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感恩的作文

時(shí)間:2023-09-16 15:53:22 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于感恩的作文(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于感恩的作文(集合15篇)

關(guān)于感恩的作文1

  我們應(yīng)該感謝生命給了我們體驗(yàn)千姿百態(tài)生活的機(jī)會(huì),只要有了生命,只要我們還活著,才有可能進(jìn)行一切,才有機(jī)會(huì)欣賞世界的美麗。如果沒(méi)有了生命,那一切的一切都沒(méi)有了。

  沒(méi)有了生命,我們?cè)趺茨芸吹阶鎳?guó)的美好河山?怎么能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)?“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁呢?沒(méi)有了生命就看不到四季的交替,看不到春天的生機(jī)勃勃,夏天的煙雨蒙蒙,秋天的金黃遍野,冬天的白雪皚皚。也就不能看到親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的`同學(xué)們……所以,我們要感恩生命,感謝它給了我們一雙明亮的雙眼。

  如果沒(méi)有生命,我們?cè)趺茨苈?tīng)得到美妙的音樂(lè)?怎么聽(tīng)得到森林的歌唱,怎么聽(tīng)到鳥兒的婉轉(zhuǎn),鳴蟲的低語(yǔ),猛獸的咆哮,也就不能知道大自然的神秘。如果沒(méi)有生命,我們就不能坐在教室聽(tīng)老師給我們講課,所以,感恩它給了我們敏銳的耳朵。

  如果沒(méi)有生命和奇跡,沒(méi)有辦法做我們想做的事,更不能用雙手創(chuàng)造文明的奇跡。所以,我們要感謝它給了我們一雙靈巧的雙手。只有擁有了生命,我們才能感受到人生的喜怒哀樂(lè),才能體會(huì)人間的人情冷暖,才能品嘗到生活的酸、甜、苦、辣。

  所以,我們要感謝生命帶來(lái)的一切。每一個(gè)人都要珍惜自己的生命,這個(gè)世界是多么美好啊!希望你們珍惜自己的生命,感謝生命!有它帶領(lǐng)我們把這個(gè)神秘而又充滿生氣的世界都嘗了個(gè)遍。

關(guān)于感恩的作文2

  學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)限奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道這其中包含著多少汗與淚水,也許老師那絲絲白發(fā)和斑斑皺紋便是最好的見(jiàn)證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們一個(gè)二十一世紀(jì)的.接班人,就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次是多么高興、快樂(lè)。

  原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,明亮的聲音。那是怎樣的一種祝福。∮谑,我們感受到的一切歡樂(lè)是由老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上,艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們別忘了奮進(jìn)呀!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的。

  讀了《番茄太陽(yáng)》一文,使我明白了明明需要感謝向她捐獻(xiàn)自己眼角膜的人,而我最想要感謝的不是父母,不是親朋,而是教我的小學(xué)老師。這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功、享受喜悅時(shí),別忘了我們老師付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩!痹谖业娜松,我認(rèn)為最值得感謝的是那些默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)著自己青春年華的老師們。

關(guān)于感恩的作文3

  時(shí)常,我的眼里充滿了淚,那是幸福的淚;時(shí)常,我的眼里充滿了淚,那是感動(dòng)的淚;人生是一段漫長(zhǎng)的路,在路上你會(huì)遇到坎坷,但不要怕,因?yàn)槟阋矔?huì)遇到善良的人,他們會(huì)熱情的幫助你。想一想在我們所周過(guò)的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們?cè)?jīng)給予我們多少快樂(lè),同時(shí),也想一想,我們是否給予了他們什么。我們是否擁有一顆感恩的心。

  構(gòu)建感恩的心

  花開花落,人生的曲線運(yùn)動(dòng)中有著多少個(gè)感動(dòng)的日子,有著多少個(gè)淚流的瞬間。冬夜里,母親用溫暖的`手為你蓋被子的情景值得感動(dòng);雨天里,同學(xué)熱情地一把雨傘值得感動(dòng);摔跤時(shí),陌生人輕輕地扶起你值得感動(dòng)┅┅值得感動(dòng)的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛里。

  奉獻(xiàn)感恩的心

  人生如一場(chǎng)戲,戲中有多少個(gè)值得感激的人。我把胸膛里那顆感恩的心拿出來(lái),獻(xiàn)給那些令我感動(dòng)的人。于是,我為辛勤工作的父親倒了一杯茶;為認(rèn)真?zhèn)湔n的老師道了一聲辛苦了;為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻(xiàn)給了給予我恩惠的人,我愿他們過(guò)得幸福。

