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校園一角作文【集合15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
在一個(gè)萬里無云的晴天，陽光格外明媚，萬道金光穿過濃密的樹葉照耀著廣袤的大地。在這個(gè)美麗的天氣，我漫步于校園，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古色古香的地方---尚書房。
踏入尚書房，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，明亮而不耀眼的燈光使你急躁的心靈得到了安撫，讓你沉靜下來，忘卻一切雜事閑話，靜靜地在這里讀上一本好書，陶冶性情。從此坦然面對(duì)一切，樂觀積極，不再被雜事雜話所困擾。
書架是木質(zhì)的，上面一圈一圈的年輪彰顯出歲月的滄桑，文化底蘊(yùn)的豐厚。手一扶上去，沒有一根木刺的出現(xiàn)，木頭溫和滑潤(rùn)，讓人感受到一種實(shí)實(shí)在在的`感覺，沒有半點(diǎn)虛假。這難道不正如人生嗎？人一生要實(shí)實(shí)在在，來不得半點(diǎn)虛假。
書是精裝版的。大大小小的書，一本本直立著，仿佛是一對(duì)對(duì)意氣風(fēng)發(fā)的少年，春意蕩漾。從《世說新語》到《巴黎圣母院》；從《悲慘世界》到《草房子》；從科普名著到經(jīng)典童話，古今中外經(jīng)典書籍應(yīng)有盡有，使人眼花繚亂，無從下手。即使有這么多書籍，書房也顯得有條不紊，一目了然，無不使人驚嘆。
那里還配有椅子與桌子，桌子上配有干花，使我思潮騰涌：我仿佛看到了一位披著羊毛大披肩，身著黑色的及踝長(zhǎng)裙的女士，款款坐在椅子上，面前泡杯現(xiàn)磨意大利泡沫咖啡，手捧一本《悲慘世界》，是多么的富有詩(shī)意。
尚書房，這么一個(gè)古色古香的、有情調(diào)的地方，使人脫離了喧鬧的人群，進(jìn)入一個(gè)全新的世界，心靈得到了凈化。
它真是一個(gè)文化底蘊(yùn)豐富，有情趣的書房，我喜歡它！
校園一角作文2
我的學(xué)校美麗極了！有翠綠的樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。
當(dāng)你跨進(jìn)我們小學(xué)的時(shí)候，第一眼看到的就是植物圓里長(zhǎng)著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高，杈也很粗糙，葉子是長(zhǎng)圓形的。它就像高大威猛的士兵，日夜守護(hù)著這個(gè)校園。
春暖花開，萬木爭(zhēng)春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時(shí)分，木棉樹上開滿了花朵，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰掛在樹梢上。
烈日炎炎的夏天，木棉樹枝葉繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像兩朵美麗的巨大綠云，像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了，同學(xué)們?cè)趦煽媚久迾錆饷艿?綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里，他們顯得非常高興、快樂。這時(shí)，木棉樹的樹梢上掛上了一個(gè)個(gè)棕色的木棉桃。強(qiáng)烈的陽光照射下來，棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過，在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來，像一個(gè)個(gè)降落傘飄在半空中，美麗極了。
秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過，木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……
冬天來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那么挺拔，像一位士兵，守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場(chǎng)上奔跑。
