我的奇思妙想作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的奇思妙想作文1

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無(wú)頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。

　　在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購(gòu)買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦�(shí)證明，他們錯(cuò)了。

　　有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的.課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會(huì)有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科�，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長(zhǎng)大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！

　　十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會(huì)上多了幾百部?jī)?yōu)秀小說(shuō)，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國(guó)家培養(yǎng)了成千乃至上萬(wàn)個(gè)高材生。

　　“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。

　　回想剛才的幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛�多自己想干的事情，也能讓我們變得更加全面�?/p>

我的奇思妙想作文2

　　我相信大家有著許許多多的奇思妙想，想出許許多多的魔幻色彩的東西，如護(hù)身符、會(huì)飛的木屋、水上行走鞋等，但這些是幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)、制造出來(lái)的，但是我覺得我想的東西可能在未來(lái)20年左右實(shí)現(xiàn)。

　　隨著高科技的發(fā)展，人們?yōu)榱吮憷�少跑路，躲避一些特殊的情況，把科技引入了校園，如PPT、網(wǎng)上教學(xué)，現(xiàn)在我想說(shuō)的是一種特殊的書包。

　　它是一種帶給人安全感的書包看，一共有四層，一層放教科書，一層放試卷，一層放作業(yè)，一層放作業(yè)，一層放文具之類東西�，F(xiàn)在很多孩子喜歡在溪流旁跑啊跳啊，一不留神就會(huì)有溺水的發(fā)生，這款書包可以彈射出一個(gè)充滿氣體的安全氣囊來(lái)，讓孩子浮出水面，書包上也有定位系統(tǒng)，可以下載APP，家長(zhǎng)可以看見孩子在哪兒書包上也有SOS間？點(diǎn)開它，家長(zhǎng)們的手機(jī)里會(huì)有警告，書包的'背帶會(huì)繃緊孩子的肩膀，里面瞬間的彈出鋼絲，家長(zhǎng)們的手機(jī)會(huì)有警告，發(fā)現(xiàn)溺水安全氣囊也會(huì)觸發(fā)SOS。

　　接下來(lái)我想介紹的是一種垃圾桶。

　　只要往他里面丟垃圾，就會(huì)有積分回收，這些積分可以在APP里換各種各樣的東西，如果在往里面丟一些塑料制品，他會(huì)以1800攝氏度的溫度燃燒，要想知道1800攝氏度，可以減少二噁英的排放量。

　　如果燃燒了，還有二惡英，那么她會(huì)有管道通往工廠，工人們可以將他加工為落葉劑，往水里加幾微克就可以制成殺蟲劑。

　　好了，這就是我介紹在未來(lái)有可能制造出來(lái)的東西，加油，希望很快我們能實(shí)現(xiàn)！

我的奇思妙想作文3

　　我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。

　　我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。

　　紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。

　　藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡�，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！

　　黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的'壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”

　　別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。

　　“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！

我的奇思妙想作文4

　　大自然非常奇妙，只要你留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

　　在電視上看到北極熊在寒冷的北極生活，它們盡情地游泳、抓魚、玩耍，讓我不禁會(huì)問(wèn)：“難道北極熊不怕冷嗎？這個(gè)疑團(tuán)一直在我腦海里轉(zhuǎn)悠。

　　通過(guò)百度，我終于揭開了北極熊不怕冷的秘密。原來(lái)，北極熊有一身白色的皮毛，這就是它生活在冰海雪原中的.保護(hù)服�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，它這身保護(hù)服就是“太陽(yáng)熱量轉(zhuǎn)換器”，它能聚集最微弱的投射光線，并逐漸積累起來(lái)，然后匯集到表皮上，轉(zhuǎn)化成熱能，皮下的血液將熱能輸送到全身。根據(jù)測(cè)定，北極熊的四分之一的熱能需求都由這身白色皮毛提供。這些皮毛又是中空的，是很好的隔熱體，使北極熊身體的熱量很少散失，所以北極熊不怕冷。

　　在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我想發(fā)明一種超暖衣，即使在零下20℃的嚴(yán)冬，只要穿著它就能為我們的身體輸送熱量，讓人在寒冷的環(huán)境下學(xué)習(xí)、工作都不受影響。

　　這就是我想發(fā)明的——北極熊牌超暖衣。你們期待嗎？

我的奇思妙想作文5

　　我現(xiàn)在不喜歡寫作業(yè)，太累了，作業(yè)太多（其實(shí)是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了），我每天只能過(guò)：起床、寫作業(yè)、吃早餐、寫作業(yè)、吃午餐、寫作業(yè)、吃晚餐、寫作業(yè)、睡覺的生活。但有沒有讓我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)別那么大的辦法呢？我想發(fā)明一種自動(dòng)作業(yè)筆，能讓我們學(xué)到知識(shí)，也讓我們輕松。

　　作業(yè)筆能自動(dòng)寫作業(yè)，在自動(dòng)筆寫一個(gè)作業(yè)時(shí)，你可以寫另一個(gè)作業(yè)，這樣時(shí)間更少，爸爸回家時(shí)，就不會(huì)說(shuō)我慢了！自動(dòng)作業(yè)筆寫完作業(yè)時(shí)把四色大愛心按扭四個(gè)顏色同時(shí)按下去，筆就會(huì)把那個(gè)作業(yè)的知識(shí)傳送到我的大腦里。