  升華感恩的心

  人們感激樹木為我們帶來(lái)的綠陰,所以他們種了更多的樹。我感激爸媽給予我的關(guān)愛(ài),所以我更加愛(ài)他們。我懂得感恩的心需要升華。所以,我把它變?yōu)閻?ài),將愛(ài)融入大眾,融入世界。

  感恩的心是一疊貨幣,把它存起來(lái)可以收獲利息,把它投資出去,可以獲得更多的財(cái)富;感恩的心是一劑良藥,能醫(yī)治你受傷的靈魂;感恩的心是時(shí)間的使者,永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。感恩的心需要你我去裝點(diǎn)。

  構(gòu)建感恩的心從現(xiàn)在開始,奉獻(xiàn)感恩的心從明天開始,升華感恩的心從后天開始,一直到永遠(yuǎn)才能結(jié)束

關(guān)于感恩的作文4

  水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。每一個(gè)人都應(yīng)懷揣著一顆感激之心―感謝生活,感謝父母,感謝師長(zhǎng)。我最感恩的人是我的語(yǔ)文老師,老師為了我們付出了全部的心血,如今我已是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,回想起三年來(lái)老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧,想到現(xiàn)在即將畢業(yè),即將離開敬愛(ài)的老師,我的.心就久久不能平靜……?記得那是一個(gè)下午,我正在操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,一個(gè)不小心,摔到了地上,正好摔重膝蓋。我疼得坐在地上直叫喊,老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)送到了醫(yī)護(hù)室,還親自給我上藥,一邊上藥一邊問(wèn)我疼不疼,我忍著疼痛說(shuō):“不疼!崩蠋熆粗髲(qiáng)的我,笑了。還有一次,老師給我講解一道題,我聽(tīng)不懂,便向老師發(fā)脾氣,老師沒(méi)有怪我,反而認(rèn)真地向我講解,聽(tīng)了幾遍,我終于聽(tīng)懂了,老師欣慰的笑了。?!老師!要是沒(méi)有你,就不會(huì)有今天的我,你把一個(gè)不懂事的女孩教成一個(gè)懂事的孩子。這中間,你付出了多少心血,有誰(shuí)知道你的辛酸?

  老師,你總是無(wú)私地關(guān)懷我們,照顧我們,你就像是我的父母,我一輩子感恩你。我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,我會(huì)努力讀書,考上好的中學(xué)、大學(xué),長(zhǎng)大以后當(dāng)醫(yī)生,報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。?你最感激的人是誰(shuí)呢?說(shuō)出來(lái)和我們一起分享吧!

關(guān)于感恩的作文5

  感恩,是一種無(wú)言的溫馨;珍惜,會(huì)使生活更加豐富,使心靈更加充實(shí)。

  打開電視機(jī),看見(jiàn)電視上有一則廣告,一個(gè)四五歲的小女孩為她的媽媽打來(lái)洗腳水,用她那小手為媽媽洗腳,我相信看到這,很多人都會(huì)很感動(dòng),一個(gè)四五歲的小女孩都懂得要感恩,何況作為中學(xué)生的我們呢?

  在學(xué)校,看見(jiàn)有的學(xué)生和父母在一起開心說(shuō)笑時(shí),就會(huì)想起我的父母,當(dāng)我七歲的時(shí)候,他們離開我到外地打工,我總會(huì)回想起小時(shí)候和他們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)景,爸爸背我出去玩,媽媽給我講故事……想到這,不禁眼淚落了下來(lái),可是這快樂(lè)的場(chǎng)景已如過(guò)眼云煙,現(xiàn)在我更多的是孤獨(dú),有的時(shí)候看電視看到一家三口在一起吃飯,好羨慕,多想父母回來(lái)一起和我吃午飯,哪怕只陪我一個(gè)小時(shí),在小的時(shí)候,會(huì)有些恨他們,為什么要離我而去,可是慢慢長(zhǎng)大,也就明白了他們的良苦用心,他們這么努力地工作,為的還不就是想讓我過(guò)上好的生活嘛,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”我也要學(xué)會(huì)感恩,我向他們承諾過(guò),我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后要孝順?biāo)麄儯屗麄儾辉龠@么累!

  珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài)是世間最閃耀的珍寶。其實(shí)時(shí)間過(guò)得很快,在不知不覺(jué)中,我已從蹣跚學(xué)步的幼童長(zhǎng)成為一名初中生,我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,還會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,時(shí)間在父母的頭上留下了足跡,爸爸的頭發(fā)中已有了幾根刺眼的白發(fā),媽媽的眼角多了幾條深深的皺紋,珍惜與父母在一起的時(shí)光,珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒,還記得讀過(guò)的`一篇文章,叫《小扇輕搖的時(shí)光》,文中的作者珍惜與母親一起相守的時(shí)光,難道我們不應(yīng)該這樣嗎?

  擁有感恩之心才能不斷滌蕩?kù)`魂,學(xué)會(huì)珍惜,才能為我們的人生畫卷上增添些亮麗的色彩!

關(guān)于感恩的作文6

  每年的圣誕節(jié)前后,圣誕紅便開滿了。紅紅的,無(wú)聲無(wú)息,毫不張揚(yáng),而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度,但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀,而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師,一位平凡的靈魂工程師。 ——題記

  您是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  您是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  您是一顆園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的感謝。

  您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!

關(guān)于感恩的作文7

  這個(gè)看似短暫的寒假,其實(shí)并不因?yàn)槎虝憾ヒ饬x,我在這寒假里學(xué)會(huì)了感謝。

  感謝看著窗外的景色,我漸漸回想起了半年前的事。一天我來(lái)到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空地上滑著,滑來(lái)滑去,我覺(jué)得有些累了,便來(lái)到樹蔭下休息。因?yàn)槟菚r(shí)正值初夏,太陽(yáng)有點(diǎn)大,我流了許多汗。正休息時(shí),我看到一個(gè)穿紅色上衣的人進(jìn)了花園,我打量著她,然后便又滑起了滑板車?吹剿阱憻挘以谒闹車,可是誰(shuí)料,我一不小心,就摔倒在地上。全身無(wú)力,爬也爬不起來(lái),生疼生疼的,手好像沒(méi)有了知覺(jué),我就這樣倒在地上,經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧,那個(gè)穿紅色上衣的人看見(jiàn)了這一幕,把我扶起來(lái),問(wèn)我是不是很疼?我強(qiáng)忍著痛,搖了搖頭,站起來(lái),拍拍身上的灰塵,推著滑板車回了家。在路上,我想:為什么不感謝那個(gè)人呢?我怎么忘了呢?雖然我們不認(rèn)識(shí),但是她也能幫助我,是不是無(wú)私的幫助呢?如果有人需要幫助,我是不是一樣幫助他(她)呢?答案應(yīng)該是是吧。受到那么的`多次幫助,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)去感謝他人,因?yàn)椋撬麄儙椭宋。到了家,我慢慢地感悟了這一切,下定決心要幫助別人,受了幫助要感謝。

  幫助是冬日的陽(yáng)光,照射在我的心田;幫助是黑暗中的燈塔,照亮前方的路;幫助是一杯在沙漠中的清水,即時(shí)的給人補(bǔ)充水分。這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了感謝以及幫助。

關(guān)于感恩的作文8

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母愛(ài)是最純潔,最偉大,最高尚的愛(ài)。

  公元前202年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順,從來(lái)也不怠慢。

  有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母親喝。

  劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。

  “仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗。”劉恒在自己的母親病危時(shí),日夜候守躺著病榻上得母親,每次喂藥時(shí)都是自己嘗一下,看看燙不燙,苦不苦再喂給母親。

  看到張恒那么愛(ài)自己的母親,我就情不自禁的`想起我的媽媽,我的媽媽是一位崇高無(wú)私的媽媽。但我躺在病榻上時(shí),是媽媽一直在照護(hù)著我;但我遇到問(wèn)題不懂時(shí),是媽媽一直在我旁邊細(xì)心的教導(dǎo)我;每次都先把好的東西給我,剩下的留給自己。

  媽媽,我長(zhǎng)大后一定會(huì)像張恒一樣好好孝順您。我不論工作有多忙,;丶铱纯矗桶职、媽媽聊聊天;我不論掙不掙到錢,常回家看看,給媽媽捶捶背;我不論有沒(méi)有成就,;丶铱纯础!澳赣H如春蠶,到死絲方盡;母親如蠟炬,成灰淚始干;母親如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。媽媽,您是我最偉大的老師,一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美,那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。

關(guān)于感恩的作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,天使感恩上帝,因(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈……而我感恩的卻是她——我的媽媽。

