(精華)實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
有一天，小學(xué)生糖糖走在回家的路上。她穿了一身白色的連衣裙，連衣裙上還有黑色的小斑點(diǎn)，扎兩個(gè)羊角辮。無(wú)意間，看見(jiàn)垃圾桶外垃圾成山，走近一看，垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這時(shí)，一只手拍在了糖糖的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)，是同班同學(xué)明明��！糖糖對(duì)明明說(shuō)：“這里垃圾太多了，真是臭氣熏天。”
明明說(shuō)：“是呀！真是太臟了！平時(shí)，老師都鼓勵(lì)我們多做好事，不如，我們就把這里清理，打掃一下吧！
于是，糖糖就把垃圾都撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�！斑�？明明呢？”轉(zhuǎn)身一看，明明在寫(xiě)字，明明寫(xiě)了“文明只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾桶上，提醒人們不要為了那一小步而亂扔垃圾。
是呀！只要我們多走一步，就會(huì)把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這看似是一件雞毛蒜皮的小事情，可是，人們?yōu)槭裁淳褪沁~不出這一步呢？
當(dāng)人們亂扔垃圾的時(shí)候，總會(huì)為自己找借口：“別人都亂扔，為什么我就不可以亂扔！”如果，你換位思考一下，或許你就不會(huì)這樣說(shuō)了！“你都亂扔垃圾為什么我就不可以？”
這是一幅簡(jiǎn)單易懂的'漫畫(huà)，告訴我們：不要為了那小小的一步，而亂扔垃圾，從而破壞了生活環(huán)境，受害的還是我們自己。
都說(shuō)我們中國(guó)是“文明古國(guó)”，怎樣才能體現(xiàn)出所謂的“文明”呢？不正是這“小小的一步”嗎？所以，請(qǐng)大家都走好這一步吧！
五年級(jí)作文 篇2
學(xué)游泳是一件很有趣的事。我去報(bào)名的時(shí)候，人家說(shuō)：“你太小了，學(xué)不會(huì)的`�！蔽倚睦锵耄何乙欢〞�(huì)努力加油的。第一天，教師讓我們下水后就讓我們?cè)谒凶呗�，我覺(jué)得好像在往后面走。
教師再讓我們學(xué)憋氣，我先戴好眼鏡，把頭深深地埋進(jìn)水里，只看見(jiàn)在水里有幾只小腳在動(dòng)，我覺(jué)得很有趣。第二天，教師讓我們學(xué)打腿。老師先讓我們?cè)诎渡洗?00下腿，我就開(kāi)始數(shù)一、二、三、四……
我覺(jué)得腿很酸，但還是堅(jiān)持著。過(guò)了幾天，我會(huì)游泳了，我覺(jué)得很開(kāi)心！學(xué)游泳的老師也說(shuō)我很可愛(ài)，臉蛋白白的特別好看。我回到家里，媽媽爸爸也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很用功，很努力。我覺(jué)得游泳是最有趣的！也是暑假里一件最有意義的事。
五年級(jí)作文 篇3
周末的天格外藍(lán)，風(fēng)輕輕的`“撫摸著人們的臉頰”，鳥(niǎo)兒在枝上唱起了歌。
小丁纏著哥哥要去公園玩，哥哥從車庫(kù)里拉出了車，在上面系了一根粗繩，拉著小丁出去玩了，弟弟坐在車上，拿著一根樹(shù)枝在后面揮動(dòng)著，像趕鴨子似的，還“咯咯咯”地大笑著。
兄弟倆開(kāi)心地玩著，突然，哥哥停住了腳步，小丁摸摸腦袋奇怪地問(wèn)：“哥哥你怎么停了？”哥哥指著不遠(yuǎn)處說(shuō)：“弟弟你看那有一個(gè)老爺爺，他背著一袋很重的大米，走得滿頭大汗，我們要不要去幫他一下呀？”弟弟連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“好�。 崩蠋熀臀覀冋f(shuō)：“要尊敬老人，樂(lè)于助人，哥哥，我們快去吧！”
哥哥拉著小丁很快到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我們看您這么累，讓我們來(lái)幫您吧！”老爺爺回頭看見(jiàn)了兩個(gè)孩子，擦擦汗說(shuō)：“小朋友，這大米可重了，你們搬不動(dòng)的�！毙《§`機(jī)一閃，說(shuō)：“我們可以用小車幫您搬啊�！崩蠣敔斂戳丝葱≤�，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是他們齊心協(xié)力的把大米搬了上去，哥哥拉著車，小丁在后面扶著大米，老爺爺在車上不停的向他們道謝。
他們真是助人為樂(lè)的孩子��！
五年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)彩虹”就是說(shuō)，干某一件事情，總要經(jīng)歷過(guò)艱難與險(xiǎn)阻，才能得到我們想要的結(jié)果。在我的日常生活中，也經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情。下面，就讓我與大家一起來(lái)回顧當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面吧！
