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(優(yōu)選)老師我想對(duì)您說作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說作文1
老師,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對(duì)您說。在這里,我要對(duì)您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
記得在一次報(bào)告會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)講了許多應(yīng)該孝順?gòu)寢尩脑挘仓v了許多應(yīng)該尊敬老師的話。在聽關(guān)于媽媽的話時(shí),我忍住了哭,可聽到關(guān)于老師的'話時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對(duì)我們付出了太多太多。
記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話語就是我治愈傷口的良藥。
還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現(xiàn)了,您很生氣地批評(píng)了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。
還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著。耐心的教我們知識(shí),耐心的教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著面對(duì)我們。您把所有的愛奉獻(xiàn)給了我們,甚至都忽略了您的女兒。
老師,我還有很多話想跟您說……
“老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師我想對(duì)您說作文2
老師,您教我們快一個(gè)學(xué)期了,我們有很多話想對(duì)您說,借這次機(jī)會(huì),我把埋藏在心里的話說出來。
您是我見過最和藹的老師,在我們學(xué)習(xí)枯燥時(shí),您總是帶領(lǐng)我們做游戲,您布置的作業(yè)不多,也不少,這樣不讓我們太輕松,也不讓我們有壓力,自從我升入五年級(jí),處處鼓勵(lì)我,讓我的學(xué)習(xí)得以提高,如果我不懂的.題,您總會(huì)給我細(xì)細(xì)的講。
記得有一次,我早早的來到了學(xué)校,你讓同學(xué)們讀書,我也聽到了,我先上了講臺(tái)。交給您我辦的手抄報(bào),然后我下來了,并沒有直接讀書,而是在那兒一直收拾我的東西,因?yàn)槲业臇|西非常亂。這時(shí),檢查讀書的老師來了,我沒有發(fā)現(xiàn),我沒有發(fā)現(xiàn),還在收拾,這時(shí),老師走到我旁,輕輕對(duì)我說:“你蹲在那干什么?下次來了就要先讀書,下課也可以收拾東西!蔽一卮鹄蠋熣f:“知道了!睆哪慕逃,我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,以后我的東西都是在下課收拾的。在這里,我想對(duì)老師說:“謝謝您!老師,您真是我們的好老師。”
老師,您教給我們知識(shí),還負(fù)責(zé)班級(jí)里各種事物,為了我們,您從來都是匆匆的忙來忙去,沒有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們,從不知道付出了多少汗水,卻不需要求回報(bào),我們的各項(xiàng)作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真的批改,不放過一點(diǎn)錯(cuò)誤。
我真心的對(duì)您說一聲:“謝謝您,范老師!謝謝您對(duì)我們的教育和付出,謝謝您對(duì)我們媽媽般的關(guān)心和愛護(hù),您辛苦了!
老師我想對(duì)您說作文3
有這么一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦衲谴盒Q——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻(xiàn)了自己,照耀了他人。
老師,我想對(duì)您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長(zhǎng)的力量;您像肥沃的土壤,為我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料;您像春日的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引著我們求知的目光……
老師,我想對(duì)您說:歲月匆匆,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上六年級(jí)了,還有一年,就到了我和您分別的時(shí)刻。五個(gè)春秋的輪回,使您的鬢角,又添了幾縷白發(fā),在您那歷盡風(fēng)雨的面容上,又浮現(xiàn)出一條條清晰的皺紋。當(dāng)梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競(jìng)相開放,在下一個(gè)穿裙子的季節(jié),我們就要步入初中的'課堂。
老師,我想對(duì)您說:感謝您,在講臺(tái)上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對(duì)我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……
老師,我想對(duì)您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會(huì)永遠(yuǎn)不忘您的教育之恩。因?yàn),您就像我們的第二個(gè)母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導(dǎo)和引領(lǐng)。
千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!
