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我心靈的甘露作文

時間:2023-09-17 17:47:46 關于心靈的作文 我要投稿

我心靈的甘露作文【優(yōu)選】

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我心靈的甘露作文,希望對大家有所幫助。

我心靈的甘露作文【優(yōu)選】

  我心靈的甘露作文 篇1

  外婆睡著了,她斜躺在藤椅里,悠長的鼾息聲在一呼一吸間悄然響起,滿頭的銀絲略顯凌亂的糾纏在一起,老花鏡半掛在鼻梁上,一些報紙在手里搖搖欲墜,另一些凌凌亂亂地鋪了一地。

  我望著外婆的睡顏,莞爾一笑,不禁憶起幼年時,我也是這般不省心,總是看書,看著看著就睡著了。迷迷糊糊間,總能感到一雙溫暖的手給我蓋上被子,然后一陣窸窸窣窣,光線變昏暗下來,然后是房門旁輕聲輕語的民謠,咿咿呀呀的?傋屇暧椎奈乙詾槭峭捓锏南膳畞砹。

  于是,有一天,我神秘兮兮的把外婆拉到角落里,低聲告訴她這個秘密。外婆聽了,笑而不語,只蹲下來摸摸我的頭,彎彎如月牙的眼眸里滿是笑意。那時,我只奇怪外婆為什么光傻笑不說話。

  后來我問著媽媽是怎么一回事,媽媽笑著摸摸我,說她總在忙碌時,看到外婆在房門前站著,見我睡著了,幫我將一切收拾好。我才明白,是外婆在我最美好的年齡里,撐起一片天,讓我在睡夢里也能幸福地牽起嘴角。

  我走進外婆的房間,拾起散落的'報紙,輕輕摘下外婆的老花鏡,陽光從窗縫躋身而入,攀到外婆的發(fā)端,像水波一樣在她滿是褶子的臉旁上細細暈開。我拿起一旁的毛毯,屏住呼吸,小心翼翼地蓋在外婆的身上,幫她掩好,只希望不會驚動她。

  然后,我踮起腳尖,凝神控制手的力度,一點一點,緩緩拉上窗簾,敞開的光逐漸被簾邊壓成一條細線,漸細,漸細,最后消失殆盡,頓時,房間里一片昏暗。我躡手躡腳的掩門而去,并低低吟唱著那首似曾相識的民謠。在愈來愈小的畫面里,我恍惚看見外婆幸福的牽起了嘴角。

  外婆啊,如今的我不自覺地模仿你當年的動作,那樣青澀,卻又那樣熟悉,宛如命中注定。你的愛,輕柔得像淡淡的海風,卻深深地鐫刻在我內心最柔軟的地方,是我心靈的甘露,讓我不由自主的去尋覓、去模仿。

  老掛鐘滴答滴答得細數(shù)日子,我站在外婆門外,像是完成一個夙愿。

  我心靈的甘露作文 篇2

  人們總抱怨人與人之間總是虛情假意,沒有愛的甘露,但其實不然,愛的甘露其實一直伴隨在你周圍,就像涓涓細流般,也許它并不那么驚天動地,但它每時每刻都在。

  雖還未到夏天,可這溫度就像生了火箭一般“噌噌”地往上漲。尤其到了中午,連那號稱“野火燒不盡,春風吹又生”的小草都在炎炎烈日下卑微的低下頭,我一如既往的在教室午休,每次這濃烈的熱意總讓我難以安然入睡,可道高一尺,魔高一丈,睡魔卻又迫使我入睡,每次醒來后,身上總是黏黏的,實在是不舒服。無奈的嘆口氣后,我又進入夢鄉(xiāng)了。半夢半醒間,我隱約感到涼風在撫摸著我,我不禁就睡過去,一覺醒來,不同往日的感到很涼爽,令我百思不得其解,后來才知道,原來是因為被稱為“旭媽媽”的我的同位熱醒后為我扇了一中午扇子。我突然不知道該說些什么好了,我就像一位過于激動而失節(jié)的人。此時此刻,“旭媽媽”的樣子實在算不上美麗,鼻翼兩側帶著汗珠,碎發(fā)凌亂地貼在額頭邊,這樣的形象近乎狼狽了,但我從未覺得她如此美麗。

