小木船作文(共15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小木船作文，歡迎大家分享。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。

　　我當(dāng)時(shí)氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺(jué)還不解恨便又在陳明的`小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來(lái)，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無(wú)光，似乎在我的眼前出現(xiàn)了許多的小星星，我哪肯輸?shù)暨@一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒(méi)有站起來(lái)。我一見(jiàn)這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。

　　第二天，我走在上學(xué)的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學(xué)，可因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾。唉！忽然，我看見(jiàn)了前面一個(gè)熟悉的身影，是陳明！他看見(jiàn)了我，但是并不跟我說(shuō)話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

　　有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來(lái)了一家是非常精致的小木船，說(shuō)：“這小木船是我親手做的，現(xiàn)在，送給你！”當(dāng)我接過(guò)小木船時(shí)心里十分慚愧，因?yàn)槲野阉�的小木船弄壞了，我沒(méi)有賠給他。

　　這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見(jiàn)證！

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，他伸過(guò)手來(lái)?yè)�。我看他這樣，更是氣不打一處來(lái)，便想：“你不是把我的小木船摔壞了嗎？那好，我不能玩兒你也別想玩兒！”就把陳明的小木船狠狠地摔在地上，還接著狠狠踩了好幾腳。陳明本以為我和他鬧著玩，一會(huì)就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分說(shuō)的`跑過(guò)來(lái)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　因?yàn)槲艺�很生氣，一看他又�?lái)挑戰(zhàn)，所以走過(guò)去打了起來(lái)。

　　戰(zhàn)斗中，我愈戰(zhàn)愈勇，很快便占了上風(fēng)。其他同學(xué)有的也加入進(jìn)去，一會(huì)兒給我兩拳，一會(huì)兒給他幾腳；有的也跑進(jìn)去，卻不是在人群中亂打，而是在拉，讓我們不要再打了，退一步海闊天空；有的去報(bào)告老師，讓老師來(lái)解決問(wèn)題，卻被在人群中亂打的人攔住了，因?yàn)槔蠋煵槠饋?lái)時(shí)，他們也逃不了的；還有的人想多一事不如少一事，看到了也說(shuō)沒(méi)看到，快步跑走了。

　　陳明不一會(huì)就被我打跑了，而我卻后悔了，不就是一個(gè)小木船嗎？不至于我把他的小木船也摔爛了。唉，怎么辦呢？還是改天再自己做一個(gè)小木船還給他吧。

　　過(guò)了幾天，我又做了一個(gè)小木船，我拿著他去陳明那兒�！皩�(duì)不起�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)事兒，”陳明笑著說(shuō)，“我早就忘了那件事了�！�

　　從今以后，我們又和好如初，在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，關(guān)系變得比從前更好了呢！

小木船作文3

　　我和陳明是一對(duì)“鐵打”的好朋友。在班級(jí)里，大家都知道我倆是“哥們”�？墒蔷陀羞@么天。

　　那天下午放學(xué)，我和陳明結(jié)伴走著，說(shuō)著說(shuō)著就將手中小組做的小木船拿到青石板上玩。玩得興起，陳明站起來(lái)剛要拿水喝，一不留神，他竟將我手中的.小木船碰倒在地上了，船帆和翹起來(lái)的船頭都被撞得粉碎。陳明的臉?biāo)查g白了，我也大驚失色。慢慢地，我憤怒了，站了起來(lái)，怒視著他，“可惡！陳明，你故意的！”“不，不是！船帆和船頭，我來(lái)修�！标惷骷敝�表白道�？烧f(shuō)著，他抬起的右腳又將我小船的尾也踩壞了。這下我傾底憤怒了，將他的小木船奪了過(guò)來(lái)，重重地往地上一摔，扭頭向愣住的他撲去，我們打成一團(tuán)。最后一位路過(guò)的叔叔硬把我們分開(kāi)，我們才各自含淚走了。

