我長(zhǎng)大了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我長(zhǎng)大了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我長(zhǎng)大了作文1
生活中有許多令人難忘的瞬間，可能使人感動(dòng)得痛哭流涕；可能讓人高興得奔走相告；可能使人欣慰得心花怒放，也可能讓你懊惱得捶胸頓足或者傷心得悲痛不已。這些難忘的瞬間伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們開心，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們品嘗生活的滋味。我也有難忘的那一刻，就是今年在“三八婦女節(jié)”那一天，我長(zhǎng)大了！
3月8日那天晚上，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神看電視，我悄悄地來(lái)到廚房，輕輕地在電水壺里盛滿水，加熱后倒入熱水瓶里。我一手提著熱水瓶，一手拿著水盆來(lái)到客廳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我給您洗洗腳吧！”媽媽先是一愣，接著說(shuō)：“悅悅，你今天怎么了？”我笑著說(shuō)：“媽媽，您先坐在小凳子上，我慢慢說(shuō)給您聽(tīng)�！眿寢尩谋砬槭婢忛_來(lái)，欣然應(yīng)允了。
我先小心翼翼地向水盆中倒入熱水，熱氣升騰，我想：水溫太高會(huì)燙腳的，接著我又用水舀接了一些涼水兌進(jìn)盆里，我小心用手試試水溫，熱乎乎的，溫度剛剛好。然后我拿了一條擦腳毛巾搭在我肩上，又拿來(lái)一雙拖鞋分別放在水盆兩邊。做好準(zhǔn)備后，我說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)把腳放進(jìn)水盆吧�！�
媽媽聽(tīng)話地把腳放在水盆里，我用手往媽媽的腳背上兜水，媽媽的整個(gè)腳都濕潤(rùn)了。我開始笨拙地幫媽媽洗腳，我的'雙手先從腳面搓了起來(lái)，再搓腳趾頭。媽媽用慈愛(ài)的眼神看著我，摸了摸我的額頭，說(shuō)：“悅悅，今天怎么給媽媽洗腳了？”我一邊給媽媽洗腳一邊說(shuō)：“老師上午給我們上了一節(jié)網(wǎng)課，主題是‘愛(ài)的表達(dá)’。課上老師介紹了國(guó)際婦女節(jié)的由來(lái)，又講述了從古到今尊重愛(ài)戴女性的事例，最后讓我們對(duì)姥姥、奶奶和我們自己的媽媽表達(dá)愛(ài)———愛(ài)要說(shuō)出來(lái)、愛(ài)要唱出來(lái)、愛(ài)要用行動(dòng)來(lái)告白！老師讓我們把這種感恩之情融入我們每一天的行動(dòng)�！眿寢屄�(tīng)了我的話，眼睛早就瞇成一條縫了。
突然，我的手洗到媽媽的腳底時(shí)，我僵住了，媽媽的腳上有繭子！她的腳底硬硬的，結(jié)滿了繭子。我抬起頭問(wèn)媽媽：“媽媽，兩只腳都有厚厚的繭子，走路疼不疼�。俊眿寢屓魺o(wú)其事地說(shuō)：“這是老繭子啦！走路多會(huì)疼。”我心想：這些年媽媽上班走了多少路啊，肯定很累，腳上都累出繭子啦。我從來(lái)不知道媽媽為了我們生活得更好這么辛苦，我心頭一酸，眼淚簌簌掉進(jìn)了媽媽的洗腳盆。我暗暗在想：我長(zhǎng)大了一定要好好照顧媽媽，不讓媽媽再受苦啦。
從小到大，我一直覺(jué)得我的媽媽照顧我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我從�?lái)沒(méi)有感恩過(guò)她。這一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，我下決心要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，把恩情報(bào)答。
我長(zhǎng)大了作文2
月亮感恩太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)給了她光明；小鳥感恩父母，因?yàn)楦改附虝?huì)他翱翔；小溪感恩大海，因?yàn)榇蠛＝o了他家園。我感恩的是我的父母。是母親十月懷胎，痛了三天三夜歷盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У搅诉@多姿多彩的世界；是父親從小教我自立，自強(qiáng)。
三歲那年爸爸生病了。他怕自己不能陪著我長(zhǎng)大，就提早教我自立。三歲的我能一個(gè)人出去買早餐，買水果，還會(huì)用稚嫩的語(yǔ)言跟他們討價(jià)還價(jià)。有時(shí)，明明不用找了，我卻硬要他們找個(gè)一角半毛。直到現(xiàn)在，水果攤老板還會(huì)開我玩笑“周凡，要找你一角嗎？”六七歲，我已能在媽媽的監(jiān)督下燒菜做飯。記得有一次，晚飯時(shí)間已到，媽媽和其他老師們都沒(méi)下來(lái)燒飯。我就燒了一大鍋面條。（因?yàn)榘盐詹缓昧浚┠峭�，媽媽和阿姨們（平時(shí)，我叫女老師阿姨）都吃我燒的面條，還直夸我燒得好呢！
轉(zhuǎn)眼間，我就上了初中。上初中后，繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)讓我不適應(yīng)。剛開學(xué)那兩天晚上父母來(lái)陪我，沒(méi)地方睡，就在地板上搭了個(gè)帳篷。媽媽今年教小學(xué)一年級(jí)還語(yǔ)數(shù)包班，夠她忙的。兩天后我就不讓他們陪了。爸爸每天會(huì)給我打好開水，買好零食。抽空還把我的衣服洗了。想到他自己身體不好還為我做了那么多事，我心里很不是滋味。我拿什么報(bào)答您呢？現(xiàn)在我能做的只有好好學(xué)習(xí)，少讓你們操心。
月考結(jié)束后，當(dāng)我得知自己是班里第一名，特別開心，也想早點(diǎn)兒吧這好消息告訴父母。轉(zhuǎn)念一想，父母不在身邊，還是等星期五回去再說(shuō)吧。然而走到樓梯口發(fā)現(xiàn)房間的'燈亮著。“媽媽來(lái)了�！蔽胰讲⒆鲀刹揭幌伦痈Z了上去。爸爸媽媽都在，看我喜不自勝的樣子，媽媽笑著問(wèn)：“什么事這么高興？”當(dāng)我告訴她我的名次后，媽媽似乎早知道了，并沒(méi)有驚喜。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別一次考好就得意忘形了，你這分?jǐn)?shù)在全�？墒堑诹！钡诹鶈�？我以為至少第三左右呢。一下子我就泄了氣。母親在一旁鼓勵(lì)我：“加油！下次爭(zhēng)取考得更好。我看好你，兒子�！蹦峭砟赣H陪我一起分析了試卷，我也知道自己許多地方還是因?qū)忣}不清錯(cuò)了。知道了存在的問(wèn)題，我也明確了以后努力的方向。
從小到大，我就這樣在父母的關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大。我知道感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！
