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（經(jīng)典）思念的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的思念的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文 篇1
8月25日，13：16分，我最喜歡的祖姥爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。在暑假即將結(jié)束的日子里，這是我最難過(guò)的事情。又到了中秋佳節(jié)的日子，是一家人團(tuán)圓的時(shí)候，我們都很想念他。
記得最近一次一家人和祖姥爺吃飯是在去年的中秋佳節(jié)。那時(shí)，我們一大家子十來(lái)個(gè)人，圍著大圓桌有說(shuō)有笑的吃飯。祖姥爺像個(gè)孩子一樣，一直吵著要吃肉�？墒�，怕他吃壞了肚子就不給他吃太多，他還生氣了，嘟著嘴。把我們大家逗得哈哈大笑。
祖姥爺去世那天，我親自送他離開(kāi)。當(dāng)我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，看見(jiàn)一家人都坐在走廊上，每個(gè)人的表情都很悲傷，我們知道祖姥爺已經(jīng)離開(kāi)我們了。我們急忙沖進(jìn)來(lái)病房。祖姥爺躺在那里，看起來(lái)和平時(shí)一樣，閉著眼睛，張著嘴巴，只是已經(jīng)沒(méi)有了呼吸�？吹竭@里，我抱著媽媽?zhuān)巴邸钡囊宦暱蘖顺鰜?lái)。
今年的中秋節(jié)，祖姥姥特別要求紙讓她的'三個(gè)女兒們回家陪伴她，可能是怕看到我們，會(huì)想起祖姥爺，傷心難過(guò)。
在這個(gè)中秋佳節(jié)，家人團(tuán)聚的日子里，我特別想念祖姥爺。我真的最最喜歡祖姥爺，因?yàn)樽胬褷斝ζ饋?lái)很慈祥、很好看，滿(mǎn)頭的白發(fā)，說(shuō)話(huà)很溫柔。他總會(huì)給我講一些他以前的故事和他釣魚(yú)的一些趣事。我們還會(huì)偷偷的吃一些小零食，不讓別人知道。這些記憶只屬于我和他……
祖姥爺，希望你在天堂能夠快快樂(lè)樂(lè)，中秋節(jié)快樂(lè)！
思念的作文 篇2
劃過(guò)夜空的流星映入眼眸，讓我徹夜難眠，此刻的世界是否歸于沉寂？流星劃過(guò)時(shí)你是否也有一種黯然的傷感？那個(gè)夏日，雋永如絲，鐫刻在我心中。
曾記否，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲？
“秋風(fēng)清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何日此時(shí)此夜難為情……”朗誦至此，熱淚盈眶，我想起您對(duì)我說(shuō)的話(huà)。年少的我，樂(lè)于表現(xiàn)卻缺乏自信。第一次演講，有幸代表班級(jí)。那個(gè)小小的我，雖然經(jīng)歷過(guò)多場(chǎng)演出，但一人獨(dú)場(chǎng)，這是第一次。抖動(dòng)著雙腿，終于站在了臺(tái)上，握緊汗水浸潤(rùn)的手心，我迎到了您鼓勵(lì)的眼神，自己的心瞬間沉靜下來(lái)！想起您在比賽前的陪伴，一次次的練講，您耐心指出我的不足；一遍一遍的改進(jìn)，每次您都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定可以的，已經(jīng)做得很棒了，我相信我的眼光，更相信你呢，加油！”您微不足道的話(huà)語(yǔ)，一次次改變了我對(duì)朗誦的看法，一步步堅(jiān)定了我對(duì)朗誦的自信。此時(shí)，我淚眼盈盈，懷著最真情吟出我對(duì)您的思念。
曾記否，燈火闌珊人未眠？
我們總是喜歡說(shuō)您身上凝聚著太陽(yáng)的事業(yè)。當(dāng)一縷晨曦灑進(jìn)校園，您早已開(kāi)始一天忙碌的工作；當(dāng)繁星綴滿(mǎn)天空，您伴著星光回家。晨曦和星光漂白了您的鬢發(fā)，似乎總有備不完的課，困倦繞在您的身邊，連如沸的繁星也打了盹，不似從前明滅可見(jiàn)。第二天的課堂上，又見(jiàn)您昨夜辛勤耕耘的精彩。現(xiàn)在，窗外夜色朦朧，燈火闌珊，燈下憶起您，不覺(jué)淚水漣漣。
