[通用]難忘的一個(gè)人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一個(gè)人作文1

　　在我們的人生中，會有許多讓我們難忘的人，如自己的父母、朋友、同學(xué)……但最讓我難忘的是一個(gè)普普通通的教官。

　　我所說的這個(gè)教官姓汪，他是負(fù)責(zé)我們班的軍訓(xùn)的。他二十六七歲，長得非常瘦，個(gè)子不太高，留著短發(fā)，非常精神。無論站著、走動(dòng)，在他身上都能體現(xiàn)出軍人的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)深深地吸引著我們。

　　汪教官對我們非常嚴(yán)格。每次軍訓(xùn)開始之際，他都要我們站立半個(gè)小時(shí)的軍姿，不能動(dòng)彈，眼睛要目視前方，全身繃緊。當(dāng)時(shí)我們的腿站得十分疼痛，微微一動(dòng)彈，他那敏銳的眼光就會察覺，便會大聲訓(xùn)斥我們：不要放松，要堅(jiān)持。

　　汪教官盡管訓(xùn)練時(shí)那么嚴(yán)苛，但私下里他卻非常幽默，每當(dāng)訓(xùn)練間歇，他都會跟我們坐在一起閑聊，他給我們講一些部隊(duì)上的`事情，同時(shí)還經(jīng)常逗我們開心。一次，在休息時(shí)，我們圍在汪教官身邊和他談天，其中一個(gè)同學(xué)逗他說：“教官，等你復(fù)員后，聯(lián)系我，給你介紹個(gè)老婆。”汪教官笑著就給了他一拳，并對他說：“你話都不會說，什么叫介紹老婆，那叫找小妹妹！”當(dāng)時(shí)我們?nèi)�都笑了�?/p>

　　汪教官也十分和藹。在軍訓(xùn)期間，我們有時(shí)會頂著烈日訓(xùn)練；在訓(xùn)練中，有的同學(xué)會支撐不住，出現(xiàn)頭暈等現(xiàn)象，他便會立即扶起他到旁邊休息。有時(shí)我們的嗓子會很干，他就會將身上攜帶的藥片給我們吃。這一點(diǎn)一滴，都體現(xiàn)出了他的和藹，體現(xiàn)出對我們的關(guān)懷。

　　雖然軍訓(xùn)只有短短的七天，但在這七天中，我們與汪教官卻結(jié)下了深厚的友誼。在離別之際，他一一與我們握手告別，當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都流下了不舍的眼淚。汪教官看在眼里，記在心里，他的眼淚也不禁流了出來。

　　人生漫漫，在接下來的人生中，我要將汪教官作為我前進(jìn)的動(dòng)力，更奮然前行。

難忘的一個(gè)人作文2

　　早上，太陽公公露出他的臉，金色地看了我一眼。我伸了個(gè)懶腰，看見窗外的花向太陽道早安�？纯绰愤叺臉�，嗯？似乎有什么東西在他們的身體下移動(dòng)。我跑下樓去尋找答案。原來清潔隊(duì)成員正在努力清潔！突然，一個(gè)垃圾飛向我，一個(gè)清潔阿姨向我招手，讓我?guī)兔�撿起來，但我沖她做了個(gè)鬼臉，因?yàn)楹ε屡�臟就跑了。

　　我為什么要逃跑？到目前為止，我還是有些遺憾。雖然我和清潔阿姨很親近，但我拒絕幫忙做一些“小事”？這和我喜歡幫助別人不同。這是天堂和地球！從那以后，我和自己有了“最遙遠(yuǎn)的距離”。這是一個(gè)像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的小房間，但卻是用一顆脆弱的心建造的。我不停地敲打墻壁想出去，但是沒有辦法出去。我不得不無助地靠墻坐著，反省自己。