我愛校園，更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹！
校園一角作文3
我們的校園是個(gè)充滿生機(jī)的地方，供我們學(xué)習(xí)，供我們游戲，我喜歡我的學(xué)校。
校園南大門的北側(cè)中心有一個(gè)花壇，我太喜歡這里了，讓我慢慢和你們說吧。
花壇大約有八九平方米，它的中心是一顆參天大樹，粗粗的樹干，茂密的枝葉，大樹可以把整個(gè)花壇完全地環(huán)抱住。它的年齡可不小了，學(xué)校一建立，它就站在那里了，默默地的看著國(guó)旗升起。每天它都會(huì)借著風(fēng)兒搖擺著枝葉向我們招手問好；每天它都會(huì)以和藹的態(tài)度面對(duì)學(xué)生和老師們；每天它都會(huì)笑容滿面地鼓勵(lì)著那些失落的學(xué)生。有時(shí)，難免會(huì)遇到傾盆大雨，沒有雨傘的同學(xué)們便跑到樹爺爺寬大的臂膀下躲雨；這一刻，樹爺爺似乎就是一把巨大，翠綠的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎熱的夏天，大樹爺爺就為我們擋去了火辣的陽光，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)關(guān)愛著大家，讓小伙伴們?cè)诖髽涞紫驴梢员M情地玩耍游戲。
樹爺爺?shù)哪_下還圍著茂密的小草。小草那么綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上，微風(fēng)吹佛著我們的臉，如同是一位無形的姑娘的手在撫摸著我們的'臉，可以美美得睡上好一陣子。
小草的周圍還立著幾尊形態(tài)各異的人物雕像，他們動(dòng)作各不相同：有的向那位樹爺爺敬禮，有的向樹爺爺深深地鞠著躬，還有的向樹爺爺敬獻(xiàn)著手中盛開的白蓮。
花壇的邊緣則圍著一些花兒，紅得似烈火；粉得像晚霞，黃得如金桃，藍(lán)得如同深深的大海，可美了。
雖然有些同學(xué)認(rèn)為花壇的只有一點(diǎn)兒花不算是“花壇”，可我認(rèn)為花壇的花有多少并不重要，重要的是我們熱愛大自然，懂得感恩的心，要一直持續(xù)下去。
校園一角作文4
我喜歡氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，也喜歡寬闊潔凈的操場(chǎng)，還喜歡校園里的花花草草，但我最喜歡的地方是體育館旁邊的那座假山。
穿過一樓餐廳前的那條通道，不過二三十米，就來到老師餐廳前的那片空地。朝前看去，一座假山就矗立在眼前了。那座假山有一、二樓那么高。那怪石嶙峋，千奇百怪。
你瞧，假山有很多石頭組成在一起變成一個(gè)個(gè)有趣的.圖案。有的像一只老鷹打開了翅膀，頭和眼睛都向藍(lán)藍(lán)的天空望去好像要去無邊無際的天空中自游自在的飛。有的像兩只動(dòng)物一只像是一個(gè)大獅子，另一只像一只大狗進(jìn)入了那只大獅子的地盤一樣。大獅子張開大嘴面對(duì)著那大狗也面對(duì)著那只大獅子、兩只動(dòng)物好像都要打起架來一樣。有的像一只猴子在低頭看著水里小魚，好像在欣賞自己師氣的猴影子。有的像一個(gè)人拿著槍戰(zhàn)在那里，旁邊好像有一條小狗、他們好像在那里一起站崗。水中有很多小魚數(shù)也數(shù)不清，它們快活地游來游去好像在玩捉迷藏。這么多的怪石，真讓人沉迷其中，流連忘返。
假山中間有一股清白往下流，叮咚叮咚，永不知疲倦。那水流沖起的白色的水花一朵比一朵好看。水花下，有好多的魚在那兒玩耍嬉戲。快看，一條好大的紅色的魚兒正往前扎，尾巴一甩，其他的魚兒一讓，好像在擔(dān)心被它甩到呢。一條小魚兒卻緊緊地跟在大魚兒旁邊，它是大魚兒的孩子？估計(jì)是吧。轉(zhuǎn)過圍欄的一邊，我們可以看到好多的小烏龜正悠閑地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，只是偶爾把那嵌著綠豆似的眼睛的頭轉(zhuǎn)了幾下，表明它也在關(guān)注著這里的景色。也有一些小烏龜則在水里擺著四肢，在做運(yùn)動(dòng)呢。
水池邊的小草在水池的映照下，更綠了。夕陽下，那水里波光粼粼，仿佛有人撒了一把碎金，美麗極了。
我喜歡這里，校園的一角。
校園一角作文5