我一定會(huì)快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，以此來(lái)報(bào)答愛(ài)我的爸媽。因?yàn)椋业目鞓?lè)就是他們的快樂(lè)；我的幸福就是他們的幸福。當(dāng)然，我也會(huì)做一些力所能及的事，讓他們看到兒子正在長(zhǎng)大，變得懂事。我想大聲說(shuō)：“爸媽，我長(zhǎng)大了！”
我長(zhǎng)大了作文3
走進(jìn)校門，左邊是一排整整齊齊的薔薇花柵欄，右邊則是紫藤走廊，一到秋天，紫藤花紛紛落下，好似下了一場(chǎng)紫藤花雨，真不忍心踩下去；春天來(lái)了，紫藤花已悄悄伸出腦袋觀察著我們。我的中學(xué)時(shí)代將在這里開始。
從六年級(jí)第二學(xué)期開始，學(xué)校就有了一門新的課程————-創(chuàng)實(shí)課，創(chuàng)實(shí)課也分為車床的3D打印兩類。作為六年級(jí)的我們很幸運(yùn)，可以有機(jī)會(huì)上到創(chuàng)實(shí)課。我們班，被分成單號(hào)和雙號(hào)兩組，單號(hào)先學(xué)3D打印，雙號(hào)則學(xué)車床。一開始，雙號(hào)的同學(xué)（包括我）都不大高興，認(rèn)為3D打印肯定比車床好玩。隨后，沈老師向我們介紹車床老師——蘇老師。
在第一節(jié)課時(shí)，蘇老師用了大半節(jié)的時(shí)間和我們講關(guān)于安全的知識(shí)。蘇老師扯著喉嚨說(shuō)：“我們的車床和車子一樣危險(xiǎn)……�！闭f(shuō)著，便給每人發(fā)了一張承諾書�！皝�(lái)！大家仔細(xì)看一下，然后抄一下最后一段！”我們個(gè)個(gè)低下頭，仔細(xì)地看起來(lái)。隨后，抄完以后，便四人一組，選好了組長(zhǎng)。
蘇老師拍了拍手，又繼續(xù)扯著喉嚨說(shuō)：“剩下的時(shí)間，我就領(lǐng)著你們?nèi)⒂^一下車床的教室！你們按學(xué)號(hào)在外面排隊(duì)！”在外面排隊(duì)時(shí)一直到教室，我們個(gè)個(gè)像愛(ài)唱歌的百靈鳥，嘰嘰喳喳不停地說(shuō)話！
到了教室，蘇老師說(shuō)：“按剛剛的組號(hào)坐，并且別忘了進(jìn)教室第一件事是什么！”我們個(gè)個(gè)蜂擁進(jìn)教室，把紅領(lǐng)巾摘下放到指定的柜子，女生把頭發(fā)盤起。“現(xiàn)在，我來(lái)問(wèn)一下，剛剛說(shuō)的弓形據(jù)床是哪一個(gè)？”蘇老師再次扯著喉嚨喊到。大家面向面前的三個(gè)機(jī)器看了看，然后異口同聲地回答道：“是這個(gè)！”并且用手指向了弓形鋸床。
第二節(jié)課，蘇老師給每組二個(gè)任務(wù)：1、畫兩個(gè)七巧板；2、畫一個(gè)筆筒的分解圖。
第三節(jié)課時(shí)，蘇老師開始允許讓我們用鋸床了。蘇老師這節(jié)課要求我們把上節(jié)課的'七巧板鋸開。我和盛葉妍一塊，姜弈和趙駿豪一塊。一開始，我和盛葉妍用的是普通鋸床，可是怎么也按不住，甚至過(guò)了一會(huì)兒那木板還抖得使我們手發(fā)酸。還好，蘇老師說(shuō)：“大家都體驗(yàn)過(guò)手中的鋸床了吧！現(xiàn)在與隊(duì)友換個(gè)位置，體驗(yàn)另外一臺(tái)鋸床吧！”我的盛葉妍拿著木板來(lái)到了弓形鋸床。這個(gè)鋸床還好有一個(gè)零件能把木板壓住，并且能減少大部分的抖動(dòng)。據(jù)出來(lái)的木板也非常的直。
在這個(gè)據(jù)木板的過(guò)程中，我們十分的累，手也很酸，但是，我十分享受在這個(gè)充滿神奇的教室里做實(shí)驗(yàn)，據(jù)東西的過(guò)程。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們把據(jù)好的木板放在老師給的盒中，便依依不舍的離開車床教室。還是在那條紫藤走廊上，抬頭一看，剛剛探出來(lái)的紫藤花似乎正在一邊向我們笑，一邊向自己的同伴夸贊著我們：“看！他們真厲害！”通過(guò)這幾節(jié)課下來(lái)，學(xué)車床的我們立刻改變了之前錯(cuò)誤的想法，變成了：車床一定比3D打印好玩！
我長(zhǎng)大了作文4
青春的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖，夢(mèng)想曾在無(wú)數(shù)的圈圈中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，這里的我不再是以前的我，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大，因?yàn)椋瑲q月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜的，要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒，要收獲成功就要面對(duì)失敗;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦澀的，接受一次次挑戰(zhàn)，接受無(wú)數(shù)煩惱的磨礪;成長(zhǎng)如火焰，熱情的奔放，因有成長(zhǎng)，才讓我們明白人生的意義。
總是和別人說(shuō)起小時(shí)候，一樁樁可笑之事，一幕幕浮動(dòng)與腦海，回頭想想，現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無(wú)忌蟬的嬉戲，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我立即時(shí)間的無(wú)情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活，不可以嚎啕的大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。
多少曾這樣告訴自己：人生沒(méi)有純真幼稚是一種遺憾�？墒�，倘若永遠(yuǎn)生活在春天里，就沒(méi)有品嘗到夏的茂盛，秋的燦爛，冬的嚴(yán)酷，那是不是更是一種生命的遺憾?兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍，童年，更多的屬于搖籃。那么，現(xiàn)在呢?成長(zhǎng)，那是不是更多的屬于自然雖有無(wú)奈和矛盾的感覺(jué)縈繞心頭，但成長(zhǎng)不經(jīng)歷也不簡(jiǎn)單，像一杯好茶，需要慢慢地品位。
成長(zhǎng)中的`等待，在充實(shí)中度過(guò)，但又說(shuō)不清成長(zhǎng)到底是為了什么?靜心地仔細(xì)想想，我們從第一聲諦哭，來(lái)到這個(gè)塵世上，就踏上了成長(zhǎng)之路，就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗，似乎每一條道路都通向迷宮。所以，我們終其一生，幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過(guò)程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來(lái)看看走過(guò)地路，才嫣然發(fā)現(xiàn)：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的路徑都不同，這場(chǎng)生命之旅，誰(shuí)都沒(méi)有導(dǎo)向。所以在我們憂傷痛苦的時(shí)候，與其躲在陰暗的角落流淚，不如跑到烈日下流汗。
