(精華)成長(zhǎng)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
經(jīng)歷風(fēng)雨才能使自己成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你挺過風(fēng)雨就能見到陽(yáng)光，陽(yáng)光就會(huì)帶給你意想不到的收獲。
經(jīng)歷風(fēng)雨是很困難的，會(huì)受到很多問題，令你想打退堂鼓。但在風(fēng)雨中，肯定會(huì)有一把傘來幫助你來替你分擔(dān)困難，默默支持你聽過風(fēng)雨，見到陽(yáng)光，收獲快樂。
舉個(gè)例子說說吧：在半年以前，我還不會(huì)騎自行車。每次上街時(shí)就騎著四輪自行車。其他在騎自行車的小朋友，每次看見我都用異樣的.目光看著我，嘴還一直說個(gè)不停，好像輕蔑地對(duì)我說：你這個(gè)十多歲的人，居然還在騎二三歲的小朋友的四輪車，你也太丟臉了吧。還有的就直接說：這個(gè)不要臉的人，居然自行車還不會(huì)騎!就算不會(huì)騎，你也別去騎小朋友的自行車嘛! 每當(dāng)我想起這些話時(shí)，我就很生氣，就想;以后我再也不騎自行車了!當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我爸爸走了過來說：“你要振作起來，只要你認(rèn)真學(xué)，自然就會(huì)騎了!” 這時(shí)的爸爸就像風(fēng)雨中的一把傘，幫我擋住風(fēng)雨，勇往直前!
第二天，我就和爸爸一起到公園里練習(xí)騎自行車。剛開始我總是磕磕絆絆，一點(diǎn)也騎不好。爸爸總是來教我，使我懂得如何操控自行車。這時(shí)的爸爸就像時(shí)一件在風(fēng)雨中厚厚的棉襖，令我感到溫暖。不一會(huì)兒的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車，就等于“雨過天晴”了。
一分耕耘，一分收獲，只要付出，就會(huì)有回報(bào)!
成長(zhǎng)的作文 篇2
多少個(gè)春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當(dāng)自己回頭品味所走過的路程，心中便會(huì)感慨萬千；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你又有更多的見識(shí)的時(shí)候，你便會(huì)覺得不可思議！——題記兒時(shí)的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會(huì)一個(gè)人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認(rèn)為：“那是一件很丟臉的事情�！�
成長(zhǎng)的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個(gè)腳印的去跳，即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱，舞蹈。
小時(shí)候父母的關(guān)懷、老師的精心呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)等無不在我的`腦海里打轉(zhuǎn)。
我的成長(zhǎng)步伐，漸漸的，漸漸的邁進(jìn)著……“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點(diǎn)，可是誰會(huì)知道我也曾一次一次的對(duì)自己傾訴：“我該怎么辦，怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗，但又無力反抗；我想翱翔，但有無力翱翔；我想擺脫，但又無力擺脫�！辈徽撐疫@樣做，我的同鄉(xiāng)人也都會(huì)拿我當(dāng)笑柄。
天很暗淡，月色朦朧著，一切都靜靜地，靜靜地……“我是一直小小小小鳥，想要飛高，卻怎么也飛不高哦哦哦，寂寞的我、悲傷的我需要懷抱，爸爸媽媽請(qǐng)回來給我一個(gè)懷抱，這樣的要求算不算太高？
正如歌中所說的，我的的確確是一個(gè)留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀……最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己……成長(zhǎng)的步伐，在一步步邁進(jìn)……小學(xué)五年級(jí)，我是上成都來讀的，我在讀書期間，經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)”雨淚“，但是功夫不負(fù)有心人，雖然剛上來讀書的學(xué)習(xí)對(duì)我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長(zhǎng)的過程，讓我懂得了人生真諦。