曾記否，黑板上的斑駁誠(chéng)懇？
教室一下子變得燈火通明，黑板上用粉筆寫(xiě)下的話(huà)清晰可見(jiàn)。有對(duì)自己犯過(guò)錯(cuò)誤的懺悔，有對(duì)老師悉心教導(dǎo)的感謝……您站在講臺(tái)旁，與我們共渡小學(xué)的最后的一段時(shí)光。“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”歌聲發(fā)自肺腑，凝聚著我們的'情誼。教室里回蕩著同學(xué)們含著抽泣的歌聲，淚水漫上每個(gè)人的面龐，我分明看到您的眼睛蒙上了一層水汽。同學(xué)們不約而同走上講臺(tái)，擁抱著已經(jīng)成淚人的您。
每一句話(huà)，都是六年時(shí)光濃縮而成的感謝；每一句歌詞，就是發(fā)自肺腑的傾訴；每一滴眼淚，都是對(duì)彼此最真誠(chéng)的祝福和不舍。此刻的世界歸于沉寂，我多么希望有流星劃過(guò)，我要為您許下最誠(chéng)摯的祝愿。
思緒紛飛，月光如水。一段段往事，伴著“飛花雨”，今夜又讓我憶起最惦記的人—敬愛(ài)的金老師！
思念的作文 篇3
你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，心房就象長(zhǎng)滿(mǎn)了衰草風(fēng)一吹過(guò)嘩嘩的顫響，回蕩著你的名字；你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，手機(jī)總是拿在手里，一遍又一遍地?fù)苤菐讉�(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣撥出去，你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，當(dāng)電話(huà)響起時(shí)，總是會(huì)心慌意亂，看見(jiàn)來(lái)電顯示時(shí)，卻是沉沉的失落，你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，總是呆坐在電腦前，對(duì)著屏幕發(fā)呆，腦海里卻在想著你，此時(shí)此刻的你，在哪里？在干什么？是不是也感應(yīng)到這份思念？你知不知道，追隨一個(gè)人的滋味，一個(gè)凝眸一個(gè)微笑一個(gè)輕吻，便讓我所有的付出都覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。。。。。你知不知道，思念一個(gè)人的滋味，是明明念著你，卻裝著無(wú)所謂，裝著若無(wú)其事，你的微微的一笑，撥動(dòng)是我的心眩，不能希望天長(zhǎng)地久，只想看你一眼，就像擁有了一世。夜靜了，此刻的我一個(gè)人躺在床上，點(diǎn)燃一支煙，輕輕的吸上一口，緩緩的呼出。此時(shí)的我好孤獨(dú)寂寞，生活的的煩惱，工作的壓力，身為男人的我不愿意向誰(shuí)訴說(shuō)，只把所有的孤寂都寄予在那支小小的香煙上，看著它在指間灰飛煙滅，心里有一點(diǎn)兒安慰，持續(xù)釋然。。。。�；蛟S，原本不想吸煙，只是習(xí)慣性的'點(diǎn)燃，夾在手指間http:/// 任它慢慢自燃，把自己置身于這煙霧中瞎想。。。。。夜，很靜，顯得漫長(zhǎng)，一個(gè)人的床，很空蕩，幾許相思幾許迷惘，心底的欲望在靜夜里瘋長(zhǎng)，在上網(wǎng)不停的敲出的字跡，或喜或悲或失意或炫耀，我只是默默的寫(xiě)著，看到只是我無(wú)盡的空虛，每個(gè)字符都是我對(duì)你的期望和渴望，渴望被愛(ài)，渴望被關(guān)注，渴望快樂(lè)幸福，也許你一直恨我，恨我去死，下網(wǎng)后，一絲傷感一聲嘆息，幾許無(wú)奈幾許遺憾。。。。。窗外在下著雨，室內(nèi)的我一個(gè)人躺在床上心里卻流著血眼淚，我的心就如外面下的雨一樣，是那么的凄涼，那么的悲傷，夜漫長(zhǎng)，好思量，真的好想她能再回頭能看看我一眼，拉過(guò)寂寞被，枕著孤獨(dú)睡，夢(mèng)里不知夢(mèng)你多少回，心在流，人已走，回顧以前我們?cè)谝黄鸱N種開(kāi)心往事，眼淚不知流了多少。
