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為自己喝彩作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
我覺(jué)得我自己很了不起，因?yàn)�，我很榮幸的被老師選上護(hù)旗手了，知道這個(gè)消息之后我非常高興。
我們學(xué)校每一星期都要舉行升旗儀式，上個(gè)星期輪到我們班升國(guó)旗了，選擇升旗手、護(hù)旗手的時(shí)候我有幸被選上了。這是我第一次面對(duì)全校師生升國(guó)旗，有一種說(shuō)不出的自豪和喜悅，我想，老師既然能選我，說(shuō)明我很優(yōu)秀，但是不一定是最好的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得能當(dāng)上升旗手才是最光榮的，我最大的心愿就是能當(dāng)升旗手，每次看到其他班級(jí)的升旗手扛著國(guó)旗，把五星紅旗升上旗桿的那一刻我的'心情就非常激動(dòng)，那一刻是多么的莊嚴(yán)、神圣��！我如果能當(dāng)上升旗手該有多好啊！
現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得自己也很了不起，當(dāng)護(hù)旗手也很不錯(cuò)，但是以后，我一定要努力好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展得好少年，我每天都會(huì)對(duì)著鏡子對(duì)自己說(shuō)：“我真了不起�！�
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，這就要看你對(duì)自己有沒(méi)有信心，只要有信心，做什么事情都會(huì)成功。讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文2
我從小就具有音樂(lè)的天賦，而且我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)侯，我睡不著覺(jué)，媽媽就放輕音樂(lè)給我聽(tīng)。那音樂(lè)似乎富有魔力，我一聽(tīng)，便馬上靜了下來(lái)，不知不覺(jué)就安然入睡了。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽開(kāi)始教我彈鋼琴，由于我樂(lè)感很好，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。而且，我和鋼琴有著濃厚的`感情，我對(duì)鋼琴愛(ài)不釋手，常常一彈就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)我如此著迷，便給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師，讓我好好學(xué)。果然，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，順利地考過(guò)了八級(jí)。想到這兒，我禁不住為自己喝彩。
在音樂(lè)方面，我對(duì)唱歌更是喜愛(ài)有佳。那優(yōu)美的曲調(diào)使我百聽(tīng)不厭，那音樂(lè)中所包含的情感更使我癡迷。就算我當(dāng)時(shí)情緒再怎么低落，聽(tīng)完后心情也會(huì)愉快不已；遇上難題時(shí)，欣賞一首抒情的歌曲，我便會(huì)茅塞頓開(kāi)。音樂(lè)是多么神奇��！
在我上二年級(jí)時(shí)，就光榮地進(jìn)入了學(xué)校合唱隊(duì)，但由于那時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)參加比賽，可畢竟重在參與嘛！五年級(jí)時(shí)，我再次光顧合唱隊(duì)，并順利通過(guò)選拔，取得了參賽資格。這時(shí)，我為自己喝彩。
為自己喝彩作文3
總評(píng)：為自己喝彩，這樣的命題并不難理解，說(shuō)穿了就是要展示自己，而展示自己的方式很多種，幫助了別人，可以為自己有著美麗的心靈而喝彩；同情他人，則可以為自己有感情有肉有血而喝彩；在逆境中奮勇拼搏戰(zhàn)勝困難，也可以為自己有了迎擊人生搏擊的'豪情喝彩…�？傊�，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得為自己喝彩。如果這是一篇低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的作文，那我可以為作者喝彩，但現(xiàn)在我只能希望作者重新審題，寫(xiě)出能展現(xiàn)自己個(gè)性的東西來(lái)，而諸如“看了這題目，你可能會(huì)想：自己又不是什么歌手、明星、畫(huà)家、作家……有什么能為自己喝彩呢？其實(shí)，生活中的每一點(diǎn)每一滴都可以喝彩”和“生活中的每一件事，我都會(huì)為自己喝彩，名人不正是從每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始成名的嗎？” 這樣的套話(huà)或是大家都知道的道理不要出現(xiàn)在文章中，在這里我再次提醒作者：自己的才是最好的，要真實(shí)、真切、真誠(chéng)、真摯地感受、體察生活，多積累寫(xiě)作素材，或生活積累，或閱讀積累，獨(dú)立思考，寫(xiě)出自己的真切感受，只有真正地回歸現(xiàn)實(shí)回歸生活的作文才能獲得高分！ 點(diǎn)評(píng)人：qzzl
為自己喝彩作文4
很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn)，也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯(cuò)。漸漸地，我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，變成了一個(gè)寂寞又沉默的人。
