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酸甜作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的酸甜作文600字6篇，歡迎大家分享。

酸甜作文600字

酸甜作文600字篇1

　　做作業(yè)也真是乏了，隨意地摸了些零食丟進(jìn)嘴里，卻意外的“酸”——刺激著味蕾，腐蝕著味蕾，一陣又一陣的酸楚侵入，來不及多想便吐出，哦，話梅。

　　那兩天的氣氛很是緊張，大家都匆匆忙忙，有條不紊，亦如無頭蠅蟲，總之，所有人都提心吊膽。我很慌亂，整理錯(cuò)題，做試卷，不停地，匆忙地，填補(bǔ)著我內(nèi)心的空白——當(dāng)什么都不做時(shí)，虛無帶著恐懼吞噬了我。

　　正襟危坐，我坐在考場里，整顆心帶動(dòng)著整具皮囊，懸起來，越來越高，空空的，酸澀感侵入了我的世界——卻又在發(fā)試卷的那一刻重歸平靜，似乎瞬間踏實(shí)了，又不害怕了，雙手拎起試卷，那白紙黑字模糊了又清晰，我提筆，寫下……。

　　考試結(jié)束，所有試卷都被收走，我走出考場，一種莫大的空虛與酸楚又重新占領(lǐng)并控制了我，我不會(huì)留戀它的`，回頭，看了一眼考場，疾步走開。

　　考試成績出來了，一門一門的成績由紅筆打出，再有黑色字跡輸入電腦，得出的結(jié)局已定局。

　　我木然地看著成績，如釋重負(fù)，卻也倍感失落自豪，情緒被調(diào)合了，酸酸甜甜，我不知道自己應(yīng)該有什么樣的情緒，我確定自己是否應(yīng)該高興——考成這樣，也算可以了，那是否該憂傷呢？本來還可以再努力些，可是，結(jié)局呢？

　　我咬了咬筆桿，從抽屜里抽出一盒話梅，擺弄許久，還是打開，將一顆放入嘴中，仍是酸，不斷地刺激著神經(jīng)，告訴我要振奮，但卻不那么澀了，酸澀與清甜相交相融，溶入了味蕾……

　　酸和甜本不過是相交相融的吧……，誰能明白其中的滋味呢？可若是只剩下酸或者只剩下甜，不是過于苦澀或甜膩了嗎？

酸甜作文600字篇2

　　在歲月的每一個(gè)日子里我們都會(huì)有不同的心情和不同的感受，如果你仔細(xì)的去品嘗，那就是酸、甜、苦、辣。

　　歌聲中有七個(gè)音符，而生活的樂譜中，也有四個(gè)音符：酸、甜、苦、辣，它讓我們感受到人生百態(tài)。

　　酸：這個(gè)味道大家一定都知道、都嘗過。酸字的.組詞有酸溜溜、酸味等等�？吹竭@個(gè)字，就讓人口中有種酸溜溜的感覺，好象吃了醋。生活中我們經(jīng)常碰到這樣的句子：吃醋了、吃了某個(gè)人的醋等。如：家里來了客人，要住幾天，爸媽要照顧客人，可能會(huì)冷落了你，這時(shí)候，你的心里就會(huì)酸溜溜的，吃了那個(gè)人的醋。這種感覺，不知你們有沒有過，反正我是有過。

　　甜：意思就不用說了，大家都知道。生活中甜的時(shí)候很多，比如考了個(gè)高分啊、到一個(gè)很美妙的地方去玩啊、冥思苦想后終于做出了一道數(shù)學(xué)題啊等等，總之，甜=快樂、幸福。

　　苦：我想大人們經(jīng)歷的較多一點(diǎn)，他們小時(shí)生活艱難、日子緊巴，吃了不少苦。苦這個(gè)味道不好吃，我想大家都不大愿意吃苦、怕吃苦，我也一樣。我們吃的“甜”多了，也就吃不了“苦”了。但有句名言說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　辣：這個(gè)味道很特殊，有人喜歡、有人怕，它在生活中意味著什么呢：那就是批評(píng)！為什么有人喜歡呢？是因?yàn)檫@種人認(rèn)為別人的批評(píng)能夠幫助自己找出缺點(diǎn)，不時(shí)的提醒自己少犯錯(cuò)誤，不斷的進(jìn)步，而另一些人會(huì)把別人的批評(píng)當(dāng)作是與自己過不去，我屬于有時(shí)喜歡、有時(shí)怕辣的那一種人，你呢？

