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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字7篇[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
因?yàn)楦吣昙?jí)的需求，媽媽給我買(mǎi)了一本作文選。讓我寫(xiě)作文時(shí)，當(dāng)做范文作為模仿。 可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得無(wú)論是什么書(shū)，都會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
于是，一有空我就打開(kāi)作文選，好像和小作者談話，談了一個(gè)又一個(gè)。媽媽做過(guò)來(lái)給我送點(diǎn)心，她看見(jiàn)我在看書(shū)很開(kāi)心，仔細(xì)一看看作文選，就臉色驟變，跟我說(shuō):“趙純佳，你愛(ài)看書(shū)我很高興，但看作文選就是浪費(fèi)時(shí)間，它會(huì)給你帶來(lái)什么技巧？”“可是它可以告訴我別人的生活經(jīng)歷！”我激動(dòng)的說(shuō)�！拔也还苁钦l(shuí)的生活經(jīng)歷，你都不需要管。只要管好你的學(xué)習(xí)就好了！”媽媽一邊說(shuō)一邊把書(shū)搶了過(guò)去。 第二天，我大顯身手的機(jī)會(huì)到了。習(xí)題是這樣的.：書(shū)就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的高興。因?yàn)樽蛱煳铱催^(guò)類(lèi)似的詩(shī)歌，對(duì)此我映象深刻，因?yàn)槲冶救耸潜容^喜歡看書(shū)的。習(xí)題做完后上交，老師把他們發(fā)送到校園網(wǎng)上，別提我有多高興。
回到家，看見(jiàn)媽媽對(duì)我刮目相看的眼神，我自豪的笑了。這本作文選讓我“戰(zhàn)勝”了媽媽！ 書(shū)就是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，可以帶給你像海洋一樣大的知識(shí)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)就像收割機(jī)一樣，收割著所有人的生命；戰(zhàn)爭(zhēng)就像殺人的機(jī)器，到處殺人；戰(zhàn)爭(zhēng)就像一個(gè)魔鬼，到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們覺(jué)得危險(xiǎn)無(wú)處不在。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切美好的生活，戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了孩子的父母，戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，一位姐姐抱著小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來(lái)似的。那位姐姐抱著小妹妹，用自己的身軀保護(hù)著小妹妹，耳邊還不時(shí)有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對(duì)她們的將是饑餓，是危險(xiǎn)，是無(wú)助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶。可是，敵人還沒(méi)有走，可能去找食物時(shí)就會(huì)被殺掉，而且，現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無(wú)奈地看著妹妹，等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個(gè)個(gè)生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽(tīng)著一句句笑聲不見(jiàn)了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無(wú)能為力，只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的`童年！而現(xiàn)在的和平時(shí)代的我們，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就整天吃喝玩樂(lè)，不用心學(xué)習(xí)。而那時(shí)候的人不能安居樂(lè)業(yè)，還要用心讀書(shū)。我們一定要用心讀書(shū)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)，讓世界和平！呼吁和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
我和我的同桌很愛(ài)斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個(gè)題目，我說(shuō)這個(gè)，他就說(shuō)那個(gè)，但往往他都會(huì)“戰(zhàn)敗”。
記得有一次，前面的同學(xué)指著書(shū)本上同音字“蒙”對(duì)我說(shuō)：“哎，這個(gè)怎么組詞？”
我看了一下，說(shuō)：“讀第二音的可組詞為：?jiǎn)⒚桑蛔x第三音的可組詞為：蒙古。”
我的同桌聽(tīng)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因?yàn)楹竺娴摹肮拧弊质堑谌簦砸冋{(diào)。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅(jiān)定地說(shuō)。
“第二音！”我不甘示弱。
“三！！”
“二！！”
“三�。 �
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們吵了起來(lái)，便用手做了一個(gè)“停”的手勢(shì)，我們沒(méi)理他。