　　那天我滿腦子都是我做鬼臉然后逃跑。我記得越多，就越惱火。如果我能倒轉(zhuǎn)時(shí)間，我必須撿起垃圾并向清潔阿姨道歉，但是我知道時(shí)間不能因?yàn)槲倚⌒〉淖运接�望而倒轉(zhuǎn)，是的！抓住這一瞬間，我終于找到了可以走出小房間的門和鑰匙！

　　那是同一個(gè)早晨，岳父的陽光仍然把我曬成金色，并給了我一個(gè)大大的伸展。他看著窗外，像往常一樣向花兒們問好。街道樹叔叔長出了新頭發(fā)，上面有一朵大花。我預(yù)感到今天將是我自豪的一天！我跑下樓，看見和那天一樣的.清潔阿姨。當(dāng)我看著她打掃時(shí)，我的手拒絕幫我撿垃圾。她感激地看著我。我給了她一個(gè)燦爛的微笑，說：“那天我真的很抱歉！”我和我自己之間的小房間消失了，花的香味飄了進(jìn)來。

　　原來鑰匙和門離我不遠(yuǎn)。

難忘的一個(gè)人作文3

　　一句句溫柔的話語，一個(gè)個(gè)嫻熟的動(dòng)作，一次會心的微笑，一個(gè)一元錢的優(yōu)惠。這就是讓我難忘的人——賣魚大叔。

　　星期六上午，媽媽有急事，讓我去買兩條黃骨魚回家。去買之前，媽媽叮囑我：＂你一定要帶多點(diǎn)錢去買魚，賣魚叔叔起早貪黑的工作，不能讓他吃虧！”我愉快地答應(yīng)了，提著袋子，隨手拿了點(diǎn)錢，哼著小曲蹦蹦跳跳地出門了

　　不一會兒，我來到了菜市場。這里可真熱鬧！人山人海，菜品琳瑯滿目，但任務(wù)在身的我目光最終投向角落邊的魚攤。我飛快奔向攤位，選著新鮮肥美的黃骨魚。不一會兒，我選好了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)魚攤老板已經(jīng)靜靜地走到了我的身旁。

　　魚攤老板，是一個(gè)皮膚黝黑又高大的'中年大叔，一雙眼睛像鷹一般犀利，他居高臨下地審視著我。我有點(diǎn)緊張，用手指了我要的魚，小聲地說：“叔叔我要這兩條魚，多少錢？”大叔沒有馬上回答我。只見大叔手起網(wǎng)落，我要的兩條魚已經(jīng)被大叔網(wǎng)起放到計(jì)量秤上，隨后大叔用那雙沾了血的手拿起菜刀用力的把魚砸暈，“小朋友，30元。”

　　我掏出紙幣數(shù)了數(shù)，只有29元。我頓時(shí)心里涼了半截，錢竟然沒有帶夠，魚已經(jīng)處理干凈了，怎么辦呢？我心里七上八下，非常緊張，一向大大咧咧的我此刻顫抖地說：“叔叔，我錢沒有帶夠，還差1元�！�

　　叔叔微笑地說：“小朋友，少1元沒關(guān)系，優(yōu)惠給你就好啦�！敝灰娛迨謇�索地把魚身上的血水弄干凈，把魚放進(jìn)了袋子里，還細(xì)心地在外面多套了一個(gè)袋子，遞給了我。我接過袋子，想起媽媽的囑咐，非常內(nèi)疚地說了聲“謝謝”，便匆忙離去。

　　這就是我難忘的賣魚大叔，他那溫柔的笑臉深深地刻在我的腦海里，每次想起來心里都覺得暖暖的。下次我還要去他那里買魚，照顧他的生意。

難忘的一個(gè)人作文4

　　一頭烏黑油亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一身整潔的西裝，湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。