  記得那是一個(gè)星期四的下午,我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂,回到家,我便躺在床上,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我躺在床上,便關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我有氣無(wú)力的回答:“我頭痛”媽媽一聽(tīng),急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,大叫一聲:“呀,這么熱,你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院!蔽艺f(shuō):“媽媽,不用了,天這么冷,你帶我去,你會(huì)感冒的,算了,不去了”而媽媽卻說(shuō):“那可不行,你如果這樣下去,會(huì)燒壞的,快,過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣,披在我身上,然后把我放到了自行車的后座上,騎著自行車風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。

  來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在床上,給我檢查后說(shuō):“這孩子發(fā)燒了,先讓她吃點(diǎn)藥,在醫(yī)院住上一晚,明天再看看。”說(shuō)完醫(yī)生便走了,而媽媽就這樣一直陪伴著我,直到第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我,他的眼睛里充滿血絲,看到媽媽疲憊的樣子,我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的.關(guān)心和愛(ài)護(hù):每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),媽媽就會(huì)在旁邊陪伴,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我,每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我……想到這兒,我不禁淚流滿面。

  媽媽,你的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜,媽媽,謝謝你!今后,我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,我一定不會(huì)讓你失望的!

關(guān)于感恩的作文10

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一天,一頭兇猛的獅子在樹林里捕食,一不小心,踩到了一根長(zhǎng)刺,刺扎進(jìn)了右腳里,沒(méi)幾天,它的右腳就腫了。它找遍了所有動(dòng)物,因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)欺負(fù)弱小的動(dòng)物,所以所有動(dòng)物都不愿幫它拔刺。一天,獅子看見(jiàn)了一個(gè)正在放羊的牧羊人,滿心歡喜,牧羊人看到一頭獅子從灌木叢里走出來(lái),便擋在羊群面前,用力揮舞著木棍,可獅子才不管羊群和木棍呢,徑直走向牧羊人,坐在地上,伸出右腳,牧羊人一看,啊!一根長(zhǎng)長(zhǎng)的刺扎在獅子的右腳里,隱隱約約能看到一點(diǎn)黑色的刺根,牧羊人拿出小刀在獅子右腳上劃了一下,就將刺取了出來(lái)。兩天后,獅子被人抓到斗獸場(chǎng)上專門和壞人決斗,牧羊人因?yàn)椴恍⌒拇蚱屏艘粋(gè)富翁的花瓶,富翁就發(fā)錢請(qǐng)人把 他帶到斗獸場(chǎng),而且是第一個(gè)與獅子決斗,牧羊人被放進(jìn)了空地,獅子猛的.向他撲來(lái),突然,獅子慢慢的向牧羊人走去,最后終于認(rèn)出了幫它拔刺的恩人,躺在牧羊人的腳下睡著了。大家都很吃驚,法官也很吃驚,于是就把牧羊人給放了。

  兇猛的獅子都有一顆感恩的心,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有一顆感恩之心,我們要感謝我們的爸爸媽媽,是他們把我們養(yǎng)育成人,我們要感謝老師,是他們帶我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋!我們要感謝社會(huì)所有關(guān)心我們的人,是他們讓我們懂得人間冷暖,我們要用感恩的心去感受世界,用感恩的心去報(bào)效祖國(guó)!

關(guān)于感恩的作文11

  孝,教你為人;孝,教你處事。

  星期三早上,我們?nèi)熒图议L(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的塑膠場(chǎng)地上聽(tīng)了一場(chǎng)主題是“感恩,我們要行動(dòng)”的演講。臺(tái)上老師聲情并茂的演講,那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,幾乎全場(chǎng)都被感動(dòng)得泣不成聲,涕淚俱下。我聽(tīng)著聽(tīng)著,一幅幅畫面展現(xiàn)在腦海里:一年三百六十五天,媽媽每天都要辛勤地?zé)垺⒆霾、洗衣服,從不間段;每天晚上,媽媽還要充當(dāng)我的家庭教師,幫我檢查作業(yè),教我不會(huì)的題目;而在夜深人靜的時(shí)候,是媽媽一次又一次地來(lái)到我床前,幫我擦汗,幫我蓋被子而我呢?經(jīng)常在飯桌上因?yàn)椴粣?ài)吃的.菜而挑三揀四,經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就和媽媽頂嘴。十多年來(lái),媽媽幾乎沒(méi)睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué),我一直就是個(gè)不懂事的小孩子,從來(lái)不懂得什么是愛(ài),更不懂得怎樣回報(bào)父母的愛(ài)......