思念的作文 篇4
有一段停思念，留在記憶深處，嵌刻在我的腦海里，揮之不去，拂之又來(lái)，百折千回卻歷久彌新，每每想起，便倍覺(jué)溫暖。
這段回憶，緣于劉老師，她是我小學(xué)二、三年級(jí)時(shí)的老師。記憶中的她，是那樣的年輕、漂亮，有著烏黑的小短發(fā)，一笑臉頰就會(huì)發(fā)紅。那時(shí)我8歲，是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生。陌生的環(huán)境，使本就內(nèi)向的我更加不愛(ài)說(shuō)話(huà)，每天只是待在屬于我的'小桌子前沉默不語(yǔ)。轉(zhuǎn)學(xué)的第一天中午我便在學(xué)校吃飯，害羞的我總是等同學(xué)們走出教室，才自己出去吃飯。劉老師注意到了我，她找來(lái)我的父母詢(xún)問(wèn)我的情況，并和我父母一起鼓勵(lì)我多和同學(xué)交朋友，可是我還是不敢開(kāi)口和同學(xué)說(shuō)話(huà)。
一天中午，我正靜靜地坐在課桌前等待同學(xué)們走出教室，這時(shí)，劉老師來(lái)了，她靜靜地走到我的課桌前，俯下身，用她那甜美的聲音跟我說(shuō)：“倬一，老師和你一塊去吃飯吧！”當(dāng)時(shí)的我，只是低著頭說(shuō)一聲“嗯”，便乖巧地跟在老師身后。路上，劉老師微笑著，牽起我的手，邊走邊跟我聊天，她告訴我，要讓自己開(kāi)朗活潑起來(lái)，勇敢地去交朋友，她還跟我講起了她小時(shí)候的趣事，逗得我不禁笑了起來(lái)，那是我在新學(xué)校里第一次無(wú)拘的笑。
后來(lái)，劉老師特意安排開(kāi)朗的班長(zhǎng)和我同桌，并囑咐她要多引導(dǎo)我說(shuō)話(huà)，慢慢地，我和班長(zhǎng)聊起來(lái)，我們之間的話(huà)越來(lái)越多，不知不覺(jué)中，我打開(kāi)了心扉，不僅和班長(zhǎng)成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，也和班內(nèi)同學(xué)打成了一片。
劉老師在生活上給予我很多的關(guān)心，我的學(xué)習(xí)更是讓她操心。剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我的成績(jī)是班內(nèi)倒數(shù)，為了提高我對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，劉老師經(jīng)常把我喊到講臺(tái)上，給我講解錯(cuò)題。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，我要好好努力，不能讓老師失望，在劉老師的教導(dǎo)和我的努力下，當(dāng)年的期中考試，我從倒數(shù)進(jìn)步到全班第九名，那次，別提有多高興了。之后，我在學(xué)習(xí)上信心大增，成績(jī)一直穩(wěn)居前茅。
如今，上初中的我已經(jīng)是一名班長(zhǎng)，我像當(dāng)初的劉老師一樣會(huì)用愛(ài)和耐心關(guān)心并幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。劉老師給予我的這段美好的師生情誼，是我記憶中的瑰寶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
思念的作文 篇5
思念不斷，流轉(zhuǎn)在從前。再有幾多難，親情永不變。望不穿彼岸，是否埋著同樣的留戀，閉上眼，夢(mèng)里你依稀的笑顏。
——題記
與你不相見(jiàn)已兩年余了，我對(duì)你甚是思念。但我知道，這個(gè)時(shí)間只會(huì)長(zhǎng)不會(huì)短了，因?yàn)槟阋雅c我永別了，你離開(kāi)我，去了天堂，爺爺！
爺爺，你是我歲月的拾荒者，是我生命中不可或缺的人，是我一生中最忘不了的人。
小時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，把我留在家里，幸虧有你陪著我。是你，看著我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步；是你，看著我從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦詩(shī)文；是你，看著我從青澀稚嫩到穩(wěn)重從容。