老師我想對(duì)您說作文4
親愛的司徒老師:
您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候總是耐心的教育我們,F(xiàn)在我們有什么不會(huì)的,您就會(huì)慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。
自從升上五年級(jí)之后就很懷念四年級(jí)的時(shí)候能聽您講課,聽您給我們講您的.故事,經(jīng)常想起我剛上四年級(jí)的時(shí)候,寫作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn),經(jīng)過您的細(xì)心教導(dǎo),我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步,我的每一次進(jìn)步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白,您知道了就會(huì)再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數(shù)學(xué)課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個(gè)一個(gè)地捉著他的手教……記得四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,我們班的期末考試,數(shù)學(xué)居然獲得了第一名,三年級(jí)的時(shí)候語文是第六、第七的,現(xiàn)在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績(jī)最好的一次。當(dāng)日我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲,還有我們的歡呼聲。
老師我想對(duì)您說作文5
老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個(gè)老師像您那樣,像大姐姐似的在課后與我們暢談,跟我們講很多的大道理,耐心地傾聽我們心中的想法??
老師,在我一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題,同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答,而我呢?想舉手,可是又不敢發(fā)言,怕被小朋友們嘲笑,這時(shí)我心里還默默祈禱:“別叫我,千萬別叫我!笨墒怯幸淮文辛宋,我慌張極了,臉像熟透了的番茄,說話結(jié)結(jié)巴巴,真是語無倫次地回答著問題,聲音小得像蚊子叫,心都快跳到嗓子眼了。望望周圍,小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛,我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí),我真怕您發(fā)火,可萬萬沒有想到,您不但沒狠狠地責(zé)怪我,反而親切地對(duì)我說:“不著急,慢慢說,你說得很不錯(cuò),如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了!鳖D時(shí),一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的泉水,流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的'循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下,我漸漸地進(jìn)步了,現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言,就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我,使我更加有了信心。
幾年來,您教會(huì)了我們多少的知識(shí),而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂?老師,我特別想對(duì)您說聲:“謝謝!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。
老師我想對(duì)您說作文6
毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了,我想說,但一直沒有機(jī)會(huì)說。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。
毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。
您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個(gè)問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您最大的'優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”
老師我想對(duì)您說作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對(duì)您說“您是溫暖的陽光,時(shí)刻向我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料,您是春天的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)著我們的心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進(jìn),您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)!
劉老師我想對(duì)您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時(shí),你從來不遲到,一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級(jí)了,還有一年,我們就要進(jìn)入初中了,您會(huì)覺得我們離開您了,將不會(huì)再記得您嗎?不,我會(huì)告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個(gè)春秋的輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的.皺紋,時(shí)光如梭,當(dāng)您看見一些在操場(chǎng)上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí),我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對(duì)您說“您辛苦了,謝謝您。”
老師我想對(duì)您說作文8
”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對(duì)你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對(duì)您說,可我一直沒有機(jī)會(huì)。這次,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧!
首先,我要感謝你這四年來對(duì)我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳?guó)的棟梁之才。
老師,我的心里有一個(gè)小小的'想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話,所以您認(rèn)為只有我在說話,便嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。
老師,不知您還記得嗎?在我一年時(shí),和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師,對(duì)不起,那時(shí)我還小,不懂事,讓你費(fèi)心了,真對(duì)不起。
老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“
老師我想對(duì)您說作文9
老師,我心里有些話想對(duì)您說。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國(guó)的嬌嫩之花。如果把班級(jí)比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識(shí)把我們澆灌長(zhǎng)大,也讓我們成為了一個(gè)講道德,懂禮貌,明事理的人。
您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因?yàn)槲揖o張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來,您又叫了另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)答,等那位同學(xué)回答完問題后,我以為你一定會(huì)大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。
還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時(shí),您的笑容已經(jīng)不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對(duì)我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對(duì)我們的關(guān)心,
可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對(duì)我的重視,您那失望的.眼神讓我感受到了。您對(duì)我們的付出和對(duì)我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì)羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個(gè)眼神,我就會(huì)不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?
老師,我會(huì)用出色的成績(jī)撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時(shí)此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!