  回想這件事,我至今仍不知道該說些什么。那件事以后,我覺得我的心靈受到了一次洗禮,愛的甘露的洗禮。其實她沒必要這么做,因為我們本就不是親人,我想這是因為同學間的愛吧。人的一生,短短幾十個春秋,彈指一揮間就過去了。當我們的生命已至遲暮時,回想自己的`一生,你會發(fā)現(xiàn)很多記憶中都閃爍著鉆石般的光澤,但走近一看,就會發(fā)現(xiàn),這其實就是愛的甘露。也許你不知道,你一次無意的幫助,會帶給別人多大的觸動,就像愛的巨浪沖擊著心房。每個人的心里都有一滴屬于他自己的甘露,形形色色各不相同,這些都是屬于自己最珍貴的寶藏。

  我愿以愛之名,將我的心臟、我的軀干化為無盡的甘露,撒向沙漠里瀕死的人;撒向田里的小草;撒向萬千人民的心中。

  愛,不大不小,但它就是我心靈的甘露。我愿有一天,所有的人的心中,就有愛的甘露。

  我心靈的甘露作文 篇3

  花的綻放需要甘露來滋潤,小草的嫩綠需要甘露來澆灌,大樹的生機也需要甘露來維持,我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。

  我的考試成績十分的不理想,一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷,情緒也隨著低落下來,老師的關心,同學們的安慰,和家長的勸生對我都不起任何作用,我像是迷路的小孩兒迷茫,別人的勸說也不放在心上。

  直到有一天,媽媽說可以讓我去田野上散散心,我想了許久才答應了下來,我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個風箏。我打開風筍,突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥,我心靈突然抖了一下是啊這個世界就是這樣無論是人或者是動物植物,就老鷹可以選擇吃掉小鳥,小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路,小草缺水的時候它的生日去會垂下去,但這次的`垂下并不是永遠的沉睡而是為了下一個來臨的機會做準備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗?菸男〔,也會襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美,也只是顯的單調無為罷了。我要學習小草那種堅忍的精神就像。“野草燒不盡,春風吹又生。”這句詩一樣生動表現(xiàn)了小草的頑強。學習也是這樣,

  我終于重新恢復了自信。元氣滿滿。朝氣蓬勃,找回了真正的自己。我相信經過甘露的滋潤和澆灌,我一定會變成一個更加優(yōu)秀的學生。

  我心靈的甘露作文 篇4

  何為甘露?有人說甘露是甜美的雨露,“曉枝滴甘露,味落寒泉中”,也許每個人都有不同的感受,但是對于我來說,我心中的甘露卻是你--王維。

  你是我最喜愛的詩人,你雖然沒有詩仙、詩圣的名號,但是你少年成名、卻一生坎坷的傳奇經歷,以及你清新脫俗的詩句就好似滴滴甘露滋潤我的心靈,是我領悟到了許多人生的道理。

  你在二十一歲就中了進士,似乎生命從此以后就是飛黃騰達。但是,突如其來的'安史之亂成為你人生的轉折點,你被安祿山捉住了,并被迫出任偽職。

  記得一次考試失利,感覺考前的認真和努力付之東流,滿腹委屈和失落驅使我把自己關在房間里自艾自怨,心情久久不能平復。傷心中,我拿起你的《詩集》,一首又一首的默讀,體會“行到水窮處,坐看云起時”的泰然自若;感受“相逢意氣為君飲”的豪情萬丈;體味“澗戶寂無人,紛紛開且落”的純凈之心......悲傷仿佛被一滴滴的甘露沖刷掉了,心中只留下感慨與思考,拿起試卷,尋找漏洞與差距,及時改正。以堅強面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn),遠勝于在悲傷中虛度時光。

  “萬戶傷心生野煙,百官何日更朝天”,國破之痛,與自己的懦弱無能。是你陷入了哀傷與自責之中。但細讀那一首首山水田園詩時,字里行間隱約透出不易捉摸的個人情感!熬龁柛F通理,漁歌入浦深”,人生苦旅,把你那喪妻之痛、不愿放棄政治生涯的不舍和希望國家重振雄風的幻想......修煉成了佛系禪意的你。

  也許人們只看到你詩句的清新淡遠,自然脫俗,可是中年時的心酸苦悶,無奈哀傷又有誰能知曉?

