美麗小學(xué)作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
“下雪了，下雪了�！比藗兌汲两谛履甑臍g樂(lè)和熱鬧中時(shí)，這調(diào)皮的雪娃娃終于來(lái)了。
剛開(kāi)始下起雪時(shí)，我站在草地上，閉上雙眼，仰著頭，只有幾片雪花輕柔柔的飄在我的臉上。那感覺(jué)，很淡很淡。
不到一會(huì)兒的功夫，雪娃娃就又淘氣的和我們變起“魔術(shù)”來(lái)。它變出許許多多花瓣似的雪花，一個(gè)個(gè)從天空中調(diào)皮地蹦下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小花兒。隨著清風(fēng)，飄飄悠悠，輕飄飄地落了來(lái)。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，這景象真是美不勝收。
對(duì)于這次的雪，我不知道大家的心里是怎樣的，不過(guò)，我的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事情。處于一種無(wú)聊，我便在雪地上走來(lái)走去，猜想著雪的語(yǔ)言，想象著雪的樣子，感受著雪帶給我的快樂(lè)，帶給我的樂(lè)趣。當(dāng)我從我的想象中蹦出來(lái)時(shí)。啊！我感覺(jué)到腳下.軟軟的，柔柔的，舒服極了。哦，是雪�。∷屛腋惺艿搅宋覐膩�(lái)沒(méi)有感受到的事情......
再看看近處的樹(shù)，我又不禁感嘆道：哇，真美啊！碧綠的身上披了一層既好看又“名貴”的雪白大衣。我恨不得有一雙翅膀能飛到樹(shù)上面，去看看那里的`好風(fēng)景。我又向遠(yuǎn)處看了看。哇！一片白茫茫的景象，我好像置身于一個(gè)童話世界里，那個(gè)城堡是用冰雕刻而成的......
我抬起頭，品嘗著雪的味道，它讓我忘記了心里一切的憂愁。
20xx年的第一場(chǎng)雪，是這樣的美麗，我愛(ài)這場(chǎng)雪，只有雪的到來(lái)，才讓這個(gè)冬天畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
美麗小學(xué)作文 篇2
當(dāng)你在樹(shù)下乘涼時(shí)，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你踩住了落葉嬌小的身體？當(dāng)你望著郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)時(shí)，你是否會(huì)在意，它下面已經(jīng)枯黃發(fā)爛的落葉？當(dāng)你忍不住壓下樹(shù)枝，取一片翠綠的葉子做書(shū)簽時(shí)，你是否會(huì)想到，你腳下不起眼的落葉，是那些葉子的“營(yíng)養(yǎng)泉”？
你的回答是：不會(huì)。
我以前對(duì)落葉甚是厭惡，把它看做垃圾。直到老師告訴我，落葉腐爛后，會(huì)化成泥，滋潤(rùn)樹(shù)下的泥土，使樹(shù)長(zhǎng)的更加茁壯，使枝條上的葉子汲取更多的養(yǎng)分，長(zhǎng)得更加翠綠美麗。
我不禁愕然無(wú)語(yǔ)，心中思緒萬(wàn)千，心中懷揣著敬佩和感動(dòng)。是啊，落葉并不美麗絢爛，但它是一個(gè)默默奉獻(xiàn)者。它凋落了，卻用自己殘破不堪的身體，為生養(yǎng)它的大樹(shù)奉獻(xiàn)自己最后所能，提供自己身上殘留的價(jià)值，實(shí)在讓人佩服。
落葉也美麗。但它的美不是美的外表，是從內(nèi)在散發(fā)的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。“人不可貌相，海水不可斗量。”落葉也是這樣，它并不引人注目。在它是綠葉的時(shí)候接受著大樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供給�，F(xiàn)在它做出了類(lèi)似于反哺的舉動(dòng)。
綠葉美，落葉也美。
不同的葉子，從不同的角度看，都有一種不同的美。
綠葉綠的可愛(ài)，就像翡翠，而落葉雖枯黃了，但你仔細(xì)看，它也不是金光燦燦的嗎，在它金子般的外表下，還藏著金子般的心；綠葉那含蓄的`接受固然是美的，但是落葉無(wú)私的奉獻(xiàn)，難道不美嗎；掛在枝頭的綠葉，它能為微風(fēng)帶去一縷清香，那落葉，是否，也能給泥土增添一些芬芳，給大樹(shù)錦上添花；綠葉能招來(lái)可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，但落葉是否也能吸引蚯蚓到來(lái)，為大樹(shù)松松土？
聰明的你，是不是，領(lǐng)悟到了落葉的真諦呢？
微風(fēng)吹拂，又有一片葉子，悄然而落，它跳著舞，輕輕落下，躺在樹(shù)旁邊。這個(gè)，也許是落葉獨(dú)特的美吧。
美麗小學(xué)作文 篇3
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車(chē)上我趴在窗子旁興奮的望著那美麗的風(fēng)景，一片片樹(shù)葉像一只只扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的、還有綠的，我們從上面踩過(guò)去，樹(shù)葉就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，啊！只見(jiàn)湖面煙波浩渺，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時(shí)分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個(gè)主意太棒啦！我和小伙伴們坐在船頭，一邊欣賞著美麗的升金湖，一邊吃著美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過(guò)去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝著媽媽們喊著：“快點(diǎn)呀，快點(diǎn)呀！”終于出發(fā)了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來(lái)劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚(yú)了，一到那里，我們也想用魚(yú)竿釣魚(yú)，可是大人們?cè)趺匆膊蛔�。于是，我們幾個(gè)小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負(fù)責(zé)找，她們負(fù)責(zé)捉，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)有兩只螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由于聲音太大了，她們還沒(méi)來(lái)，螞蚱就被嚇跑了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，只要有人發(fā)現(xiàn)就用手勢(shì)比劃，終于，在我們的齊心協(xié)力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的`眼里，升金湖是他們的生活來(lái)源，在科學(xué)家的眼里，升金湖是無(wú)窮的知識(shí)，而在我的眼里，升金湖就是那秋天的童話，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——東至升金湖！
美麗小學(xué)作文 篇4
8月15的晚上，我吃完了飯，和爸爸媽媽一起到陽(yáng)臺(tái)看月亮。金燦燦的晚霞很迷人，像一只也來(lái)賞月的狼。我看著看著，這只金燦燦的狼慢慢變成了白狼。為什么會(huì)變呢？原來(lái)是我等待已久的月亮升起來(lái)了。
我抬頭仔細(xì)瞧著，一輪潔白無(wú)瑕的明月懸掛到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的夜空。此時(shí)，我不由的想起了李白的'一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。，飛向白云端。
夜空中的光看起來(lái)那么的輕柔，猶如輕紗般撒向人間。那月亮是那么的皎潔，像玉盤(pán)一樣鑲在夜空。那夜空是那么的美麗，在月亮的襯托下，猶如人間仙境。你看，那月亮里昏暗的影子，不正是傳說(shuō)中的吳剛在桂花下乘涼嗎？不遠(yuǎn)處，美麗的嫦娥姐姐懷里是不是抱著一只惹人喜愛(ài)的玉兔呢？
想著想著，我就像是仿佛走進(jìn)了那神秘的廣寒宮中吃著香甜的月餅，賞著醉人的月亮，想著可愛(ài)的玉兔。心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
今年的中秋節(jié)比往年的中秋節(jié)過(guò)得有意義，今年的月亮也比往年的更圓。是因?yàn)槲矣执罅艘粴q嗎？看到的東西也不一樣了嗎？相信在以后我看到的東西會(huì)越來(lái)越不一樣。
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