老師我想對(duì)您說作文10
老師,我有千言萬語想對(duì)您說,可一直沒有機(jī)會(huì),今天,借這次寫作之機(jī)讓我一吐為快吧。
每當(dāng)這張臘黃的臉在我眼前閃過時(shí)!澳量嗔!”我會(huì)情不自禁的高聲贊嘆。每當(dāng)那張臉活生生地?cái)[在我眼前時(shí),我腦海中馬上會(huì)浮現(xiàn)出您晚上不辭辛苦工作時(shí)的情景。夜半燈光下,您在為我們批改作業(yè),修改作文時(shí),豆大的汗珠從您的臉上落下來,那汗珠勝過月亮的皎潔,勝過群星的璀璨,更勝過珍珠的晶瑩。當(dāng)您在為我們的學(xué)習(xí)操勞時(shí),我流淚了,那淚是感激的淚,那淚是蘊(yùn)含著您對(duì)我的期望,那淚里又包含著我對(duì)您無限的感激與敬意。啊,老師,可親可敬的老師,我永遠(yuǎn)愛著您!
當(dāng)我捧著一張沒考好的試卷交給您時(shí),您并沒有批評(píng)我,只是耐心地教導(dǎo)我:“別灰心,失敗是成功之母,只有在失敗中不斷尋找不足,才會(huì)做得更好”。您的一席話使我受益匪淺,在以后的日子里,我更加努力的學(xué)習(xí)。第二次考試,我獲得了較好的`成績(jī)。我又捧著試卷去見您,您又送了我一席話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。這些話語提醒我不要驕傲,不要灰心。
!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;您是母親,用博大的胸懷寬容了我們的一切過錯(cuò);老師,您是……
老師呀老師,您可知道我的成績(jī)?cè)絻?yōu)秀,您付出的就越多。俗話說:“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)”?衫蠋熌鷮(duì)我的涌泉之恩我又當(dāng)怎樣報(bào)答您呢?
老師我想對(duì)您說作文11
人們一般把童真而可愛的孩子比喻為幼苗,花兒,而培育這些幼苗,花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎?辛勤的老師用智慧和愛心以及自己的汗水來培養(yǎng),澆灌園子里的每一朵鮮花,每一棵樹苗。使小幼苗可以茁壯成長(zhǎng)。在此我想對(duì)辛勤的老師說:“老師,謝謝您培育我們!”老師如春風(fēng)一樣,將新意吹向我們,讓我們朝氣蓬勃的成長(zhǎng);老師又似夏天的暖風(fēng),將知識(shí)與智慧撒給我們;老師如秋天的'清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足;老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。
我最喜歡的是我們現(xiàn)任的班主任王艷紅老師了,她無怨無悔的為我們奉獻(xiàn)著!袄蠋,您辛苦了!”當(dāng)我們每天清晨抱怨著時(shí)間過得太快,還未睡醒時(shí),而我們的老師已早早地到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我們下課在操場(chǎng)上,在走廊里奔跑玩耍時(shí),而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認(rèn)真的備課了。當(dāng)我們躺在沙發(fā)上,坐在床上看電視時(shí),而我們的老師還坐在書桌前正在認(rèn)真批改作業(yè)啊。當(dāng)?shù)搅松钜估铮瑹衾哿,月亮,星星困了,小草睡著的時(shí)候,老師的窗戶在徹夜明亮著。
花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟獠赣砷L(zhǎng);高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾呗枺淮蟮貐s要感謝小花小草,是它們把大地妝扮美麗;而小草鮮花要感謝雨露;因?yàn)橛曷,滋?rùn)了它們的成長(zhǎng)。而我們需要感謝老師,是老師傳授給我們知識(shí)與智慧。老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說作文12
老師,在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我,在下課時(shí),您總是非常信任我,我卻連表達(dá)您對(duì)我的關(guān)照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!