我成長(zhǎng)的步伐，終于邁進(jìn)了一步。
現(xiàn)在的我懂得了許多人生哲理：”我只是一個(gè)地球上的在普通不過的一個(gè)生靈，僅此而已�！罢绨嘀魅嗡f的：”這個(gè)世界，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)也不少�！拔业姆N種失敗告訴我：”任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失��！“其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，在平實(shí)這中卻也有浪漫；在快樂中頗有平淡；在痛苦中也有奮斗激情。
”樹兒，越長(zhǎng)越高大；“”鳥兒的翅膀，越長(zhǎng)越堅(jiān)硬；“”花朵，越長(zhǎng)越美麗；“”人，越長(zhǎng)越成熟；“也許，現(xiàn)在的我也只是走了人生的第一步，只邁進(jìn)了成長(zhǎng)的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串或深或淺的印記。
十二月，寒冬。
下午第二節(jié)課，音樂教室里，一群執(zhí)著于音樂的孩子們正在如癡如醉地進(jìn)行著吉他演奏訓(xùn)練。“咳咳”，老師刻意的咳嗽將我們從音樂世界里拉了出來，“同學(xué)們，馬上就要年末了，你們的'歌曲準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”接著便是一片呼聲。是啊，吉他班要在年末進(jìn)行表演比賽，還要選拔出優(yōu)秀學(xué)員。優(yōu)秀學(xué)員可是我夢(mèng)寐以求的啊！唉，我這新兵蛋子怎么能與前輩們比呢。不過，我還是不想放棄這次機(jī)會(huì)。
放學(xué)了，我想再多練習(xí)一會(huì)兒，待老師與同學(xué)們走完后，我獨(dú)自享受著這個(gè)舞臺(tái)。靈活的手指奏出輕盈靈動(dòng)的音樂，一個(gè)個(gè)可愛的小精靈仿佛躍然。正當(dāng)陶醉其中時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)撲過來，與我親密接觸后匆匆跑開，我不由得全身打了一個(gè)寒顫�；剡^神時(shí)，才感覺到周圍熱和的暖氣已被寒冷所替代，手指逐漸變得不協(xié)調(diào)�！昂美浒�！”我暗自道，“算了吧，還是明天再練吧！”我想逃避。拖起沉重的步伐，向門邊走去，正當(dāng)我邁出大門的那一瞬，我猶豫了。真的要放棄嗎？回想起當(dāng)年自己選擇學(xué)吉他時(shí)的情景，曾經(jīng)信誓旦旦地承諾一定要學(xué)出點(diǎn)名堂，難道遇到這么點(diǎn)小困難就決定放棄了嗎？我不由得停住了腳步，“不行，我不能就這樣放棄”。于是，我又重新回到舞臺(tái)，重新拿出吉他，一直練習(xí)到很晚。
比賽如期舉行，當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí)，興奮與自信蓋過心里的緊張。音樂響起，我從容地開始演奏，所有人都在這悠揚(yáng)地旋律中，深深陶醉。
如我所愿，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雖然不是最高處，但這里見證著我的成長(zhǎng)。也正是在那里，我明白了一個(gè)道理：付出，總會(huì)有回報(bào)！
這成長(zhǎng)路上留下的印記伴我至今，每當(dāng)我想起它，嘴角便會(huì)輕輕上揚(yáng)……
成長(zhǎng)的作文 篇4
我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我，幾乎你認(rèn)識(shí)的人都會(huì)愛。我要謝謝愛過我的人。
老師就是愛我們的人。
老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)有兩種愛。第一種是關(guān)心的愛，第二種是嚴(yán)厲的愛。兩個(gè)詞語(yǔ)雖然不是同一個(gè)概念，不過都是愛。老師會(huì)告訴我們讀什么書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了后，確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛。當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽課，心不在課堂上，考試成績(jī)很差。之后，我認(rèn)真讀書，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個(gè)愛老師告訴了我哪一本書對(duì)自己有好處，這個(gè)愛是無私的，老師讓我增加知識(shí)愛我們。第二個(gè)愛批評(píng)我，不讓我將錯(cuò)就錯(cuò)，怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛我們。
