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快樂的風(fēng)箏作文600字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的快樂的風(fēng)箏作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇1
今天是一年一度的金倉(cāng)湖風(fēng)箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場(chǎng)。
這時(shí)操場(chǎng)早已七彩飛揚(yáng),熱鬧非凡。在我們的期盼中,一個(gè)個(gè)參賽隊(duì)員陸續(xù)上場(chǎng)。預(yù)備開始,小朋友們紛紛把風(fēng)箏拋入藍(lán)天,而家長(zhǎng)呢!他們卻耍起風(fēng)箏線,風(fēng)箏順著風(fēng)飛起來了。就在這時(shí),老鷹借著風(fēng)越飛越高,但是很不穩(wěn)定。當(dāng)我們希望全聚集在這個(gè)風(fēng)箏上時(shí),這風(fēng)箏的主人給我們開了個(gè)玩笑,他突然撒手不管風(fēng)箏,不收線,也不放線,使風(fēng)箏直線下滑,當(dāng)我們?nèi)繃@氣,以為這只風(fēng)箏要失敗了,沒想到風(fēng)箏主人立馬抖了抖風(fēng)箏的線,將風(fēng)箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場(chǎng)沒有硝煙,高手與高手之間的對(duì)決。這局中,一個(gè)紅色拖著長(zhǎng)尾巴的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先,似乎都要插破云霄,戳破天空。我們順著線想要看看,到底是哪位世外高人如此厲害?赐旰笪覀凅@呆了,這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情,頓時(shí),油然起上?蛇@時(shí),那風(fēng)箏往斜下墜,站在小孩旁邊的老爺爺,馬上拿起控制風(fēng)箏的線,想挽回局面,可任憑他怎么抖,怎么拽都回天無力了,我的心一下墜落的風(fēng)箏噔的'一下,希望落空了。這時(shí)一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起,他們不分上下。突然,老鷹下墜了,可它主人卻跑了起來,指那風(fēng)箏起死回生,完成了一個(gè)完美的漂移,又飛了上去。就在這時(shí),這兩個(gè)風(fēng)箏纏了起來,一會(huì)兒它高,一會(huì)你高。在這時(shí),我出現(xiàn)了一個(gè)驚人的景象,飛船孤注一擲,很多老鷹一下。老鷹直線下垂,輸了。
今天,我們的心跟隨著一只只風(fēng)箏忽上忽下,忽起忽落。最后,讓我們?nèi)顼L(fēng)箏一樣,在藍(lán)天中自由的翱翔吧!
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇2
當(dāng)太陽(yáng)公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場(chǎng)的任一個(gè)角落時(shí),操場(chǎng)上充滿了歡笑。這是怎么回事?原來今天是風(fēng)箏節(jié)。
我站在操場(chǎng)上,拿著風(fēng)箏,望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻,一位同學(xué)把我驚醒了。看著大家趴在地上畫風(fēng)箏的認(rèn)真勁兒,我突然想看看同學(xué)們畫了什么,好給自己找靈感。
!真美。有個(gè)穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓,白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛,好像在展示著自己的美麗,又好像在用那楚楚動(dòng)人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。這個(gè)胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥!那只大鳥十分巨大而又感到小巧,好像活了一樣,那張開翅膀的樣子,好像已經(jīng)壓不住心中的激動(dòng),迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用畫筆,就直接把手掌往顏料上一捅,手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按,一個(gè)手掌就印在上面了。他不停按,手掌漸漸變多,好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫;還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀;五顏六色,美麗極了!
我抬起頭,大家都在放風(fēng)箏了。瞧,李旺拉著線,像火箭一樣沖向?qū)γ,可身后的風(fēng)箏不爭(zhēng)氣,挨著她,像個(gè)害羞的孩子,遲遲不肯露面。再瞧,李俊涵臉上充滿了得意,下巴昂得高高的,手拿著線,大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔,高懸空中。我也拿著線,以百米沖刺的`速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī),一會(huì)兒沖向花壇,一會(huì)兒沖向操場(chǎng),最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線,像在比賽,風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高。不久,天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。
今天,雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏,但我很開心。
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇3
今天,是一個(gè)快樂的日子!我和華老師代表棠橋小學(xué),應(yīng)邀參加蕪湖市第二屆風(fēng)箏節(jié)。這不,8點(diǎn)鐘,我就來到方特夢(mèng)幻王國(guó),開幕式的大舞臺(tái)布置得非常漂亮!兩側(cè)的廣告墻上有近百只形態(tài)各異的風(fēng)箏。比賽還沒開始,廣場(chǎng)上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏迫不及待地飛上了藍(lán)天!