終于有一天，事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天，我們學(xué)校舉行了一次“寫(xiě)字小能手”比賽。老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加，并提醒我們只有五個(gè)名額。寫(xiě)字好的都上去了，還差一個(gè)名額，老師看了看我，說(shuō)道：“你上來(lái)”。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，老師在喊我？我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來(lái)我才知道，原來(lái)老師是在給我展示的機(jī)會(huì)。
我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，便開(kāi)始了“練字旅行”。沒(méi)想到這次“旅行”這么順利，我只寫(xiě)了兩遍就已經(jīng)寫(xiě)得很好了。
比賽向我們“走”來(lái)了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真，沒(méi)想到我認(rèn)真起來(lái)的字比以前好看多了，于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。
結(jié)果公布時(shí)，不出我所料，我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我也為自己喝彩！這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)�。�
在今后的日子里，不知道怎么了，感覺(jué)一股暖流流遍全身，整個(gè)人都回到了原來(lái)的'樣子，并從孤寂中走了出來(lái)。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。
我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文5
每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡，都是有優(yōu)點(diǎn)的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級(jí)英語(yǔ)劍橋預(yù)備級(jí)考級(jí)。那是我上學(xué)以來(lái)第一次過(guò)級(jí)考試。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，盡管我每天都讀英語(yǔ)，背單詞，但我的手心仍出了汗�？荚嚂r(shí)，聽(tīng)著磁帶，做著各種各樣的動(dòng)作，說(shuō)著基礎(chǔ)句子�？荚嚱Y(jié)束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過(guò)關(guān)了。每當(dāng)我看著劍橋預(yù)備考級(jí)合格證書(shū)時(shí)，我會(huì)想起當(dāng)年考級(jí)時(shí)的我。證書(shū)代表了我的努力，難道我不應(yīng)該為我的努力喝彩嗎？
翻開(kāi)《小記者報(bào)》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛(ài)讀書(shū)的.我》，激動(dòng)的心情難以平靜。回想起來(lái)，這么多年來(lái)，我一直把讀書(shū)當(dāng)成我的愛(ài)好，喜歡和別人比賽誰(shuí)的書(shū)多，誰(shuí)看得多，隨著書(shū)越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)，難道我不應(yīng)該為我的成功喝彩嗎？
小學(xué)奧數(shù)我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數(shù)題當(dāng)成一次次叢林大戰(zhàn)，寫(xiě)對(duì)了，打死一只老虎，錯(cuò)了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅(jiān)持下來(lái)了。我難道不應(yīng)該為我的堅(jiān)持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì)成功，只要堅(jiān)持就有回報(bào)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩，生活才會(huì)變得有激情。
為自己喝彩作文6
我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。
一年級(jí)時(shí)，我們班體育測(cè)試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測(cè)試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫(xiě)一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門(mén)運(yùn)——因?yàn)槲抑馈板浂簧帷钡牡览怼?/p>
四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上跑七圈，同學(xué)們一看見(jiàn)大操場(chǎng)，就開(kāi)始嘆氣。開(kāi)始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的`走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的在后面慢慢地跑，有的直接在樹(shù)前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有跑下來(lái)！
想不到，我通過(guò)我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？
為自己喝彩作文7
視線(xiàn)像孤魂野鬼般在窗外游移不定，終于，落在枯黃的文竹上。