　　接下來(lái)的幾天，沒(méi)有和陳明做伴回家，心里老感覺(jué)不安穩(wěn)，很不是滋味。第四天，我終于鼓起勇氣向陳明家走去。在離他家不遠(yuǎn)的地方，我遇見(jiàn)了拿著一個(gè)新木船的陳明。他驚訝地望著我，“唉，你來(lái)了，我正要去找你呢！”他說(shuō)著邊將小木船雙手遞給了我，我不自然地接過(guò)小船，低聲說(shuō)道：“對(duì)不起�！薄拔覀冇肋h(yuǎn)是朋友。”“我們永遠(yuǎn)是朋友�！眱芍恍∈志o緊地握在了一起。

小木船作文4

　　我和陳明是形影不離的好朋友，常常一起玩，一起寫作業(yè)，一起吃飯……可是，最近卻發(fā)生了一件不愉快的事，將我們兩個(gè)之間的距離拉開(kāi)了許多。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就想起我在星期五剛做好的小木船還沒(méi)玩過(guò)，于是我就把它拿出來(lái)，在陳明面前炫耀一番。

　　陳明抬起頭來(lái)看見(jiàn)我手上的小木船，便把他的也拿出來(lái)和我比較。不料，陳明將我的小木船翻來(lái)覆去欣賞的時(shí)候，一不小心，“啪”的一聲，我的小木船便被摔破了。我看見(jiàn)自己千辛萬(wàn)苦制作而成的小木船毀于一旦，鼻子陡然一陣酸，淚水奪眶而出，抓著陳明的衣領(lǐng)吵著要他賠。

　　陳明滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不是故意的！”我那被憤怒沖昏了頭腦，哪里還顧得上那么多，我環(huán)顧四周，最終把目光定格在了陳明的.小木船上。我把他的小木船往地上使勁一摔，又用腳踩了幾下，最后背起書包氣沖沖地走了。

　　到了星期一早上，我和陳明到學(xué)校誰(shuí)也不理誰(shuí)，這樣的“戰(zhàn)況”持續(xù)了好幾個(gè)星期，弄得同學(xué)們莫名其妙。

　　一天早上自習(xí)時(shí)，我看見(jiàn)陳明的位子空著，心里有些空落落的。這時(shí)，老師把一只小木船遞到了我的面前，說(shuō)：“陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他轉(zhuǎn)學(xué)前讓我交給你的�！蔽铱粗�那只精致的小木船，心里百感交集。

　　幾天后，我從陳明家人的口中知道了陳明現(xiàn)在所在的學(xué)校，我特地趕到那所學(xué)校，找到陳明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍貴的友誼……

　　原諒，是朋友之間不可缺少的成分。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，正準(zhǔn)備把它摔到地時(shí)，腦里突然想起媽媽對(duì)我的教誨：“做了壞事，而這件壞事又可以原諒時(shí)，只要你誠(chéng)懇的說(shuō)聲‘對(duì)不起’，那么別人就不會(huì)怪你了；反之，如果你的這件可以原諒的壞事，你不說(shuō)那三個(gè)字，別人就會(huì)指責(zé)你；做了壞事，就應(yīng)該坦白和誠(chéng)懇的`道歉；第一次犯錯(cuò)誤，你可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以說(shuō)你忘啦。第三次犯同樣的錯(cuò)誤，那么你沒(méi)救啦！”

　　于是我把小木船還給陳明。陳明很驚訝，也很奇怪：“你，你，你把小木船還給我？” “嗯�！薄安豢赡艿陌�，我把你的小木船弄壞了，你應(yīng)該也把我的弄壞我的呀？”“我不會(huì)把你的小木船弄壞的。我媽媽說(shuō)過(guò)，做了壞事，就應(yīng)該道歉；第一次犯錯(cuò)誤，你可以說(shuō)不知道。第二次犯同樣的錯(cuò)誤，你可以說(shuō)你忘啦。第三次犯同樣的錯(cuò)誤，那么你沒(méi)救啦！”我說(shuō)完，陳明陷入了沉默�！捌鋵�(shí)我也應(yīng)該跟你說(shuō)聲‘對(duì)不起’的。我不應(yīng)該在弄壞你的小木船后而不道歉的�！� “沒(méi)什么，你也不是故意的。而且我也不對(duì)，我不應(yīng)該拿你小木船的�！眱扇擞中α似饋�(lái)。