成長(zhǎng)，是長(zhǎng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)慢慢地覺(jué)得自己的改變。人就是這樣，在成長(zhǎng)的歲月像蟬脫殼一般，生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強(qiáng)奮斗，如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長(zhǎng)，總是在意逝去的時(shí)間和年華，請(qǐng)把成長(zhǎng)點(diǎn)滴，收藏起每一份美好時(shí)光。
我談世事多變幻，世事卻望我所依然。成長(zhǎng)，帶給我了深思，也許，這是一份美好的無(wú)奈。
我長(zhǎng)大了作文5
我一直企盼著能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，有時(shí)甚至想撥快成長(zhǎng)的時(shí)鐘。我一直在尋找快速長(zhǎng)大的方法。
聽(tīng)表哥說(shuō)，如果一個(gè)人可以不怕漆黑的夜，能獨(dú)自睡覺(jué)，就是長(zhǎng)大。我決定嘗試。可是每天晚上一關(guān)燈，我便會(huì)一溜煙兒地跑進(jìn)爸媽的房間。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我終于克服了恐懼，能獨(dú)自睡覺(jué)了。我?guī)е环輾g喜和激動(dòng)，給爸媽說(shuō)：“我可以獨(dú)自睡覺(jué)了，我長(zhǎng)大了！”媽媽卻說(shuō)：“不，孩子，自己睡覺(jué)只是你人生中必須要做的事，并不代表你長(zhǎng)大了�！�
天空漸漸暗下來(lái)，雨點(diǎn)打在青草上，一道白色閃電劃破天空，我的`心中十分失落，但它并沒(méi)有讓我失去信心。第二天，我繼續(xù)尋找成長(zhǎng)的方法。
聽(tīng)朋友說(shuō)，長(zhǎng)大就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。于是，我每天勤奮讀書，上課積極發(fā)言，最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我邁著自豪的步伐走到爸媽跟前，充滿驕傲地說(shuō)：“爸爸媽媽，看我的考試成績(jī)，我長(zhǎng)大了！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要知道，好的成績(jī)只是說(shuō)明你努力了，但還不能說(shuō)明你真正長(zhǎng)大了�！�
秋夜蕭瑟，我輾轉(zhuǎn)難以入眠，心中追求長(zhǎng)大的火焰被澆滅了，漸漸地，“長(zhǎng)大”的念頭在一次次煩惱中變得模糊起來(lái)。
后來(lái)，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)搬了家。
那是一個(gè)烏云籠罩的清晨，路面被雨水沖得異常濕滑，稍不留意，雨水讓人滑倒的計(jì)謀便會(huì)得逞。我像平常一樣來(lái)到公交車站，看到一位打電話的大叔腳下一滑，一個(gè)跟頭從臺(tái)階上摔了下去，他的身體并無(wú)大礙，只是焦慮地在找什么。我跑上前一問(wèn)，原來(lái)他是一位維修家電的師傅，正要去修理家電，這一摔，所需的零件和工具散落一地。我正打算上前幫忙，可去學(xué)校的124路公交車已經(jīng)來(lái)到了我眼前，我頓時(shí)不知如何是好。一邊是我趕不上公交車肯定會(huì)遲到，我會(huì)因此被老師批評(píng)；而另一邊是大叔因?yàn)檎也坏骄S修零件，不能及時(shí)幫客戶修好家電，會(huì)遭到客戶投訴，也許還會(huì)失去工作。來(lái)不及多想，我選擇幫大叔撿零件，經(jīng)過(guò)仔細(xì)尋找，找到了所有散落在地的零件和工具。大叔用那粗糙的手摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你太善良了，要不是你，我可能會(huì)遭到投訴�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�。
天晴了，霧散了，心中的那塊結(jié)終于解開了。原來(lái)，在幫大叔找零件的同時(shí)，我也找到小時(shí)候追尋長(zhǎng)大的方法。
事后，我告訴媽媽那天的事，媽媽一臉笑意，對(duì)我說(shuō)：“孩子，懂得幫助他人，就說(shuō)明你長(zhǎng)大了！”
長(zhǎng)大，不僅指年齡上的成長(zhǎng)，更是心理上的成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了作文6
打小起，我的小區(qū)里邊長(zhǎng)著一顆正值“青年”的木棉樹，他在我六歲的第一次邂逅時(shí)，便注定成為我童年時(shí)光的不可分割的玩伴。木棉起初是被濃濃郁郁的綠色包裹著，我也被那樹下的大綠蔭圍繞著，他一邊承受著炎熱的暑氣，一邊向我灑下一片陰涼，我肆意地享受著這絲絲涼意，想著：或許世上只有這木棉樹就夠了吧……
七八歲時(shí)，對(duì)事情漸忽漸懂的我，剛受些挫折，便急不可耐的跑到木棉樹下。木棉悄悄在我乘涼時(shí)一下灑開枝頭剛出現(xiàn)不久的木棉。棉絮就隨意地乘著不那么隨意的風(fēng)兒，搖啊，擺啊，將我的片片愁意，帶向云端彼岸，永不回返。我想：這世上就只有這木棉懂我吧。
木棉夏天為我納涼，冬天則為我的心靈釋放出點(diǎn)點(diǎn)溫馨，那盤踞著的壯實(shí)的樹根，讓我無(wú)后顧之憂地依賴著他，信任著他，仿佛從不需要成長(zhǎng)……
歲月看了我倆的親密，如急紅眼的外人，用歲月摩挲，使我暗暗地成長(zhǎng)。間隔在我倆間就如同綠蔭里一條隱約的光線，隨著太陽(yáng)升高，漸寬漸明。間隔的表現(xiàn)形式，是木棉的病路歷程。
不知哪來(lái)的消害的噴水車，竟染指了這片圣地，留下了不可磨滅的痕跡后，賊也似地逃了。作為木棉樹的守護(hù)者，或許是我和他不夠心靈相通，又或是他刻意隱瞞。我直到木棉快不久矣時(shí)，尚才發(fā)現(xiàn)。
放學(xué)后的我如常地又回到了木棉樹下，木棉樹下的綠蔭竟有了成片的破口，好似陽(yáng)光透過(guò)滿面創(chuàng)傷的麻布袋，灑下了不尋常的光明。我不在意這個(gè)，仍欲再登高樹上，木棉則以樹枝的折落婉拒了我。那一刻，我忽而有點(diǎn)暈，不知是摔下樹的`緣故還是木棉的拒絕，這都讓我意想不到。我重新端詳起了木棉樹，第一個(gè)念頭閃過(guò)，便是覺(jué)的木棉不再可依賴了。不，他仍是我那不可分割的木棉，只不過(guò)，只不過(guò)……
他或許真的無(wú)法再成為我的依靠了。
