實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文（必備3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
雨，你很神奇，似人，也似神，有著讓人猜不透的性格。你溫柔又狂野，游蕩在春夏秋冬，時(shí)不時(shí)來(lái)上一場(chǎng)，或急驟或悄悄地落入人間。你無(wú)比奇妙，無(wú)比神秘。
溫潤(rùn)之雨
雨，是溫潤(rùn)的。你是老天送來(lái)的一份禮物，讓大地不再寂寞；也是贈(zèng)給小草的養(yǎng)分，使之茁壯成長(zhǎng)。你飛入人間，給萬(wàn)物一個(gè)驚喜。
伴隨著烏云的到來(lái)，雨，你開(kāi)心地跑下來(lái)，給大地一個(gè)熱情的擁抱。你敲響了屋頂，每一滴雨，都是一個(gè)音符，一場(chǎng)雨就唱成一首歌。這首歌像具有魔力似的，帶走了炎熱，送走了煩惱，帶來(lái)了涼爽，送來(lái)了快樂(lè)。
可惜的是，你，又走了，默默地離開(kāi)了，不聲不響地消失了……
狂躁之雨
雨，你又是暴躁的，不再溫柔。這次的你，又是什么樣的呢？我期待著。
雨，你終于來(lái)了，卻讓人感到無(wú)比害怕。你咆哮著、怒吼著，連山林也在顫抖。
你敲開(kāi)了云的`大門(mén)，趕跑了太陽(yáng)，主宰了天空；你傾盆而下，成了洪水，向大地發(fā)起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；你沖毀了村莊，傷害了大地，帶給人們眼淚；你還帶著壞小子雷電和冰雹，與你一同作亂。那無(wú)比驚悚的鼓聲——“哐，咚”，每一響，都令人頭皮發(fā)麻。大地的平靜被你破壞，你卻哈哈大笑。你多么惡毒！你的笑使人心驚膽戰(zhàn)！
終于，令人無(wú)比厭惡的你走了。總算是走了，希望你不要再回來(lái)，不要再帶來(lái)可怕的災(zāi)難了！
詩(shī)情之雨
雨，你再一次出現(xiàn)了，悠悠地晃到了人們面前，又是那么美，那么可愛(ài)……
雨，靜靜飄灑，滴在了地上。那一瞬間，是美妙的，如同優(yōu)美的舞蹈，使人陶醉其中。你文采奕奕，飄飄灑灑，無(wú)拘無(wú)束，從空中飄了過(guò)來(lái)，靜靜地，靜靜地，浸潤(rùn)萬(wàn)物。
遍地都是你充滿(mǎn)詩(shī)意的痕跡，令人著迷。
你既美麗又任性，令人喜愛(ài)，也讓人討厭。你，善良多變的雨姑娘，那么美好，也是那么讓人害怕。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
首先，映入眼簾的是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。蝌蚪頭上的點(diǎn)頗為精湛，好似蝌蚪就已經(jīng)在畫(huà)面上活蹦亂跳起來(lái)了。白石先生還用線把溪流勾勒了起來(lái)，線條是那么流暢，那么柔美。好像在畫(huà)面上涓涓細(xì)流一樣。還仿佛聽(tīng)到了“嘩啦啦，嘩啦啦”的`流水聲。從而襯托出了隱隱的青蛙叫聲。慢慢的由遠(yuǎn)到近，最后直到青蛙叫聲響徹云霄。給人一種無(wú)限的回味與親切。仿佛置身在畫(huà)面之中，欣賞著淋漓盡致的美景，聽(tīng)著這輕快而優(yōu)美的流水聲，喝著那美酒。畫(huà)中可缺少不了面，一缺少面就顯得畫(huà)面死氣沉沉，沒(méi)有生機(jī)。再怎么好也沒(méi)有輕快感。本畫(huà)的面就用在了山石上，感到有輕有重，下筆明確。整個(gè)畫(huà)面因山石而舞動(dòng)起來(lái)！
我認(rèn)為白石先生唯一一個(gè)缺點(diǎn)就是蝌蚪的數(shù)量不太多。而且使人非常盲目，不知蝌蚪是從哪里蹦出來(lái)的，應(yīng)該再畫(huà)幾只剛出洞的蝌蚪。另外，蝌蚪有點(diǎn)感覺(jué)頭重腳輕，不輕快。
這就是我的評(píng)價(jià)，還望美術(shù)老師多多指點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)思維古怪的女孩子，我總希望自己在天空中自由自在地飛翔。
一個(gè)陽(yáng)春三月的下午，風(fēng)和日麗，真適合放風(fēng)箏，我和媽媽一起到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。我們來(lái)到廣場(chǎng)，那是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏是那樣的多姿多彩：有紅的，有黃的`，有綠的；有像蝴蝶的，有像飛機(jī)的，有像龍的……。它們?cè)谔炜罩须S心所欲地飛。我迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏�？春蔑L(fēng)向，拉著風(fēng)箏，但我沒(méi)有把握放線的技巧，接連放了好多次，好象風(fēng)箏跟我作對(duì)似的，總是不肯上去。
這時(shí)我有些氣餒了。媽媽鼓勵(lì)我：“加油！菲菲，我相信你，‘失敗乃成功之母’！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，于是我鼓足勁又放起來(lái)。我朝天空大喊一聲：“��！”我以風(fēng)般的速度，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，像一只永不低頭的雛鷹一樣！我驚喜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了！”我的臉通紅，汗?jié)裢噶宋业囊路�，我越放越起勁。廣場(chǎng)上的人越來(lái)越少，連太陽(yáng)也快“下班”了。可我還想繼續(xù)放，但媽媽一定要我回家。最后媽媽只好拖著我往回走，我望著高空中的風(fēng)箏，實(shí)在不想讓它下來(lái)，就把風(fēng)箏線扯斷了，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)。
回家后，媽媽問(wèn)我：“為什么把風(fēng)箏線扯斷了？”我回答說(shuō)：“我要讓風(fēng)箏獲得自由！”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻乙蚕駭嗑�的風(fēng)箏一樣隨風(fēng)飄蕩，去欣賞美麗的大自然，那該多好啊！”媽媽說(shuō)：“其實(shí)風(fēng)箏有線照樣也能自由地飛，關(guān)鍵是要風(fēng)箏的主人掌握放線的技巧。假如你也能掌握人生的“放線”的技巧，我們的小菲菲就能實(shí)現(xiàn)飛的向往。” 我懂了，我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，有朝一日也能自由翱翔。
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