　　夏日炎炎，卻帶著綠意，下午我如往常一樣走在放學(xué)的路上。來到黎明路時(shí)，一大群人正擁在一起看熱鬧，我從人群中擠了過去。一位大神正抓著一個(gè)小男孩兒，旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這時(shí)，大嬸放大嗓門：“大家快來瞧瞧，這小孩兒不學(xué)好，居然偷東西呀！”人群都把目光投向小男兒，小男孩兒低下頭，雙腳互相蹭著。大家都好奇地問，到底偷了什么？大嬸夸張道：“可不得了啦！錢包！這位先生的錢包！”大家聽了，都議論紛紛，責(zé)罵小男孩兒�！安还炙�，是我自己不小心弄丟的！”一旁一直沉默不語的叔叔打破了爭論，急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上：這位叔叔穿著一身西裝，閃亮的皮鞋，慈祥的面容，鼻梁上架著一副眼鏡�！笆沁@小男孩兒想把錢包撿起來還給我�！笔迨逭f道。大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，都散了，那位大嬸也因掛不住面子離開了。我站在原地，也準(zhǔn)備走，可一個(gè)畫面又是我好奇的看了起來。小男孩兒驚訝地望著叔叔，眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身，撫摸著小男孩兒的頭，慈愛的說：“小朋友偷東西可不好，一個(gè)人做事偷偷摸摸是會令人厭惡的�！毙∧泻�兒抬起頭，臉泛著紅光，不好意思地說：“叔叔，對不起，我錯(cuò)了。”叔叔露出和藹的笑容，親切的說：“知錯(cuò)能改就是好孩子�！闭f完，直起身才，拍了拍小男孩兒的肩，嘴角微微上翹，轉(zhuǎn)身離開了。小男孩兒轉(zhuǎn)過身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影，臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻，站在一旁當(dāng)旁觀者的我，被這位叔叔的舉動(dòng)震撼了。

　　夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。金黃的`深秋帶走夏季的清新，卻沒有帶走這位叔叔的身影，這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存，不曾有變。

難忘的一個(gè)人作文5

　　真是“光陰似箭，日月如梭”！小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……

　　對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一對好朋友。她就是小玲。她個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是她關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。

　　記得在第六屆校運(yùn)會，她以出眾的身材成為運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒們中的一員。她其中的一個(gè)參賽項(xiàng)目是跳高，這可是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾×嵋郧霸趯W(xué)校跳高拿第一。因此，低難度的高度她都能一躍而過�？粗�小玲逐漸在挑戰(zhàn)高難度時(shí)，我們也替她擔(dān)心。0.85，0.90，0.95……當(dāng)她在跳1米的高度之前，有人問她會害怕嗎，她卻自信的說：“我有信心，你們就看我表演吧！”�。⌒×嵩诟偁幖ち�、高手云集的比賽場上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭光，她的精神多么值得我們學(xué)習(xí)！

　　到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小玲和其他實(shí)力很高的對手。我們的心情十分緊張，問她：“你有信心取勝嗎？”想不到小玲對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎？”說來容易，做來難。面對1.05米的高度，小玲咽了一下口水，靜靜地站著，突然，她猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小玲沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小玲加油。

　　這使小玲重新振作起來，到了最后一跳，她用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是她堅(jiān)持參加接下來的'賽跑，真難得！最后，因?yàn)榇蠹叶紱]有跳過1.05米的高度，小玲還是以之前一躍而過的記錄獲得了金牌，為我們班爭添了光彩！

　　小玲這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了她。

難忘的一個(gè)人作文6

　　應(yīng)該是在四年級開學(xué)的時(shí)候，她沒有吱聲就走了，因?yàn)樗�要轉(zhuǎn)學(xué)了，要轉(zhuǎn)到雞西那邊上學(xué)，她的爸爸媽媽要去那干活，不舍得丟下她，就一起走了。而且她的奶奶也住在那邊。從那以后，她那燦爛的笑容，可愛的面孔日日夜夜纏繞在我的腦海里，一直難以忘懷，她就是我的朋友—王露。