作為一名小記者,我興奮地來到臺(tái)前,采訪了大賽組委會(huì)和宣城代表團(tuán),他們告訴我,這是安徽省第三屆風(fēng)箏大賽,是第二屆蕪湖市·鏡湖區(qū)風(fēng)箏文化節(jié)。并邀請(qǐng)到濰坊風(fēng)箏特技表演隊(duì)來現(xiàn)場(chǎng)展示。采訪中我還得知,風(fēng)箏飛到空中50米以上,必須用汽車來固定繩子,F(xiàn)在已出來一種高科技的無風(fēng)風(fēng)箏,就是“盤鷹”。啊!風(fēng)箏原來如此的神奇和美麗!
9:08分,開幕式開始了!全省11支風(fēng)箏代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)宣誓,緊接著大型文藝演出開始,拉開了本次風(fēng)箏節(jié)的帷幕。當(dāng)我正在欣賞開場(chǎng)歌舞《唱響蕪湖》時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一陣歡呼!只見近百只風(fēng)箏一齊飛向藍(lán)天!直插云霄!我一回頭,一只數(shù)十米碩大的熊在空中翻滾著。一條黃黑相間的蜈蚣足有一百米長(zhǎng),從空中垂下來!突然,遠(yuǎn)處飛來兩條大魷魚,匯合在廣場(chǎng)上空,它們的尾巴都有十幾米長(zhǎng)!這時(shí),觀眾又是一陣驚呼!原來,不知從哪里冒出來一條近五十米長(zhǎng)的眼鏡蛇,在廣場(chǎng)上空盤旋呢!
一時(shí)間,天空中五彩繽紛,色彩斑斕,各種風(fēng)箏做著造型,追逐打鬧、翩翩起舞!驚險(xiǎn)、刺激、美麗、逼真!這是一場(chǎng)風(fēng)箏文化的盛會(huì),讓現(xiàn)場(chǎng)的.觀眾大開眼界!
開幕式結(jié)束了,比賽也接近尾聲。散場(chǎng)的觀眾們都依依不舍地回頭向廣場(chǎng)上空遙望,這時(shí),被我采訪的一位叔叔還特地跑來送了我一只粉紅色的風(fēng)箏呢,
啊!快樂而美麗的風(fēng)箏節(jié)!
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩(shī)想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學(xué)校開展了一個(gè)新活動(dòng)——放風(fēng)箏。
4月4日是屬于我們六年級(jí)的風(fēng)箏節(jié)。早晨,清風(fēng)徐來,我滿懷著期待來到學(xué)校。進(jìn)了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風(fēng)箏的事。對(duì)風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動(dòng)難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進(jìn)了教室,微笑著說:“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。
我們來到操場(chǎng)上,同學(xué)們立即解散,我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋ァi_始放風(fēng)箏了,我一只手拿著風(fēng)箏,一只手握著線,奔跑著,可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動(dòng)力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒,風(fēng)突然變得很大,這時(shí)我朝著逆風(fēng)的方向站著,手上拿著風(fēng)箏,開始奔跑,接著我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線,同時(shí)也要適當(dāng)?shù)睦和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的.飛著,我在風(fēng)中歡樂的馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。
天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時(shí)候,竟和幾個(gè)同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!
雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時(shí)光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇5
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到了,商店里又賣起了風(fēng)箏。不過,今年我決定不再買風(fēng)箏了,而是自己動(dòng)手畫一只。
首先,我找來一塊白色的風(fēng)箏布,在上面勾出了一只小燕子的形狀,然后再找了一把剪刀,將“小燕子”剪了下來。接著,我又找來了一盒水彩筆。材料準(zhǔn)備好后,我要開始畫風(fēng)箏了。
我先拿了一支紅色的水彩筆畫出了它的羽毛,又拿了一只藍(lán)色的水彩筆畫出了它的肚子。眼看著我的“小燕子”馬上就要完成了,我的心里十分激動(dòng)。現(xiàn)在我的小燕子就只有尖尖的`嘴巴沒畫了。我迫不及待地在我那堆水彩筆中找黃色彩筆,心想:只要找到我的黃色彩筆,我的小燕子就完成了。我找了半天也沒找到,于是我又到處找。找完沙發(fā)找陽(yáng)臺(tái),找完陽(yáng)臺(tái)找臥室,卻都沒有發(fā)現(xiàn)我黃色水彩筆的“蹤跡”。最后,我終于找到了我的黃水彩筆。原來,它就躲在桌子底下跟我玩“捉迷藏”呢!我趕緊撿起水彩筆,給小燕子涂上尖尖的嘴巴。我的“小燕子”終于完成了。
我高興極了,雙手捧著我的風(fēng)箏仔細(xì)地打量著它。它不是很大,和我的桌子差不多大小。長(zhǎng)的有些胖,但是很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛看著我,似乎在說:“小主人,謝謝你給我畫了一身這么漂亮的羽毛。”我心想:對(duì)了,這只小燕子還沒有名字,給它起個(gè)名吧。于是,我給它起了個(gè)名字叫“小紅”,因?yàn)樗羌t色的。