  讀著你的詩,我更加懂得了珍惜生命與時間,珍惜親情與友情;品著你的生平,我懂得了正直和堅強的可貴,懂得了人要能有歷經繁華,但也能歸于平淡的胸懷。

  每當我在嘈雜喧囂的生活中靜下心來,饑渴的去尋覓那滋潤心靈的甘露。體會你波瀾壯闊的人生,引領我人生的就是你,我心靈的甘露——王維。

  我心靈的甘露作文 篇5

  我打小就喜歡書

  以前媽媽給我買一些童話書,我總是如饑似渴地看,看完了,還纏著媽媽再買新的。那個時候,書對我影響多么大啊!它啟蒙著一個小女孩去思念去幻想,去做一些美麗的夢,那些時光,我總是沉浸在書中不能自拔。

  后來我長大一些,開始接觸一些零散的文章,它們很簡單,也很好玩,我就在那些文章里度過了那幾年的時光。

  然后,普通的書已經不能滿足我的心了,我開始嘗試讀那些大部頭的小說。那個時候,我好像才是真正開始“讀”書。讀老舍先生寫的《駱駝祥子》,我會為祥子的命運而感傷,為洋車夫的'苦難而難受?呆斞赶壬摹犊袢巳沼洝,我隨著故事情節(jié)的發(fā)展而戰(zhàn)栗,同情那些“吃人”和“被吃”的人,感嘆舊社會的污濁。我常常是剛從一個故事中醒過來,又墜入另一個故事的漩渦。書籍,一點一點改變著我。

  而世人常說“性格決定命運”。我深知,是書籍造就了我的性格,影響了我的命運。它滋養(yǎng)著我,它告訴我無盡的知識和做人的道理。每當我心情煩躁甚至絕望無助的時候,書總能幫助我度過難關,它用天使的翅膀,帶我在文學世界里徜徉,忘記了一切煩惱和憂愁,只有單純、平和、幸福、信任與愛。

  書籍是我心靈的甘露,它流過喧囂的車水馬龍,流過無盡的煩惱仇恨,滋潤著我每一寸土地。

  我心靈的甘露作文 篇6

  《西游記》這本書,我不知道看了多少遍,可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經,克服重重困難,經歷九九八十一難,一路上斬妖除魔,最終還是取得了真經。隨著年齡的增長,我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

  前些日子緊張的迎接市級調研考試復習階段,有時我會再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚,放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束,做個自由自在、天馬行空的逍遙者,可最終還是被如來佛壓在了五行山下?吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無奈,突然間明白了對自由的無條件追求,才是他所有行為的原動力。甚至為了自由,他不得不接受“屈辱”的條件,成了佛門弟子。從這些方面我明白了,做任何事時不能太放縱自己。上學時,要遵守學校的各項規(guī)章制度;過馬路時,要遵守各項交通規(guī)則;乘車時,要遵守各項安全規(guī)定……中國有句俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓!比绻悴蛔袷剡@些規(guī)章制度,就可能會引火燒身。

  在取經的途中,孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄,但他始終沒有放棄自己許下的'承諾。當我在學習上遇到困難或做事不順利,想半途而廢時,眼前就會出現(xiàn)那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真,同時也把他作為我學習、前進的榜樣。

  讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈,讀《西游記》如此,讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書,盡情享受這醇美的甘露。

  我心靈的甘露作文 篇7

  雨露滋潤著萬物,同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來,甘露消失了,只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣,有著人類中獨特的甘露,我的甘露是——音樂;叵胍郧埃谖铱磥,音樂無非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來,并且吵鬧的曲子,也許連“調”的算不上。當然,我也不喜歡音樂課,甚至是討厭,覺得它平淡無味,無非就是常常歌,還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什么要上音樂課呢?