  此時(shí)此刻,我才明白要回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài),同時(shí),我第一次找到了長(zhǎng)大的感覺(jué)。從現(xiàn)在起,為了老師對(duì)我的希望,也為了我自己的理想,更為了我的爸爸媽媽,還有我身邊所有的親人,我要用自己的行動(dòng)證明:我要學(xué)會(huì)感恩!

  愛(ài),打濕了我的本子。我哭了,很多同學(xué)都哭了。這是愛(ài)的淚水,是感恩的淚水!老師在與我們互動(dòng)中,有一項(xiàng)是大聲喊出:爸爸媽媽,我愛(ài)你們。我大聲的喊了出來(lái),不在害怕,不在要面子。喊出這句話,堆在我心中那沉重的愛(ài)被表達(dá)了出來(lái)!

關(guān)于感恩的作文12

  每個(gè)人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直人應(yīng)具有的起碼品德。

  在生活中我們要感恩的人有很多,比如:父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師,因?yàn)槭悄盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí),懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……

  何老師,您給我印象最深的就是您的笑容,記得那是我上一年級(jí)開學(xué)的第一天,我背著新書包穿著新衣服,走到學(xué)校門口,因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校有些陌生,不敢一個(gè)人走進(jìn)去,所以我站在門口哭了,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得不好意思,正在這時(shí)您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說(shuō):“來(lái)吧,孩子!蔽也亮瞬裂蹨I,您領(lǐng)著我的手走進(jìn)了學(xué)校,一邊走一邊微笑地對(duì)我說(shuō):“今天你踏入了學(xué)校的`大門,就是一名小學(xué)生了,在這里你能學(xué)到很多你不知道知識(shí),讓我們一起加油吧!”我低聲的回答了一句:“好的,加油!”我抬起頭看了看您,您的笑容是那么和藹可親,平易近人,從那時(shí)起我再也沒(méi)有哭過(guò),每天都高高興興的去上學(xué),每當(dāng)看到你的笑容,心里都是暖暖的。

  課堂上,您的一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?nèi)硇牡耐度,我們(cè)趯P牡穆?tīng)講,這便是感恩;下課了,再走廊里看到老師一聲禮貌的:“老師好,”這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手說(shuō)一聲:“老師再見(jiàn),”這依然是對(duì)老師的感恩。但這都是離不開您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲:“感恩,何老師!”

關(guān)于感恩的作文13

  放下書本,望向窗外廣闊的遠(yuǎn)景——溫和的陽(yáng)光摩挲著我的臉龐,溫暖我心。

  突然想到,今天我能坐在這里,聆聽(tīng)老師們精彩的演講,翻閱精致的書本,欣賞廣闊的遠(yuǎn)景,當(dāng)然離不開父母給我?guī)?lái)的一切。他們將我撫育成人,苦心經(jīng)營(yíng)了一個(gè)家,我如今才能坐在這里學(xué)習(xí)和生活。我也感謝所有教過(guò)我的老師和所有同學(xué),是你們給予了我知識(shí)和友誼。

  除了向這些與我的生活密切相關(guān)的人感恩,我或許還得向其他的生命感恩?

  于是我便走到教室旁邊的樹林里,去看看其它生命是如何感恩的。

  黃雀鳴上頭,那是對(duì)上天的感恩;枯黃的"落葉墜地,那是對(duì)樹木的感恩;粗壯的樹木直挺地立在土地上,那是對(duì)大地的一種感恩;鮮花迎風(fēng)搖擺,那是對(duì)陽(yáng)光的一種感恩;所有這些生命構(gòu)成的完美圖畫,是對(duì)上天的感恩。

  心底里油然生出一種感動(dòng):那些無(wú)法與我們?nèi)祟惤涣鞯?生命用它們的方式在感恩,我們是否也應(yīng)多去發(fā)現(xiàn)值得我們感恩的人?