我有些等不及去放飛它了,我拿著“小紅”跑到門外的草地上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)天馬上就要黑了,看來今天我不能放飛它了,只能等到風(fēng)箏節(jié)再帶它出去玩了。
我真希望風(fēng)箏節(jié)能快點(diǎn)到來,這樣我就能帶“小紅”飛上天了。
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇6
風(fēng),微微地吹著,天空中布滿了燦爛的云彩,真是天公作美啊。新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開始了,瞧!我們?nèi)雸?chǎng)了。
跑道上整齊的排列著各班的隊(duì)伍,各隊(duì)中,手握班牌的同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面,參賽選手拿著自己的風(fēng)箏,排在第二行,沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。
很快,比賽開始了,最先出場(chǎng)的是低年級(jí)的小朋友們,雖然他們年紀(jì)不大,但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。
接下來就是老師組了,老師們憑著自己熟練的技巧,讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔,特別是教科學(xué)的游濤老師的風(fēng)箏,飛得最高,那矯健的動(dòng)作,讓大家拍手叫好。
很快就該我們高年級(jí)了,同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場(chǎng)了,那些“異形飛機(jī)”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強(qiáng)敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi),他舉著風(fēng)箏,我拿著線軸。裁判一聲令下,所有風(fēng)箏都向天上飛翔,我的風(fēng)箏也飛起來了,我奮力向前跑,風(fēng)箏越飛越高,它們好像都在說:“我是風(fēng)箏,我要飛翔!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了,原來它已經(jīng)飛到房頂上去了,哈哈哈……場(chǎng)上傳來一陣大笑,這時(shí)張含的“異形飛機(jī)”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了,我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急,我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油,我心想:同學(xué)們這么信任我,我絕不能放棄,一定要爭(zhēng)取得到名次?墒侵钡奖荣惤Y(jié)束,我的`“小福娃”還是沒有飛到前三名?上覀兘M沒有得到名次,但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影,風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下,劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
是的,風(fēng)箏節(jié)是快樂的,它告訴我們:不管對(duì)手多么強(qiáng)大,不管自己多么弱小,不管有沒有獲得名次,不管歷經(jīng)多少困難,我們只要保持一顆永不落后的心,我們就會(huì)像快樂的風(fēng)箏一樣,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
快樂的風(fēng)箏作文600字 篇7
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊,春風(fēng)輕拂著我的臉,草兒偷偷地探出頭,小花兒綻開了笑臉。我和爸爸、媽媽帶著我的兩個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,來到廣場(chǎng)準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)已成為了人們放風(fēng)箏的`樂園,天空上早已布滿了各式各樣的風(fēng)箏:蜈蚣、老鷹、金魚……讓我大飽眼福,我高興得又蹦又跳。我掃了一眼整個(gè)廣場(chǎng),有爸爸媽媽帶著小兒子的,有爺爺奶奶帶著小孫子的,還有幾個(gè)人組團(tuán)放風(fēng)箏的。他們歡笑著,抬頭望著天空上正在迎風(fēng)飛舞著的風(fēng)箏。孩子們都在歡呼著、跳躍著,歡聲笑語飄蕩在整個(gè)廣場(chǎng)。
這時(shí)候,我非常著急,恨不得立馬把我的蝴蝶風(fēng)箏也送上天。我和爸爸媽媽迫不及待地選了一個(gè)放風(fēng)箏的位置,爸爸幫我把風(fēng)箏撐起來,雙手托著風(fēng)箏,我緊緊地握著放風(fēng)箏的線軸,一切準(zhǔn)備就緒。
“開始了!”爸爸一邊指揮我,“跑起來!跑起來!”一邊把風(fēng)箏向半空中拋。我握著線軸拽著風(fēng)箏快速地跑了起來。這時(shí)候,我的蝴蝶風(fēng)箏瞬間來了精神,疾速地沖向天空。這時(shí)候“指揮官”爸爸又喊“放線!放線!”我趕緊搖起線軸放線。隨著我放的線越來越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高,我又繼續(xù)放線,風(fēng)箏飛得更高了,好像要和白云握手。我停止了放線,讓風(fēng)箏在空中盡情地飛舞。這時(shí)候,我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,兩只蝴蝶在空中飛呀飛呀,它們好像在比誰更漂亮、誰飛得更高,我和爸爸媽媽都高興地歡呼起來。
忽然,一陣風(fēng)吹了過來,把我和媽媽的風(fēng)箏吹得纏繞到了一起,我急忙對(duì)媽媽喊:“媽媽!咱倆快換個(gè)位置!就會(huì)把它們分開了!”我和媽媽迅速換了一個(gè)位置,將兩個(gè)風(fēng)箏分開。爸爸笑著說:“你們兩個(gè)真是母女連心,連風(fēng)箏都會(huì)纏到一起!”說完,我們都哈哈大笑了起來。
我非常喜歡放風(fēng)箏,放風(fēng)箏真有趣!
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