　　隔天，他們又破鏡重圓了，同時(shí)也讓這個(gè)道理深深的刻入他們的心里了。

　　唉，塞翁失馬，焉知禍福！

小木船作文6

　　我和陳明是同班同學(xué)，也是好朋友。

　　陳明是語(yǔ)文組長(zhǎng)，個(gè)子不高，頭發(fā)中長(zhǎng)，眼睛大，一笑就有兩個(gè)小酒窩。

　　有一次，手工課上，我和她折了一個(gè)小木船，還給它取了名，我的叫“四葉草”，陳明的叫“孔雀石”。我們都放到了各自的桌子上，陳明過(guò)來(lái)看我的“四葉草”，一不小心，把我心愛(ài)的“四葉草”摔得“四不像”了，她連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的'�！蔽覜](méi)有回答，我撿起“四葉草”把它撕得粉碎，一手抓住書包，頭也不回地走了。從此，我們兩的友誼破裂了。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我們倆再次見(jiàn)面，都看了一下對(duì)方，忽然，她從書包里拿出我心愛(ài)的“四葉草”，我心想“四葉草不是被我死得粉碎嗎？怎么完好無(wú)損？我接過(guò)她手中的“四葉草”，她對(duì)我說(shuō)：“劉彤，對(duì)不起，是我不小心弄壞了你的“四葉草”，請(qǐng)你原諒我�！捌鋵�(shí)我早就原諒了她。她說(shuō)：“你那天把”四葉草“撕得粉碎，我又重新做了一個(gè)，好看嗎？”我連忙說(shuō)：“好看�！�

　　從這以后，我們倆又是好朋友了，友誼比之前還要深。

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，跑回了家。

　　回到了家，我十分難過(guò)，想到陳明把我的小木船搞壞了，我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

　　第二天，我來(lái)到了手工小組的教室。一進(jìn)門，正好聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)陳明：“陳明，你昨天做好的小木船呢？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“老師，我昨天不小心把我的小木船拿出來(lái)玩，一不小心……就弄壞了�！崩蠋熣f(shuō)：“這樣啊，那你快點(diǎn)補(bǔ)交上來(lái)�！薄爸�道了�！�

　　老師看見(jiàn)我也來(lái)了，便也問(wèn)我：“對(duì)了，你的小木船也沒(méi)有交，你的小木船呢？”我說(shuō)：“老師，昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來(lái)玩，可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢？陳明都沒(méi)有把我弄壞他的小木船的事說(shuō)出去，我怎么可以說(shuō)呢？對(duì)，還是不要說(shuō)了�！袄蠋�，也被我不小心弄壞了！我會(huì)快點(diǎn)補(bǔ)交上去的！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了。

　　良久，我們倆相視一笑。

　　一星期后，我又做了一個(gè)更好看的小木船。我想：陳明不是故意弄壞我的小木船的.。而我是故意搞壞的，陳明都沒(méi)有把我的事說(shuō)出去，我欠陳明一個(gè)小木船！于是，我把新做的小木船放到陳明的桌子上�；氐轿业淖�位上一看，桌子上也放著個(gè)小木船……

　　我跟陳明又和好如初，那兩個(gè)小木船，是承載我們友誼的小木船！

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。每天，我們都形影不離。到了學(xué)校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，一下子有好多人都圍上去。

　　陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“這是我的心血��！辛辛苦苦做的小木船都被你毀了，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�！�? “對(duì)……不起，我……不是故意的�！标惷鞯穆曇艉艿�，好像是犯了大錯(cuò)。

　　我還不解氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用腳使勁地踩了好幾下。然后抓起書包，頭也不回地走了......