那一刻，竟是木棉主動(dòng)忍痛與我分離。我想追回友誼，而手里斷折的樹枝則將我的固于原地，對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：不必追。我愣了。木棉無(wú)言，他的棉絮又再次隨風(fēng)飄飛著，白凈的他們盤旋一陣，落在我身旁的泥土，仿佛本就與土地是一體，從未分離，不過(guò)是時(shí)候換種形式了。放出了棉絮，木棉樹也再無(wú)我可牽掛的部分。
那一刻，我并不堅(jiān)強(qiáng)，不禁淚水奪眶。木棉的堅(jiān)強(qiáng)卻突而賦在我身上，忍下了這一框淚。那一刻，是告別木棉的不舍；又在那一刻，看見(jiàn)木棉枯葉縫隙中隱約的更加高遠(yuǎn)的藍(lán)天的瞬間。我想，這一刻，我或許長(zhǎng)大了吧。
那一刻，我與木棉有了“天涯共比鄰”的心靈相通，這是他的贈(zèng)予，是對(duì)我的告別禮，是我的成長(zhǎng)禮……
過(guò)了一會(huì)，又有些許木棉落下，我看看躺在手心里的木棉，我忽而明白這是位故人，是當(dāng)初飛向云端彼岸的棉絮，他終是回返了。他靜靜地躺著，述說(shuō)著這一刻我的成長(zhǎng)，述說(shuō)著木棉樹之外的故事……
我長(zhǎng)大了作文7
我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣X(jué)得冬天是一個(gè)日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧的季節(jié)。然而這個(gè)冬天讓我很難忘，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了不少。
這個(gè)學(xué)期第一次月考，我的成績(jī)一落千丈，看到成績(jī)的我失落急了，感覺(jué)世界好像虧欠了我什么。善解人意的班主任看我整天心不在焉，無(wú)奈之下把我叫到了辦公室。我看著她皺著眉頭，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：藝晗，你這幾天是怎么回事？你雖然在這次考試中退步了，但是老師相信你，下次一定能考好，可不能放松對(duì)自己的要求啊。數(shù)學(xué)老師也微笑著說(shuō)：就是�。∵@么聰明的一個(gè)孩子。在老師與我談心之后，我的心情好了許多。
但是在期中考試成績(jī)出來(lái)之后，意想不到的是，我的成績(jī)又退步了，尤其數(shù)學(xué)考得更是一塌糊涂。我心里很不是滋味，覺(jué)得老師根本就不關(guān)心我的成績(jī)。上課跑神還公然抵抗老師，數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室，神情十分嚴(yán)肅：你說(shuō)你哪一次問(wèn)我題時(shí)，我不是耐心的跟你講？你說(shuō)你學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去時(shí)，我跟你探討了多少的學(xué)習(xí)方法？老師每天都想著幫你，你給老師的報(bào)答是什么呢？我抬頭看著數(shù)學(xué)老師，她偷偷的推了一下眼鏡，可是我知道她推眼鏡的背后是偷偷的抹去淚水，那晶瑩的淚光反射到鏡片上，刺得我的眼生疼，在老師面前，我懊悔極了，我知道這一次我做錯(cuò)了。
班主任知道了這件事情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你這樣對(duì)得起數(shù)學(xué)老師嗎？你知道嗎？數(shù)學(xué)老師家里有一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，每次上完課，她都是匆匆回家喂完奶就趕回來(lái)，為的是什么？還不是怕耽誤給你們上課嗎？你數(shù)學(xué)老師也還是一個(gè)年輕的小姑娘，就不能想辦法讓數(shù)學(xué)老師開心嗎？你還是一個(gè)班干部啊，更要起到帶頭作用，你是怎么做的呢？從現(xiàn)在開始，你會(huì)成為我重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象的！面對(duì)數(shù)學(xué)老師和班主任的話，我甚是慚愧，感覺(jué)自己在用自己的青春與老師們賭氣。
冬天的陰霾漸漸退去，日子卻是越發(fā)地寒冷起來(lái)。
奇怪的是，接下來(lái)的日子里，我的心漸漸的靜了下來(lái)。每天堅(jiān)持著問(wèn)老師兩道題，時(shí)刻銘記著老師對(duì)我的期望。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，期末考試時(shí)，我的成績(jī)有了很大的`進(jìn)步。成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)，我感覺(jué)自己的心智也成熟了不少。我知道老師每天不辭辛苦的付出都是為了讓我們有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，有一個(gè)好的未來(lái)，讓長(zhǎng)大后的我們不后悔。我也明白了不要讓將來(lái)的自己討厭現(xiàn)在的自己，只有努力學(xué)習(xí)取得好的成績(jī)才是對(duì)老師最好的回報(bào)。
這個(gè)冬天，雖然寒冷，但是我長(zhǎng)大了不少。與此同時(shí)我也知道了在逆境中成長(zhǎng)才能更出彩，因?yàn)槟婢吵鋈瞬牛?/p>
成長(zhǎng)在這個(gè)冬季，這個(gè)冬天將會(huì)讓我永生難忘！
我長(zhǎng)大了作文8
清晨，下起了小雨。雨點(diǎn)調(diào)皮地落在窗戶的玻璃上，拍打著玻璃發(fā)出滴滴的聲音，就像是我的小鬧鐘把我喊醒了。我不情愿地爬起來(lái)，走到客廳，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人都沒(méi)有，原來(lái)大家都還沒(méi)有起床。這時(shí)，腦子里突然蹦出了一個(gè)想法：不如給大家煮鍋面當(dāng)早餐吃。說(shuō)干就干，我躡手躡腳地穿衣洗漱，生怕吵醒父母。來(lái)到廚房，我輕輕地拉開冰箱門，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可以用來(lái)煮面最重要的配料肉，于是帶上拿壓歲錢來(lái)到媽媽平時(shí)賣肉的鋪?zhàn)尤�。一看，哇塞，一桌子的肉，該選哪塊呢？經(jīng)過(guò)老板的推薦，最后選了一塊我自己也覺(jué)得挺滿意的.瘦肉。
買完肉后的我急匆匆地跑回家。悄悄地、輕輕地打開門，盡量避免發(fā)出聲音，可心臟不知為啥砰砰地加速跳動(dòng)，這時(shí)還真有點(diǎn)做賊的感覺(jué)。其實(shí)我只是不想吵醒爸媽，不想讓他們知道，更想給他們一個(gè)surprise。吱的一聲，門開了，我輕輕關(guān)上門后趕緊朝廚房跑去。