　　生活中的這四種味道一樣都不能少，這四種味道，譜寫了一曲生活之歌。

酸甜作文600字篇3

　　自從上學(xué)期開始，我校就開始學(xué)習(xí)新的廣播體操——“七彩陽光”了。在這學(xué)期，我又成為了體操隊(duì)的一員，心里當(dāng)然樂滋滋的。可是，伴隨著快樂，酸甜苦辣也隨之而來。

　　酸——在體操隊(duì)中，那可真叫酸。老師要求每一個(gè)動(dòng)作都十分完美，不能有一點(diǎn)兒瑕疵，而且要求整齊，有力度。有時(shí)，老師讓我們固定在一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)，她來糾正我們的錯(cuò)誤。每次，都把我們搞得腰酸背痛。最難堅(jiān)持的就是第三節(jié)第一個(gè)八拍的第二拍和第六節(jié)第一個(gè)八拍的第三、四拍。第三節(jié)第一個(gè)八拍的第二拍是一個(gè)踢腿動(dòng)作，左腳在地，右腿前踢至水平，不到十秒鐘，我們就堅(jiān)持不住了。而第六節(jié)第一個(gè)八拍的第三、四拍則雙腿叉開，彎腰，雙手向后舉起，抬頭，往往不是脖子酸就是腿酸。唉！

　　甜——經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練，終于嘗到了甜頭，學(xué)校要求每個(gè)班在第二節(jié)課下課時(shí)做體操，我們體操隊(duì)的成員做得十分流暢，十分正確，而且十分輕松，一點(diǎn)兒也不累。嘻嘻，嘗到學(xué)體操的甜頭了。

　　苦——做操不太難，有口令，而出場動(dòng)作的音樂呢，則是一首歌曲，沒有任何口令。女生還好，可我們男生呢，則得慢慢適應(yīng)�？矗魳讽懥�，我們手忙腳亂地動(dòng)了起來，跟不上節(jié)奏。聽了好幾遍，我們才產(chǎn)生了節(jié)奏感，才好了一點(diǎn)了。

　　辣——天啊，地��！前面的同志啊，后面的仁兄啊，我做錯(cuò)了！在做第八節(jié)的.第六個(gè)八拍時(shí)，我分了神，做成了第七個(gè)八拍。只聽后面有人在小聲的笑，我臉上火辣辣的，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　學(xué)體操的過程就是如此，有酸，有甜，有苦，也有辣。但是，在學(xué)習(xí)完體操之后，這些就會(huì)成為我美好回憶的一部分。

酸甜作文600字篇4

　　生活是什么?生活是一個(gè)五味瓶、酸、甜、苦、辣樣樣俱全，要是你在一種不經(jīng)意的情況下，打翻了這個(gè)酸、甜、苦、辣的五味瓶，那你可要小心了，因?yàn)槟欠N滋味不太好受了，讓我為大家來傾訴，這個(gè)不太好受的.滋味吧!

　　酸。期中考試時(shí)，我語文成績考了第一名，當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我竟然不敢相信，當(dāng)時(shí)我又驚又喜。宣布了分?jǐn)?shù)之后，老師就開始表揚(yáng)我，因?yàn)檫@是我第一次受到像這樣重大的表揚(yáng)，所以我心里即高興，又心酸，我心酸只要是因?yàn)槲也惶m應(yīng)，我害怕這是一場夢，當(dāng)我捏了一下我自己的手，才發(fā)現(xiàn)這是現(xiàn)實(shí)，之后我心里便有些酸酸的。

　　甜。我們班的班風(fēng)好，紀(jì)律優(yōu)，老師上課親切。上個(gè)月，我們班班干部把紀(jì)律整理得井井有條，正因?yàn)檫@樣，我們班被評(píng)為“文明班集體”，為此，我感到心里有股甜味。

　　苦。又輪到我們組打掃衛(wèi)生，早上，一進(jìn)教室，班干部就開始心急如焚地叫喊：“掃地!”“掃地!”一聽到要掃地，我的痛處就來了。因?yàn)�，我討厭掃地，并不是我因�(yàn)閼卸�，而是因�(yàn)闀r(shí)間太短了，根本不夠用。還有，早上我們掃過了，中午還得掃，吃了晚飯之后，還得掃，一天下來，累得我真是苦不堪言。

　　辣。上課，老師走到我座位旁邊，發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有垃圾，就不分青紅皂白地說是我扔的，其實(shí)不是我扔的，我被老師誤會(huì)了，讓我在老師的心中留下了壞印象。頓時(shí)，我委屈地流出了眼淚，我感到旁邊的辣勁，在向我一擁而入。

　　在學(xué)校生活中，我感到了生活的酸，甜，苦，辣，我們只有體驗(yàn)過這些酸，甜，苦，辣，才能明白生活的多姿多彩，讓我們一起為嶄新的明天努力吧!