走進(jìn)我們校園的大門，就能看見一個(gè)鋪著塑膠地步的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)，這是我們每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。這個(gè)操場(chǎng)沒有特別的裝飾，也沒有鮮花的點(diǎn)綴，但卻是我最喜歡的校園一角，因?yàn)槲矣X得它有一種質(zhì)樸、安靜的美。
校門進(jìn)去左手邊操場(chǎng)的盡頭是一個(gè)單車棚，車棚的一側(cè)通往教學(xué)樓，另一側(cè)面就是學(xué)校的圍墻。墻邊種了一排的小樹，這些小樹不很高，但是枝葉茂密，翠綠的葉子顯得生機(jī)勃勃，它們就像朝氣蓬勃的小學(xué)生們一樣，在茁壯成長(zhǎng)。
操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一側(cè)是幾顆大樹。這些大樹很高，枝干粗壯。樹皮上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，粗糙不平，就像滄桑老人的臉。老樹的.葉子比成人的手掌還大，夏天的時(shí)候，大樹底下是學(xué)生們乘涼、看書的好地方。秋天來臨之時(shí)，黃葉紛紛飄落，像舞動(dòng)的小精靈，給校園增添了許多美感�，F(xiàn)在正是冬春交替的時(shí)候，看，光禿禿的枝頭末端已經(jīng)鉆出了許多的小綠芽?jī)海鞘谴汗媚镌谙蛭覀冋惺帜兀?/p>
有一顆正對(duì)著校門的大樹非常特別。它似乎四季常青。它的樹葉只有我們的手指頭大小，但是一簇簇的長(zhǎng)得非常密集。枝干上垂下千萬條棕色的“胡須”，隨風(fēng)輕飄。一眼看上去，這顆樹就像一位樂呵呵的慈祥老人，每天守護(hù)著來來往往的學(xué)生們。它的旁邊是兩個(gè)籃球架，也是操場(chǎng)的另一個(gè)盡頭。
每天放學(xué)以后，這個(gè)安靜的小操場(chǎng)就熱鬧起來了。有的在跑道上比賽跑步，有的在籃球架下大顯身手，還有的坐在樹底下聊天。
這個(gè)小操場(chǎng)伴隨和見證著我們一天天的成長(zhǎng)，它的美不在于華麗而在于樸實(shí)，它是我最喜歡的校園一角。
校園一角作文6
在學(xué)校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個(gè)角落，是我最流連的地方。
春天，春姑娘給花壇帶來了生機(jī)。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽?jī)海輩仓袚u搖晃晃的小野花不時(shí)引來一兩只小粉蝶，圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級(jí)小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過來，有的在草地上做游戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的'小猴子，似乎要把憋了一個(gè)冬天的力氣都釋放出來。
夏天，夏姑娘給花壇送來一片清涼�；▔膸卓脴涫嬲寡�，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽光，它努力擴(kuò)大自己翡翠的地盤。課間十分鐘，同學(xué)們坐在樹蔭下乘涼，有的看書，有的討論課堂上老師留下的問題，還有的閉上眼休息。
秋天，秋姑娘給花壇帶來了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹葉，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹底下，被太陽照著，被秋雨淋著，慢慢發(fā)黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎么這么香？噢，原來是桂花開了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時(shí)的心情很美很美。
冬姑娘是個(gè)慢性子，不急不慌走在最后面，她帶來的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開始下起雪來。不一會(huì)兒雪下大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪天蓋地，一會(huì)兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。
這么美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛三小，更愛校園的這個(gè)小小角落。
