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學(xué)會(huì)為題的作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
我曾是一個(gè)膽小的人，連黑夜一個(gè)人上樓也不敢，你說(shuō)膽小不膽��？
那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我從同學(xué)家回來(lái)，在樓梯口，我遲遲不敢上去，怕有一個(gè)鬼突然在我身后竄出來(lái)。在我決定之時(shí)，突然一個(gè)白影從我眼前飄過(guò)，我“啊”的一聲大叫，坐倒在地，原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋被吹吃了起來(lái)，嚇了我一大跳。就在這時(shí)，在樓梯里又發(fā)出了一聲“啊噢，啊噢”的叫聲，我又坐倒在地，原來(lái)是風(fēng)穿過(guò)樓道發(fā)出的“叫聲”。我慢慢地站起來(lái)，一邊站還一邊說(shuō)：“唉，真晦氣！還沒(méi)上樓就要被嚇?biāo)懒�！�?/p>
這時(shí)，我的腦子里發(fā)出了兩個(gè)聲音，一個(gè)尖尖的聲音說(shuō)：“別上去，上去就要被嚇?biāo)懒�！你難道要死嗎？”又有一個(gè)聲音溫和地說(shuō)道：“別聽(tīng)他的話，他是你心中的恐懼，你不上去你的恐懼勢(shì)力就會(huì)變大！”“你別聽(tīng)他的！”“別聽(tīng)他的`！”
我大聲說(shuō)：“讓我自己決定！”說(shuō)完我便跑了上去，在這路上，我又遇到了那個(gè)恐怖的“叫聲”“啊嗚，啊嗚”我又害怕地跑了回來(lái)，“好恐怖啊！”我又跑上去，第一步，第二步，第三步，第四步，當(dāng)我邁到第五步時(shí)，又聽(tīng)到一種“咔嚓，咔嚓”的聲音，難道又有妖魔鬼怪嗎？管他什么妖魔鬼怪呢，有什么招你們這些妖魔鬼怪盡管出，我不怕，有種咱們一對(duì)一單挑！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猶如一匹脫韁的野馬，飛奔向四樓，誰(shuí)也阻擋不了我的氣勢(shì)！四樓很快就到了，我如釋重負(fù)，非常開(kāi)心！因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！
經(jīng)歷過(guò)這次磨練，我的膽子漸漸的大了起來(lái)，就連晚上我一個(gè)人在樓梯上站半小時(shí)都不怕了，因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持到底就是勝利”的道理！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
人都要學(xué)會(huì)忘記。
曾經(jīng)過(guò)往，我們經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)與痛苦。開(kāi)心的時(shí)刻，心飛揚(yáng)著，恨不得時(shí)光凝固，讓歡樂(lè)停留在永久。流淚的瞬間，疼痛心碎的感覺(jué)，如同末日降臨，感覺(jué)自己是全天下最不幸的人。烏云密布，再難想起陽(yáng)光的溫暖。回想從前，有多少快樂(lè)與痛苦定格在記憶里，讓你刻骨銘心？
就性格而言，有些人開(kāi)朗，有些人深沉。前者善于忘記，輕易不沉浸在傷感里，所以快樂(lè)多一些。后者心思重，有點(diǎn)情緒容易糾結(jié)在心里，消化不開(kāi)，不能釋?xiě)�，所以總是顯得郁郁寡歡。其實(shí)，不如學(xué)會(huì)忘記。
人生不長(zhǎng)，也不算短。一年365天，每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘，每分鐘60秒，將產(chǎn)生多少快樂(lè)與煩惱？如果你將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存進(jìn)心里，不定哪天爆炸而死呢。有時(shí)候，能忘記是一種快樂(lè)，是一種幸福。
愛(ài)的那個(gè)人不喜歡你，苦苦糾纏無(wú)益，不如學(xué)會(huì)忘記。有愛(ài)自己的能力，才能好好地去愛(ài)別人。被傷害了，不如學(xué)會(huì)忘記。郁悶與苦痛只會(huì)更加傷害自己。那些傷害了你的人沒(méi)有你想得那么重要，不要因?yàn)樗鴮⒃久篮玫淖约赫勰サ脼鯚熣螝�。不要給機(jī)會(huì)讓那個(gè)不愛(ài)你的.人再次傷害到你，要學(xué)會(huì)忘記陰霾，讓陽(yáng)光照射到心底最深的地方。心敞亮了，嘴角的微笑自然會(huì)回來(lái)找到你。
不要以為你了解身邊的人。那些曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)的人，其實(shí)不是你以為的那樣深情。很多的情話只是一時(shí)的情動(dòng)。不能說(shuō)是欺騙，只是那一句讓你唏噓不已的話語(yǔ)，只是在特定的時(shí)刻所產(chǎn)生的瞬間的感覺(jué)，很快就會(huì)被說(shuō)的人忘卻。如果你沉浸其中，等待你的將是失望與難過(guò)。不要去指責(zé)，不如學(xué)會(huì)忘記。美麗如你，可愛(ài)如你，何必為了那一句戲言而哭花了精致的容顏。對(duì)于人生中的一些不美好不和諧，不如學(xué)會(huì)忘記。
做一個(gè)優(yōu)雅的自己，做一個(gè)從容的自己。對(duì)于那些煩惱與不開(kāi)心，不如學(xué)會(huì)忘記。讓微笑常駐心田，讓美好滯留心間。忘記煩惱，忘記那個(gè)不想念你的人，生活會(huì)更美好一些，快樂(lè)會(huì)更多一些。將你獨(dú)有的天真和溫柔的天分，留給真愛(ài)你的人吧。對(duì)于其他那些不快樂(lè)的事，不如學(xué)會(huì)忘記。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存。
