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(優(yōu)選)友情的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的友情的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
友情給予我太多力量,它就如水果般在我的生命里繽紛著。
如青提般酸甜
那時(shí)我只是上課呆呆地凝望著講臺(tái)上的老師,下課就蔫蔫地趴在桌子上,剛剛進(jìn)入小學(xué)完全沒辦法融入。窗外的飛鳥日復(fù)一日地飛過。直到她直直地站在我面前,扎著短短的發(fā),沖我略顯羞澀地微笑著,“以后我們就在一起玩吧。”并不很熟悉的同學(xué)說著沒來由的話,我有些驚詫地盯著她,她的目光真誠而友好。那日,窗外的樹搖擺著青青的綠葉,夕陽薄薄地映照在樹上,暈出一片金黃,鳥兒為我們歡快地鳴唱。就這樣成了朋友,我喜歡和她一起在校園里嬉戲,在教室里學(xué)習(xí),在法桐的樹蔭下漫步談心……那種感覺就像是吃了剛剛摘下的還掛著露水的番茄和黃瓜,再加上冰激凌的涼爽。就像剛成熟的青提的味道,酸酸甜甜的……青澀的年華,我與她牽手一起繞過粉白相間的教學(xué)樓,銀白的欄桿,又奔向紅紅綠綠的操場。看她的發(fā)輕輕飛揚(yáng)著,就因此愛上了學(xué)校,期望著每一天。友情的力量,像陽光照亮我的青澀的年華。
如蘋果般甘甜
時(shí)光的駿馬一口氣奔到畢業(yè)季,她有她的理想,我也有我的夢想,我們一起約定都要到西安去上初中。她剪成了短發(fā),輕輕拂弄著耳際的發(fā)梢,輕聲說:“咱們一起努力吧!”然后她目光灼灼地望著我,“和我約定好了。 蔽覀兩暾埑闪送,一起商量各種真題,每天早上一起摘抄古詩文。我們在課堂上一起做卷子,瘋狂地考前復(fù)習(xí),每一天都干勁十足,每一天都溫暖得經(jīng)營著。明明就是困頓勞累的一天天,但我們的心里都是激動(dòng)地愉悅著,心里就如紅潤的蘋果一樣。對(duì)未來充滿著希望,那種去奮斗去拼搏的.熱情如星光一樣明亮持久。因?yàn)樯磉呌心!友情的力量,讓我在勞累的日子里奮發(fā)向上。
如火龍果般獨(dú)特
有一天早上很意外地忘記了帶一份資料,心急如焚。焦急地去告訴她,她聞言只是神色不變。淡淡地笑說我什么都可以忘得掉啊。然后一臉沉思樣地問我這周都一共忘記多少東西?我有些尷尬地輕拭著鼻子,支支吾吾地說不出話。很頹喪地趴在了桌子上等著老師來處罰我!斑觥。她突然遞過來兩張資料,我接過一臉驚喜地看著她,她望著我輕輕皺著眉:“把那副表情收回去,只是我多余打了兩份而已。下次把事情記牢一點(diǎn)。 彼龓е浅o奈的神情用手指戳著我的額頭。每次每次都是這樣,她被我煩得沒奈何,說著好像要不幫助我的話,卻也還是一次次向我伸出援手。雖然有時(shí)會(huì)有嫌棄我的神情,但還是一直牽著我的手。就像火龍果一樣有著古怪的外殼,卻依然有獨(dú)特甜香的果實(shí)。讓我有力量去遠(yuǎn)方!友情的力量,讓我在平凡的時(shí)光里溫暖感動(dòng)。
友情默默流淌在我兒時(shí)的夢想中,我平凡的生活里,賦予我力量也帶來醉人水果香。
友情的作文 篇2
星期五早上,教師硬是把我給趕了出來。哎,苦命的孩子啊。
想明白為什么吧,嘻嘻,我忘了,容我想想啊——艾,想起來了,原先是這樣的——教師說立刻要月考了,我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢,所以要我請假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻,我雖然表面上不愿意,可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車,最終到了我日思夜想的.地方。一進(jìn)學(xué)校,就看到了我以前的班主任,在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處,教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤,敲了一會(huì)說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看,因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起,我來到了和同學(xué)們一齊歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了,還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣,可他好像沒我受歡迎啊,哈哈,這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯,那叫個(gè)高興啊。
之后我又和他們一齊上課,本以為教師會(huì)不一樣意呢,可教師一點(diǎn)沒反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開心,之后集合的時(shí)候我也和他們一齊去集合,其他班的同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一齊玩了一會(huì),由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了,沒想到他們卻都不走,都陪我一齊等車,把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時(shí)心里百感交集,回憶起當(dāng)初的一幕幕,不管歡樂與否,都是值得我珍藏的寶藏。我此刻真的很期望教師再把我趕出來一次,再讓我和我那些可愛的同學(xué)歡聚一次。
友情的作文 篇3
或許誰都曾擁有一份美好的童年友誼,而我的那份友誼卻與眾不同。
那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)晴朗的上午,微風(fēng)徐徐吹來,樹葉沙沙作響,陽光灑落大地,一切都顯得寧靜而祥和。
昨天晚上我們約定好明天中午一起去吃飯,可他卻遲遲未到。我孤身一人呆呆地站在太陽底下等待著,久久不見他的身影,焦急地走來走去。十幾分鐘后,猛然抬頭卻發(fā)現(xiàn)他匆忙向我奔來。
“你怎么來這么遲,不是說好11點(diǎn)嗎?”他使勁兒躲避著我憤怒的目光,低著頭:“對(duì)不起,我來晚了!北M管他認(rèn)了錯(cuò),可我的.怒火卻還未完全消除。“你知不知道讓我在大太陽地等你十幾分鐘。”我固執(zhí)的不依不饒打破了原有的寧靜。
飯館里,兩人交錯(cuò)坐開,一場沒有硝煙的冷戰(zhàn)拉開序幕,沒有爭執(zhí),自然也沒有交流,一次難得的聚會(huì)就這樣不歡而散。
第二天來到學(xué)校,遇到他我趕緊扭頭朝另一個(gè)方向走了。體育課上,我仍為那件事而悶悶不樂,更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。在同學(xué)們的歡笑聲中,我感到無比孤寂與落寞,總覺得少了點(diǎn)什么。不由自主向右邊望去,卻看見他一個(gè)人孤單地坐在在花壇旁,心中似有微風(fēng)掠過,泛起慚愧的漣漪。
一些熱心的同學(xué)在旁邊勸我說:“你們別再打冷戰(zhàn)了,去勸勸他吧!”猶豫片刻,邁著有些沉重的的腳步向他走去,因?yàn)槲乙彩终湎н@份友誼!皩(duì)不起,我不應(yīng)該罵你。”“我也不對(duì),我遲到了!彼琶φ酒饋恚樕蠀s掛上了一絲笑意。操場上又多了兩個(gè)歡快的身影。
陽光下,歡笑聲中,那份險(xiǎn)些失去的友誼被我重新拾起……
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