(精品)學習的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
學習,無非是現(xiàn)代人腦中最重要的字眼。學習,可以讓我們未來更美好。因此,怎樣學習,怎樣才能好好學習,就能成為我們現(xiàn)代人熱聊的一個話題。
我認為學習,學習,就是先學后復習。所以面對知識點,我們就應該在課后復習,這樣才能記住所學得知識。而這復習恰恰是我們學習中最重要的一點。
第二,我認為,面對學習,我們要有耐心。不厭煩做錯一遍又一遍的題目,不放棄思考不出得難題,不厭倦讀了一遍又一遍的課文。其次,我們在有耐心的同時還要加上恒心。面對學習,我們也應該孜孜不倦。要堅持讀各種各樣的'課外書,因為課外書可以開拓我們的視野。俗話說:“讀萬倦書,行萬里路!弊x的書越多,走的路也就越長久。
第三,我就認為有好的課堂筆記就會有更多的復習。所以,我們在上每節(jié)課時,都應該有一本本子作為我們的課堂筆記。老師上課講的知識,也許在剛講完的時候我們就能記住,但等上了另幾節(jié)課后便忘了。所以,有好的課堂筆記很重要的。我們應該充分利用課堂時間把老師上課講的知識點,重點的都記下來,這樣更有利于我們課后的復習。
對于學習,我們要做到過目不忘,一說就能背,習題都能做就應該做到以上幾點。我的學習方法便是這樣。學習,我們要很慎重的去對待,這不是一種任務,更不是一種負擔,我們應該用嚴肅的心態(tài)去對待。
學習,學的不僅是知識,也是樂趣?蠈W才能做到學出樂趣。所以,說到底,學習最重要的也是個人的心甘情愿,如果不愿意,怎么學都學不好。
以上便是我的學習經(jīng)驗,雖說不是很資深,但也希望能帶給學習的學生們一丁點的經(jīng)驗。希望我們都能在學校里愉快的學習。
學習的作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯!睂W習語文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。我的課外學習經(jīng)驗有很多,例如,開展課外閱讀,在生活中有意識地提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅持課外練筆……我喜歡的課外學習經(jīng)驗是開展課外閱讀。
我喜歡讀書,因為我覺得書籍像園丁,勤勤懇懇地照顧著每一朵花兒;書籍就像燈塔,在霧海中為我?guī);書籍就像鑰匙,為我打開了智慧的大門。
老師為了激發(fā)我們讀書的`興趣,弄了一個讀書達人排行榜,每當我們讀完一本書,就去找老師答辯,通過就能登上讀書達人排行榜。
這是我豐富的語文課外學習經(jīng)驗,我喜歡我的學習經(jīng)驗。!書籍就像神奇的百音盒,裝滿數(shù)不清的聲音,裝滿數(shù)不清的快樂!
“書籍就像全世界的營養(yǎng)品”。
學習的作文 篇3
學習有樂趣嗎?
有。只有有樂趣地學習,才能學得更出色。
樂趣一:條條大路通過羅馬
數(shù)學課上,老師出的基礎(chǔ)題被我們攻克,便特意出了一道難題。讀完題后,同學們面面相覷,無從下筆,就連平日里反應迅速的同學也沉默了,整個教室里都是演算時筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時,老師打破了沉默的氣氛,說:“開始講吧!痹瓉恚@道題只是綜合了一些基礎(chǔ)題,并無難度。
然后,老師問:“難道就這一種解題方法嗎?”我們便在老師的點撥下舉一反三,觸類旁通。匯總方法時,大家你一言我一語,你正著做我反著做,不少同學在別人發(fā)言時又得到了啟發(fā),也爭著發(fā)言。結(jié)果完全出乎老師的意料,我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時,我們感到了學習的樂趣。
樂趣二:溫故而知新
自從上了初中,老師就經(jīng)常強調(diào)要做到“日日清”、“周周清”,使我們養(yǎng)成了經(jīng)常復習功課的好習慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過了“溫故而知新,可以為師矣!
在古人和今人的教育下,我也開始時常復習功課。英語老師曾說過“英語是一門語言,其中的語法只是絕大多數(shù)語言的規(guī)律,而不是永不改變的!蹦翘,我在背英語課文。背到某一處時猛然想起老師講的語法于此處不相符,想起老師的'話,我仔細探究,總結(jié)出了某個詞的另一種用法。而在當天的習題中,恰好遇到的那個類似的題就迎刃而解了。溫習舊知識而獲得新體會,這其中難道沒有樂趣嗎?
學習只干巴巴得死學是學不好的。在學習中享受樂趣,使我們更加熱愛學習,會在學習中開拓思路、得到新的體會,這難道沒有樂趣嗎?
學習的作文 篇4
在生活中,有許多小朋友認為讀書是一件很無聊的事情,但我卻認為學習中有許許多多的快樂。特別是某一項事情或考試后,你得了獎或考試的成績很好,你會認為自己非?鞓。接下來,你們就一起來分享我的快樂吧!
快感一:有一次,在奧數(shù)考試的時候,奧數(shù)題很難做,做得我頭昏腦脹。做不出的.題目就糊編亂造,最后考出來的成績卻讓我大吃一驚,我考了90分,拿到卷子時,我簡直興奮地說不出話來。
快感二:在一次田徑達標運動會的時候,我的弱點就是立定跳遠。輪到我時,我的腿直發(fā)抖,“嘣”的一下,跳出來的數(shù)是我平時無法跳到的1。75米。頓時,我的臉紅得像一個紅蘋果,我的身體興奮得像一座快要爆發(fā)的火山。
快感三:在二年級的寫字比賽的時候,我的標點號一會兒寫在格子內(nèi),一會兒寫在格子外。比賽完了還被老師批評了一頓。比賽的結(jié)果,我萬萬沒有想到,我既然是第三名,雖然拿獎狀的時候摔了一跤,可是我卻像吃了蜜糖一樣高興。
快感四:當汪老師說起昨天家庭作業(yè)的時候,我的眼睛望著那堆作業(yè)本。生怕自己出差錯。翻開作業(yè)本,做的第一件事就是先確定一下是不是優(yōu)秀,如果是優(yōu)秀,才讓我松了一口氣,心里美滋滋的,可開心了。
聽完了我的快樂,小朋友們,你們也該去發(fā)覺自己的學習快樂了。從現(xiàn)在開學,到以后學習結(jié)束,還不知道有多少個快感在你身旁、在你周圍發(fā)生呢?所以,學習是快樂的,學習是美好的。
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