　　那一天，我們倆沒(méi)有一起去上學(xué)，望著這孤零零的羊腸小道，我的.心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。

　　我一直在想怎樣和陳明道歉，我?guī)状喂钠鹩職庀蜿惷鞯淖�位走去，可是每次走到那里，就是張不開(kāi)口。

　　放學(xué)的路上，我叫住了陳明，“陳明，那……一天，真……對(duì)不起”“沒(méi)事，那一天我也有錯(cuò)�！�

　　不該對(duì)你大吼大叫，也不應(yīng)該跟你生悶氣，我們還能回到從前嗎？我們兩個(gè)之間的友誼還能挽救回了來(lái)嗎？我錯(cuò)了，原諒我好嗎？”說(shuō)著，我的淚水就滴答滴答地往下掉。

　　陳明的眼角閃過(guò)一滴眼淚�！捌鋵�(shí)我也在猶豫要不要給你道歉呢，這件事我也有很大的責(zé)任，我也要和你說(shuō)聲對(duì)不起�！碑�(dāng)我聽(tīng)完時(shí)，我已淚流滿面了，我抱住他，說(shuō)：“我們還是好朋友，我們以后不分開(kāi)�！标惷鞲吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我肩并肩地向家走去。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船往地上扔去，再踩上幾腳，背上書包，頭也不回地走了。

　　從此，我和陳明的友誼破碎了。轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)月過(guò)去了。有一天，放學(xué)回家，我正在前面，陳明走在后面，他的口袋里鼓鼓的，不知是什么，眉頭緊緊的皺著，好像在猶豫著什么。

　　忽然，他跑到我身邊，從口袋里拿出一個(gè)小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他頓時(shí)滿臉通紅，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了的，明明知道那是你好不容易才做成的小木船，可我還是不小心把你的摔壞了，我明天就要搬家了，要轉(zhuǎn)學(xué)了，我特意為你做了一個(gè)小木船，送給你留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)完，他把小木船往我手上一塞，便跑了。

　　留下還在發(fā)愣的.我，回想了一下當(dāng)天的事情，那天明明是我不好，卻沒(méi)能對(duì)陳明道歉，說(shuō)不出‘對(duì)不起’三的字。我望著陳明跑開(kāi)的方向，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　當(dāng)天晚上，一吃完飯，我便沖向陳明家，當(dāng)我看到陳明時(shí)，原本好多好多要和陳明講的活，卻都如哽在喉，一個(gè)字也蹦不出來(lái)，我抱住陳明哭了好久……

　　那天以后，我便再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陳明了，我把他送給我的小木船藏在了抽屜里，一看到這個(gè)小木船，就好像看到了正在微笑的陳明。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友�？墒墙鼛滋�，由于那件事的發(fā)生，我和陳明之間的關(guān)系分裂了。

　　一天，陳明他想看看我親手做的小木船。他左看右看，忽然一失手把我的小木船給摔壞了。我看著自己的`小木船被五馬分尸了。我十分氣憤，在于他的爭(zhēng)執(zhí)當(dāng)中，陳明又把它給踩壞了�？粗�我心愛(ài)的小木船已不成樣子，我便輕輕撿起了“尸體”，淚珠像斷了線的珠子往下掉。陳明在一旁連聲道歉。我并沒(méi)有理他，只向家的方向默默地走去。

　　就這樣，我失去了陳明這個(gè)朋友。直到那天，我與他才又重歸于好。

　　那天放學(xué)，我和陳明一同出門。他叫住了我，我并沒(méi)有理他。他跑上前來(lái)攔住我，說(shuō)：“那天是我的不對(duì)，這個(gè)是我和我爸爸在昨晚加工制成的。我把它還給你。”只見(jiàn)他雙手捧著一個(gè)精致的小木船。他雙眼充滿了乞求。我看著他，心中涌起一股暖流，這股暖流是甜蜜的，濃濃的，濃濃地糊在心頭。