因?yàn)闊_水要比較長(zhǎng)的時(shí)間，所以我先拿出平時(shí)煮面的鍋，往里面倒入適量的水，用大火煮開。接著我再洗肉，將瘦肉放在水中浸泡一下，然后拿出菜刀，小心翼翼地將肉剁成肉沫。剁肉沫可難了，一刀砍下去，那肉又粘上刀片，我剁幾下刮一下，剁幾下刮一下。剁完后，將肉沬放在盤子里備用。待水翻滾開了花時(shí)，將面條慢慢地放入鍋中。等到面條半熟后，將肉沬倒入鍋中，再立刻倒點(diǎn)油。隨即撒下點(diǎn)鹽攪拌一下。我嘗了一口，味道淡了點(diǎn)，我又加了點(diǎn)鹽，可是味道感覺(jué)還是缺了一點(diǎn)。我向廚房中的瓶瓶罐罐掃了一眼，無(wú)意間看到了雞精。好像媽媽做什么菜都會(huì)加一點(diǎn)雞精，我邊想著邊舀了一小勺雞精倒入鍋中，嘗了一口。��！和媽媽做的一樣！心里別提有多高興了，一種成功感油然而生。
不知何時(shí)，媽媽已站在廚房門口用她驚訝的眼神望著在廚房裝面的我。你在干什么？媽媽擔(dān)心地問(wèn)。我在給你們煮面呀！我自豪地回答道。哇，這么厲害！我女兒真能干！說(shuō)完媽媽就迫不及待地去叫醒熟睡中的妹妹和爸爸，并告訴他們我做的好事。當(dāng)他們跑出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)將面端上了桌子。待大家準(zhǔn)備就緒坐下時(shí)，面已經(jīng)有點(diǎn)糊了。媽媽嘗了一口說(shuō)：這面味道剛剛好，就是稠了一點(diǎn)。我的好女兒，你長(zhǎng)大了！懂得給爸媽做早餐了，真了不起！聽(tīng)了媽媽說(shuō)你長(zhǎng)大了。這句話讓我有一點(diǎn)驚訝。是啊，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了。意思就是告訴我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，有一定的獨(dú)立能力，應(yīng)該懂得分辨是非與對(duì)錯(cuò)，再也不能像小孩子那樣無(wú)理取鬧了。噢，長(zhǎng)大了的感覺(jué)還真不錯(cuò)！
我長(zhǎng)大了作文9
小時(shí)候看到同學(xué)有一個(gè)很漂亮的玩具，都吵著要媽媽送。我總是對(duì)學(xué)習(xí)粗心大意。小時(shí)候從來(lái)沒(méi)想過(guò)給媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。我媽總是嘆氣說(shuō)：“女兒什么時(shí)候長(zhǎng)大？”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，告別了依賴，走向了獨(dú)立。我不會(huì)讓父母給我疊被子，收拾房子，收拾書包。別人想幫我的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：我能行！“父母不在的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人照顧生活，父母忙的時(shí)候我會(huì)幫忙做家務(wù)，和他們聊天解悶。我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造美好的一天！
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了考慮自己的理想。我奶奶生病的時(shí)候，我的理想是當(dāng)醫(yī)生，減輕病人的痛苦。舅舅告訴我：“當(dāng)醫(yī)生不容易。你要懂得很多知識(shí)�！钡矣X(jué)得醫(yī)生也沒(méi)啥關(guān)系。
這一年，我讀了冰心奶奶的一本書，讀到一段話：“成功之花，人們往往驚嘆于它現(xiàn)在的美麗，但在開始時(shí)，它的花蕾充滿了奮斗的淚水，充滿了犧牲的雨水。”這給了我深刻的啟示，我開始明白了理想的偉大意義，不再和他們玩游戲。理想是美好的，但要實(shí)現(xiàn)它，需要從現(xiàn)在開始努力。俄羅斯著名作家托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有人生。”如果我長(zhǎng)大后想成為一名醫(yī)生，那么從現(xiàn)在開始，我會(huì)懂得關(guān)心別人，愛(ài)別人，這樣我以后就可以擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的職責(zé)，從現(xiàn)在開始為自己的.理想而奮斗。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，從任性變得懂事了。去年我非常喜歡電腦游戲。媽媽一開始沒(méi)反對(duì)，有時(shí)候主動(dòng)？我買一張游戲光盤。后來(lái)我有時(shí)候熬夜玩，我媽看到這個(gè)就很煩。有一次該吃飯了，眼睛還是久久離不開電腦，媽媽突然快步走過(guò)來(lái)，把CD拿出來(lái)摔在地上�！霸缰肋@樣，我就不會(huì)給你買光盤了，徹底傷透你的心！”我媽用眼神狠狠地看了我一眼，態(tài)度很僵硬地生氣地說(shuō)。我當(dāng)時(shí)興高采烈，母親的言行就像烏云中的傾盆大雨，一下子讓我清醒過(guò)來(lái)。“難道你就是不玩，有什么大不了的！”我殘忍憤怒地回答。
說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。剛開始手腦都控制不住，后來(lái)心里的墻就塌了。我整天都在想一些不正當(dāng)?shù)陌褢�，比如在媽媽回�?lái)之前偷偷玩，或者勸媽媽趕緊睡覺(jué)，抽時(shí)間玩。“玩游戲不全是壞事，”我心里義憤填膺。
為了幫我克服對(duì)電子游戲的執(zhí)念，媽媽把強(qiáng)硬的態(tài)度變成了迂回戰(zhàn)術(shù)。她答應(yīng)我一周玩三次，讓我很開心，但是后來(lái)把時(shí)間改成一周一次，讓我有點(diǎn)不開心。這時(shí)候我媽說(shuō)，玩游戲的時(shí)間可以積累，積累的時(shí)間可以加倍獎(jiǎng)勵(lì)。所以第一次玩少了一個(gè)小時(shí)，第二次少了兩個(gè)小時(shí)，第三次，第四次。后來(lái)積累的時(shí)間越來(lái)越多，真正玩的時(shí)間越來(lái)越少。不知不覺(jué)中，我克服了貪婪游戲的問(wèn)題。
如果說(shuō)天真是無(wú)暇的美，那么長(zhǎng)大就是美麗的美。我學(xué)會(huì)了享受，酸、甜、苦、辣，這也是我長(zhǎng)大后的困擾。
我長(zhǎng)大了作文10
“嘿，你的試卷！”一個(gè)同學(xué)把數(shù)學(xué)試卷丟在桌上，對(duì)我擠眉弄眼地說(shuō)，“祝你好運(yùn)咯！”說(shuō)完之后，一溜煙，沒(méi)了影。
他特意把試卷反扣在了桌上，映入眼簾的是反面的紅勾勾。我心想，不錯(cuò)喲，反面大部分對(duì)了，應(yīng)該不會(huì)太差。真的是，那人怎么啦。
就在我翻開正面的剎那間，我楞住了。鮮紅的七十躺著試卷上，那鮮紅的數(shù)字直逼我的眼。它還咧著嘴在笑，在笑我。
