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啟示的作文400字匯總(3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的啟示的作文400字3篇，歡迎大家分享。
啟示的作文400字 篇1
自然界形形色色的生物，都有著怎樣的奇異本領(lǐng)？它們的種種本領(lǐng)，給了人類哪些啟發(fā)？模仿這些本領(lǐng)，人類又可以造出什么樣的機(jī)器？這里要介紹的一門新興科學(xué)——仿生學(xué)。
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強(qiáng)，航空專家對此進(jìn)行了大量研究，英國一飛機(jī)制造公司從其垂直起跳的`方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機(jī)�，F(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲單復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面，既可播映相同的畫面，又可播映不同的畫面。
科學(xué)家根據(jù)昆蟲復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理，制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國利用昆蟲復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆恚兄屏司哂泻艽髮?shí)用價值的仿昆蟲復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。日本利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機(jī)器人等工學(xué)機(jī)器和建筑物的新構(gòu)造方式。
大自然真是人類的好老師！
啟示的作文400字 篇2
媽媽從小店里買來了兩包方便面吃，小饞鬼我出門迎接媽媽的到來，我拿到方便面便不打招呼的回到家里，干啥？吃唄！我正在細(xì)細(xì)品嘗方便面的味道時，咬下去“咔嚓，咔嚓”太好吃了，由于這方便面太調(diào)皮了，到我牙齒邊上還不安心，偷偷摸摸的跳傘下去了（這方便面是經(jīng)過訓(xùn)練才會跳的�。�，我呀是兩耳不聞窗外事，兩眼不看地上事，吃著美味的方便面。
因?yàn)檠劬?jīng)常東張西望的，無意間把眼睛的視線看到了地上，又不知不覺的`把目光移到了螞蟻“兄弟”身上，又盯上了螞蟻兄弟扛的食物，所以我就看螞蟻搬食物了。先大概是一些搜索東西的螞蟻，搜索那塊有食物，好扛回去，大概是由于太大了，回了老窩，一會兒一大批螞蟻“兄弟”前來幫忙，看大概30只螞蟻“兄弟”抬這塊方便面，前面有幾只螞蟻“兄弟”在帶路。
看著看著我想起了我們六年級下冊第14課學(xué)的《學(xué)會合作》里的一句話：“大合作就有大成就，小合作就有小成就，不合作就很難有什么成就。”螞蟻正是以這句話鑄就了一項(xiàng)小成就。了螞蟻搬食物，我懂得了人與人之間必須具備合作，要時刻為了集體，而且要學(xué)會合作，學(xué)會用不要學(xué)了不用，這大概是人生哲理。
啟示的作文400字 篇3
上個星期天，我們一家人去“大頭菜農(nóng)場”釣魚，一下車，我顧不上察看四周環(huán)境，抓起釣竿，龍飛鳳舞直奔漁場。
開始，我認(rèn)真地把蚯蚓裝上魚鉤，接著把魚線拉到一定的角度，用力一甩，一條漂亮的拋物線落入水中，泛起了一圈圈漣漪。水面平靜了，我等待著魚兒上鉤……不一會有好多個水泡冒出，大概是有魚兒被這誘人的“大餐”吸引住了吧!可過了好久，一點(diǎn)動靜也沒有，水泡也越來越少了。我不耐煩了，就收線了。什么，我的小蚯蚓怎么長翅膀“飛”了呢?難怪魚兒不上鉤了!我壓下氣又拿了一個魚餌，裝上魚鉤，貪吃的魚又來了，這次好點(diǎn)，可還是把魚餌吃了一大半，就這樣一次又一次，時間過了一分又一分結(jié)果還是差不多。只有一回，大魚上來了，決斗開始了我一拉鉤，那魚躍出水面，大概它覺得生命很重要，便拼命掙扎、全身狂跳，結(jié)果掙脫魚鉤，又回到湖中享受自由了。我氣得直跺腳，拎起魚竿，便放棄了。
然后，我又來到淺區(qū)釣小魚，這回我耐心地等待魚兒上鉤，小魚可好釣了，不一會就釣了滿滿一大盆小魚。看著這許許多多的'小生命，我有些不忍心，于是又把它們放生了。
事后，我才覺得自己在釣魚時缺少耐心，知難而退。實(shí)際上釣魚靠的是耐心和毅力。看來我這急躁的毛病真得要改一改了!
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