記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣�，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因?yàn)榻裉焓俏遥箽q的'生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！
我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)@個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定，不怕，一定會(huì)有辦法的�！吧系弁郏Ｓ游野�，阿門(mén)�！蔽冶緛�(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎？”于是，我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎？”“好。”叔叔一邊說(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟…嘟……”“喂，是誰(shuí)？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來(lái)越近�！笆菋寢�?zhuān)瑡寢尅！蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著翅膀，飛回母親的身旁。
在社會(huì)中生存，就要有樂(lè)觀的精神，遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，才能活下去。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
每天看見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身體做家務(wù)，我心如刀絞，下決心一定要幫媽媽做飯。
我學(xué)著爸爸的樣子，拿來(lái)一個(gè)土豆，把土豆削好皮。當(dāng)切土豆的時(shí)候就難了，刀太重了，控制不好力度，總是切成厚一片，薄一片的'。我傷心的跑到自己的房間哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，似乎看透了我的心思：“是不是切不好土豆，難過(guò)��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽坐到我的旁邊，摸著我的頭，耐心的給我講解了怎么做的。我聽(tīng)完后，抹了抹淚，心想：“我一定要做好飯�！�
我信心滿滿的走到廚房，再一次試一試。我拿起刀，向土豆切去。這一次，我成功了，我再切好肉，打開(kāi)火，把材料倒進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘，一盤(pán)香噴噴的土豆出來(lái)了。我和爸爸媽媽一起品嘗著這樣香的菜�！拔铱梢詭蛬寢屪鍪铝耍铱梢詭蛬寢屪鍪铝�！”我大喊道。
其實(shí)，我可以做到的，只是自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
每個(gè)人都希望和別人相處的和諧友好，而這少不了的就是換位思考。“海納百川，有容乃大”，人不能老是從自己的角度出發(fā)，要多多寬容別人，你才會(huì)有更多的朋友。
人們經(jīng)常會(huì)用自己的觀點(diǎn)來(lái)觀看這個(gè)世界，沒(méi)錯(cuò)，人們總覺(jué)得自己做的事情是最完美的，而對(duì)別人做的事情就能挑出許多毛病，看不慣，認(rèn)為有許多缺陷，只有你換個(gè)角度思考，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)對(duì)方的`觀點(diǎn)也是有道理的。
有一次值日，我是值日班長(zhǎng)，看著那些值日生不緊不慢地做著值日，我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日，他們口口聲聲說(shuō)已經(jīng)掃完了，但我掃視一番教室，墻角的那團(tuán)廢紙卻格外顯眼，便狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)值日生。值日生生氣了，大叫：“你算什么值日班長(zhǎng)，根本不會(huì)體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會(huì)站在講臺(tái)上指手畫(huà)腳，你考慮過(guò)我們嗎?”我抑制不住心中的怒火，一下子失去了理智，大吼：“好，明天我來(lái)做值日，誰(shuí)怕誰(shuí)!”
第二天，我一人做起了所有人的活：掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快，我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)值日生是很辛苦的，我剛想把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，風(fēng)一吹，垃圾又飛了。我只得掃操場(chǎng)，干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn)：我錯(cuò)怪值日生了。從今以后，我們相處的更融洽了。
還有一次，我看過(guò)一個(gè)故事：在茫茫沙漠之中，有兩個(gè)人從背包里掏出水來(lái)，但都只剩下半瓶水。第一個(gè)人傷心極了：“哦，只剩下半瓶水，怎么出沙漠?”另一個(gè)人卻很高興：“哇，還有半瓶!”同樣半瓶水，兩個(gè)人卻有兩種想法，一個(gè)高興，一個(gè)傷心，可見(jiàn)換個(gè)角度思考是多么重要!
