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(通用)成長的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
一年后的自己：
這我給你最珍貴的回憶！
從遠(yuǎn)古的回憶到今天的眺望，如果只選擇停留在原點便永遠(yuǎn)不會見到地平線上另一端的模樣。成長是一個過程如果不能讓腳步飛揚那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現(xiàn)在的稚嫩，還是讓夢想揚帆起航。
回想五年前的自己，把“為什么”變成驚嘆號，當(dāng)我闖入知識的懷抱，成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。那時的我，學(xué)習(xí)、努力，只為高年級做堅強的基石，墊高我們邁向前方的腳。
再看看現(xiàn)在的自己。吸取了老師嘔心瀝血的諄諄教導(dǎo)，每天聽著那慈祥的、溫柔的聲音，一年后我還會記得那位老師嗎？記得他為我付出的艱辛嗎?
未來我不知道夢想會有多難，我記得有一句話叫做“世上無難事，只要肯攀登�！保郧暗淖约嚎偸窍胍欢ㄒ獙崿F(xiàn)自己的夢想，漸漸地長大對于夢想我是一步一個腳印腳踏實地的'走向勝利的終點，或許我不知道前方的路途有多遠(yuǎn)，我只知道我要付出我的全部努力，就像現(xiàn)在的下一個腳印是考上我喜歡的中學(xué)，或許我失敗了但是我也要比以前更強。
有夢就有追尋的力量，追夢就能讓人生激情飛揚！！我要在一年后更加接近我的夢想---當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人。
一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學(xué)，做一個我敬佩的有素質(zhì)的中學(xué)生。讓圖書和知識來擴(kuò)充我的視野，在書的海洋里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識或故事的文字娓娓道來。
一年的時間不多也不少，我肯定會經(jīng)歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長大了，傲然回首，或許這就是青春與成長。就這樣縮短時與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線---我在成長。
成長的作文 篇2
就在不久前，我和我很久的朋友，分別了。
因為家庭的關(guān)系，我們在不同地方上學(xué)。學(xué)校的制度也不一樣，平時的聊天，減少了許多。感情，也是若即若離的狀態(tài)。
我以前，沒覺得她的存在怎樣，覺得我們會在一起很久。沒想過她會離開。但是，明天的事情，誰又說得準(zhǔn)呢。也許某天，我就是一個人了，也說不定。也許某天，我也會離開現(xiàn)在身邊的人了，也說不定。
以前覺得遙遠(yuǎn)的事情，在一瞬之間，近在眼前。我們總要習(xí)慣失去，因為總有一天，我們會失去。我們長大，我們就開始失去。我們有了更多的理解世界的`能力，卻失去了無知有趣的童年。失去，是必然的，只是我們發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)成為過去了。
等她離開了，我才開始回憶曾經(jīng)，想起曾經(jīng)的好，想起曾經(jīng)的那些不到位，有快樂，有遺憾，有歡笑，也有淚水。失去，讓我看清了曾經(jīng)，教會我怎樣去面對未來。
我想，離開，也許痛苦，但也讓我們成長吧。
成長的作文 篇3
每個人在成長的過程中，都有很多趣事，我的趣事它像一盤水果糖，里面有咸、甜、酸……但是有一顆糖卻可以甜掉我的大牙，甜掉我大牙的那顆糖就是我記憶深處的趣事。在這里，我來向你們介紹我成長中的趣事，這讓我至今無時無刻都會想起。
記得在我六歲那年的冬天。有一天，媽媽邀請了許多人來到家里做客。媽媽在招待客人時，拿著水果對我說：“歡歡，去把這些水果洗干凈，好嗎？”我不耐煩地回答：“好吧。”邊說邊用手接過水果。心想：天氣那么冷，水么那么冰，要是我去洗的話……瞬間，我嚇得不敢再往下想了。
就在我發(fā)愁時，我突然想到了一條可以擺脫用手洗水果的“妙計”。就是媽媽常用洗衣服的洗衣機，洗衣機都能洗衣服為什么就不能洗水果呢？而且這樣我的手就不會冷了，并且水果也可以洗干凈了呀。簡直是一舉兩得呀！
