我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我有許多許多的同學(xué)，而這個(gè)同學(xué)是我最好的同學(xué)，他一直都很信任我，因?yàn)橐郧拔医?jīng)常幫他，所以他非常信任我。你們一定想知道他是誰(shuí)？他長(zhǎng)什么樣？我是怎樣和他成為好朋友？你和他發(fā)生過(guò)剩么事情。我先買(mǎi)個(gè)關(guān)子，不告訴你們。
他叫齊興龍，他長(zhǎng)著水靈靈的.大眼睛，高高的鼻梁，頭發(fā)中等，身材很瘦。他非常帥。
我其實(shí)是通過(guò)一件事情來(lái)認(rèn)識(shí)他的，這件事就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。那我只好長(zhǎng)話短說(shuō)了。
有一天，我和兩個(gè)人正在玩打沙包，那時(shí)有一個(gè)人一下就接過(guò)來(lái)，我們都很佩服他，從此，我們就成為了好朋友！
這就是我一生一世的好朋友！
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)們都很可愛(ài)，其中有一個(gè)叫李涵碩。
李涵碩個(gè)子不是很高，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑烏黑的，漂亮的齊劉海兒蓋住了她的額頭。
李涵碩做事很細(xì)，尤其是手工。有一次，我想和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，可她在拼今天老師教的‘心形’，看著她一根一根的拼著什么時(shí)候才能拼完呢？我要求幫助她一起拼，可是她說(shuō)自己完成才行，我只好看著她認(rèn)真地拼完，做工細(xì)細(xì)的`，很讓我感動(dòng)！
我很喜歡這個(gè)做事認(rèn)真的同學(xué)。
我的同學(xué)作文3
他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。
今年的五一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī)。我和照東相約來(lái)到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的`森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。
我家沒(méi)有帳篷，照東讓我和他睡�！凹热晃矣媚愕膸づ瘢蔷妥屛冶嘲伞蔽疫呎f(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的環(huán)境，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧。”說(shuō)著，他又把帳篷搶了回去。我們爭(zhēng)論不下，決定每人背一段。
山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里；又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì)兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒，完全沉醉在大自然中，后來(lái)才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，短暫休息后，就準(zhǔn)備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見(jiàn)了，他只能抱著吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗，包上還掛著帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩(wěn)。我急忙過(guò)去幫他，而他憨憨一笑，堅(jiān)持自己背，說(shuō)是當(dāng)鍛煉身體了。
這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人！
我的同學(xué)作文4
第一次見(jiàn)到她時(shí)，約莫是小學(xué)時(shí)的擦肩而過(guò)了。
她的容貌，她的樣子，也不禁印在我的腦海之中。在我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)她之前，我一直都覺(jué)得她是一個(gè)特別特別強(qiáng)勢(shì)而又不易親近的人�？墒情_(kāi)學(xué)兩個(gè)月，卻有了不一樣的體會(huì)。
她的頭發(fā)總是要比別人的`短，頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套，看看她，總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛(ài)。她就是我們班的班長(zhǎng)——李樨香。
職位越大，責(zé)任越大。我敬佩的是她的膽量，我敬佩的是她的認(rèn)真，我敬佩的是她的責(zé)任感之強(qiáng)。
“have、have、go……”早晨的陽(yáng)光最是溫暖，晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書(shū)的聲音，卻似是抵上了一個(gè)班級(jí)的同學(xué)�！白x啊，怎么不讀了？”忽聽(tīng)一陣吼叫傳來(lái)，整個(gè)心臟都被嚇得抖了一下，朝著聲音望去，她站在一位同學(xué)面前，盯著他，那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過(guò)后，那眼底的“殺意”瞬間化了，變成了溫暖的琴弦，天上的繁星，春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù)，她身為英語(yǔ)課代表所完成的事情，但不也是她對(duì)同學(xué)更深的一種期望，期望大家共同發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果嗎？
不再是怕，不再是曾經(jīng)想的無(wú)法親近，這種感覺(jué)，是敬佩，是欣賞。
所以，每當(dāng)靠近她時(shí)，腦海中總是不禁浮出她管理班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)班級(jí)讀英語(yǔ)的場(chǎng)景，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤勞工作。
太陽(yáng)的光輝照耀在女孩兒的臉上，印出柔軟的側(cè)顏，表白我們的班長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文5
我們班的同學(xué)刁香睿長(zhǎng)的'黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)和她做朋友，但一件小事卻改變了我對(duì)他的印象。
有一天我跌倒了，連站都站不起來(lái)。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“沒(méi)事吧！能不能站起來(lái)？”我說(shuō)：“不能”刁香睿說(shuō)：“我送你去校醫(yī)室吧！”說(shuō)完就小心翼翼地把我扶起來(lái)。在上樓的時(shí)候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開(kāi)，就像一個(gè)大姐姐。
雖然刁香�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好，但我覺(jué)得“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”她樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)是我要學(xué)的。
我的同學(xué)作文6
田雨欣就做在我的前面，她長(zhǎng)的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了，就像個(gè)小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛，經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的時(shí)候甜甜的'，還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮，走起路來(lái)，一蹦一跳的，就像沒(méi)有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡，而且還十分堅(jiān)強(qiáng)。在一個(gè)炎熱的夏天，她瘸著腿走進(jìn)了教室，我關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？是不是受傷了？”田雨欣忍著疼痛說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么�！�
在第一節(jié)語(yǔ)文課上，她忍著疼痛回答問(wèn)題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了，我不顧一切把她帶到醫(yī)務(wù)室。貼好了創(chuàng)可貼，扶著她回到了教室。她就是我的同學(xué)田雨欣。
我的同學(xué)作文7
大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高，尖鼻子上掛著一副淡黃色的`眼鏡。他是我們班的班長(zhǎng)，他的成績(jī)非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅，而且他特別喜歡幫助他的同學(xué)。
有一次，當(dāng)我在學(xué)校遇到一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我問(wèn)他。他認(rèn)真地向我解釋，但我不明白。然后他又仔細(xì)地向我解釋了一遍，最后我終于明白了。
我記得有一次我們正在散步，突然他看見(jiàn)我們騎著自行車，問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車嗎？”我平靜地回答，“不”。他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)教你的�！蔽倚廊煌�。所以，他跑在下面，我騎在自行車上，豆大的汗珠從他臉上流下來(lái)，等等，直到我學(xué)會(huì)了。
他是這樣一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)連銘玉和我非常要好，每天，我們都一起去上學(xué)；放學(xué)了，又一起回家，形影不離。連銘玉還愛(ài)助人為樂(lè)，我們都非常喜歡她。
記得有一次，我們就要考試了，可是，我卻忘記帶鉛筆了。這時(shí)，連銘玉看見(jiàn)我很著急，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)我："琳娜，怎么了？'我著急的'說(shuō)："我忘記帶筆了，怎么辦��？'連銘玉二話不說(shuō)，拿出她的筆借給我。我非常感謝她。
我的同學(xué)連銘玉就是這樣地一個(gè)人。
我的同學(xué)作文9
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語(yǔ)；同學(xué)是在你難過(guò)時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開(kāi)心時(shí)跟著一起快樂(lè)。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛(ài)閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常能在圖書(shū)館里看到她津津有味地看著沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次也是她在看書(shū)呢，我跟她打招呼，但她好像沒(méi)有聽(tīng)到，始終沉浸在書(shū)的海洋里。沒(méi)辦法了，我只好去借本書(shū)坐在她旁邊看。我看了一小會(huì)，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書(shū)時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說(shuō)的話：“無(wú)論做什么事情都要全神貫注，讀書(shū)也一樣�！蔽蚁肓讼耄⒖戳丝磁赃叺母邆ズ�，覺(jué)得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛(ài)閱讀。
高偉寒不僅熱愛(ài)閱讀，還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，有一次她考了全班第一。我對(duì)她說(shuō)：“你考得可真好�！彼t虛地回答我說(shuō)“沒(méi)有啦，我的數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢�！�
她看到我這次沒(méi)有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會(huì)取得好成績(jī)的�！蔽倚南耄核剂巳嗟谝�，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的.好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛(ài)閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文10
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里，藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉，小臉上還有五官。那又細(xì)又黑的眉毛，像用毛筆涂過(guò)一樣。下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，她的鼻子就像一幢小小的`房子，可惜下面長(zhǎng)了兩個(gè)洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛(ài)，一笑，就露出潔白如雪的牙齒，兩旁大大的耳朵，什么都能聽(tīng)見(jiàn)。
每次上課的時(shí)候，她都很認(rèn)真，生怕老師講的內(nèi)容自己漏聽(tīng)一個(gè)字。而且，老師在講課的時(shí)候，她總是全神貫注地聽(tīng)著，老師問(wèn)問(wèn)題，也會(huì)積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成上交。她這么認(rèn)真了，考試怎么會(huì)考不好呢！當(dāng)然，她還是班里的學(xué)習(xí)能手，要是選班長(zhǎng)，大家個(gè)個(gè)都會(huì)選她！
她不僅學(xué)習(xí)好，也是畫(huà)畫(huà)小能手，她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，還會(huì)用琵琶彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì)用毛筆寫(xiě)出一副好字，是個(gè)多才多藝的小女孩。而且她樂(lè)于助人，一次，我不舒服，她就主動(dòng)去跟老師說(shuō)，還陪我一起去醫(yī)務(wù)室。只要班里有人需要幫助，她都會(huì)義無(wú)反顧的去幫助，不管是學(xué)習(xí)上、身體不舒服、受傷都會(huì)去幫忙。
她在我班坐第一排，大家猜到她是誰(shuí)嗎？
我的同學(xué)作文11
我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長(zhǎng)，姓陳。大家都叫她“武則天”�！拔鋭t天”長(zhǎng)得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮�！拔鋭t天”可會(huì)管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：
有一天，午休，我早早地來(lái)到“朝廷”，“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè)會(huì)，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚(yáng)威�！袄怖碴�(duì)”的.加油聲更是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺(tái)狠狠地敲了幾下，現(xiàn)出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓，害怕極了，搶著回到座位，認(rèn)真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的。”
這時(shí)，一位“大臣”舉報(bào)了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來(lái)喊冤：“沒(méi)有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)�！盀槭裁�?”同桌一臉的不滿了，把音量調(diào)大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺(tái)，隨即站了起來(lái)，手一抖不抖地指著同桌，對(duì)著同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說(shuō)得同桌啞口無(wú)言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說(shuō)：“退下吧!”