有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進(jìn)教室,站到講臺(tái)上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會(huì)讓我回答這個(gè)問題,只要我回答對(duì)了,您就會(huì)表揚(yáng)我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個(gè)問題。如果回答的有偏差或者有錯(cuò),您也不會(huì)責(zé)怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵(lì)讓我好好思考,爭(zhēng)取再一次回答正確,您的一次次鼓勵(lì)和肯定讓我充滿了自信……
有一次,我的作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡(jiǎn)直不敢相信,您會(huì)讓我去批改作業(yè),當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時(shí),您給了我一個(gè)微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的真不錯(cuò),每個(gè)細(xì)節(jié)非常好,就這個(gè)‘藏’字,里面的'‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那么仔細(xì),不錯(cuò)哦!繼續(xù)加油!甭犃四脑挘揖拖胫优W(xué)習(xí)。
老師,您常關(guān)照我,我都記在了心中,也一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)您給了我知識(shí)。
老師我想對(duì)您說作文13
晨風(fēng)吹過你的桌前,吹過你為我們嘔心瀝血的作業(yè)本上;晨光照在你的臉頰,清晰的看著你已經(jīng)滄桑的臉上;太陽灑過你的頭發(fā),烏黑的發(fā)絲中夾雜著銀白色的線條;您是多么辛苦啊!老師。
當(dāng)我們頂著小腦袋瓜子伸出地面時(shí),老師,您的雙手如同春天撫摸著土地一樣,溫柔極了!當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗和挫折是,老師,您的話語如同吹風(fēng)撲面,舒服極了!當(dāng)我們病得一塌糊涂時(shí),您那急切的目光如同媽媽的手一樣,溫暖極了!
啊!歲月無情地把你烏黑的頭發(fā)染成了一根根讓人心疼的銀絲,皺紋也悄悄地在你的臉上安了家,使你看起來不再像以前那么年輕了!
新的一年,我們長(zhǎng)大了,老師,您也大了一歲?墒俏覀兊穆肪是分開的,終點(diǎn),卻是一樣的。外面美好的世界等著我們?nèi)リJ蕩。可是您,卻愿意在這個(gè)昏暗的小樓把你曾經(jīng)教我們的`知識(shí)傳給下一批的我們。
即將飛上天空的我們,是不可能永遠(yuǎn)留在你的身邊。就像時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在過去一樣。你并不挽留,只是用你那傳給我們知識(shí)的手和慈祥的臉來歡迎我們。你并不奢求我們做出怎樣的大功勞,你只是看著我們的笑臉或看著我們捧著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀昂著腦袋神氣的從講臺(tái)上下來,你就心滿意足了。
每當(dāng)我走過你的窗前,看著你辛苦地為我們改作業(yè)時(shí),你的臉就告訴了我們一切,你把你的力量獻(xiàn)給了我們,我看見你忙碌的身影時(shí),我就感到您太辛苦了。老師,我心里由衷的想對(duì)您說:“老師,您可不可以不要太辛苦?”
老師我想對(duì)您說作文14
楊老師,我有千言萬語想對(duì)您說,到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個(gè)字“謝謝”。
謝謝您的鼓勵(lì):有一次期中考試,我的成績(jī)從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無淚,垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見了,關(guān)切地問:“常薇,你怎么了?”我抽泣著說:“我沒考好,讓您失望了!蹦Z重心長(zhǎng)地回答:“就因?yàn)檫@嗎?你真是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,要對(duì)自己有信心。一定要認(rèn)真分析一下這次沒有考好的原因,吸取教訓(xùn),下次一定會(huì)考好的。”聽了您的'話,我在心底暗暗說道:“一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!蹦墓膭(lì)給予我信心,期末考試我又回到了全班前十名的行列。
謝謝您的教誨:有一次,我在課堂和同桌說話,您發(fā)現(xiàn)后,讓我站到講臺(tái)上當(dāng)起了“老師”,管理那些說話的同學(xué)。站在講臺(tái)上真有種一覽眾山小的感覺,下面每位同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些說話、做小動(dòng)作的同學(xué),僅僅十幾分鐘,我的喉嚨已冒了煙,這時(shí)我才體會(huì)到自己的錯(cuò)誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦!
謝謝您無微不至的照顧:課間活動(dòng)我跌倒啦,您輕輕地為我把身上的土拍掉,還問我疼不疼;我生病啦,您為我找來校醫(yī),哄我吃藥。
楊老師,在這里我向您真誠(chéng)地說一聲:“謝謝!”
老師我想對(duì)您說作文15
老師,您教導(dǎo)我識(shí)字讀書、明理崇善、志存高遠(yuǎn),您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識(shí)的海洋,探索未知的宇宙。我不會(huì)忘記您諄諄的教誨和善意的'責(zé)備,更不會(huì)忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對(duì)您說:“三尺講臺(tái)存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺(tái),陪您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。老師我想對(duì)您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。
老師,感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會(huì)我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤(rùn)您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對(duì)您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁”。
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