　　記得那一次，我和她一起玩彩泥，按照說明書捏了一個(gè)雪人的頭和帽子，然后就去洗手間了。王露這時(shí)在用紅色彩泥團(tuán)一個(gè)大球。她看到我做的雪人上身，就把紅圓球按在雪人下面。這時(shí)，我從衛(wèi)生間出來了，她回頭看我時(shí)，胳膊一下就把雪人撞到了地上。我回到位置時(shí)皺起眉頭說：“我的雪人呢？”左右來回問我，最后在地上發(fā)現(xiàn)了沾滿污漬的.雪人，我大叫起來：“你都做了什么，你家雪人是紅色的，你還把它弄地上了�！薄拔矣植皇枪室獾模�叫什么叫呀，有本事就絕交。”王露喊。我回道：“絕交就絕交，誰怕誰呀！”接著我們就分開了，過了一會我和她都同時(shí)去了商店。我們倆各有一元錢，本想在一塊買一個(gè)口袋玩，可現(xiàn)在我們絕交了，我也不想說什么了。到了商店，我們都把錢先給了阿姨，她就去看我們倆原本想買的口袋，以為是我們倆想一起買呢，就說：“拿去玩吧！”誰成想，我們班有一個(gè)開朗的人看到王露拿著口袋就搶走了。王露急著說：“快還我�！笨赡莻�(gè)人不聽，拿就跑，我看著很生氣，在背后趁他不注意把袋搶了回來，說：“這是我們的�！�

　　他看他一個(gè)人，也搶不過我倆人，淘氣的走了。而王露還在為“我們”這個(gè)詞感到驚訝，我轉(zhuǎn)過身對她說了句對不起，她也對我說聲對不起。就這樣我們合好了，一起拿著口袋去玩了。

　　你們看，多有意思，說實(shí)話，我真的挺想她的，那個(gè)口袋我一直視若珍寶留到現(xiàn)在，王露真希望你能回來。

難忘的一個(gè)人作文7

　　世間美好的事物有很多，如那街邊散發(fā)著清香的無名花兒，炎日下的一場雨，一張好的成績單……在我閑來無事時(shí)卻常有一個(gè)清秀的臉龐，莞爾的一個(gè)笑容縈繞在我的心里，那是我至今仍認(rèn)為的最美的笑容。

　　兩年前的一個(gè)炎炎烈日，那天正好是期末考試，早晨急急忙忙的就來到了學(xué)校。炙熱的陽光灼燒著地面盯著一股股熱浪走進(jìn)考場，我懷著忐忑的心坐在座位上復(fù)習(xí)，等待著那重要的哨聲響起。

　　復(fù)習(xí)累了，我便伸了伸懶腰，偷偷地瞄了幾眼坐在我旁邊的高年級女生。身材很瘦，扎著樸素的馬尾辮，寬大臃腫的校服讓她本來就瘦小的身體顯得更纖弱。她似是察覺到了我的目光，轉(zhuǎn)過了頭，并沒有言語，卻禮貌地像我微微一笑，我被她那一笑所感染了，也羞怯的向她笑了笑。

　　很快，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮力，只剩一科數(shù)學(xué)還沒有考了，我大松一口氣，拿出一沓試題來復(fù)習(xí)。室內(nèi)的空調(diào)壞了，外面洶涌的熱浪一陣陣的傳來，手心里出了一手的汗，臉上密密麻麻的汗珠滾動(dòng)著，滴答的落在紙上。突然，臉邊刮來一陣清涼的風(fēng)，我抬頭一看，是那高年級的女生在拿著一把扇子扇風(fēng)，為了讓我也涼快些，她還故意的換只手拿扇子又將胳膊移的`離我近了些。

　　她見我看過來，仍是沒有什么言語，只是莞爾一笑，我向她連連道謝，她也只是微微的一點(diǎn)頭，把一張紙遞給我，上面寫著一串算式和幾行字，是我正在苦思的一道題的答案解析……