放學(xué)后，我隨便收拾好了東西，飛奔回家。一路上，風(fēng)呼呼的吹，從未停過(guò)，像在嘲笑我一樣。小區(qū)的狗見(jiàn)到我，不僅汪汪的叫個(gè)不停，還特地繞開我。像是我得了什么會(huì)傳染的怪病，沒(méi)人敢接觸我，連狗都嫌棄我。一到家，我再也忍不住了，放聲大哭。“嗚嗚嗚”，這聲音在房間里盤旋。一陣陣的傷心從心里邊涌出來(lái)。我不服。為什么會(huì)那么差？我有認(rèn)真完成作業(yè)，交上去后發(fā)下來(lái)的錯(cuò)誤，都會(huì)及時(shí)改正。我認(rèn)真了，真的`�？墒牵也恢罏槭裁磿�(huì)這樣。
媽媽回來(lái)后，我把試卷給媽媽簽名。她看見(jiàn)了我紅紅的眼睛，像兔子一般紅。便也沒(méi)說(shuō)什么，簽完名后，只說(shuō)了一句：“媽媽相信你，你可以做好的�！蹦菚r(shí)我的眼淚快掉出來(lái)了，又被我活生生的咽了下去。我最聽(tīng)不得這種話了，每次不管是誰(shuí)，對(duì)我說(shuō)這種話，都是寄予了很大的希望。而我，卻是讓他們一次又一次的失望�？粗鞘难凵�，我很難受，像是心上頭有好多好多只蟲子在爬。
我趕忙回房間，我怕再晚一秒，眼淚就要流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，外婆來(lái)電話了。與往常一樣問(wèn)問(wèn)生活，問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)。我也是像往常一樣，隨便的說(shuō)幾句。只是，最后，外婆的一席話，讓我再一次淚流不止。“熙啊，要好好學(xué)，幾個(gè)哥哥姐姐都沒(méi)出息，就等著你成才嘞，啊，知道嗎？”外婆帶著鄉(xiāng)音慢慢地說(shuō)�！爸��！蔽疫煅实恼f(shuō)�！班藕�，那你寫作業(yè)啊。”嘟嘟嘟，掛了。掛了也好，因?yàn)槟菢油馄趴床灰?jiàn)在電話這頭哭泣的我。
每一個(gè)字都有力地敲在我的心上，咚咚咚。我決定了，我不能再這樣下去了。一次兩次沒(méi)考好怎樣嘛？下一次努努力，總會(huì)有結(jié)果的。我已經(jīng)不想再看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)，搖頭和嘆氣了。既然家人對(duì)我報(bào)了那么大的希望，我就應(yīng)該更努力，不能讓她們失望，對(duì)吧。
此后，我更努力。一道不會(huì)的題，不僅僅是要知道答案，怎么做的，更是要明白別人的解題思路。終于，皇天不負(fù)有心人。在期末考試時(shí)，數(shù)學(xué)我考了95。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就是擁有了全世界。
每一次的成長(zhǎng)，都是一次蛻變。而在蛻變的過(guò)程中，是痛苦的。因?yàn)椋?jīng)歷失敗，要痛哭無(wú)數(shù)次，才能真正的成長(zhǎng)。
我長(zhǎng)大了作文11
有時(shí)，成長(zhǎng)如流星，只是剎那間。
現(xiàn)在，我可以幫父母分擔(dān)些家務(wù)活，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可父母還總是嘮叨：“你都十四歲了，怎么還跟個(gè)四歲孩子似的�！蔽艺嫦Ｍ约簺](méi)長(zhǎng)大。
小學(xué)，我和同伴們經(jīng)常折紙飛機(jī)、玩石頭剪子布……每天瘋玩到天黑才回家。還記得最愛(ài)的體育課上，我們一起玩“全員加速中”，汗液濕透了衣服，被太陽(yáng)曬得通紅的小臉上，掛著一道道泥印子。褲子經(jīng)常蹭的左一個(gè)洞，右一個(gè)坑，回家后母親的責(zé)罵就是“耳旁風(fēng)”，游戲時(shí)的酣暢淋漓還意猶未盡……
而現(xiàn)在，生活的空間只有家、學(xué)校，我就像數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)在“兩點(diǎn)一線”間移動(dòng)；每天的生活就是上課、補(bǔ)課……生活的首頁(yè)就是一年后的中考、“重點(diǎn)高中”，我們都是這一字典中的一頁(yè)而已。
這樣的生活雖然少了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的簡(jiǎn)單歡樂(lè)，但讓我的頭腦被各類知識(shí)充實(shí)了，也看到了更廣闊的天地�！耙蚤啚橛�，拜讀為師”，我與李白同吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�；和王維齊贊“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾開闊；隨范仲淹在岳陽(yáng)樓同賞“皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁”的風(fēng)光；感受到李清照“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”的愁緒；與李煜同感“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”故國(guó)之思。奇妙的數(shù)學(xué)世界讓我感受到探究的樂(lè)趣、英語(yǔ)讓我品味到異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗文化、豐厚的知識(shí)積累讓我的談吐不再“弱”。有一次和大人交流時(shí)，我冒出他們不知道的“冷知識(shí)”，他們那驚訝的眼神讓我不由得挺起了小胸脯——我長(zhǎng)大了吧！
還有，在一次次承諾中，我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
那段時(shí)間，天氣格外熱，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，好像在說(shuō)：“我就這么厲害，你們都不是我的對(duì)手！”班委會(huì)商量要添置幾臺(tái)落地扇，我們幾個(gè)“好事”的同學(xué)自告奮勇去搬運(yùn)電扇。白云被太陽(yáng)曬得躲了起來(lái)，大樹被曬得裂開了皮。樹上的.知了不停地叫著：“熱��！熱�。 �。這么要命的天氣卻偏偏遇上堵車！我們感到心也快被烤著了。
“不行，我快中暑了”、“我中午有事，得趕快回家了”、“再等下去，我得倒下”……有的同學(xué)先走了。我想：善始善終吧，既然承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)就得完成。我們幾個(gè)把電扇搬到教室，又用一個(gè)個(gè)螺絲把電扇組裝起來(lái)。電扇的葉片飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，呼呼的吹著涼風(fēng)，我感覺(jué)比吃了冰塊還暢快。
成長(zhǎng)，讓我看到了更廣闊的世界，讓我感到自己的羽翼越來(lái)越強(qiáng)健有力。小時(shí)候，玩搭積木可重新構(gòu)建，但成長(zhǎng)沒(méi)有回程票，我會(huì)繼續(xù)向更高更遠(yuǎn)的空間發(fā)展，打開一扇扇窗，看到更美麗的風(fēng)景，也看到一個(gè)更好的自己！
我長(zhǎng)大了作文12