還記得上幼兒園時(shí)，是你，早上迎著朝陽(yáng)送我上學(xué)，晚上踏著薄暮接我回家，你總是那么準(zhǔn)時(shí)。你常常騎著那輛有些年代的有點(diǎn)老舊的自行車(chē)，帶著我平安歸家。
猶記得，每次放學(xué)走出校門(mén)口，我一下子就會(huì)在擁擠的人群中找到慈祥的，笑瞇瞇地看著我的你，我總是用甜甜的聲音先喊一聲“爺爺”，然后便小鳥(niǎo)一樣撲向你雙臂張開(kāi)的溫暖的懷抱。而你總是變魔術(shù)似的，從口袋里摸出一顆帶著體溫的糖果，剝開(kāi)，放到我嘴里。糖果的甜味在嘴里蔓延開(kāi)，一直涌到心底。之后，我們迎著晚霞，唱著兒歌，回家。
爺爺，你十幾年如一日的照顧我，呵護(hù)我，從沒(méi)有一句怨言，在我惹你生氣時(shí)，你總是笑著說(shuō)“孩子小，長(zhǎng)大就好了”，而過(guò)后你則給我講一些做人的道理，使我從小就了解了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“五講，四美，三熱愛(ài)”，早早的在我的心里發(fā)芽。
當(dāng)我在你面前大吼大叫時(shí)，你會(huì)很細(xì)心的教導(dǎo)我；當(dāng)我在你面前撒嬌時(shí)，你會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)：“我有一個(gè)長(zhǎng)不大的孫女”；當(dāng)我和你訴說(shuō)自己學(xué)習(xí)遇到的.挫折時(shí)，你更會(huì)鼓勵(lì)我，讓我勇敢面對(duì)；當(dāng)我和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你還會(huì)教我要學(xué)會(huì)謙讓別人，說(shuō)“謙讓別人就是善待自己”，是你教我要善待每一個(gè)人，每一顆心！和你在一起，我覺(jué)得我是最幸福的人。曾經(jīng)的我天真的以為，你會(huì)這樣一直陪著我走下去。
可是漸漸的，我長(zhǎng)大了，你變老了。你的步履蹣跚了，脊背彎曲了，被歲月染白的頭發(fā)，如同你陪我看過(guò)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪。不知為何，我與你漸漸疏遠(yuǎn)了，不再依賴(lài)你了。每天上學(xué)放學(xué)的路，我都一個(gè)人走。每當(dāng)我和朋友們嬉戲的時(shí)候，你總是在角落里凝視著我，依舊是曾經(jīng)的笑臉，只不過(guò)這時(shí)有幾分黯淡、落寞。
再后來(lái)，你病倒了，臥床不起了，病魔纏著你不放手。而你當(dāng)時(shí)最大的愿望就是能再陪我走走路，聊聊天，但那時(shí)的我在哪里？是我忙于準(zhǔn)備考試而忽略了你。直到你臨終前，我才知道你的這個(gè)小小的愿望，我才再次揭開(kāi)塵封的記憶，記起你我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我跪在你的身旁痛哭，喊你，你卻生氣了，再也不理我了，帶著遺憾去了另一個(gè)世界。
直至此時(shí)，我才明白生命有多脆弱，人生有多短暫。你也不可能一直陪著我。
現(xiàn)在的后悔都是徒勞，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，用我的一生去思念你。你在我心中的位置，誰(shuí)也取代不了！
爺爺，我想你！你的孫女想念你！永遠(yuǎn)想念你！
思念的作文 篇6
四月的蒼穹是晴空萬(wàn)里的，給人溫暖的覺(jué)得；四月的花束是清香的，給人產(chǎn)生舒服的覺(jué)得；四月的日風(fēng)是溫和的，給人產(chǎn)生無(wú)盡的遐思；四月的愉悅時(shí)清澈的，給人產(chǎn)生幸福快樂(lè)的期待。