同學(xué)也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生關(guān)愛。
每次我遇到了學(xué)習(xí)上的`難題，我會(huì)亂寫一個(gè)�，F(xiàn)在，同學(xué)把我從歧途上救了出來。當(dāng)我遇到了難題，同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫，不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知道了，同學(xué)的愛是無私的，他們讓我學(xué)會(huì)了落下的知識(shí)。同學(xué)的愛太有用了。
我成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng)，一路上會(huì)有愛的陽(yáng)光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦，但愛的陽(yáng)光會(huì)使我充滿活力。我在愛的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
今天是個(gè)雨天。打著傘，漫步，雨季，最常見的便是雨，一滴，然后又是一滴，飄飄灑灑地從天上落下來，然后“吧嗒”一聲浸入泥土。仰頭，讓那些晶瑩剔透的小點(diǎn)滲入脖間，慢慢滑下，然后冷不丁打個(gè)寒顫。是這樣的悠閑，就帶著這樣美的心情，緩緩走去。
沒有霧，大地的一切仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)洗禮，干凈，清爽。
是這樣一個(gè)美的瞬間。布滿銀絲的頭發(fā)，，坐在亭子下小憩，搖著一把扇子，與周圍的老人交談，聆聽著雨聲滴答，往曲徑通幽的小道上看上幾眼，不知是誰講了個(gè)笑話，逗得這一幫上了年紀(jì)的老人止不住的咯咯笑。
是這樣一個(gè)美的瞬間。一對(duì)情侶合撐著一把彩虹傘，在雨林中徜徉，十指相扣，轉(zhuǎn)動(dòng)，回眸，會(huì)心一笑，此時(shí)無聲勝有聲，潺潺的雨打在傘簾外，悠悠的'像一曲小令。
是這樣一個(gè)美的瞬間。坡上兩個(gè)頑皮的孩子背著書包在追逐，嬉戲，跳著，跑著，唱著，鬧著，這寧?kù)o的雨天，倒是多出了幾分趣味。孩子們的臉上是收不住的笑顏，倒像是在過節(jié)一般那樣開心。
是這樣一個(gè)美的瞬間。“小妞——”媽媽在呼喚著孩子回家，倒像是拉長(zhǎng)了聲音在唱著一句，“恩”躲進(jìn)媽媽的大傘下，媽媽牽著孩子的手，傘牢牢地罩在孩子身上。兩人的交談，是在聊著學(xué)校里那些好玩的事吧。
是這樣一個(gè)美的瞬間。
又是這樣一個(gè)美的瞬間。
不僅是淡淡的雨季。
其實(shí)每個(gè)人都有這樣美的瞬間，只是我們并不在意罷了。
爬山時(shí)，氣喘吁吁地站在山地，駐足，鳥瞰，仰頭，呼吸，觀滄海的氣勢(shì)，一切盡收眼底時(shí)那忍俊不禁的自豪。那樣美的瞬間。
木制的舞臺(tái)上聽一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》鋼琴演奏，不約而同的靠在椅背上，悄無聲息，閉上眼睛時(shí)思緒漂浮的動(dòng)情。那樣美的瞬間。
白色光滑無塵的滑冰場(chǎng)上倒退著旋溜，盡顯悠閑吹著口哨的少年。那樣美的瞬間。
冬的到來，春的離去，不經(jīng)意間一片桃紅的花體離開枝丫晃晃悠悠地的飄落。那樣美的瞬間。
匆匆流逝的人群，一個(gè)不相識(shí)的陌生人報(bào)以一個(gè)微笑。不管是誰給誰的，都是那樣美的瞬間。
喇叭連天，車水馬龍。帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生攙扶躊躇不前，惶恐不安的老奶奶走過馬路，一步一步，慢悠悠的，卻是人群中煞是一片嗎，美麗的風(fēng)景。那樣美的瞬間。
甚至是小河上漂浮著的一只小船，漫無目的的游蕩，映著水平如鏡的湖面。那樣美的瞬間。
邊界，徘徊，蕩漾，歌者，調(diào)子……美的瞬間有太多，不是沒有，而是我們從來沒有在意過。只要你帶著一個(gè)美的心情，帶著一雙美的眼睛，帶著一雙美的耳朵。生活可以很美好，哪怕只是瞬間�；蛟S正是因?yàn)槟切┧查g，生活才會(huì)如此多姿多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。在這一個(gè)月多中，我也改變了許多。
我以前在樓下玩耍，媽媽讓我九點(diǎn)前回來，我總是滿口答應(yīng)，卻不以為然。每次都在九點(diǎn)后回來，我總是找借口手表壞了。爸爸給我買了手表，讓我不管干什么事都要守時(shí)。從此我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)或提前回家，再也沒有因?yàn)榛丶彝矶ご蛄�。并且我每天都睡得很早，起得也很早，每天早上起來我都�?huì)自覺讀書。