　　失去一個(gè)朋友十分簡(jiǎn)單，但想擁有一個(gè)朋友卻很難�，F(xiàn)在，我和陳明可是鐵哥們。讓我們珍惜身邊每一個(gè)朋友吧！

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友，有一次，我們把手工小組的小木船拿出來(lái)玩。陳明不小心把我的小木船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，于是，我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在了地上。

　　她的臉立刻變成青白色，淚水在眼眶了打轉(zhuǎn)，但還是忍不住流了下來(lái)，“我……我要。和你絕交�！彼�抽噎著說(shuō)。我跑出教室，趴在窗臺(tái)上，一邊看風(fēng)景，一邊想：絕交就絕交。哼，不就是你的'小木船做的好看一點(diǎn)，有什么好哭的。誰(shuí)讓你把我的小木船弄壞的，說(shuō)聲對(duì)不起也就算了，還踩壞。我越想越生氣，決定以后不再和她叫她交往。

　　幾天過(guò)去了，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，可我又覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是，我做了一個(gè)小郵包，上面寫上道歉的話，然后，放在她的鉛筆盒里。

　　上課要寫作業(yè)，打開(kāi)鉛筆盒，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小郵包，是陳明寫給我的。下課了，我們向?qū)Ψ阶呷�，檢討自己那不好，這不好。最后，我們又成為最好的朋友了。這個(gè)小木船就是我們友好的見(jiàn)證。

　　其實(shí)，每個(gè)人找一下自己的缺點(diǎn)，相對(duì)方說(shuō)一聲“對(duì)不起”，那世界上就會(huì)對(duì)一份寬容，多一份理解。

小木船作文12

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，火冒三丈地沖他吼道：“既然你把我的小木船砸了，你也要付出代價(jià)！”說(shuō)完，甩起袖子就走了。陳明又在我的船上踩了兩腳，我看到了，立即轉(zhuǎn)過(guò)身向他大聲說(shuō)道：“你沒(méi)有理由這么做！”他說(shuō)：“誰(shuí)讓你把我的船砸了，這是報(bào)應(yīng)！”我們兩個(gè)吵得不可開(kāi)交，越吵越生氣，我都跳起來(lái)了。同學(xué)們趕忙拉住我們，我們才停止了爭(zhēng)吵。

　　回到家后，我越想越生氣。明明是他踩壞了我的船，我摔他的船有什么不對(duì)的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因?yàn)檫@事，我們兩個(gè)一個(gè)月誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí)。

　　有一天，放學(xué)后我孤零零地走在回家的`路上。正好碰到了陳明，立即快步走回了家�；丶液罄潇o了下來(lái)，一想，上次陳明是不小心的，他的船也是他自己辛辛苦苦做的，我為什么還要砸他的船呢？

　　于是我又做了一個(gè)小船給他，剛想給他送去，他就拿著一個(gè)小船來(lái)了。他說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，對(duì)不起。這是我給你做的小船，給。”我不好意思地說(shuō)：“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，這是我給你做的小船，就當(dāng)我們友誼的見(jiàn)證吧！”“好！”

　　從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架，又一同回家，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

小木船作文13

　　我和陳明是好朋友,兩人有著深厚的友誼,從不分開(kāi)。上學(xué)、玩耍，都在一起，好似一對(duì)親兄弟。天天我們?cè)谝黄鸲己芸鞓?lè)，可一次意外，讓我們的友誼支離破碎。