我還在春風(fēng)中穿行，我還在春風(fēng)中找尋，但我更在春風(fēng)中思念，大家思念這些離大家而去的家人，她們?cè)谔焯檬遣皇沁�永明，大家更在春風(fēng)中心懷感恩，心懷感恩這些為了更好地大家幸福的生活而犧牲的革命烈士，她們的英魂之刃是不是仍在天間流蕩。親愛(ài)的同學(xué)們，你是不是覺(jué)得日常生活多么的幸福，但是，在大家享有幸福的生活時(shí)，那類(lèi)久違了的思念，卻如無(wú)形中的網(wǎng)把大家和革命烈士捆縛在一起。
大家不由自主地趕到烈士陵園，一起去追隨著那革命烈士的豐功偉業(yè)，去寬慰那革命烈士不朽的忠魂！大家神色端莊的矗立在烈士墓前，開(kāi)展著崇高的掃墓主題活動(dòng)，寄予了大家對(duì)革命烈士的'無(wú)比景仰；我猛地發(fā)覺(jué)，在蒼穹的襯托下，一切都變的生機(jī)盎然，太陽(yáng)映照地面，好像革命烈士的流芳百世的精神實(shí)質(zhì)，云彩是那麼的雪白，宛如革命烈士那正宗的質(zhì)量。在烈士陵園的正中間有一座極大的塑像，她們?nèi)Φ乜範(fàn)�，她們拼了命地呼喊，她們的眼光宛如一把把充沛的火，要點(diǎn)燃掉慘忍的舊時(shí)代，用自身的手臂去造就幸福的美好生活。
在這個(gè)新天地里，沒(méi)有挨餓，沒(méi)有嚴(yán)寒，沒(méi)有擠壓，幸�？鞓�(lè)的花朵迎著春風(fēng)伸開(kāi)了笑容，隨意的小鳥(niǎo)唱出了快樂(lè)的歌，大家無(wú)拘無(wú)束地歡歌、舞蹈。這響聲隨風(fēng)飄，主要表現(xiàn)了大家的無(wú)盡開(kāi)心。
掃墓主題活動(dòng)在厚重的哀樂(lè)中開(kāi)始了，是將無(wú)盡的思念化為哀痛在環(huán)繞著大家。三鞠躬，表述大家對(duì)革命烈士的無(wú)比尊崇。然后，我繞墓一圈，將手上自做的白花學(xué)會(huì)放下，表述了大家對(duì)革命烈士的無(wú)比期待。大家的步伐輕了又輕，慢了又慢，害怕吵醒了那在熟睡中的先烈，內(nèi)心叨嘮著：先烈們，安息吧，大家沒(méi)有進(jìn)行的工作，由大家來(lái)進(jìn)行。大家進(jìn)到英烈史料館，拜謁著革命烈士那一件件變黃的的遺物，大家好像又返回了那腥風(fēng)血雨、血雨腥風(fēng)的時(shí)代；大家才知道今天的幸福得來(lái)不易，非常值得大家加倍愛(ài)惜，你看看，那一張張變黃的相片，刻寫(xiě)著那一個(gè)個(gè)年青性命的終止，她們是那麼的年青，那麼的單純性，可是，為了更好地中華民族的釋放、子孫后代的幸�？鞓�(lè)，她們卻始終離開(kāi)大家，非常值得大家欽佩和贊美。
當(dāng)我們擺脫烈士陵園時(shí)，哦！眼下的風(fēng)景多美了！風(fēng)景秀麗，柳綠花紅，大家淋浴太陽(yáng)底下，享有著清爽的芬芳，心里的思念又涌上心頭，那便是春風(fēng)中的思念！
思念的作文 篇7
時(shí)光流轉(zhuǎn)，畢業(yè)的日子已過(guò)一年多了，我唯一去看您還是初一的時(shí)候。我的老師，即使您就在我家旁邊，卻只能留下無(wú)盡的思念。
唯一一次看望
那是一個(gè)周五，我和同學(xué)們一起回到學(xué)校，看到幾乎沒(méi)有變化的教學(xué)樓，只有曾經(jīng)的六（2）班不見(jiàn)了。那里有我們的照片，贏得的獎(jiǎng)杯，和我們親愛(ài)的班主任——呂老師。您說(shuō)：“很開(kāi)心你們變成熟了”，但讓我們難過(guò)的是您變老了。雖然我們只一起走了三年，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段鉆石般珍貴的.記憶。
回憶
曾經(jīng)，被您冤枉過(guò)；曾經(jīng)，被您鼓勵(lì)過(guò)；也曾經(jīng)，被您關(guān)心過(guò)。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，充滿(mǎn)了您的不易，但他們卻在說(shuō)話(huà)，我不想與他們?yōu)槲�，也不想讓您失望，便認(rèn)真聽(tīng)課。意料不到的是我被叫了起來(lái)，也許是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)很安分的學(xué)生，也許是因?yàn)槲译x他們比較近，總之我被冤枉了。起初帶給我不少的怒火和難過(guò)，也為此寫(xiě)過(guò)文章抒發(fā)自己的不滿(mǎn)，但仔細(xì)想想這帶給我更多的是成長(zhǎng)。有悲憤，愉悅當(dāng)然也不可或缺。