校園一角作文7
在我的校園里，有很多美麗的地方，如：書法長(zhǎng)廊、七彩小舞臺(tái)、田徑場(chǎng)……其中，我最喜歡的就是植物園。
春天，植物園里萬物復(fù)蘇。草綠了，花紅了、樹青了，小昆蟲們也從沉睡里蘇醒過來，輕輕地討論著今年的春天會(huì)怎樣。小鳥愉快的站在樹枝上，唱著動(dòng)聽的歌�；▋阂查L(zhǎng)出了小小的花蕾，紅色的、粉色的、黃色的、紫色的……鑲在草叢里，像一塊五彩的地毯鋪在校園里。滿園都是花紅柳綠，充滿了生機(jī)。
夏天，植物園里的花兒盡情綻放，小草也盡情生長(zhǎng)。在熱情的陽光下，蝴蝶和蜻蜓們也趕來，圍繞著欣然怒放的花兒們翩翩起舞。偶爾一場(chǎng)大雨后，天空架起了一座七色橋，映襯著植物園的上空。這時(shí)，我們趁著下課的'間隙來到這里跳繩子、玩皮筋、踢毽子……頓時(shí)，整個(gè)園子里都充滿了歡聲笑語。
秋天，植物園里仍然是一片熱鬧。月桂花、海棠花、山茶花、紫羅蘭相繼開放，在秋風(fēng)的微拂下，頻頻點(diǎn)頭，仿佛在討論誰最美麗。就連那高高的桂花樹也不甘寂寞，她也在自己的樹枝上掛滿了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞變成一個(gè)個(gè)綻開笑臉的小女孩。霎時(shí)，整個(gè)校園都飄滿了淡淡的清香，使人心曠神怡。
冬天到了，植物園里有些寂寞。葉落了，草枯了，花謝了，一片寂靜。可是一下課，立馬就歡快起來。陽光照在這里，充滿了溫暖，同學(xué)們都喜歡在這里沐浴著陽光互相嬉戲玩耍，空氣里洋溢著青春跳躍的氣息。
多么美麗的植物園，多么歡樂的氣氛！這就是我喜歡的植物園，它和我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，見證著我的成長(zhǎng)！
校園一角作文8
我們東街小學(xué)的校園很美麗，有高大聳立的教學(xué)樓、五彩繽紛的花壇、寬廣平坦的操場(chǎng)、生機(jī)勃勃的草坪……但在我心中最美麗的地方就要屬校園西南角的植物園了。
這里本是我們學(xué)校的種植園，它在教學(xué)樓的西邊，每間隔兩三米均栽有一些松柏，大約有四、五米高。聽老師講，在以前這些樹木還不是很高大的時(shí)候，學(xué)校給每班都分得一份“試驗(yàn)田”，老師帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)诿磕甏杭究梢苑N植自己喜愛的一些花草或蔬菜，到了每年秋季大家都能感受到豐收的喜悅。后來，隨著樹木的長(zhǎng)大，下面不再種植其他植物了�，F(xiàn)在在它們旁邊有一條不寬的小路，只能容得下四個(gè)人并排走過。走進(jìn)小路，似乎感覺兩邊的石壁都慢慢的在靠攏，可又似乎感覺左邊有一個(gè)很寬的公園，那便是植物園。走進(jìn)迷人的植物園中，各種味道的花香撲鼻而來，各樣的花姿態(tài)不一，顏色各異。有的像害羞的小姑娘穿上了衣服，有的像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的像美麗的仙子撐開了裙子，好看極了。這里可謂是風(fēng)景秀麗，景色宜人，也是學(xué)校的一塊“風(fēng)水寶地”。
最引人注目的.要數(shù)藤本植物——爬山虎。爬山虎剛開始長(zhǎng)出嫩紅的葉子，當(dāng)葉子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候就變成嫩綠的了，過些時(shí)日，爬山虎的腳也慢慢的往上爬，它在一天天長(zhǎng)大，越來越茂盛。葉子在墻上鋪的那么均勻，沒有那片是重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙，像一片綠色的屏障。我最喜歡春天的爬山虎，它有翠綠的葉子、有堅(jiān)固的莖、也有頑強(qiáng)的爬墻腳。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上，是圓形的，像蛟龍的爪子，牢牢地粘覆在墻壁上。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，我愛我們的學(xué)校，但我更愛校園西南角的植物園。
校園一角作文9
我有個(gè)美麗的校園，這也是我美麗童年開始的地方。它最耀眼的風(fēng)景非假山池與“尚美亭”莫屬了。
早晨，當(dāng)陽光灑滿了整個(gè)美麗的校園，校園里就飄著淡淡的、甜絲絲的花香。