　　一次手工課上，我和襯明各做了一條小木船。下課后，我倆就把小木船交換著看。由于我上課認(rèn)真聽(tīng)講，小船做的很精致，陳明對(duì)它愛(ài)不釋手。突然，他不小心打了個(gè)趔趄，手中的小木船“啪啦”摔在了地上，船立刻成了“四不象”。我看到自己的心血白費(fèi)了，很生氣：你賠我的小木船！陳明也不甘示弱：“我又不是故意的！”我一聽(tīng)，火馬上沖了上去：“你把我的船搞壞了，你就應(yīng)該賠！陳明被我的大吼聲嚇的后退一步，一腳正好踩在我的船上，船一下變的四分五裂。我火冒三丈，搶過(guò)他的船，“啪”的`摔了個(gè)粉碎。陳明也氣急了，向我撲來(lái)，我也迎上去。幸好同學(xué)把我們拉開(kāi)，否則一場(chǎng)惡戰(zhàn)難以避免。第二天，我再也不與他說(shuō)話，他也不理我。冷戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　可就在第三天，一件令我意想不到的事發(fā)生了。那天我來(lái)到學(xué)校，意外的在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一艘小木船，還有一封信：

　　葉飛揚(yáng)：

　　自從經(jīng)歷前天的事后，我心里一直很不舒服，沒(méi)了你，我生活出奇的寂寞。我很想向你說(shuō)：對(duì)不起！那天是我不好，不應(yīng)該無(wú)理取鬧。為了一只小木船，就放棄友誼，我實(shí)在太傻了。我好想和你和好，可以嗎？

　　陳明

　　我看著信，眼睛漸漸濕潤(rùn)了……

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來(lái)玩。陳明在看我的小木船時(shí)，不小心把我的小木船摔壞了。更可恨的是，在爭(zhēng)執(zhí)中，他又把我的小木船給踩得四分五裂，我頓時(shí)怒中火燒，拿起他的小木船猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下。陳明哭著說(shuō)：“我不跟你好了，我再也不是你的朋友了”。說(shuō)我頭也不回就走了。

　　回到家里我便把書包扔在床上，躺在沙發(fā)上冷靜一會(huì)兒。慢慢地我開(kāi)始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的.莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當(dāng)我想起我那受傷的小木船，還有抹不開(kāi)的面子，我就沒(méi)有主動(dòng)去向他道歉。

　　過(guò)了幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤零零的走在路上，突然遇上了陳明，我感到自己對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該和你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽(tīng)，大吃一驚，楞了一下后連忙說(shuō)：“那天我也有不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們都十分開(kāi)心。

　　我把這艘小木船擺在我的書桌上。每當(dāng)我看著這只小木船，我就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更加珍惜這失而復(fù)得的友情。

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友，我倆家住得很近，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回來(lái)，成了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。

　　可有一天，發(fā)生了一件事。我和陳明一起寫作業(yè)，作業(yè)寫完后，我們拿出老師要求做的小木船來(lái)玩，陳明見(jiàn)我的小木船很精致，就拿過(guò)去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成兩半了。陳明羞愧地對(duì)我說(shuō)：“我把你的小木船摔壞了，我賠你一個(gè)，行嗎？”“賠？你賠的起嗎？這可是我花了五個(gè)晚上才做成的心血，你怎么賠？”“我又不是故意的�！蔽彝屏岁惷饕话眩�陳明沒(méi)站穩(wěn)，后退了幾步，一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的.小木船上。我生氣極了，一把奪過(guò)她的小木船，恨恨地摔在地上，對(duì)她說(shuō)：“從此以后我們絕交！”然后拿著書包頭也不回地走了。從此以后，我們兩個(gè)上學(xué)、放學(xué)都不再一起走了，各走各的，各說(shuō)各的。幾個(gè)星期后，我們上書法課，我的毛筆和墨水都在忘帶了，昨天晚上練字完沒(méi)有放回書包，我知道同桌陳明有多余的毛筆，可是……這時(shí)，陳明見(jiàn)我焦急如焚，對(duì)我說(shuō)：“你不生氣啦？給你，前幾天我摔壞了你的小木船，我?guī)湍阈藓昧�。你毛筆和墨水沒(méi)帶吧，我借你�！蔽掖舸舻赝�著她，他把毛筆和墨水放在了我的桌子上，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。這節(jié)課我大致都沒(méi)聽(tīng)，可這件事卻牢記在我的心中。

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