在四年級(jí)以前，我的學(xué)習(xí)通常是被動(dòng)的，都是爸爸媽媽安排好我的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有想過(guò)要主動(dòng)學(xué)習(xí)。
更糟糕的是，我還中了當(dāng)時(shí)的火熱APP“抖音”的毒，只要一有空就刷，這使得三年級(jí)的我成績(jī)飄忽不定，不過(guò)幸運(yùn)的是我三年級(jí)下學(xué)期調(diào)考的`成績(jī)還行，但也是因?yàn)檫@，我更加沉迷起來(lái)無(wú)法自拔。
三年級(jí)暑假中的一天，我照例刷著視頻，突然我看到了一個(gè)令我至今難忘的視頻：
一個(gè)十四、五歲左右的小姐姐，她認(rèn)真地做著一本練習(xí)冊(cè)，左手邊還有一大摞，全程幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她停筆的樣子，動(dòng)作飛快，整段視頻三十多秒。
我很詫異，居然還有人拍這樣的視頻！好奇的我點(diǎn)開視頻簡(jiǎn)介，原來(lái)是拍的做作業(yè)的視頻，而且是八倍快進(jìn)的。點(diǎn)進(jìn)主頁(yè)，里面居然有一百多條視頻，每條視頻都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的，還配上了字幕。有的是日常記錄，有的是好句分享，還有的是勵(lì)志文字。感覺(jué)她似乎已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界，將學(xué)習(xí)看作是一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣了�？粗黄�?jiǎng)?lì)志文字，如一塊塊石頭敲著我的腦袋——該醒了。那一瞬間，我就有種說(shuō)不出的感覺(jué)，很震驚，也有覺(jué)醒的后知后覺(jué)，更有種想拿起筆跟她一起學(xué)習(xí)的沖動(dòng)……
當(dāng)看到“當(dāng)你在玩時(shí)，別人都在死命的想超越你”這句話時(shí)，更是深深地烙進(jìn)了我的心里。我在心里默想，原來(lái)過(guò)去的我，竟然浪費(fèi)了這么多時(shí)間……我暗暗地下定決心，一定要重新思考未來(lái)的方向，不能再做一個(gè)毫無(wú)目標(biāo)和理想的小屁孩了！
第二天，我當(dāng)機(jī)立斷刪掉了“抖音”，只保存了那位姐姐的幾個(gè)視頻。一開學(xué)，每天給自已定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，每完成一項(xiàng)就在邊上劃個(gè)勾。以前放學(xué)后我都是要先玩一玩，在媽媽的催促下才開始寫作業(yè)，現(xiàn)在一放學(xué)我就馬上進(jìn)入狀態(tài)很快把學(xué)校作業(yè)寫完，休息一下，緊跟著馬上完成自已定制的學(xué)習(xí)任務(wù)。有時(shí)候累了，但還有任務(wù)沒(méi)有完成，我就看看那個(gè)姐姐的視頻，和她一起學(xué)。我還主動(dòng)讓媽媽把家中的全部找出來(lái)刷，像采蜜般挨個(gè)兒吸足了。期末考試前，我整理了整個(gè)學(xué)期錯(cuò)題，全過(guò)了一遍。爸爸媽媽對(duì)于我的改變都很驚訝，他們說(shuō)感覺(jué)我這學(xué)期好像就變了個(gè)人似的，突然就長(zhǎng)大懂事了。
期末考試結(jié)果出來(lái)了，我考出了一個(gè)驚人的成績(jī)，300分的總分我考了298分，其中數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都是滿分，語(yǔ)文只扣了2分。這恐怕是我繼一年級(jí)“雙百”后獲得的最高分了！得知了這個(gè)消息，我高興地在家蹦噠了半個(gè)小時(shí)。我做夢(mèng)也不會(huì)想到，一個(gè)抖音短視頻居然會(huì)幫我走下這艱難的一步！
我想，通過(guò)一件事，一個(gè)人能影響自已，給自已帶來(lái)力量，并且能做出改變，這應(yīng)該就叫成長(zhǎng)吧！
我長(zhǎng)大了作文13
天空中布滿了烏云，像墨水打翻在了云層之上，把云染成了黑色，又像是天公心情不好，帶上了一層黑色的面紗，不想讓人看到它陰沉的面容。
那天早上又下雨了，因?yàn)槲壹仪懊娴墓氛谛�，所以我要繞道上學(xué)。
繞那么遠(yuǎn)的路，到學(xué)校起碼得半個(gè)小時(shí)，即便打著傘，也很難改變“落湯雞”的命運(yùn)。在我愁眉苦臉怨天怨地怨空氣的時(shí)候，外公早就挺著腿腳“痛風(fēng)”的疼痛，一瘸一拐地做著準(zhǔn)備。外公拉出了“小毛驢”電瓶車，我們祖孫倆一人披一件雨衣，就頂風(fēng)冒雨出發(fā)了。外公騎著電瓶車，還不時(shí)的回頭問(wèn)我：“淋著了嗎？把雨衣往下拽拽，蓋住腳，別淋濕了鞋子�！薄鞍ィ懒��！蔽也荒蜔┑貞�(yīng)答著。外公試圖轉(zhuǎn)過(guò)頭看看我的腳有沒(méi)有淋著，可是雨衣?lián)踝×艘暰�，他怕不安全，不敢朝后看了。
離學(xué)校還有約二十米的地方，外公小心的靠邊停穩(wěn)電瓶車，用“痛風(fēng)”顫巍巍的腳，平穩(wěn)并堅(jiān)定地支撐住電瓶車車身。我哧溜下車后，外公已早早地給我撐開了雨傘，并幫我扒下了身上的雨衣，我接過(guò)外公遞給地雨傘，往校內(nèi)疾走�！爱�(dāng)心水坑，注意腳下……”外公的叮囑聲依稀從背后傳來(lái)。我穿著帶點(diǎn)防水功能的運(yùn)動(dòng)鞋，橫沖直撞地沖向教學(xué)樓。沖到教學(xué)樓樓道，我收了雨傘，整理了下書包，準(zhǔn)備上樓去教室時(shí)，不知怎么的.突然心血來(lái)潮，回頭撇了一眼。只見(jiàn)穿著雨衣的外公還顫巍巍地立在雨中，努力瞪著已經(jīng)老花的雙眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。我視力也不是很好，在稀里嘩啦的雨水中迷迷糊糊地看見(jiàn)他朝我揮揮手，可能是叫我趕快進(jìn)教室好好學(xué)習(xí)吧。外公濕漉漉的頭發(fā)緊貼在臉上，但是他仿佛沒(méi)有感覺(jué)，直到看見(jiàn)我轉(zhuǎn)身走去，才后知后覺(jué)地捋了一把臉上的雨水。然后蹣跚地跨上“小毛驢”，慢慢地消失在茫茫雨幕中。
爸媽工作很忙，從小我就是外公外婆的小尾巴。外婆是我的專職廚師，負(fù)責(zé)我的飲食起居，上學(xué)后外公就成了我的專職司機(jī)，負(fù)責(zé)接送我上下學(xué)。外公年紀(jì)大了，耳朵有點(diǎn)背，我經(jīng)常要“河?xùn)|獅吼”他才能聽(tīng)清，因此我有時(shí)就缺少耐心，會(huì)耍一些小脾氣，還總會(huì)不經(jīng)意間地頂嘴：“沒(méi)聽(tīng)到就算了�！币痪褪撬餍圆焕聿撬】墒峭夤偸怯H昵地輕撫我的頭，包容我的小性子，哪怕我總是甩頭抱怨。
扭頭走向教室的瞬間，我的鼻頭一酸，趕緊深吸一口氣，抑制住了涌向眼眶的淚水。雨霧中“小毛驢”上的背影清晰地刻印在腦海中，我整了整衣物，停頓了一會(huì)兒，目光堅(jiān)定大踏步地走向教室，端正坐好，拿起語(yǔ)文書開始大聲朗讀。