  我們的生命里存在了太多的人,大多數(shù)與我們擦肩而過(guò),從此不再相遇。也許我們不僅僅要對(duì)在我們生活中扮演重要角色的人感恩,或許也應(yīng)向這些擦肩而過(guò)的人感恩。

  感謝,你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。

  這就足夠了,不需要他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么。這不僅是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都息息相關(guān),互相影響,更是因?yàn)檎沁@些人,連同對(duì)我們而言極其重要的人,一同構(gòu)成了我們的生命,豐富多彩的生命。也許他們只在我們的生命中一閃而過(guò),然后像流星隕落一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤,但我還是會(huì)感謝他們,感謝他們?cè)谖覀兊纳幸婚W而過(guò),讓我們的生命不再只有一種顏色。

關(guān)于感恩的作文14

  生活就像是裝載著酸甜苦辣線的五味瓶;有歡喜、有失落、有憂傷、有激動(dòng)感謝有你,在我歡喜時(shí)與我分享喜悅;感謝有你,在我失意時(shí)安慰我撇去失落;感謝有你,在我憂傷時(shí)使我忘記憂愁;感謝有你,在我激動(dòng)時(shí)平扶我的激動(dòng)。朋友,感謝有你,我的生活因而色彩斑斕。

  期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我考得很差;恨不得把自己埋進(jìn)書堆了,不想讓人看見(jiàn)?墒窃鯐(huì)看不見(jiàn)呢?班主任嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我呆如木雞的'站著接受著她的洗禮,其實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。課下,朋友安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,努力了就可以了,爭(zhēng)取下次更好!”他的一句話點(diǎn)醒了我;朋友我夜里的明燈。

  期中考試結(jié)束,很快就要冬季長(zhǎng)跑了。體育課上,老師要測(cè)出前五名。于是我們?cè)诼?tīng)了老師的口號(hào)后,奮力地向前跑。我跑了一會(huì)就氣喘吁吁了,很想放棄,這時(shí)朋友在超過(guò)我時(shí)對(duì)我說(shuō):“快跑,終點(diǎn)就快到嘍!”我想了想:對(duì)呀,馬上就到了。

  有了這個(gè)自我暗示,總算不負(fù)朋友的期望;我這個(gè)體育不及格的沒(méi)有跑倒數(shù)的一,還是有進(jìn)步的;進(jìn)過(guò)這件事,我還在考慮是否去鍛煉體質(zhì)呢。朋友我迷失方向時(shí)的指南針,你又一次給了我正確的選擇。

  期中考試終于結(jié)束了,我為自己放了一個(gè)大的假期,使自己放松。這時(shí)朋友嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“不要玩了,考試完了就可以放松了?“那神色與施壓不亞于我的班主任。朋友我的諍友。近期,我不知為何心情低落,找了個(gè)朋友親訴自己成長(zhǎng)的坎坷,他說(shuō):“信任你所信任的人,幫助需要幫助的人!“我的心情豁然開朗,朋友我心情的鑰匙。

  朋友,感謝有你,我將永遠(yuǎn)銘記你為我?guī)?lái)的快樂(lè),你我的友誼!

關(guān)于感恩的作文15

  雄鷹展翅翱翔,它感恩藍(lán)天給予它無(wú)限的自由;鮮花鋪滿大地,它感恩滋養(yǎng)它的土壤……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的畫面;因?yàn)楦卸鞑抛屓硕蒙恼嬷B;因?yàn)楦卸鞑抛屓嗣靼兹松囊饬x。

  我感恩您們,我的爸爸媽媽。是您們讓我明白了什么是責(zé)任,懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  都說(shuō)“父恩比山高,母恩比海深”。媽媽,當(dāng)您每天拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門時(shí),雖然眼里早已充滿倦意,但還得繼續(xù)操心我和妹妹,您總是那么無(wú)怨無(wú)悔地默默付出。自古父愛(ài)總無(wú)聲,維家為業(yè)心至誠(chéng),爸爸,您常年住守于雪域高原,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,雖然您很少回家看望我們,但您對(duì)我的教道,我永遠(yuǎn)銘記在心。記得那年,我和媽媽歷經(jīng)20xx多公里,跋山涉水來(lái)到您服役的西藏看您,從拉薩到您駐守的營(yíng)地還有200多公里,我們坐了12個(gè)小時(shí)的車后,司機(jī)叔叔說(shuō),車只能開到這里了,剩下的.路只能步行上去。聽(tīng)到這話,我瞬間癱坐在地,再也不想動(dòng)了。這時(shí),您來(lái)接我們了,您告訴我堅(jiān)持就是勝利,不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈、勇往直前,別輕言放棄。于是我又拖著疲憊的身軀繼續(xù)前行,一直挺到您的營(yíng)地。爸爸,您知道嗎?無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上,當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去,想放棄的時(shí)候,您的話就在我耳畔回響。促使我咬牙堅(jiān)持。

  我感謝您們,我的父母,感謝您們對(duì)兒子的舐?tīng)僦異?ài)。感謝您們讓我明白了許多道理,指引我走向正確的人生方向!

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