　　考完試臨走時(shí)，我向她投去感激的目光，她仍然只是笑著，傳給我一張紙條，原來那是她的考號條，上面鮮明的兩個(gè)字讓我銘記在了心里——胡蝶，她的名字就如她本人一樣，像翩翩起舞的蝴蝶般美好。

　　兩年后，在中學(xué)校園里我又一次看見了她，兩道熟悉的目光相撞在一起，她又一次向我投來那最美的微笑……

難忘的一個(gè)人作文8

　　文老師，和你在一起的時(shí)光總是那么的快樂，和你在一起的時(shí)間總是過得那么快，我知道你實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了，你知道嗎？我每天都習(xí)慣性的把在我身邊的桌子擦一遍凳子擺好，因?yàn)槲抑�道，有一個(gè)人，她一定會來，讓我好好畫畫，耐心的輔導(dǎo)我，我知道，有一個(gè)人，我喜歡跟她開玩笑，我喜歡逗她笑。我喜歡看她笑。我知道，我們在一起相處的時(shí)間不長可是我卻把她當(dāng)成我最貼心的人。最愛的'人。每天能見到你，我就能心安，每天能見到你我就會興奮，如果有一天我再也見不到你了我一定會哭我一定會失落，我一定不會像現(xiàn)在這么開心，因?yàn)槭�去了你我怕我不�?xí)慣，我怕沒人吵著要我好好學(xué)習(xí)，我怕沒人愿意讓我在逗她笑，給她開玩笑，我喜歡你畫我像時(shí)的認(rèn)真。你說我不看你，其實(shí)，我是不敢看你，我怕我會哭，我怕我看你時(shí)間久了會一直記得你的樣子，然后想起你的樣子我就會難過，其實(shí)，我也不是每天都那么的開心，我也有自己不開心的事情，我是不想把我的情緒影響到身邊的人，其實(shí)，我也不是做什么事情總是堅(jiān)持不了，而是想再聽你多說我?guī)拙洌�我怕……我怕以后就沒了機(jī)會，就沒人在吵我，其實(shí)，我也不是那么的無理取鬧，我是想讓自己傻傻的樣子留給你，我不喜歡你看到我不開心，因?yàn)槲蚁朐谀阈闹杏肋h(yuǎn)是那個(gè)愛笑開心的我。分別以后，我希望我們要一直聯(lián)系，你一定不可以忘了我。因?yàn)槟闶俏易钫鎿吹幕貞洝?/p>

　　分別以后，你要好好生活，再見面時(shí)一定要讓我看到幸福的你。

　　我最愛的文老師你知道我有多么的舍不得你？你知道上專業(yè)課時(shí)候，我看不到你是多么的著急？

　　不會有人會有和我一樣的情感，她們對我說不能對實(shí)習(xí)老師投注真的感情因?yàn)樗齻兛傆幸惶鞎�離我們而去，可是，我不怕失去，因?yàn)�，我擁有過。認(rèn)識你真的很開心，很幸福，很難忘。如果以后見到你，我一定不會猶豫我一定會大聲叫你。

　　你實(shí)習(xí)離開的那天，我一定不會哭，我會笑著送你離去。

　　我最最最最親愛的你，以后要幸福。

難忘的一個(gè)人作文9

　　在我的記憶深處，始終有一個(gè)人令我印象深刻。

　　他肥嘟嘟的臉蛋，布滿汗水的額頭，密密的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛，笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條縫，使得他那原本就不大的眼睛顯得更小了。他就是我的同學(xué)——“肥酷”。

　　“肥酷”名叫馮酷，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“身強(qiáng)力壯，虎背熊腰”的男孩。為什么要叫他“肥酷”呢？那是因?yàn)樗�很胖，滿身都是肉，我想他光是一條褲子都有可能大了我的褲子三倍呢！