足球聯(lián)賽，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我，雖然我守得差強(qiáng)人意，雖然沒(méi)能給班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)，但您說(shuō)的一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！惫膭�(lì)了我。后來(lái)的足球聯(lián)賽一次勝過(guò)一次，從第三到第二到第一，多么艱辛的過(guò)程，也是多么歡樂(lè)的過(guò)程啊！都是您帶來(lái)的轉(zhuǎn)變。我的守門(mén)技術(shù)也越來(lái)越好，是老師您的關(guān)心給予了我力量。
那是一場(chǎng)臨近小升初的病毒風(fēng)波，我沒(méi)能幸免，患上了水痘，每天輸液打針，整個(gè)人都不好了，病懨懨的，但您的一句關(guān)心讓我和其他得病的同學(xué)，感動(dòng)至深，仿佛雨過(guò)天晴。一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，我們陸陸續(xù)續(xù)回到班里，是您帶領(lǐng)全班同學(xué)歡迎我們。您對(duì)我的關(guān)心讓我思念、您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我思念、您對(duì)我的期待更讓我思念。
呂老師，我最思念的人是您！有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再去看您的。
思念的作文 篇8
人們常說(shuō)，得到四葉草，就能到幸福，所以人人都希望得到四葉草，我也一直在尋找那片四葉草！但現(xiàn)在我不用找了，我們的相遇，就如四葉草般幸運(yùn)，四葉草般甜蜜，四葉草般讓人難以忘懷！而這片四葉草就是—朋友！ （由“四葉草”引入主題，為下文中的情感鋪開(kāi)蓄勢(shì)。）
可是時(shí)間總是過(guò)的（得）那么快，我剛擁有它，就要扔掉，六年的時(shí)光匆匆流去，我們要離別，是那么的不舍，那么的不公平！但是我們只能倔強(qiáng)的地獨(dú)自背上行囊開(kāi)始我們?nèi)碌穆烦蹋抑�，只要僅有的幾個(gè)朋友站在我身后凝望，（就會(huì)）讓我覺(jué)得沉重，不過(guò)當(dāng)我們決定孤獨(dú)地上路，一切的詛咒，一切的背叛都丟在身后（時(shí)），我們（便）可以倔強(qiáng)的微笑，或難過(guò)的哭泣，可是，依然得把腳步向前邁進(jìn)！ （寫(xiě)出了離別時(shí)的不舍與淡定，要注意關(guān)聯(lián)詞的正確使用。）
如今，我只能在照片中看到你們的笑臉，當(dāng)日子變成舊照片，當(dāng)它們成為記憶，我們只能背對(duì)背前進(jìn)，在也沒(méi)有退路，再也不能重新開(kāi)始了！你門(mén)的離開(kāi)使我生活變的空虛，有時(shí)侯，在照片上看到你們，眼前就會(huì)浮現(xiàn)和你們?cè)谝黄疰覒虻?情景，看著，看著，早已淚流滿(mǎn)面，淚水順著臉頰流去，滴在照片上，我不去擦它，因?yàn)闇I里有我的思念……… （再抒心緒，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！） 也許，你們會(huì)忘記我，但我不會(huì)忘記你們，我心中有你們的身影，我們并沒(méi)有分開(kāi)，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起，就像四葉草的葉子永遠(yuǎn)連著他它的莖！ （雖是分開(kāi)了，昔日的情形卻仿如眼前，只因情系心頭，思念相牽。）
夜晚，我靜靜的醒來(lái)，夜光撒在我疲憊的臉上，記憶漫步在你殘留的芳香，裹緊被子品味痛苦的牽腸…… （夜空綴滿(mǎn)星星，心中縈繞思念！境由心生！）
淚依然再流……思念依然在淌……
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