那是臨近期末考試的時(shí)候，全班同學(xué)們的心都很緊張，幾乎每個(gè)人都在拼命的復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@一次，是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)—統(tǒng)考�！八坪跽麄�(gè)教室里都彌漫著濃濃的.火藥味，每個(gè)人都準(zhǔn)備好了，隨時(shí)備戰(zhàn)�！本瓦B我，一個(gè)調(diào)皮的小女孩都被這種氣氛感染了，每天從早到晚一直復(fù)習(xí)個(gè)不停。而媽媽也給我加了許多擔(dān)子，語(yǔ)、數(shù)、英，各科都給我買(mǎi)了一套卷子，一開(kāi)始，我很不樂(lè)意，可到了后來(lái)，我又想了一想：如果想過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的大年，就必須在這幾天中付出許多努力，因?yàn)�，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下一年功”。
終于，我等到了考試的那一天，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我的手心便開(kāi)始冒汗，心想：這次考試我一定要好好考，爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績(jī)回家。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真、細(xì)心的答每一道題�！�(dāng)我答完卷的時(shí)候，我看了一下手表，哦，還算不錯(cuò)，用了60分鐘，現(xiàn)在，我還剩30分鐘檢查。下面，我就要開(kāi)始當(dāng)“名偵探柯南”了，認(rèn)真的檢查每一道題，直到考試結(jié)束。
等啊等，終于到了發(fā)卷的日子，當(dāng)我的卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候——英語(yǔ)才考了83分、語(yǔ)文90分、數(shù)學(xué)91分。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)老師說(shuō)這次考試很難，尤其是英語(yǔ)的時(shí)候，才讓我得到了一絲欣慰。
經(jīng)過(guò)了這次考試，讓我懂得了一個(gè)道理：“分雨過(guò)后，才見(jiàn)彩虹”！
五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)海的湛藍(lán)；我愛(ài)海的寬廣；我愛(ài)海的幽深；我愛(ài)海的胸懷；海的一切都然而珍貴的，海的一切都然而美麗的�？匆�(jiàn)了海，所有的煩惱事就全部煙消云散了。
浪花拍擊海岸的.聲音，好聽(tīng)；海那美麗的彩衣，好看；海，我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表，但華麗的外表下，又無(wú)私地哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，然而你，給予了它們?nèi)�。�?duì)于海底世界的魚(yú)兒來(lái)說(shuō)，你然而它們的生命，然而它們的母親，沒(méi)有你，也就沒(méi)有了它們。對(duì)于岸上的沙灘來(lái)說(shuō)，你然而它們的好搭檔，然而它們不可缺少的裝飾品，沒(méi)有了你，它們就然而不完整的；它們就然而不幸福的。對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，你然而我們的知心朋友，我們的快樂(lè)和憂愁似乎必須要和你分享，而你，也從來(lái)不會(huì)背叛我們。海，你真然而我們的楷模。
海，來(lái)到你的面前，我然而那么的渺小，那么的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房，將我的疲倦一掃而光，讓我的眼前充滿光明，充滿希望。你帶走了我的傷心，帶走了我的軟弱，帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣，無(wú)憂無(wú)慮。你然而我茫茫路程中的指南針，讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你仿佛然而我的第二個(gè)媽媽，在我傷心的時(shí)候，為我擦干眼淚。你仿佛然而我的知音，與我互訴心聲。你仿佛然而我的第三任老師，時(shí)刻警戒我做人要有道德。在我看來(lái)，世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。
海，你對(duì)我的愛(ài)，我感受到了。
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