　　肥酷不僅胖，還十分膽小。他一見到我，就像見到了閻王爺似地逃跑。每當(dāng)這時(shí)，我就會使出女生們常用的絕招“奪命追魂掐”來掐他那肥嘟嘟的肉�！鞍　�—”只見肥酷像一只失了心的野豬般快速奔跑，他一定在慶幸自己終于逃脫了女生的“魔爪”了。

　　“你們這群傻子，大大的傻子……”回到教室，肥酷稚氣的.話語響起，他又在展示他的“才華橫溢”，開始“唾沫橫飛”地咒罵女生了。我想，肥酷一定很反對他嚴(yán)重那所謂的“女生暴力”。

　　肥酷是我們班赫赫有名的“運(yùn)動(dòng)大將”。在跳繩考試時(shí)，因?yàn)橹�肪過多，他很榮幸地獲得了全班第一名，只可惜是倒數(shù)第一。不過胖也有好處，在拔河比賽的時(shí)候，老師很重用他，因?yàn)樗�有身形上的�?yōu)勢。

　　“呀——”肥酷的雙手緊緊地握住麻繩，腳與另一個(gè)人的腳貼在一起，身子往后一仰，猛地一拉，對方已經(jīng)全軍覆沒了。

　　肥酷是個(gè)很機(jī)靈的男孩。課堂上，他的回答能令老師欣慰不已。同學(xué)們都很喜歡和他一起玩，一起來往。

　　肥酷，這個(gè)特別的名字，特別的男孩，令我難忘！

難忘的一個(gè)人作文10

　　我們一生中要遇到千千萬萬個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光，難忘的一幕而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對待學(xué)生和靄可親。記得開始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？

　　那就再輕一點(diǎn)。可氣息稍微輕了點(diǎn)后，樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音�？匆娖渌�同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。終于，老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的.痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來指導(dǎo)我。令我沒想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對我說了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來，聽了這句話，我感覺此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽光……

難忘的一個(gè)人作文11

　　我們一生中要遇到千千萬萬個(gè)人，有的是在馬路上擦肩而過的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友

　　那么，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰呢？或許是親人，老師，同學(xué)？他們一定曾給了你一縷溫暖的.陽光，難忘的一幕

　　而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時(shí)，他曾給了我一股力量；在我失意時(shí)，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時(shí)，他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。

　　李老師是我的葫蘆絲樂器老師。他個(gè)子不算太高，滿頭銀發(fā)中夾雜著幾縷黑發(fā)，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對待學(xué)生和靄可親。

　　記得開始學(xué)習(xí)低音“咪３”這個(gè)音符時(shí)，我怎么吹也吹不好。李老師說，吹這個(gè)音符時(shí)，要用最小的氣息，我按照老師的說法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？那就再輕一點(diǎn)。可氣息稍微輕了點(diǎn)后，樂器又發(fā)出了難聽的“咕”音�？匆娖渌�同學(xué)輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心里十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性循環(huán)，我心情壞透了。

　　終于，老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗后的痛苦里，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師：“老師，我老是吹不好，可怎么辦呀？”

　　我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧，運(yùn)用好氣息，應(yīng)該多下功夫”等之類的話，然后，再手把手地來指導(dǎo)我。

　　令我沒想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對我說了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來，聽了這句話，我感覺此時(shí)此刻，又信心重拾，整裝待發(fā)，我又拿起了葫蘆絲

　　很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。

　　感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽光……

難忘的一個(gè)人作文12

　　在我的”成長庫“里，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣的，他們是我學(xué)習(xí)的對象，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個(gè)黑色的夜晚里的那位大哥哥。

　　一天，我去好朋友家里玩，好朋友家與我家是“遠(yuǎn)在天邊”的�；丶业臅r(shí)候，老天爺好像故意跟我做對，一會兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動(dòng)地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的雨珠盡情地享受在我單薄的衣服里，風(fēng)呼呼地吹著，將冰冷的風(fēng)娃娃使勁地吹到我的身體里；我孤獨(dú)地走著，拖著承重的腳步無力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的'喊著媽媽，可這有什么辦法呢？我無能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時(shí)的我已是一個(gè)“落湯雞”，手都已經(jīng)發(fā)出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個(gè)人可以來幫助我。