這一刻，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了作文14
俗話說(shuō)：“生命是什么都買不來(lái)的�！蔽迥昵暗囊惶�，讓我真正懂得了這句話的含義。
五年前的一天，我和媽媽到醫(yī)院看望爺爺，到病房一看，爺爺正躺在病床上，一直望著窗外，感覺(jué)到有人來(lái)了，他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我們來(lái)了，努力擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“莎莎來(lái)了呀，桌上有蘋果，讓你媽媽給你削了吃吧�！笨晌夷睦锍缘孟掠窒阌痔鸬奶O果？
在出發(fā)去醫(yī)院前，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你爺爺患了重病，但是已經(jīng)做了手術(shù)，情況有所好轉(zhuǎn)，雖然已經(jīng)好多了，你也要做好心理準(zhǔn)備，說(shuō)不定哪一天，你爺爺就會(huì)離我們而去�！�
忽然，門外的一陣腳步聲打斷了我的思緒，我回頭一看，是奶奶帶著醫(yī)生來(lái)了，奶奶見(jiàn)我來(lái)了，樂(lè)開了花，立馬轉(zhuǎn)身出了病房，說(shuō)去給我買點(diǎn)吃的。
醫(yī)生見(jiàn)奶奶出去了，微微一笑，給爺爺檢查起來(lái)。檢查完以后，醫(yī)生對(duì)我和媽媽說(shuō)：“病人已經(jīng)好多了�！蔽倚闹械拇笫^終于落地了，再看看媽媽，她也長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
這時(shí)，門又開了，是奶奶和伯伯一起來(lái)了，媽媽把爺爺?shù)那闆r告訴了奶奶和伯伯，奶奶笑開了花，伯伯喜上眉梢。
第一天，爺爺很好，第二天，仍不見(jiàn)有什么動(dòng)靜，一直過(guò)了一個(gè)星期，爺爺都是好好的。我天真地認(rèn)為，爺爺馬上就能出院了，誰(shuí)又曾料到，這一切，都成為了幻想。
有一天早上六點(diǎn)三十分，伯伯打電話來(lái)，急切地說(shuō)：“快來(lái)醫(yī)院，莎爺爺出事了！”
我和媽媽以最快的速度趕到了醫(yī)院，但，還是來(lái)晚了一步 ，爺爺被送到了手術(shù)室，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，醫(yī)生走了出來(lái)，對(duì)著奶奶耳語(yǔ)了一陣，醫(yī)生一說(shuō)完，奶奶隨即無(wú)力地癱坐在地上 ……
那個(gè)我最親的人，那個(gè)一手把我養(yǎng)大的`人，那個(gè)手把手教會(huì)我走路的人……那就是爺爺。
爺爺去世了，去了一個(gè)再也回不來(lái)的地方。爺爺靜靜地躺在病床上，蓋住爺爺身體的白布，有一種難以置信的冰冷。
那一天，天陰著臉，老天爺流著傷心的淚水，醫(yī)院中，大家陰著臉，奶奶哭得天昏地暗。
那一刻，我終于忍不住了，兩行熱淚順著臉流了下來(lái)，那一刻，爺爺教我走路，說(shuō)話等種種場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前，那一刻，我終于明白了媽媽為什么讓我做好心理準(zhǔn)備。
爺爺被火化了，他的骨灰裝在了骨灰盒里，埋在了墓園，永遠(yuǎn)不能再和我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起練字……
五年前的那一天，不僅是爺爺去世的那一天，更讓我知道了生命，永遠(yuǎn)是最珍貴的！
我知道，那一刻，我長(zhǎng)大了！
我長(zhǎng)大了作文15
昔日稚嫩的幼苗早已長(zhǎng)成參天大樹，曾經(jīng)幼小的雛鷹早已變成翱翔雄鷹；“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼，蘊(yùn)含著太多的意義，它有時(shí)遙不可及，遠(yuǎn)在天邊；有時(shí)卻觸手可及，近在眼前。我曾幾次反問(wèn)自己，長(zhǎng)大是什么？苦想多年，如今我已恍然大悟。
長(zhǎng)大是什么？長(zhǎng)大是餐桌上一鍋熱氣騰騰的牛肉湯。
四年前的一個(gè)冬夜，父母因工作忙碌而遲遲未歸。望著時(shí)鐘滴滴答答地走過(guò)，我依靠在窗邊，思緒萬(wàn)千。突然，我想到父母忙碌一天定被饑餓與忙碌纏上，我動(dòng)起了煮湯的念頭。說(shuō)做就做，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)僅有一塊牛肉，其余便是不宜煲湯的瓜果蔬菜。我喜出望外，迅速拿出這塊牛肉，憑著記憶，我找到了切菜板和菜刀，我一只手把牛肉按在切菜板上，一只手拿起菜刀，小心翼翼地切著。不久，些許大塊牛肉被我倒在碗里“待命”，緊接著，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切好了姜，也倒在碗里“待命”，燒開水后，兩位“待命將軍”被我依次倒入鍋中，我憑著記憶，照貓畫虎地料理著這鍋牛肉湯，不久，熱氣騰騰的牛肉湯被我放在餐桌上，父母恰好歸來(lái)，疲憊萬(wàn)分地他們看到這一幕，激動(dòng)萬(wàn)分，望著我笑容滿面地看著他們，父親手微微顫抖地指著這鍋牛肉湯，詢問(wèn)牛肉湯是否我做，我笑著應(yīng)是，父親擁抱了我，母親也不住地說(shuō)著：“我的孩子長(zhǎng)大了啊……”我和父母品嘗著這鍋牛肉湯，父母連連夸贊我料理的好，我嘗過(guò)牛肉湯后，嘗到的不僅是色香味濃的牛肉湯，還有成長(zhǎng)的味道。
長(zhǎng)大是什么？長(zhǎng)大是內(nèi)心深處逐漸成熟的心靈。
一年前的一天下午，母親正處理一些瑣事，而我午覺(jué)剛醒，不一會(huì)兒便聽(tīng)到曾與我玩耍許久的伙伴們正齊聲喊我出去玩耍。那些游玩的場(chǎng)面瞬間充滿了我的.腦海，興趣盎然的我與伙伴們做著一個(gè)又一個(gè)的游戲……不知怎的，我內(nèi)心深處覺(jué)得曾意猶未盡地游戲統(tǒng)統(tǒng)無(wú)聊透頂。我想到了什么，像是下定了決心，淡淡地說(shuō)道：“不了，你們自己玩吧。”話音剛落，伙伴們心灰意冷地走了。望著他們離去的背影，雖然內(nèi)心深處不是滋味，但他們卻已經(jīng)與我產(chǎn)生了一層隔閡�！皟鹤娱L(zhǎng)大啦，不會(huì)與這些小孩玩咯！”母親見(jiàn)狀說(shuō)道。也對(duì)，我比我的伙伴們大好幾歲呢，想起曾經(jīng)與他們做著接二連三的幼稚天真的游戲，我思緒萬(wàn)千，成長(zhǎng)的味道又充滿了我的內(nèi)心。
往日懵懂的幼兒早已變成陽(yáng)光少年，過(guò)去落魄的中國(guó)早已變得鼎盛富強(qiáng)�！伴L(zhǎng)大”這個(gè)字眼，蘊(yùn)含了太多意義，它有時(shí)令人渴望，有時(shí)卻令人厭惡。如今的我早已得到“長(zhǎng)大”的答案，我曾幾次的反問(wèn)并無(wú)白費(fèi)，如今的我可以自豪地說(shuō)著：我長(zhǎng)大了。
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