它已經(jīng)沒(méi)有昔日的生機(jī)，只是似乎在感嘆。我為它澆水，因?yàn)樗看谓?jīng)理衰頹的歷程后總會(huì)再現(xiàn)光彩。
可是，過(guò)了幾天，它沒(méi)有和以往一樣從枝干變綠，而是在角落里長(zhǎng)出綠芽。
我無(wú)法想象文竹是如何竭盡全力展現(xiàn)新的生命，但我似乎察覺(jué)這不止息的生命曾為自己喝彩。
瞬間的感悟如綠芽般涌出……
為自己喝彩！
為自己喝彩。當(dāng)陰沉的天氣降臨，你總是埋怨天氣，變得煩躁不按。為自己喝彩，找個(gè)安靜的角落整理零亂的思緒，鼓足勇氣面對(duì)孤獨(dú)，又自信地走出孤獨(dú)。
為自己喝彩。你總是不能預(yù)知明天，預(yù)知未來(lái)，但你卻草草過(guò)完今天，對(duì)今天感到空寂無(wú)聊。為自己喝彩，讓每一天都被你把握住，用你為自己喝彩的聲音掩埋消極的恐嚇聲，讓每一天都不留遺憾，讓每一天都成為“完美的一天”。
為自己喝彩。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏時(shí)，你聽(tīng)到了全班同學(xué)的喝彩聲，我們也看到你在為自己喝彩，讓弱小的自己自信地接受挑戰(zhàn)，不斷沖刺。
……
為自己喝彩。每個(gè)人都會(huì)在人生旅途中遇到失望，甚至絕望，而我們唯一的'戰(zhàn)爭(zhēng)王牌便是為自己喝彩。
奶奶說(shuō)，文竹一部分的枯黃要剪掉，而“為自己喝彩”卻一直縈繞在腦海——
當(dāng)綠芽長(zhǎng)成真正的文竹時(shí)，它會(huì)為一旁自己曾經(jīng)的枯黃喝彩嗎？
為自己喝彩作文8
四年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，每天放學(xué)后都要留下訓(xùn)練到很晚，只為在之后的比賽中大放異彩。
終于到了檢驗(yàn)成果的日子，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，一起認(rèn)真地排練。
輪到我們上場(chǎng)了，盡管我已經(jīng)把動(dòng)作記得滾瓜爛熟了，但是害怕會(huì)忘記，拖大家后腿。來(lái)到舞臺(tái)上，我努力保持動(dòng)作和大家一致。不過(guò)打了幾個(gè)八拍，我就進(jìn)入了狀態(tài)，我跟著音樂(lè)的節(jié)拍一下一下，有力地?fù)]舞著雙手，錘擊著鼓面�！奥÷÷ �，轉(zhuǎn)身，向左走……我一遍一遍努力回憶起動(dòng)作，把每一個(gè)動(dòng)作都做的鏗鏘有力，看到大家這么賣(mài)力，動(dòng)作整齊劃一，我想金獎(jiǎng)一定是我們的了，想到這兒，我便越發(fā)地用力敲打著鼓面，我的汗水沿著腦門(mén)從頭上流下來(lái)，也顧不得擦�！斑恕碑�(dāng)最后一個(gè)音敲響了，我們獲得了臺(tái)下如雷的掌聲。
表演完，大家的.心情都十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)轳R上就要到評(píng)委打分頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了�！矮@得金獎(jiǎng)的學(xué)校有……”，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，“解放路小學(xué)和局前街小學(xué)�！薄矮@獎(jiǎng)了！獲獎(jiǎng)了！”我難掩喜悅的心情喊道，這幾個(gè)月來(lái)流下的汗水都沒(méi)有白費(fèi)，我們的堅(jiān)持和努力終于得到了回報(bào)，我們成功了！
我為自己喝彩，為自己的付出喝彩，為我們的團(tuán)結(jié)喝彩，為我們的勝利喝彩！同時(shí)我也明白了，只要付出努力，只要堅(jiān)持，肯吃苦，就一定能成功。
為自己喝彩作文9
上個(gè)月，我們學(xué)校開(kāi)展了慶祝成立30周年的系列活動(dòng)，其中有一項(xiàng)就是——校園“十佳小笛手”大賽。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的激烈比拼，選出了三十名小笛手進(jìn)行決賽。這其中包括我。決賽的曲子還沒(méi)練熟，就碰上了29名高手，我難免變得緊張起來(lái)�！斑�好把曲譜背下來(lái)了”，我心里暗想道。
比賽當(dāng)天，暖陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云。我忐忑地走進(jìn)大禮堂，開(kāi)始抽簽。我抽到第10個(gè)，不由得喜上眉梢，因?yàn)椤?0”是我的幸運(yùn)數(shù)字。
終于開(kāi)始比賽了。前面的選手吹得都很不錯(cuò)，馬上就要輪到我了，我的心跳“砰砰砰”加速，呼吸也開(kāi)始急促起來(lái)。輪到我上場(chǎng)，我趕緊調(diào)整好呼吸，拿起竹笛，開(kāi)始吹奏《牧民新歌》。從引子開(kāi)始，我用清脆、響亮的聲音表現(xiàn)出大草原的遼闊；進(jìn)入行板，我的.笛聲開(kāi)始變得柔美又富有彈性。一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
一個(gè)多小時(shí)后，比賽結(jié)束了，主持人開(kāi)始公布獲獎(jiǎng)名單。我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏了其中的任何一個(gè)名字。優(yōu)秀小笛手里沒(méi)有我的名字，說(shuō)明……我開(kāi)始興奮起來(lái)。果然，我獲得了最高榮譽(yù)——十佳小笛手。耶！我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)，趕緊跑上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)……
那一刻，我為自己喝彩。因?yàn)�，那是我�?jiān)持不懈、刻苦付出的收獲。
為自己喝彩作文10
“喝彩”別小看這兩個(gè)字，它的脾氣還真有點(diǎn)怪！只有付出汗水，努力的人才會(huì)贏得喝彩；反之，那些懶惰，不想進(jìn)取的人，你就永遠(yuǎn)也別想得到它！