從學(xué)校北門往里走，再往左邊走，映入眼簾的是假山池旁的“尚美亭”。這是座棕色的涼亭，涼亭里有三面安裝有長(zhǎng)板凳，整個(gè)涼亭可以供二十左右個(gè)小朋友乘涼呢！這涼亭可算得是操場(chǎng)邊避暑的好地方了。夏天，無論太陽有多毒，涼亭里都依然涼爽。
在涼亭旁，栽著幾棵不算高大的小樹。這些小樹把腰挺得筆直，保衛(wèi)著可愛的假山池。小樹下長(zhǎng)著綠得一點(diǎn)雜色也沒有的小草，還有那悄悄綻放笑臉的花兒，似乎是給假山池編了一條“圍巾”。微風(fēng)輕輕地?fù)崦〔�、小花，小草抬起頭向假山池問好，小花也綻開了笑臉，此時(shí)漂亮的“圍巾”就在微風(fēng)中搖拽著。
我們學(xué)校的假山池可大了，二十多個(gè)一年級(jí)的同學(xué)展開手臂來才可以環(huán)住假山池；學(xué)校的假山池可奇了，拔地而起的假山有著形態(tài)萬千的石頭：有的像老頭，有的像烏龜，有的像駱駝……，常引起我們無邊的遐想；學(xué)校的假山池可險(xiǎn)了，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒幾塊石頭。
假山池里的池水從假山上的石縫里緩緩流出，仿佛一條小水龍蜿蜒在假山上。假山池的池水可靜了，要不是水底的'小魚不時(shí)上下游動(dòng)，我們都可以把假山池當(dāng)成一面鏡子了。假山池里的水可清了，清得可以看見水底嬉戲著的彩鯉和沉積的沙石。
這樣的假山圍繞著這樣的池水，這樣的池水倒映著這樣的假山，有著涼亭的相守，加上小花小草的點(diǎn)綴，讓你感到像是走進(jìn)了美麗的畫卷。
荷城小學(xué)還有很多美麗的地方，希望你能有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園一角作文10
春，染綠的樹木的枝芽；春，讓風(fēng)兒吹醒了，明艷動(dòng)人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地，其中，就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。
從花園里的路上走過，一旁的草叢綠油油的，讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎？不仔細(xì)看還真的看不見呢！它就像那些因?yàn)楹π呒t了臉的小姑娘，躲在翠綠色的棉被里不敢出來。花園里最高大的樹，當(dāng)然是落雨杉了，落雨杉長(zhǎng)出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個(gè)小鳥窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的`證明。
一場(chǎng)春雨過后，露珠在陽光燦爛的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來，柳樹抽出了嶄新的嫩芽，小花朵朵開放，爭(zhēng)奇斗艷的同時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹過，花草都彎下了腰，像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見了，也微笑著向花草們招手，真是“將心比心”呀！
在校園的花園里有許多的游樂設(shè)施。同學(xué)們最愛的就是滑滑梯了，可惜我個(gè)子大，坐不下去，但能看見同學(xué)們那么開心地玩耍，我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨(dú)木橋"，“獨(dú)木橋”可好玩了，一下課便會(huì)有好多人在那里搶著玩呢！我好不容易搶到一個(gè)位置排隊(duì)。排了好久才輪到我，我小心翼翼地走過去，“獨(dú)木橋”完全沒有搖動(dòng)過一次，實(shí)在是太好玩了！我玩完還想再玩一次，但看見有20來人在排隊(duì)，我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子，有紅色也有綠色，我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色，我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去，踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了，最后我們不分上下，打成平手。