　　這時(shí)，一個(gè)大哥哥披著水衣開著摩托車向我駛來，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問我還冷不冷？載我回家。聽到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見沒穿棉衣的大哥哥冷的直發(fā)抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問我冷不冷？回到家沒？不知不覺，已經(jīng)到了家門口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來要送給女兒喝的熱騰騰的姜茶給了我喝，然后他就無聲無息地走了……喝著熱騰騰的姜茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。

　　現(xiàn)在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛，依然還在我的心中流淌著。

　　你最難忘的人是誰？

難忘的一個(gè)人作文13

　　早晨，太陽公公露臉，便把我照得金黃，我伸伸懶腰，看到窗外花兒們正在向太陽公公道早安，再看看行道樹伯伯們，咦？似乎有什么東西在他們的身體下動(dòng)著，我跑下樓想一探究竟。原來是清潔隊(duì)員們正辛苦的打掃呀！突然間有一個(gè)垃圾飛往我，有一位清潔阿姨對我揮了揮手示意要我?guī)兔�撿一下，可是怕臟的我卻朝她做了一 個(gè)鬼臉就跑走了。

　　為什么我要跑走？至今我仍有些許的后悔，明明與清潔阿姨靠得那么近，卻不肯幫一些“順手小忙”？那與平常愛幫助別人的我不一樣！簡直是天和地！從此之后我 與自己擁有了一個(gè)“最遙遠(yuǎn)的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅(jiān)硬但卻是用柔弱的心建起的一個(gè)小房間，我不間斷的敲打著墻壁想要出去，但是沒有辦法，我只好無力的依靠著墻坐著，反省自己。

　　腦海里全是那日我做鬼臉又跑走的我，越是想起就越是懊惱。如果我可以把時(shí)間倒轉(zhuǎn)，一定要把那一個(gè)垃圾撿起來，并向清潔阿姨說聲對不起，可是又知道時(shí)間不可能就因?yàn)槲乙稽c(diǎn)小小的私欲而倒轉(zhuǎn)，對啊！把握當(dāng)下，我終于找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了！

　　同樣的又是一個(gè)早晨，太陽公公依然，把我曬得金黃，伸了一個(gè)大懶腰，向往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安，行道樹伯伯又長出了新頭發(fā)上面還開了朵大大的 花，我有預(yù)感今天即將會是我得意的`一天！我跑下樓看見與那天一樣的清潔工阿姨，看著她打掃，我的手便不聽使喚的幫忙撿起垃圾，她感謝的看著我，我還予她一個(gè)燦爛微笑，說了聲：“那天，真是對不起！”我與自己之間的那一個(gè)小房間就消失了，迎面而來的是一陣陣的花香。

　　原來那一把鑰匙和那扇門，都離我不遠(yuǎn)。

難忘的一個(gè)人作文14

　　同學(xué)們，有沒有那么一個(gè)人，即使偶然見上一面，他/她的音容笑貌，舉手投足也會在你們心中揮之不去，然后啊，每個(gè)夜晚枕頭邊，每個(gè)清晨鏡子前，思念他的心啊聲音抑揚(yáng)頓挫，你聽聽，你聽聽，這又是誰在講課呢？沒錯(cuò)，她就是燕子老師。她正在給我們上作文課難忘的一個(gè)人。哈哈，我想說，她就是我最難忘的人。

　　燕子老師是我在去年認(rèn)識的，她常常說，自己瘦得像根竹竿似的，當(dāng)然這句話也是實(shí)話。燕子老師有點(diǎn)偏黑，黑黝黝的鼻子上面掛著一副方正的眼鏡，有說不出的嚴(yán)肅。