我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功，使我們眾人都很敬佩她。
我的同學(xué)作文12
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來(lái)。這時(shí)，曹嘉航連忙說(shuō)：“許添一，對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的'，請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見(jiàn)許添一還沒(méi)平靜下來(lái)，就跪下誠(chéng)懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見(jiàn)曹嘉航知道錯(cuò)了，就說(shuō)：“曹嘉航，我已經(jīng)原諒你了，你就別跪了。”曹嘉航聽(tīng)到這句話才起來(lái)。
這次讓我知道了，做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里，做個(gè)這錯(cuò)就該的好孩子。
我的同學(xué)作文13
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，我有過(guò)許多同學(xué)，其中有幾位同學(xué)最令我難忘。
百靈鳥(niǎo)張夢(mèng)涵
張夢(mèng)涵的聲音非常好聽(tīng)，說(shuō)她是百靈鳥(niǎo)一點(diǎn)也不假。她唱歌優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就像山間的'淙淙小溪，使人沉浸在悅耳的歌聲中，讓人感到心情舒暢。張夢(mèng)涵不僅唱歌好聽(tīng)，而且擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，她的學(xué)習(xí)也不差，可以說(shuō)是十全十美。
熱心的劉珂
劉珂非常熱心，而且有一種不服輸?shù)木�。有一次學(xué)校舉行跑步比賽，她因身體原因不能參加，就主動(dòng)給我班隊(duì)員買(mǎi)水喝。還有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班和七班各輸了一場(chǎng)，按比賽規(guī)則是七班第一，我班第二，劉珂不服氣地說(shuō)：“既然我們拔河拔不過(guò)他們，那我們就好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上超過(guò)他們�！闭f(shuō)這話時(shí)，她的臉上有一種很堅(jiān)定的神情。
蝸牛張紫菱
每次早操，張紫菱總是跑得很慢，她的雙腿好像灌了鉛似的，每一步都很沉重，用蝸牛來(lái)形容她再合適不過(guò)了。不過(guò)她的數(shù)學(xué)很好，是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，每次考試，她都能取得很好的成績(jī)。
還有很多同學(xué)，她們也很令我難忘，我會(huì)終生記住他們。
我的同學(xué)作文14
今天，我就要夸夸我的同學(xué)韓思穎。
韓思穎長(zhǎng)得比較瘦，是我們班女生里最高的。在站隊(duì)的時(shí)候，她鶴立雞群一樣站在隊(duì)尾，把我們都比了下去。她長(zhǎng)了一張瓜子臉，再配上一雙單鳳眼，顯得十分清秀。
有一次，我借韓思穎一本書(shū)，叫《愛(ài)的教育》。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我就驚呆了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)上畫(huà)滿了標(biāo)記。有用水彩筆畫(huà)的.好詞好句，有用鋼筆標(biāo)注的生字的拼音，有的在生字旁邊標(biāo)注了意思和組詞，我很順利地看完了。
通過(guò)這件事，我突然明白，韓思穎為什么學(xué)習(xí)這么好，原來(lái)是因?yàn)樗鍪虑榉浅ＵJ(rèn)真仔細(xì)。這也是我們所有同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)好同學(xué)，他叫黎浩暉。他濃眉大眼，那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗，透出一股強(qiáng)勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中，最艱巨，也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開(kāi)始了，當(dāng)我走上起跑線的'時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了，雙腳不斷地前后變換著位置，希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì)，讓自己放松下來(lái)。
當(dāng)老師一聲哨響，我馬上向前跑去。跑到第三圈，我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)候，我感覺(jué)站都站不起來(lái)了，馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著，一邊走還一邊對(duì)我說(shuō)：“我給你講個(gè)笑話吧，這樣你就不會(huì)那么累了�！甭�(tīng)他講完笑話，我開(kāi)心地笑了。見(jiàn)我精神好了許多，他搬來(lái)了椅子給我坐，還把我的水杯拿給我。對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，喝點(diǎn)兒水，休息一下，一會(huì)兒就沒(méi)事了�！彼又终f(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書(shū)包了，等下你感覺(jué)好一點(diǎn)了就直接背上書(shū)包回家吧�！甭�(tīng)到這些，仿佛有一股暖流涌遍全身，黎浩暉真的太好了，這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友，是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心，是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你，黎浩暉！
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