  開始走進音樂,是一次在同朋友去玩聽到她的手機里放著的歌唱著:“楓紅花關臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌,詞中的畫面不斷在腦海中涌現(xiàn),被那種獨特又附有些古風的美震撼了。就這樣靜靜的`聽著,就連朋友叫我,我都沒有聽到,直到她拍我一下,我才回過神來!霸趺戳耍俊彼龁!斑@首歌好好聽啊,跟我以前聽到過的太不一樣了!蔽倚χf!笆菃?不過我也舉得好聽,我還有好多好聽的歌,推薦給你啊!蔽腋吲d的點點頭。于是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的,久而久之而產生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂,或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松,也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數(shù)學題的時候聽著音樂,難題迎刃而解,即可以擁有寫出難題的成就感,又有著音樂帶來的歡樂。音樂,是我心靈中的甘露,它給了我歡樂,給了我重新認識它的機會,并一直伴隨著我。

  我心靈的甘露作文 篇8

  隨處可見的笑容,隨處可見的溫暖,像太陽般燦爛的微笑。失落也好,悲傷也好,它總在那不經意間滋潤我的心田,給我以堅強的理由。

  燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學期間的最后一個運動會,我們班的接力隊能不能拿到六連冠,就在此一搏了。在經過一番比拼后,我們一直處于落后狀態(tài),跑最后一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的.同學們失去了信心,卻瞥見老師那鼓勵的笑容,心里頓時便有了能量,奮力沖向終點。在快到終點的時候突然趕超,獲得了第一名。這時原本懊惱的同學臉上露出喜悅的笑容,為我們歡呼,為我們喝彩。這燦爛的笑容,至今留在我的記憶中,成為我心靈的一滴甘露。

  鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰(zhàn)期中考試時,原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已,心中總有一股無名火想要發(fā)泄。每晚在題海中遨游時,便會聽見媽媽讓我早點睡的叮嚀,心中的無名火“噌”一下就上來了,抬頭時卻碰上媽媽關懷的眼神以及鼓勵的笑容,心中怒火瞬間平息,心里也為自己剛才的沖動有了懊悔和自責。這鼓勵的笑容,至今還陪伴我,成為我心靈的一滴甘露。

  溫暖的微笑是我心靈的甘露。當臺歷一張張翻過,我會疲憊的問這學期何時才能過去——才開學兩個月,就覺得自己身上的擔子如此之重,會因此力不從心,壓力如此之大。又是一個晚自習,我疲憊的地托著腮幫子“艱難”地聽著課,無意間與老師目光相對,看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿鼓勵,那一瞬間就覺得自己能量滿滿,再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑,給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

  微笑是我心靈的甘露。因為有夢,我們選擇堅強;因為有夢,我們選擇飛翔;因為有夢,我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價,而代價需要甘露滋潤我們的心田。

  我心靈的甘露作文 篇9

  我和你是一張紙的兩面,中間怎么分?

  ——題記

  所有淚水都已啟程,卻忽然忘了是一個怎樣的開始。我和你認識很久,久到都記不清是如何認識的,只是記憶深處有你的回憶。友情,似甘露,滋潤我的心靈。

  撥動著時光的齒輪往前推,那是一個月考后的日子,面對如期而至的試卷,面對那如同伴著鬼臉的鮮紅的分數(shù),我心中的.自信一下子變?yōu)槭目嗨,不停地潑灑在我的心上。坐在窗前,看著窗外要落下的夕陽,心中很難過,夕陽那僅剩的余暉照在蒼白的大地上,人影疏落。