有了這個(gè)花園，讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩，我愛我的學(xué)校，也愛這個(gè)給予我們快樂的花園。
校園一角作文11
校園對(duì)于我來說，不僅是學(xué)習(xí)的地方，校園里還有很多令人回味的角落，那些地方是多么有趣，多么令人開心。
對(duì)于別人來說，那里或許只是一個(gè)不起眼的小角落，但對(duì)于我來說，卻是屬于我自己的秘密王國(guó)，充滿了樂趣。這個(gè)角落里盛開著艷麗的月季，花瓣有紅色的、紫色的、還有白色的，月季在努力綻放著花蕾，就像花枝招展的小姑娘，在我眼里是那么美麗可愛，課間我常常在這里流連。
但它們的成長(zhǎng)過程卻不是一帆風(fēng)順的，我曾看見兩名同學(xué)抬著桌子匆匆走過，他們不小心碰到了一棵月季，它劇烈地晃動(dòng)著，等同學(xué)走后，我走過去關(guān)切地問候它，我看到它的枝頭上盛開的花朵已經(jīng)凋零，花瓣散落到了地上，而剛綻放了一點(diǎn)的花苞也有點(diǎn)蔫了�？粗埲~敗的月季，我不禁為它感到惋惜。
但過了幾天我再去看時(shí)，它不知為何又重新振作了，開出了美麗的花朵，仿佛從來沒有受過傷一樣，花瓣依舊嬌艷欲滴，摸在手里軟軟的.，花朵下面的莖上長(zhǎng)著小小的刺，用手輕輕一碰，就會(huì)有一種“清爽”的感覺。我佇足凝視著花朵，我的腦海里涌出一個(gè)問題：是什么力量使這株月季在幾天之內(nèi)突然爆發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，開出了這樣美麗的花朵呢？
這個(gè)問題我想了好一會(huì)，終于有所領(lǐng)悟，正如奧斯特洛夫斯基所說：人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。但我們真正面臨困難的時(shí)候卻很難做到不放棄，那就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持和毅力。
我想這株月季之所以會(huì)開花，就是因?yàn)樗恢庇兄拔乙_花！我要盛開美麗的花朵！”這樣的意識(shí)，并且它堅(jiān)持了下來，我想我應(yīng)當(dāng)把這種精神運(yùn)用到我自己的生活和學(xué)習(xí)中，這樣一定會(huì)給我?guī)順O大的幫助，道理往往蘊(yùn)含在生活中的那些平凡的小事中。
校園里還有很多有趣的角落，有時(shí)間我都要去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，找到這些看似平凡但實(shí)際卻富有意義的地方，因?yàn)樗鼈儠?huì)給我?guī)韱⒌�，我要像那那株月季一樣，做一個(gè)努力又堅(jiān)強(qiáng)的人！
校園一角作文12
我校的小花園，座落在校園的西面，雖然不大，但卻是一個(gè)美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。
小花園一年四季美不勝收。春天，新枝吐蕾，綠草如茵;夏天，百花爭(zhēng)妍，芳香四溢;秋天，雍容華貴，蝶舞蜂忙;冬天，銀裝素裹，白雪皚皚。
從遠(yuǎn)處看，小花園郁郁蔥蔥一片碧綠，好似一塊珍貴無比的綠色寶石。
走到近處，你能夠看到小花園是正方形的，周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿。
小花園被茂盛的女貞分成了四部分。女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小。葉子的上半部分是嫩綠色的，下半部分是深綠色的，這一深一淺搭配得多麼巧妙，多麼和諧呀，那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天，像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏。松柏上窄下寬，構(gòu)成一個(gè)圓錐形，像一把收攏的巨傘;樹冠翠綠，枝干粗壯筆直，又好像一只快要射出的綠色箭頭。
在松柏的左邊，有一些地雷花。地雷花含苞待放，花瓣聚攏著，嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香。你閉了嘴，瞇上眼，深吸一口氣，那醉人的花香令你神往，令你陶醉。它那黑色的種子圓圓的，怪不得人叫它地雷花呢!