自從我的成績(jī)出來后，我一直悶悶不樂，爸爸發(fā)現(xiàn)了，就與我對(duì)我說：“考差了沒關(guān)系，關(guān)鍵是人要有目標(biāo)。”我記住了這句話。于是我就給自己定目標(biāo)。每天的任務(wù)我都會(huì)列一個(gè)清單，并且逐條完成。
在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。每天早晨我都會(huì)早早的起來，大聲朗讀背誦文言文和古詩(shī)，并預(yù)習(xí)新知識(shí)。每當(dāng)我有空閑的時(shí)間，我都會(huì)閱讀詩(shī)詞和文言文。我早都已經(jīng)把背誦文言文和古詩(shī)當(dāng)成一種習(xí)慣了。
在這一個(gè)月中，我也學(xué)會(huì)了干家務(wù)。我從小就生活在衣來伸手、飯來張口的環(huán)境中。一次，爸爸媽媽吃完飯后忙工作去了，我吃完了飯，把碗放在那里走了，來回幾次倒水都感覺那幾個(gè)碗有一點(diǎn)不順眼，最終我還是打開了水龍頭，學(xué)著媽媽的樣子，用洗潔精擦來擦去，最后用水沖干凈了，我覺得洗碗的過程十分快樂。
每當(dāng)我看見爸爸媽媽起早貪黑的在忙工作的時(shí)候，我都會(huì)感到心痛，我應(yīng)該為父母做些什么。每天早上我很早起來，我就會(huì)過去燒水，輕悄悄地走到茶幾給爸爸泡茶。每當(dāng)看到爸爸媽媽在拖地的'時(shí)候，我都會(huì)急忙跑過去幫助他們。有時(shí)看到媽媽做飯，我趕緊跑去幫忙洗菜，摘菜。我學(xué)會(huì)了炸油糕，包餃子，炸蓮菜盒子……
新冠肺炎瘟疫肆虐了整個(gè)中國(guó)，我們只好躲在家里，但是我們的醫(yī)護(hù)工作者一個(gè)個(gè)都勇敢地站了出來，請(qǐng)戰(zhàn)書上一個(gè)個(gè)鮮紅的手印，彰顯出他們高尚的職業(yè)道德�？吹剿麄兠看稳∠路雷o(hù)面罩臉上被勒出了許多條痕跡，看到患漸凍癥的院長(zhǎng)一瘸一拐奔波的身影，他們讓我明白了責(zé)任的意義。作為一名中學(xué)生更應(yīng)該牢記自己的使命——好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
這就是我一個(gè)全新的我，我已經(jīng)非復(fù)吳下阿蒙了。
成長(zhǎng)的作文 篇7
一道小徑，左右鮮花開遍蜂鳴蝶飛走在輕風(fēng)里，成長(zhǎng)在香氣中�！}記
成長(zhǎng)確也像花園，一路走來，有過欲綻含苞，有過百花爭(zhēng)艷，也有過落花碾作泥塵。不論風(fēng)雨，悲喜，始終不變的是那香氣氤氳。
花兒含苞待放，牙牙學(xué)語(yǔ)的我在母親的庇護(hù)下蹣跚學(xué)步，手里拈著一株花骨朵，走在初春柔軟的泥土上，笑著。有時(shí)走一段不長(zhǎng)的路，聽到的是聲聲稱贊，聞到的是淡淡馨香。
花兒花瓣初綻，學(xué)齡時(shí)的我已儼然像個(gè)小大人了，不必依偎在大人的臂彎里也能單獨(dú)做些事。那時(shí)最愛和爺爺一起上山。到山上照料著果樹，夏天時(shí)分，樹葉間藏匿著朵朵小花。爺爺擔(dān)兩桶水，細(xì)心把水澆灌在泥土中。有時(shí)落下幾片花瓣融在打濕的泥土里。和爺爺逗笑著在樹旁邁大步走�？吹降氖且惠喖t日，聞到的'是一樹清香。
花兒悄然盛開，青年時(shí)期的我褪去了稚氣，在生活和學(xué)習(xí)上已斬露頭角。初生牛犢不怕虎，什么事都勇于嘗試，每每碰了釘子，都少不了父親的教導(dǎo)。一次考試失利，被父親知道了，他悉心教導(dǎo)：“一次失敗并不意味著什么？重要的是你要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一次考試積聚能量。要記住，摔倒并不可怕，只要摔倒后能站起來就是成功。"聽罷，我若有所思地走出家門來到花壇旁邊，不曾注意：花壇的花已經(jīng)盛開了，姹紫嫣紅、春意盎然。我在花壇邊踱步，想到的是諄諄教誨，聞到的是陣陣芳香。
花兒爭(zhēng)春斗艷，現(xiàn)在的我邁出了人生的第一步，遇到過許多挑戰(zhàn)。我畏懼過也曾逃避過，但當(dāng)我又一次經(jīng)過花壇，眾多鮮花無不奮力綻開笑臉，把自己最好的一面顯示給欣賞者。我來回走著，感受著親人的期望，聞著無盡花香，我又重拾了信念，在一條香氣氤氳的路上走著。
成長(zhǎng)的確像一個(gè)花園，不論嚴(yán)寒霜凍大雨滂沱，還是炎熱酷暑，它都香氣撲鼻。在成長(zhǎng)的過程中，我感受著親人的愛與關(guān)懷，將一直走下去。花兒開了會(huì)落，可一朵花將永遠(yuǎn)盛開在——這香氣氤氳的旅程！
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