  她,來了。友人坐在我的對面,望著我,癡癡地望著那縷余暉。友人用手在我的眼前揮了揮,我才回過神來。那一刻,所有的委屈,不甘都伴隨著淚水劃過鼻尖,滴落在試卷上,淚水在鮮紅的分數(shù)上渲染,綻開,似乎正嘲笑,正譏諷。友人拿著紙巾替我擦去了淚水說:“考差了,不至于吧,誰沒個挫折,每次挫折過后我們不都還很堅強的站立在這里,無挫折,無滋味嘛!”她的話震撼了我的心靈,我陷入了沉思,過了一會,他似乎想起什么,拉著我的手飛奔了操場一圈,到了終點,上氣不接下氣,相視大笑起來,心中的陰霾一掃而空。我們曾一起鬧過,笑過,彷徨過,我們曾一起走過孤獨,品過憂傷……那些最美的記憶,如甘露,滋潤我的心靈。

  夕陽即將落下,但它似乎不愿接受宿命,掙扎著放射出最后一縷光輝,給大地鍍上了一層金色的外套。是啊,生活并不總是平平淡淡,我們不能輕言放棄。

  古樸的擺鐘輕叩著木質的鐘壁,清脆的機械聲一如往昔,心中那埋藏已久的小詩,獻給最最要好的姐妹。

  友情,我心靈的甘露。

  我心靈的甘露作文 篇10

  在平凡的世界里,我想,在人生當中有過幾次感人的事情吧!生命要有的精彩,無論你活的快樂還是憂傷,都要每天面對微笑,去做任何事情。曾經在我悲傷的時候,有個燦爛的笑容曾經對著我笑,我從他的眼神中,看到了許多他悲傷的時候,他的笑容很燦爛,他給了我一縷縷絲絲的陽光,讓我覺得他很溫暖,我想一直看下去,但沒想到時間過得真的很快,他對我說了一句話:“一切都會好起來的,相信我”

  然后,這件事情我記得很清楚,永遠不會忘記那燦爛的笑容,那時,我真的很感動,因為他比較活潑一點的,很會哄人,他曾經是我的同桌,每當我遇到不開心的事情,他都能把我逗得哄堂大笑。

  看的時候,在學習上遇到了挫折都會去幫助我,關心我的人,他在我的.心目中早已經是知心的朋友了,他會玩滑板、騎自行車,會打羽毛球,這些我也會,因為都是他一個人教我學的,有的時候,我們會去溜冰場去溜冰,雖然被摔了很多次,但是痛中帶來了一些笑聲在里面,每次都是我摔得最痛,最多,我心里說我不學了,煩死了,痛死我了,一臉的委屈的和他說。

  他很有耐心的說:“把你的手給我,我?guī)懔锇桑 蓖,終于不用摔了,結果說好的不摔呢,因為溜得太快了,停不下來,但這一件我覺得不痛,因為我的笑遮住了我的痛,罷了,我很有耐心的去學。

  終于皇天不負有心人啊,終于把他學會了這件事情一直在我的腦海里,記得很深,有一次我考試沒考好,特別是數(shù)學,很不理想,我失去了信心、自信,我的知心好友已經了,她很懂我,是現(xiàn)在的同桌,她的數(shù)學很好,她對我說:“我來幫你補數(shù)學吧。”

  我聽到了這句話,我有點感動了,她的眼神中充滿了陽光,希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心,我的心動瞬間覺得很溫暖,她對我說,人生的道路上有許多的挫折和困難,你要學會控制好你的心。

  在我的人生當中,這些事情成了我的點點滴滴,因為它們的事情都能讓我感動,我的心靈的甘露,雖然是小事,但也能溫暖了全世界。

  我心靈的甘露作文 篇11

  在同一條道路上走長了,縱使再有朝氣的人,也免不了生出幾分茫然,希望在不遠處有一個指向標和加油站。

  走在人生路上,恍若在沙漠中徒步旅行,每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途,斷然不會清楚前方有無綠洲,又何時才能見到綠洲。

  水于我們不僅是生命的必需品,更是在茫茫沙漠中僅存的動力,給予你繼續(xù)向前的力量,如一滴滴滴在心間的甘露。

  在這條未知的旅途中,書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水,它能溫養(yǎng)人的心靈,使人平和而安定。