“停�。 蓖瑢W(xué)大喊一聲。
我聽(tīng)見(jiàn)她的`叫聲，便停了下來(lái)�！霸趺戳耍俊�
“你們別吵了行不行�。�(wèn)一問(wèn)‘最好的老師’不就行了�。 �
“對(duì)�。 �
我拿出字典，查了查。
“看見(jiàn)沒(méi)，我說(shuō)得對(duì)！！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。
“看來(lái)，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過(guò)了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
親愛(ài)的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子：
你好！
我們經(jīng)常在生活中得到你們的.消息，我經(jīng)常替你們傷心，你們這么小，就要承受失支親人的痛苦，但你們很勇敢，沒(méi)有害怕，這么小就背起了長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍和敵人做斗爭(zhēng)。
我經(jīng)常會(huì)想如果我生活在你們那個(gè)家庭該多慘，不會(huì)像在這里豐衣足食，你們很勇敢，但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，你們真的好可憐，如果是我失去了親人。我肯定沒(méi)有人那勇氣，我怕死。你們每天過(guò)著沒(méi)有飯吃的痛苦，你們每天都要面對(duì)著血淋淋的戰(zhàn)場(chǎng)。
我希望整個(gè)世界都能和平，不然我們都會(huì)覺(jué)得不公平，這樣子對(duì)你們太殘忍了，我們都向往和平，可和平之神就是沒(méi)有永駐人間，小孩們，你們不要擔(dān)心，這么多人為和平而流的血，上帝一定是知道的，他一定會(huì)讓你們平安。
你們一定要樂(lè)觀，向往和平，要堅(jiān)強(qiáng)，我一直在祝福你們。
祝你們平安，健康！
呂天勤
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5
我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(zhǎng)，像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方，那兇惡的眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的`時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。
這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6
“啊啊啊�。【让。 薄背砍肯衲_上生了風(fēng)似的往前跑著，身后傳來(lái)了“可惡的晨晨！”聲聲叫喊。原來(lái)是晨晨被黃佳宜追打著。這到底是怎么回事呢？你先聽(tīng)我說(shuō)原因吧！
下課時(shí)，黃佳宜在教室走廊上踢毽子，晨晨卻喜歡在那個(gè)地方故意搗蛋，他經(jīng)常等到黃佳宜踢毽子的時(shí)候，趁黃佳宜不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)推黃佳宜一把。等黃佳宜四處張望，發(fā)現(xiàn)“兇手”時(shí)，晨晨故伎重演、揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這一次，黃佳宜可是氣得臉都紅了，一般來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)十分危險(xiǎn)的`信號(hào)呀！她馬上跑了起來(lái)，一邊追一邊指著晨晨，大聲叫道：“晨晨！你給我滾過(guò)來(lái)！你給我回來(lái)！你這個(gè)小人！”晨晨一邊跑一邊說(shuō)：“你追不到！哈哈哈！”沒(méi)想到黃佳宜越跑越快，一下子抓住了晨晨，并攥緊了他的衣角，說(shuō)：“你服不服？”晨晨慢吞吞地說(shuō)：“服——”沒(méi)等晨晨說(shuō)完，黃佳宜就放開(kāi)他了�！皞�(gè)屁！”晨晨一說(shuō)完，一邊露出狡黠的微笑，一邊撒腿往男廁所跑。黃佳宜見(jiàn)揚(yáng)長(zhǎng)而去的晨晨，只好回到教室了。
同學(xué)之間以“和”為貴，我希望晨晨以后千萬(wàn)別再搗蛋了，不然，他與同學(xué)之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還會(huì)無(wú)休無(wú)止。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇7
時(shí)間：20xx、3、16、中午地點(diǎn)：家里人物：我、弟弟、媽媽。弟弟：（急得要哭了，并將手伸進(jìn)我的衣服口袋里）“哥哥，給我?guī)最w糖吧！”我：（把他的手拿開(kāi)，并用兒歌唱到）“不給，不給，就不給！你有顆蛀牙，我就是不給。”唱完還將糖拿在手上并舉得高高的。弟弟：（急忙用手掩住蛀牙）“哥哥！就給我一顆嘛，就一顆！”我：（不耐煩地大聲）說(shuō)到“不給，不給，就不給”弟弟見(jiàn)軟的不行，就用硬的'。只見(jiàn)他眼睛一瞪，鼻子直喘粗氣，彎下腰從地上撿起一個(gè)小玩具就砸向我。我知道假如和他血拼，媽媽一定會(huì)說(shuō)我，所以我早跑到了門(mén)口。“砰”玩具落地。
“嘿嘿！沒(méi)有命中。”可就在我得意得時(shí)候弟弟又拿起一個(gè)玩具射中我肚子。媽媽：（實(shí)在看不下去，出面維持秩序），“好了，好了！別打了，你們一人一半�！鄙厦嬗兄迹抑缓脽o(wú)可奈何得給了弟弟。他拿著糖果興高采烈地蹦進(jìn)了房間。我也趁機(jī)把我的糖果藏起，以免被弟弟二次搶奪。家里又恢復(fù)了平靜，“甜蜜的戰(zhàn)爭(zhēng)”謝幕。
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