我就是一個(gè)典型的例子，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，就想一步登天，以為輕輕松松的就得到了喝彩，便從作文書(shū)上抄了一篇文章交給老師當(dāng)本次的'家庭作業(yè)，以為老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，上面用紅筆寫(xiě)了幾個(gè)鮮紅的大字：抄襲他人作文，應(yīng)給予批評(píng)。在班會(huì)課上，老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我。這回倒好，喝彩沒(méi)得到，反而引來(lái)了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，哎，真是不應(yīng)該。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后，我再也不敢做這樣的事情來(lái)。我決定，從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)，積極閱讀，做到多讀、多想、多寫(xiě)。果然，功夫不負(fù)有心人，我的作文水平日益提高，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又向前邁近了一步。
終于有盼到了這一天，這次我又參加了作文比賽。我沒(méi)有抄襲他人的作文了，全是靠我自己寫(xiě)出來(lái)的，結(jié)果得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我真的很高興，因?yàn)檫@全是靠我自己，這時(shí)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)來(lái)圍著我。一個(gè)個(gè)都來(lái)為我喝彩，我真的是太激動(dòng)了。我終于贏得了喝彩，我用真實(shí)的成績(jī)，贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲“耶！我真是太棒了！”我終于忍不住為自己喝彩。
說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我還真的有一種自豪感！
為自己喝彩作文11
在我們的人生路當(dāng)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到失敗和挫折。此時(shí)，我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗，未來(lái)的人生一片黯然。其實(shí)不必要如此氣餒，我們可以在失敗的時(shí)候?yàn)樽约汉炔�，為自己加油�?/p>
在失敗和挫折的時(shí)候，為自己喝彩！因?yàn)槭∈浅晒Φ脑慈軌蛑敢覀冏呦虺晒�，拋棄失敗，所以為自己喝彩�?為自己喝彩是雨后的春筍讓我們充滿(mǎn)了生機(jī)和力量，能夠讓我們?cè)谌松?道路上越走越快，越走越堅(jiān)強(qiáng)，越走越遙遠(yuǎn)，這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來(lái)的道路上高速行駛。
當(dāng)你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中，不妨給自己一個(gè)微笑，大聲的對(duì)自己喝彩，人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，而我們所要面對(duì)的困難和挫折不知千萬(wàn)，我們沒(méi)有必要在前路的泥澤中一躍不起，我們需要的是勇氣，希望，我們需要給自己鼓勵(lì)打起，我們需要為自己的喝彩，以此獲得自信，在未來(lái)堅(jiān)韌的道路上，越走越遠(yuǎn)，越走越堅(jiān)定，披荊斬棘，走出一個(gè)精彩的自己。
為自己喝彩，就如同上帝的使者陪伴你的左右，使你走向成功，走向希望走向夢(mèng)想。
為自己喝彩！
為自己喝彩作文12
一個(gè)人一生必有放棄，又堅(jiān)強(qiáng)下去的事情，如果你選擇放棄，那對(duì)自己的人生又有什么意義？如果自己堅(jiān)強(qiáng)走下去，那么成功為自己喝彩，失敗也不要害怕。人生就是這么有價(jià)值，為自己喝彩！
有一次我和同學(xué)一起去滑冰，那時(shí)的我，不知道什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是自信，我真的不知道什么是加油。看著同學(xué)們?cè)谖颐媲�，擺動(dòng)的滑輪對(duì)我說(shuō)：來(lái)吧，跟我們一起玩，來(lái)��！我搖搖頭，我不敢玩，但是同學(xué)們非要拉著我一起玩，我便順了她們。但是還沒(méi)等我玩幾步呢！我就嘭的一下摔在了如鋼鐵般的冰上，她們好像沒(méi)看到我摔倒在地上，對(duì)我不理不彩。這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：加油！你是最棒的！站起來(lái)，無(wú)論之前的你是什么樣子的，你要站起來(lái)��！我控制住了自己的淚水，和情緒激動(dòng)的'我。慢慢站起來(lái)，扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著。回家之后我可苦練習(xí)，有時(shí)當(dāng)我想放棄我就對(duì)我自己說(shuō)：失敗是成功之母，加油！幾日后我和同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)滑冰比賽，我贏了。
有時(shí)候無(wú)需的淚水比自己堅(jiān)強(qiáng)的意志時(shí)，意志要戰(zhàn)勝無(wú)需的淚水。為自己喝彩！
為自己喝彩作文13
在生命的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再搞一些小發(fā)明，有新思路的時(shí)候，他就會(huì)像連珠炮似的不停地說(shuō)。但是當(dāng)沒(méi)有新思路的時(shí)候，他就會(huì)變得十分沉默。