  那贏在白紙上的方塊字,那在鼻間壞繞久久不能消去的書香,手指摩挲留下的`觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。

  迷惘之際它給予我安慰,在我兒時便由大人之口傳入我腦海,以它特有的力量祝我入眠。

  已逝智者的勸導由他傳達,讓我逐漸明白生活不應當只是碌碌無為地活下去,不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平,而應該想法設法地使自己充實。

  我仿佛看到了貝多芬經手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心,仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰,還有以微笑面對世人的海倫凱勒和托爾斯泰。

  書如甘露一般滋潤了我的心田,在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆,讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。

  我心靈的甘露作文 篇12

  春雨,送來甘甜的雨露,滋潤著剛破土的小草,滋潤著枝頭的新芽,滋潤著柔美的春花。我就是那草,那樹,那花,春雨的甘露,滋潤了我的身心。

  青春的雨季,雨季的青春。初三下學期剛開學的春天是多雨的季節(jié),開學考試失利了,回到家后,一個人靜靜的站在窗前,看著窗外的雨。

  雨下的很干凈,雨絲如簾,玻璃窗上也綴滿了水珠,就像一顆顆珍珠,靜靜地滑落,不經意間撩動了我的心緒。面對自己落后了的成績,傷心的往事,如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我,拿起傘,破門而出。

  初春時節(jié),綿綿細雨,“草色遙看近卻無“般迷蒙。帶著沉悶心情,打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚,傾訴不為人知的憂愁……哦,這就是沾衣欲濕的.杏花雨么?

  道路兩旁,剛泛綠意的柏樹、垂柳,輕輕地,輕輕地沐浴著春雨的洗禮,仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹下,耳邊傳來了輕微的”沙沙“聲,沙沙沙,沙沙沙,宛如一首迷人心魂的輕音樂,是啊,春雨總是細無聲,滋潤著世間萬物?匆娚鷻C勃勃的景象,細聽雨之歌,靜賞雨之美,嗅著雨的清新,忘記了煩惱,留下的只有寧靜的心。有春雨的滋潤,世界變得寧靜安詳,一切都那么美好,一切都在雨中復蘇,最好的時光即將到來。

  不得春雨的滋潤,哪有生命的萌發(fā)?原來,我正如剛破土的小草,經過春雨的洗禮,茁壯成長;我正如路邊的野花,經過春雨的梳妝,更加俏麗;我正如枝頭的新芽,經過春雨的親吻,欣欣向榮。在雨中,我們忘卻了所有不快,心扉上的污垢被春雨洗去,變得清新自如;心田里的裂痕被雨水彌合,變得充滿了活力;心靈里的郁悶被一掃而光,變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤了,春雨是我干涸的心最需要的甘露。

  忘掉煩惱,告別憂愁,在寧靜中思索,自如地走向前方。一次考試失利算什么?不要悲傷,不要氣餒,不要無望,我完全可以從頭再來!

  滋潤萬物的春雨啊,潛移默化地滋潤了我的心田,生出春綠,發(fā)出春芽,開出春花。

  我心靈的甘露作文 篇13

  人生苦短,卻也滋味。歷經磨難時,偶有清純的甘露從心靈劃過,恍若如沐春風,那絲甘露便似刻骨銘心,永駐心頭。

  “誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”,在那個春季,淡淡的憂郁掠過我心間。邁著輕巧的步伐,走到了姥姥家的院子里,揚起下巴,刺眼的陽光照射我烏木般的眼牟,連忙低下頭,迷茫的看著眼前這課翠綠色的樹木,大簇大簇的嫩綠色,宛若一位新生的嬰兒,雖有些嬌小可愛,卻依舊不卑不亢。聞著淡淡的幽香,那生機勃勃的味道,悄悄侵蝕我心頭淡淡的憂郁,轉眼間,一個大大的笑容浮現(xiàn)于我的眼臉……