在地雷花的旁邊，是開得正歡的月季。它外面的花瓣向外伸展，里面的花瓣一層挨一層，一層裹一層，密實(shí)極了。這月季如火一般紅得耀眼，濃郁的花香沁人心脾。
在花園北面的樓梯上，還生長(zhǎng)著茂盛的葫蘆。那翠綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的葫蘆藤，在樓梯的扶手上穿梭，像好多條長(zhǎng)龍?jiān)趹蛩�。一陣微風(fēng)吹過，葫蘆藤隨風(fēng)搖擺，盡情展現(xiàn)著自我婀娜動(dòng)人的`舞姿。
牽牛花散落在小花園的各處。它們張開的花瓣是一個(gè)個(gè)小喇叭，在向我們傳遞春的信息。從遠(yuǎn)處看，那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊。
我愛這座小花園。愛這賞心悅目的紅花綠葉，愛這沁人心脾的濃郁芳香，愛這卓而不群的清幽淡雅，愛這使人神清氣爽的一片碧綠。
小花園，我愛你!
校園一角作文13
我喜歡校園靜謐的小花園，我喜歡校園充滿歡樂的操場(chǎng)，但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田。
盼望著，盼望著，春的腳步漸漸地近了，春風(fēng)拂過紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田，激起了萬物復(fù)蘇的熱情。你瞧！葡萄藤的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的爬上了架子，不多久便會(huì)覆蓋整個(gè)架子，風(fēng)一吹，便漾起一道道波紋，如一汪綠色的湖水。
在同學(xué)們的歡笑聲中，夏，來了。這是一個(gè)綠色的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看，實(shí)驗(yàn)田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的.泥土里奮力地攀爬，終于探出頭來欣賞這個(gè)美妙的世界，桑樹的葉子似乎也患上了“流行感冒”，越來越綠，越來越密，引得一只只蠶兒聚來吃葉子。
秋天，紅葉似火，一陣陣落葉飛落下來，在空中跳起了舞蹈，時(shí)而在空中盤旋，時(shí)而在空中與同伴竊竊私語，咦？那里怎么會(huì)有小燈籠呢？定睛一看，原來是小山楂喝多了酒，在搖搖晃晃的跳舞呢！再看一看黃瓜吧，你瞧！她頂著一朵花，小小的，黃黃的，它那瘦瘦的稍微帶刺的身體，會(huì)讓人想起一句古詞：“人比黃花瘦”。在這個(gè)豐收而美麗的季節(jié)，實(shí)驗(yàn)田傳來一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成為了人們餐桌上的美味。
冬天，大雪給整個(gè)實(shí)驗(yàn)田鋪了一層棉被，植物們冬眠了，在春天來到之前養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹還在狂風(fēng)暴雪中堅(jiān)持，凌冬不凋！真是“寶劍鋒從磨礪出，‘忍冬’香自苦寒來”�。�
每當(dāng)學(xué)生們路過這多姿多彩的實(shí)驗(yàn)田時(shí)，就會(huì)不由得駐足，銀鈴般的笑聲回響在整個(gè)實(shí)驗(yàn)田！
校園一角作文14
我們的校園沒有設(shè)施一流的體育館，沒有一片翠綠而柔軟的草地，也沒有漂亮的噴泉，但有一個(gè)學(xué)生們的快樂田園——一個(gè)充滿生機(jī)和活力的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)上鋪著鮮紅的橡膠跑道和嫩綠的人造草地，下課時(shí)，同學(xué)們踩著歡快的鈴聲一窩蜂似的跑到操場(chǎng)上來踢足球，你一腳，我一腳，足球在天空中劃出一道美麗的弧線，落入球門中，“太棒了，進(jìn)了！”一隊(duì)球員開心得跳了起來，他們互相擊掌、擁抱。