我的想象力和創(chuàng)造力可是很強(qiáng)的。這個(gè)周末，爸爸再制造一個(gè)東西，這時(shí)，全神貫注的爸爸突然扔出來(lái)一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動(dòng)了起來(lái)，說(shuō)干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開(kāi)工下，他終于發(fā)生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫(huà)上刻度，在畫(huà)刻度這一項(xiàng)可是重中之重。我必須要畫(huà)的十分準(zhǔn)確，要不然使用的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。我小心翼翼地畫(huà)著每一筆，在我的努力下終于畫(huà)完了。然后把他放在太陽(yáng)底下曬干，要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的'希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創(chuàng)造小能手，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂(lè)章為我們奏響。
為自己喝彩作文14
其實(shí)你真的很棒！我在心中默默為自己鼓勵(lì)，看著報(bào)告單上的優(yōu)，心中開(kāi)滿(mǎn)了不能再甜的花。
馬上就要期末考試了，我們每天都忙得像熱鍋里的螞蟻，手上的老繭就不用說(shuō)了，同學(xué)們，今天把AB兩張?jiān)嚲碜鐾�！。一個(gè)個(gè)不可違的命令布置下來(lái)，我的手還沒(méi)休息好呢！回到家，我不停頓，順勢(shì)放下書(shū)包，拿出試卷開(kāi)始做作業(yè)。這個(gè)字怎么寫(xiě)？為了不浪費(fèi)時(shí)間，我打開(kāi)手機(jī)打一下，接下來(lái)的'試卷里有我不會(huì)的，但是最終，我還是堅(jiān)持把它們學(xué)會(huì)了。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我還是很棒的，低聲地說(shuō)了一句你還是很棒的！
一節(jié)節(jié)主課從課堂表上滑過(guò)，語(yǔ)文課。老師翻了翻書(shū)，說(shuō)春江潮水連海平，我毫不猶豫地舉手回答說(shuō)海上明月共潮生，老師笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下一個(gè)，斯帕拉捷是什么國(guó)家？在別人翻書(shū)的時(shí)候，我就反應(yīng)出來(lái)，大聲說(shuō)加拿大！老師有一點(diǎn)驚訝，又有一點(diǎn)贊嘆地說(shuō)最近劉楚怡表現(xiàn)不錯(cuò)哦我笑著坐下了，心里覺(jué)得我還是挺棒的！
期末考試那一天，我裝著滿(mǎn)肚子的知識(shí)來(lái)到了學(xué)校，緊張？手抖？出汗？不存在的！他們都被我平時(shí)的學(xué)習(xí)給消滅了！卷子一發(fā)下來(lái)，旁邊就有人小聲說(shuō)��！這么難！我看了看試卷，全是我平時(shí)做過(guò)的，或者是我平時(shí)查過(guò)的，學(xué)過(guò)的！總而言之，這張?jiān)嚲韺?duì)我來(lái)說(shuō)并不難！科沒(méi)白費(fèi)我那查資料的功夫！
果然成績(jī)發(fā)下來(lái)不會(huì)讓我失望，語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)98。我拿著三好學(xué)生，回家時(shí)我大聲對(duì)自己說(shuō)你是最棒的！
我為自己喝彩！
為自己喝彩作文15
這段時(shí)間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開(kāi)始，我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行趣味比賽，高興極了。我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩。為此，我每天認(rèn)真練習(xí)。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來(lái)知道，那次比賽成績(jī)不錯(cuò)，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習(xí)，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃�？墒且坏浆F(xiàn)場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張，心想：我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的時(shí)候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來(lái)，一直堅(jiān)持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來(lái)時(shí)，班里正在上數(shù)學(xué)課。我回到位上，心里有種說(shuō)不出的'滋味。我想，我盡力了。
過(guò)了幾天，沒(méi)想到老師又告訴我，我可以參加區(qū)里的決賽了。我激動(dòng)得不得了�；丶液螅野堰@件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現(xiàn)在我還沒(méi)盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學(xué)校爭(zhēng)光，給家人爭(zhēng)光，也給自己加油喝彩。
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