  “深林人不知,明月來相照!蹦莻夏夜,我靜靜地坐在那棵樹旁,心如止水,無欲無求,皎潔的月色,給大樹染上一絲銀光,如夢似幻,樹木脫俗卻又有著激人憤慨的熱血,我頓然醒悟,人生在于拼搏,沒有拼搏何來多彩人生!一簇明艷的火苗從我眼底熊熊燃燒。

  “感時花濺淚,恨別鳥驚心。”那個蕭瑟凄涼的秋季,考試失利的我愁云滿面,仍是那棵樹下樹的綠更加深沉了,它沒有像其他的樹木落葉飄零,依舊生機盎然,狂放灑脫,如一位戰(zhàn)神般英勇,不屈,那摸堅韌早就順著我的震撼落入我的心間。是的,失敗算不了什么,所謂失敗就是在為成功作鋪墊,就讓我用頑強的意志百折不撓奮勇前進吧!

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”,那天,清靈凈白的雪花如醉人的仙子般降落人間,為大地染上了純白的色彩。我又邁著輕快的腳步,踩著柔嫩潔白的雪來到了這棵樹下,不久,雪停了,璀璨的'陽光灑向大地,這棵樹的葉子隨著雪水的流下越發(fā)的生機盎然,墨綠色的葉子仿佛訴說著它不凡的一生,它便是那樣的清冷孤傲的佇立著,我對它充滿著敬佩與感激,滿園獨有一抹綠,不負冬意不負卿。我想這便是激勵我的言語吧,活出自己的風采!

  萬年青——感謝你似甘露般滋潤著我的心靈。

  我心靈的甘露作文 篇14

  愛吹口琴。愛它清亮的音色,愛吹奏它時的自由,更愛口琴里的那份回憶,那捧心靈的甘露。

  我是在朋友的推薦下買下口琴的。它體型不大,渾身閃著銀亮的光澤,倒也賞心悅目。我常在閑暇時拿出來,吹幾首曲子,放松身心。

  仍記得那日,我結束了繁重的學習任務后,伸著懶腰,隨手拾起口琴,吹奏一些輕快的調子。恰巧,隔壁傳來了悅耳的鋼琴聲,我一時興起,便吹起同樣的樂曲,與鋼琴聲應和著。聽著這巧妙的配合,我的心情也如陽光般明媚起來。忽然,我在一個節(jié)拍上換錯了氣,心中一慌亂,接下來便一錯再錯。我不知所措地吹出最后幾個不成調的音符,心上的陽光一下子變成了烈日,把心靈灼燒成一片干涸的土地。我沮喪地放下了口琴。

  隔壁的琴聲絲毫不受影響,兀自響了一會兒,突然停了下來。然后是幾個遲疑的聲響!跋氡厥怯龅讲粫䦶椀牡胤搅税,”我想,“算啦,那人遲早會像我一樣放棄的。”可令我驚訝的,樂聲并沒有就此消失,它在反復嘗試摸索,找到了音準后,便將那個樂段反復練習,由生澀到靈活……

  聽著紛飛的琴聲,我開始羞愧于自己的放棄了。琴聲不息,我的吹奏又怎么有理由停止?堅持,才是最動聽的歌。我的手指不由自主地拿起了丟在一旁的口琴,再一次加入了演奏。這一次,我感到琴聲中多了一些不一樣的東西。一曲終了,我突然感覺有一股清澈的'甘露涌入心中,滋潤了干涸的心田。這甘露,或許是悅耳的樂聲,或許是我在這演奏中獲得的,堅持不懈的意志。

  如今,回想起那一日,我仍舊能清晰地品味到那心靈甘露的清甜。是琴聲的堅持,成就了這甘露的源頭;是“堅持就是成功”的意志,使它對我心靈的滋養(yǎng)永不枯竭,生生不息。每當我想要懈怠時,記憶中的琴聲總能給予我堅持的勇氣。而那時我再次拿起口琴的舉動,是感動,亦是感謝。

  仍愛吹口琴。愛它在空閑時帶給我的樂趣,愛它承載的一份記憶。樂聲悠揚,心靈的甘露,在緩緩流淌……

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