我拿著水果風(fēng)一樣的來到洗衣機旁，一邊照著媽媽洗衣服的步驟，邊在想我怎么能想到用洗衣機洗水果呢？我真是太聰明了。過了一會兒，只聽見洗衣機里傳來嘩啦啦、咚隆隆的聲音。一會兒，洗衣機發(fā)出了一聲“嘀”的聲音。我打開洗衣機一瞧，洗衣機里的.水果都像被狗啃了一樣。我叫了一聲，媽媽跑過來著急的問：“俊歡，怎么了？”我吞吞吐吐的把來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽被我的“理論”樂的直不起腰來。媽媽平靜下來后對我說：“歡歡，洗衣機只可以洗衣服的，你怎么能洗水果呢？以后不能再這樣了，知道嗎？”聽完媽媽的解釋，我一臉認(rèn)錯的表情說：“好的。”
之后，客人們聽了媽媽的話，個個都哈哈大笑，還“夸”我太有才了。
這就是我成長中的趣事�，F(xiàn)在想想，真的覺得以前的自己既有些好笑又有些幼稚。而且經(jīng)過了這件事我明白了做事不能馬虎，不能不經(jīng)過思考就直接做這件事。
成長的作文 篇4
還記得那天，我們坐在位子上與你嘻嘻哈哈地討論你過去曾干過的那些荒唐事兒，你說的那句話么？你掩著微微泛著紅色的臉，嘴角扯成一個尷尬的弧度，說：誰能沒個過去呢。我們一群人，笑得愈發(fā)厲害了，笑望著你似乎沒有變化又似乎變化了很多的臉，我不禁憶起了從見到你第一刻開始的點點滴滴。
真正認(rèn)識你是在離開軍校的前一天晚上，我們大家相聚在一起，開了一個盛大的篝火晚會。原本有點沉寂的氣氛因為你的上場而忽然變得熱烈起來。你故意壓低了嗓音說：“今天，我為大家?guī)硪皇讞罾さ拇碜鳌稛o所謂》。”接下來，你開始惟妙惟肖地模仿起楊坤來。踮腳，舉手，翹指，閉眼，每個細(xì)節(jié)都做到了極致。臺下同學(xué)們被你賣力、搞笑的演出所感染，連老師們都連聲叫好。那個晚上，我記住了你的名字。
初一分班，我們做了同班同學(xué)。本想和你做個朋友，卻因為后來發(fā)生的事情開始遠(yuǎn)離你，甚至討厭你。一次，你打翻了同桌的水杯，卻若無其事地靠在一旁，看著我們幾個女生手忙腳亂地整理東西，連一句起碼的“對不起”都沒說。那時候，我氣不過，便對著你吼了一句：一個男子漢，怎么可以這么沒擔(dān)當(dāng)。只見你愣了下，憋紅了臉，接著癟了癟嘴，毫不在乎地說：“不就是一杯水嘛，有什么大驚小怪的！你們都在忙活了，就用不著我參與了�！闭f完，快步溜出了教室。因為這件事，我們好幾個女生都對你有看法，和你保持一定距離。
初二了，原以為你會長大，然而我卻失望了。記得一次作文課上，范老師朗讀并表揚了幾篇優(yōu)秀的作文，然而這次不但沒有讀你的作文，而且還特地對你的作文提出了幾點要求。在我們看來，老師的幾點要求既是對你作文水平的肯定，也是對你有更大的期望，可是身為語文課代表又熱愛著語文的你，卻接受不了。下課鈴一響，便跑到教室外面，趴在走廊上哭了起來。雙腿還極度不安分地敲打著地面，發(fā)出砰砰砰的悶響，我們實在很難理解你的行為。
一件件事情的發(fā)生，讓我們發(fā)現(xiàn)你跟我們是那么不同，我們很難走進(jìn)你的世界，害怕和你接觸，惟恐一不小心觸到你敏感的神經(jīng)，引發(fā)你火爆的脾氣，做出一些夸張的事情來。漸漸地，你的.身影顯得越來越落寞！
或許你也意識到了自己的缺點，或許是有師長開導(dǎo)你，到了初三，我們發(fā)現(xiàn)你在悄悄地改變。
語文課上，即使你的手一直舉著卻沒被老師點到，你也會繼續(xù)仔細(xì)聽講，靜靜地等待下一次機會；你會認(rèn)真欣賞同學(xué)的好文章，也會虛心接受老師的意見。印象最深的是那一次和二班的籃球賽。是你，一直提醒著所有人慢慢來，而不再像從前一樣需要隊友提醒你，你懂得了團(tuán)隊合作，懂得了配合。你學(xué)會了將球傳給隊友，在同伴投進(jìn)后默默地微笑，而不是從前以天下只有我最牛的姿態(tài)強行進(jìn)攻。一次，你似乎不贊同裁判的判罰，我看見你深呼吸了幾次，然后靜靜地轉(zhuǎn)身，重新投入比賽。那一刻，我怔住了，我意識到，你真的和以前不同了。我們之間的那層隔膜似乎在慢慢消失。
真正讓我們成為朋友是在那一次。那天的體育課，你指導(dǎo)班里的女生怎樣打好籃球，從技巧到戰(zhàn)術(shù)，整整講了一節(jié)課�？粗泐~頭上的汗珠，我們所有的女生都非常感動。事后，我問你怎么會有這么大的轉(zhuǎn)變，你笑著說，原來的你太敏感，而且自卑，所以經(jīng)常會用一些夸張的行為來掩飾自己；你害怕別人觸碰到自己的弱點，所以不愿與人交往，你形容自己就像只刺猬，老想豎起刺來保護(hù)自己�？墒呛髞�，你發(fā)現(xiàn)這樣越來越不快樂，越來越孤獨！直到老師找你談心，你才真正發(fā)現(xiàn)問題的所在，嘗試著去打開自己的心靈！說這些話時，我注意到你臉上掛滿真摯的笑容。
如今，還有一學(xué)期我們就要分別了。這才發(fā)現(xiàn)，這三年的美好回憶中，許多快樂的事情總是離不開你�？粗阋徊讲匠砷L起來，心中開始愈發(fā)尊重你了。我想說：謝謝你在這兩年半中帶給我們的歡笑。無論如何，你會永遠(yuǎn)是我們初中的回憶中最難以忘懷的存在。