換個(gè)角度思考，才會(huì)有更多的收獲，與人有矛盾時(shí)，退一步海闊天空!
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
什么是等待?
是接受時(shí)間漫無(wú)止境的折磨嗎?是輕彈指間光陰消逝后的落寞嗎?還是細(xì)數(shù)時(shí)間齒輪痕跡的無(wú)趣?
于是，時(shí)間周而復(fù)始地前進(jìn)著，等待還是等待，漫長(zhǎng)而黑暗，沒(méi)有勇氣相信這將會(huì)是黎明的先兆，而在白開(kāi)水與龍井茶之間選擇了前者，一切皆因此而變得索然無(wú)味。
縱然，等待是無(wú)奈，但其實(shí)，它是一份美好的無(wú)奈，正如淚光中的微笑，因有了淚光的滋潤(rùn)才變得更加動(dòng)人，又如我們沒(méi)有懷念過(guò)，又怎知相思之苦，重聚之樂(lè)?
如此種種，我們又豈可將等待視作折磨，視作無(wú)趣?
等待的過(guò)程是幸福的，那是因?yàn)椋旱却�，給人以憧憬，給人以希望，給人以慰藉。懷著一顆朝陽(yáng)般的'心，在新的一天，開(kāi)始新的等待，讓人亢奮，使人激進(jìn)。等待如茶，經(jīng)過(guò)耐心等候才能細(xì)細(xì)品嘗出個(gè)中香醇;等待如書(shū)，慢慢咀嚼方知其中奧妙;等待亦如種花，享受的永遠(yuǎn)只是過(guò)程，然后在花開(kāi)的瞬間詮釋著幸福。
等待，有時(shí)候像巖石，是一種頑強(qiáng);有時(shí)候像青竹，是一種堅(jiān)定;有時(shí)候像古藤，是柔韌;但更像孕育了萬(wàn)物的土地，是一種成熟……
因此，等待變得妙不可言。
我們等待，是為重逢后的喜悅，是為年輕的心醞釀的成熟，是為內(nèi)心情感的升華。誰(shuí)不曾等待?但智者的等待，卻是精彩的，他們?cè)诘却袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了耐心，同時(shí)多一份包容，多一份領(lǐng)悟。
月上柳梢頭，人約黃昏后。
等待，在斜陽(yáng)余暉里，捻一把細(xì)碎的思念，捎一縷清風(fēng)，佇足靜候。
身影，在拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……
也許，在這個(gè)時(shí)候，安靜地咀嚼，是那嘴邊的笑容。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇7
生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán);在與困難做斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹�，我們學(xué)會(huì)了生存;在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇;在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系上，我們學(xué)會(huì)了謙讓;在學(xué)習(xí)過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了追求……總之，在生活中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
每個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈：理解就像一盞明燈，驅(qū)走了我們心中的陰影。如果少了理解，我們就等于少了太陽(yáng)，因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋薄Ｓ形徽苋嗽f(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門(mén)：不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
在幾天前，我與我的好朋友小儀鬧了別扭，她無(wú)緣無(wú)故地拍了拍我的`頭，我問(wèn)她為什么，她只說(shuō)她只想開(kāi)個(gè)玩笑而已。可我不知怎的，一連幾節(jié)課都沒(méi)理她，后來(lái)，她向我道了歉，我也原諒了她，我想了想，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，如果我們?cè)缫稽c(diǎn)理解對(duì)方，就不會(huì)鬧別扭了�！�
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折，而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇8
來(lái)呀，來(lái)追我呀！每當(dāng)我看見(jiàn)別人穿著輪滑鞋你追我趕時(shí)，我真想有一雙輪滑鞋。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，不知不覺(jué)中到了我的生日，這天，媽媽送我一個(gè)禮物，我打開(kāi)一看，原來(lái)是我夢(mèng)昧已求的輪滑鞋。我高興得一蹦三尺高，我迫不及待地穿上輪滑鞋，沒(méi)想到，一穿上就摔了個(gè)跟頭，媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：滑旱冰可不能急，要慢慢來(lái)。