酸甜作文600字篇5

　　“阿鄭，陪我去那邊看看！”正在我還在學(xué)校操場跳蚤市場里走來走去時(shí)，好朋友阿陳突然跑過來找我。

　　于是，我們倆一起到了五年級(jí)的一家攤位前停下，在這個(gè)攤位前還有不少的人呢。不過還好，我比較瘦小一下子就擠了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一本叫《數(shù)獨(dú)》的書�！皵�(shù)獨(dú)”-是最近我們班很火的一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲，可惜我不是很會(huì)，我想買到這本書，通過這本書從一個(gè)業(yè)余學(xué)習(xí)者的角度學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)數(shù)獨(dú)。于是，我問了價(jià)錢，正好合適。我就搶購了這本書，心里可甜滋滋的。很快，我又?jǐn)D了出去，找到了好朋友，繼續(xù)往下一個(gè)攤位走去。

　　我一只手拿著錢包，另一只手拿著剛才買的書，和好朋友向四年級(jí)那邊的攤位走去。我看到有一個(gè)攤位上擺著一本《偷心九月天》，這是我一直想要的.一本書�？珊门笥岩恢崩业氖窒蚯白撸缓缅e(cuò)過了那本《偷心九月天》，心里滿是酸溜溜的。很快，我們走了一圈，往回走又經(jīng)過這個(gè)攤位。我往里瞧了瞧，那本書已經(jīng)不在桌面上，可能被別的同學(xué)買走了，心里更是像吃了塊檸檬，又酸又苦。

　　剛才，買了書，活動(dòng)之前吃了零食，做了小主掛，還能不能做一件讓自己開心的事呢？我邊想邊走向了六年級(jí)那邊，我老遠(yuǎn)就看到了一個(gè)漂亮的鐵盒子——一個(gè)三層筆盒。是藍(lán)色的，上面還印著一個(gè)棕色頭發(fā)的小姑娘。于是，我跑了過去，價(jià)格剛好是我余下的12塊錢。我很高興，忘記了四年級(jí)那邊的又酸又苦的感覺，心里只有甜蜜蜜的滋味。

　　每一次在購物時(shí)的心情就是快樂的感覺。在每一次的快樂中，我慢慢成長。

酸甜作文600字篇6

　　校園里的酸甜苦辣這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。在這里看我們留下的腳印十分開心。可惜，我們即將離開小學(xué)進(jìn)行初中。回憶過去，小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣&& 酸是很常見的。小學(xué)生活中，不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。我呢，也不列外。有一次我們學(xué)校組織春游，我中了一把模型槍。我故意中、嚇一嚇女生，我把彈進(jìn)子彈給取了下來，對著他開了松，可是沒想到，那里面還藏著一粒子彈，結(jié)果打著了他的臉，老師知道后批評(píng)了我一頓，此時(shí)我感到很自責(zé)，心里酸溜溜的。甜是人們最喜歡的一種味道，有了甜大家的`生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)&&我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人我們的心里都十分的溫曖。這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜。苦是人們必須經(jīng)歷的一件事情。俗話說得好吃得苦中苦，才為人上人。吃了苦之后，才能得到收獲。比如說有一次，我們校運(yùn)會(huì)的前幾天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比別的人起得早。每次練完后都是腰酸背痛。不過我們的努力就像這句吃得得苦中苦中，才為人上人一樣。到子比賽的時(shí)候，我們?nèi)〉昧藙倮?辣在我們學(xué)校中是代表著競爭，所以辣是無處不在的。有一次，我們幾個(gè)同唇緣一起打籃球。開始爭球，我隊(duì)的王俊杰爭到了球，把球傳到了梁東成，運(yùn)球運(yùn)到了三分結(jié)內(nèi)，然后把球傳到了劉鵬羽的手里，劉鵬羽一投，投了個(gè)三分，然后他們發(fā)球，我一手劫了他們的球，然后投了個(gè)兩分，進(jìn)了&& 在小學(xué)期間，我們經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。

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