放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷虿賵?chǎng)，他們互相追跑打鬧，像跳動(dòng)的音符，銀鈴般的笑聲充滿了校園。有的在玩單杠，他們一會(huì)兒像個(gè)猴子一樣爬上單杠坐著，一會(huì)兒來一個(gè)“倒掛金鉤”玩得不益樂呼。有的在比賽爬爬杠，一些同學(xué)還爬到最高處，坐下來和別的同學(xué)聊起天來；別提多愜意了。
不過，最好玩最吸引人的還是沙坑了。瞧，一個(gè)同學(xué)正站在沙坑中，半蹲著用手一前一后不停地刨著，不一會(huì)兒就挖出一個(gè)小坑來，之后，他又拿來了幾根長(zhǎng)短一樣的小木棍，架在了坑上，做成了一座獨(dú)木橋，但他毫不介意滿頭的沙子和灰塵。還有一個(gè)小同學(xué)，她跪在沙坑中，用手捧了幾捧沙，做了一個(gè)又矮又扁的'圓柱體，再在上面堆了一個(gè)小圓球，最后，她在這個(gè)上面撒了一些細(xì)細(xì)的沙，一個(gè)有模有樣的小蛋糕就“出爐”了。但是，光在沙坑里玩可不過癮，一些同學(xué)把沙均勻地撒在地面上，用樹枝畫起畫來，有的畫出一只小貓來，有的畫出一位老師來，還有的畫出一個(gè)家庭來，真是應(yīng)有盡有，非常漂亮。
我愛我的校園，但我更愛這生機(jī)勃勃的快樂田園——操場(chǎng)。
校園一角作文15
有的人喜歡波瀾壯闊的大海，有的人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡掩映在中大里的小西湖。
進(jìn)入中大西門往右拐一直走到康樂園，首先映入眼簾的是那棵百年老樹，它那顯露在外面的盤根錯(cuò)節(jié)的根部呈現(xiàn)了中大的百年歷史。其次是那美麗的`湖水，小西湖的水真靜啊，像一面明亮的大鏡子，里面倒映著藍(lán)天白云，高大的綠樹，古老的石橋，高樓大廈，還有那小巧的亭子。偶爾有幾只白鴨和綠頭鴨在湖面梳理羽毛或游泳時(shí)，湖面才會(huì)泛起層層漣漪;小西湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小魚，它們有的在嬉戲打鬧，有的在四處覓食，還有的浮到水面上呼吸空氣，好像在欣賞周圍的景色;小西湖的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹染過一樣，湖面上的浮萍來回動(dòng)著，好像要跟周圍的綠樹比賽比比誰更綠呢！紫荊花瓣和綠葉漂浮在水面上，也別有韻味呢！
再往遠(yuǎn)點(diǎn)的地方看，就能看到橫跨在湖上的古老的石橋，石橋下有三個(gè)大小不一的橋洞，倒映在水中，就像夜晚中的一輪明月。橋上則是一道道白欄桿，欄桿上還有一個(gè)個(gè)潔白的圓球，像水晶球一樣。
站在小橋往湖邊看，有幾棵高大的紫荊樹，紫荊花的花瓣是紫色的，有五瓣，花蕊和別的花蕊不同，它是往外的，好像要擺脫花瓣的拘束。開滿花的紫荊樹像一群穿紫色衣服的小姑娘在跳集體舞。紫荊樹的葉子分為兩瓣，有的像荷葉，有的像馬蹄印，還有的像蝴蝶的翅膀……真是千姿百態(tài)！紫荊樹旁邊有棵大樹，下面有可供人乘涼休息的椅子和桌子，可以讓人們?cè)跇湎滦蓍e娛樂，給小西湖增添了許多人氣。兩邊的桂花樹飄來陣陣香氣，斜對(duì)面的一棵木棉樹開滿火紅的木棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一團(tuán)火。
石橋，涼亭，紫荊花，大樹，湖水組成了美麗的畫卷，真是名副其實(shí)的小西湖！
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