于是，媽媽帶我來(lái)到廣場(chǎng)的空地，一開(kāi)始，我不會(huì)滑，只能扶著花壇邊走，看著別人穿著輪滑鞋風(fēng)馳電摯，我心里急得不得了，媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事，只要控制好平衡就能學(xué)會(huì)了。
我正要學(xué)習(xí)急拐彎和急剎車(chē)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：拐彎時(shí)，如果向右拐，身體就要向右微微傾斜，右腳和左腳向右邊拐，拐彎往哪邊都是這樣，這樣拐就沒(méi)問(wèn)題了，還有急剎車(chē)時(shí)，腳要撇成倒八，這樣一來(lái)，剎車(chē)也不成問(wèn)題。我按媽媽說(shuō)的去做效果果然好。
過(guò)了段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了許多技巧，一有時(shí)間，我就穿上輪滑鞋出去溜一溜，有時(shí)跟小伙伴比賽，心里開(kāi)心極了。
滑旱冰不但豐富我的.課余生活，還能強(qiáng)身健體，成為了我假期里不可缺少的部分。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇9
雄鷹依靠蒼穹而盡顯勇猛；峰巒依靠山河而盡顯偉岸；游魚(yú)依靠流水而盡顯靈動(dòng)。學(xué)會(huì)依靠，才能完善人生。
學(xué)會(huì)依靠，便定得了生命的支點(diǎn)。
李白曾經(jīng)失意，但他在仕途的坎坷中學(xué)會(huì)了依靠。他學(xué)會(huì)依靠那明月，那美酒，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”對(duì)李白來(lái)說(shuō)是心靈的寄托。陶潛曾“誤落塵網(wǎng)”，他入世也學(xué)會(huì)了依靠。他學(xué)會(huì)依靠那菊，那田園，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”對(duì)陶潛來(lái)說(shuō)是生命的港灣。正是他們學(xué)會(huì)在困頓中有所依靠，在萬(wàn)事萬(wàn)物中找尋寄托，才使生命如此光輝。學(xué)會(huì)依靠，依靠的是來(lái)自身邊的“陽(yáng)光”。
學(xué)會(huì)依靠，便架得了情意的橋梁。
當(dāng)伯牙的指尖蜿蜒出美妙的樂(lè)曲，鐘子期看到的是“巍巍高山，苗苗江海”。當(dāng)兩個(gè)淡泊卻熱烈的生命相遇，他們學(xué)會(huì)了依靠。伯牙對(duì)子期身為“知音人”的依靠，抑成是子期對(duì)伯牙悠揚(yáng)“高山流水”得依靠，郡不如說(shuō)成是他們學(xué)會(huì)了用心來(lái)依靠另一顆心。他們學(xué)會(huì)依靠，便架得了心與心間的橋梁，情意的橋梁。從來(lái)不曾“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)�！眳s在子期長(zhǎng)逝后，伯牙斷琴，終無(wú)悔。人死不能復(fù)生，但相互依靠架得的友誼之橋已被時(shí)間銘記，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，心心相印。學(xué)會(huì)依靠，依靠的是相濡以沫的情意。
學(xué)會(huì)依靠，便尋得了成功的彼岸。
劉皇叔與關(guān)羽，張飛桃園三結(jié)義的畫(huà)面依舊清晰，他三人三顧茅廬尋得孔明的記憶也依舊深刻。東漢末年，戰(zhàn)火紛飛，有這樣一群人學(xué)會(huì)了依靠。他們可謂生死與共，共同進(jìn)退，拼得了與魏吳三足鼎立。如若沒(méi)有關(guān)張的勇猛，如若沒(méi)有孔明的妙算，備就失去了最重要的依靠，那何來(lái)后日安霸一方的成就！建功立業(yè)的'人需要學(xué)會(huì)依靠，有了多方面的幫助，才能使基業(yè)更加堅(jiān)實(shí)，發(fā)現(xiàn)人生的大境界。學(xué)會(huì)依靠，依靠是堅(jiān)定不移的信任。
誠(chéng)然，很多時(shí)候，我們不能盲目依靠。那江郎才盡的方仲永，兒時(shí)天資其高，卻過(guò)度依靠“天賦”，不思進(jìn)取，實(shí)可謂“傷”。
學(xué)會(huì)依靠固然重要，但盲目依靠，一味依靠反而會(huì)使人生走向相反的方向，無(wú)法回頭。
因風(fēng)借力，事半功倍。生命中多了依靠，便多了完善的可能。無(wú)論是生命的支點(diǎn)，情意的橋梁，抑或是成功的彼岸，學(xué)會(huì)依靠的我們，便都易達(dá)成。
學(xué)會(huì)依靠，才能完善人生。
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