　　其實(shí)呢，燕子老師一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，她幽默風(fēng)趣。我上她的課總有一種上戰(zhàn)場的.感覺，隨時(shí)都要做好憋笑的準(zhǔn)備。如果不小心笑出了聲，老師就會咻地一下盯著你，殺傷力90個(gè)百分點(diǎn)！讓你就是想笑，也得馬上憋回肚子里認(rèn)真聽講。

　　在我的記憶中，感覺燕子老師都能把每個(gè)知識點(diǎn)講成笑點(diǎn)。同學(xué)們在老師的錘煉下，都像身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵，頂多就憋不住扯了扯嘴角。你看，老師又開始了她對我們笑點(diǎn)的挑戰(zhàn)，講解如何描寫一個(gè)人物，她用了早上某位同學(xué)寫的文章為例，一會兒大幅度地?fù)]動(dòng)著手臂，手舞足蹈；一會兒又惟妙惟肖地模仿文中的老師一動(dòng)不動(dòng)的樣子。

　　看著燕子老師如此入戲的樣子，我的嘴角已經(jīng)憋不住了。終于，我忍不住低下頭，捂著嘴，身子一抽一抽地小聲笑了起來�？晌疫@小動(dòng)作卻逃不過老師的眼睛，老師的眼睛以光的速度快速照到我這邊來，我又不得不趕緊收拾好情緒，調(diào)整好坐姿，認(rèn)真地聽課。盡管燕子老師的模仿十分搞笑，但她講解的如何描寫一個(gè)人物的方法已深入我心。

　　生活不易，誰還不是呢？我敢說燕子老師這個(gè)星期一定天天都有課，但老師卻樂在其中，仍然每天都喜笑顏開地對待生活。所以啊，燕子老師這精神勁兒真的值得我敬佩！

　　這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，想要忘了她，太難了！

難忘的一個(gè)人作文15

　　“你好！”當(dāng)小薇咧著嘴，露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時(shí)候，剎那間，我有點(diǎn)兒驚呆了。

　　誰叫幼兒園時(shí)沒人敢靠近我呢？導(dǎo)致一年級的時(shí)候有人向我打招呼，我都能被嚇到。

　　小薇是我小學(xué)時(shí)期第一個(gè)敢搭訕我的人，但她跟我不同。她樂觀、外向、大方、惹人喜愛；而我呢，畏懼身邊的一切。但自從碰到了她，我心靈的窗戶被太陽照到了。

　　我當(dāng)時(shí)并不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣，隨手就把我“扔”了。但她沒有，反而試圖把我拉到她的“圈子”里去。

　　她愛幻想，和我一樣。有一次，她拉著我去天臺上看天空。一到天臺，她就大叫起來：“有云呢！我沉悶地回答：”有云就會下雨啊。“

　　”不啊，你不覺得下雨是一件很有趣的事情嗎？下雨時(shí)，我們就能撐起透明的雨傘，看雨打在雨傘上激起的水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈！還可以把手伸出去，比比誰接到的`雨水多！“小薇說了一大堆，如果她去寫小說，一定是個(gè)暢銷書女作家。可惜，她放棄了自己的夢想。小薇很早以前就對我說過，她喜歡編故事，喜歡寫作。

　　我仍然忘不了那天。那天放學(xué)，小薇拉著我到了附近的一個(gè)長椅上坐下。她拿出一疊稿紙，紙上有她秀麗的筆記。她讓我看這個(gè)故事。我接過稿子，看了起來。那個(gè)故事很不錯(cuò)，可我不明白出版社看都沒看一下就把原稿扔進(jìn)垃圾桶里！

　　小薇把最后的副稿給”毀“了。滿天的紙片像是在訴說著小女孩的傷心，對夢想的絕望。

　　從那以后，我很少看見小薇笑，她也轉(zhuǎn)學(xué)了。但我忘不了她，因?yàn)樗�給我當(dāng)時(shí)灰暗的心靈引來了一束最溫暖的陽光。

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