　　這種筆是分性別的，女生的筆桿是紅色的，上面有很多粉色的小蝴蝶結(jié)，筆桿上方、筆頭上都是銀色的。筆桿上的按扭四色大愛心，綠色是語(yǔ)文，藍(lán)色是數(shù)學(xué)，粉色是英語(yǔ)，黃色是科學(xué)。你按哪個(gè)顏色的按扭，筆頭就是相應(yīng)的.，語(yǔ)文是水筆，數(shù)學(xué)是鉛筆，英語(yǔ)是鉛筆，科學(xué)是水筆。按哪個(gè)顏色，就會(huì)寫哪門科目的作業(yè)。筆的后方有一對(duì)美麗的蝴蝶翅膀，它還會(huì)“唱歌”，翅膀扇動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出不同的音樂(lè)。下課時(shí)可以飛起來(lái)和你一起玩耍。

　　男生的筆也差不多，可樣子不太像，筆桿是冰藍(lán)色的，上面有金黃色的閃電。筆桿上是一個(gè)四色的閃電形狀按扭，和女生的有一樣的功能，而男生的筆是雄鷹的翅膀，更帥氣，和女生的筆也一樣會(huì)“唱歌”，會(huì)“飛”。

　　我真喜歡這種筆，這種筆不但可以讓我們節(jié)省時(shí)間，還可以讓我們?cè)诙喑鰜?lái)的時(shí)間里看書或其他更有意義的事。

我的奇思妙想作文6

　　假如我是一名博士，我要發(fā)明一個(gè)多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢？有些人想要發(fā)明的東西，未來(lái)可能也做不了；未來(lái)能做得出來(lái)，恐怕也要等太久。

　　我要發(fā)明的多功能雨傘，外觀跟普通的雨傘差不多。不過(guò)，它的`手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的，不但很輕，而且比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。傘面是用納米防水層做的，保證人在傘中從頭到腳都不會(huì)濕。因?yàn)榧{米材料，所以這個(gè)雨傘一甩就干。

　　這把雨傘有很多功能，其中一個(gè)是防雨功能。在下大雨的時(shí)候，雨水會(huì)打濕你的褲子和衣服。不用擔(dān)心，只要用了這把雨傘，雨傘四周就會(huì)垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會(huì)弄濕身了。

　　另一個(gè)功能就是能粘貼。這把雨傘很輕，能粘貼在身體上，比如：肩膀上、大腿上這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺得手臂很酸，還能騰出手來(lái)干別的事。

　　厲害的是它的導(dǎo)航功能，盲人也能使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒：“左、右、前、后。”可以為人指明方向，給人們帶來(lái)方便。

　　還有娛樂(lè)功能。如果你在等車，可以查到你等的公交車還有多久才能到。如果你覺得無(wú)聊，你只要按一下按鈕，就可以玩游戲，聽音樂(lè)如果你聽音樂(lè)聽得太入迷了，不知道公交車已經(jīng)到了，雨傘就會(huì)提醒你說(shuō)：“車已經(jīng)到了，車已經(jīng)到了�！比缓笞詣�(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng)，自動(dòng)收傘，縮小。

　　看！未來(lái)的雨傘是不是很棒！只要我努力學(xué)習(xí)，未來(lái)一定能設(shè)計(jì)出更多新花樣的雨傘！你就等著來(lái)訂購(gòu)吧！

我的奇思妙想作文7

　　每天背著那么沉重的書包，我覺得好難受！我多么希望能有一個(gè)輕便而又有很多功能的書包。

　　學(xué)了《納米技術(shù)就在我們身邊》這課，夜里我就做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：我真的擁有了一個(gè)多功能書包！它是用納米技術(shù)制成的，看上去它和普通的書包沒什么區(qū)別，但它的側(cè)面有許多按鈕，當(dāng)你按一下關(guān)閉按鈕時(shí)，書包便連同包里的東西一起縮小成小錢包，這時(shí)把它往口袋里一塞，就萬(wàn)事大吉了。也許你會(huì)問(wèn)：它重嗎？告訴你吧，哪怕它裝了二十斤的東西，放在手里就像沒拿任何東西一樣。它是不是特別的輕便？

　　如果想把它打開，按一下打開按鈕即可，這時(shí)，它的功能可就太多了。比如上語(yǔ)文課吧，你對(duì)著它的'語(yǔ)音器說(shuō)道：“我需要語(yǔ)文書、筆記、鋼筆。”這幾樣?xùn)|西立馬從書包內(nèi)壁彈出。如果你想查資料，對(duì)著語(yǔ)音器說(shuō)一聲，一臺(tái)超薄的掌上電腦，便在書包內(nèi)支起；如果課間我想玩跳繩，對(duì)著它喊一聲，跳繩立馬彈出……

　　對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)，打掃衛(wèi)生可是一件臟活！有了這個(gè)多功能書包，再也不會(huì)為弄臟衣服而發(fā)愁，因?yàn)闀�包下面的兩個(gè)輪子不僅可以推拉，它還是一個(gè)吸塵器。只要你開啟吸塵模式，教室里忽然間就會(huì)變得干凈如洗。那輪子會(huì)不會(huì)變得很臟��！不會(huì)的，它在吸塵的過(guò)程中就進(jìn)行了自動(dòng)清洗和殺毒。吸塵結(jié)束，自動(dòng)清洗也就全部完成。

　　我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，發(fā)明一種真的這樣的書包。

我的奇思妙想作文8

　　現(xiàn)在手機(jī)是每個(gè)人生活中必不可少的工具，我有一個(gè)奇思妙想，未來(lái)的手機(jī)會(huì)是什么樣的呢？聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　未來(lái)的手機(jī)不是拿在手里，而是戴在手腕上，這樣可以解放雙手。它的外觀就是一個(gè)普普通通的手環(huán)，材料是用超導(dǎo)纖維制成的'，非常的柔軟和堅(jiān)韌，手環(huán)上的屏幕可以像紙一樣隨意曲折。不要小瞧這個(gè)普普通通的手環(huán)，它具備了手機(jī)所有的功能，不用手，只需要用聲音、光、和大腦意識(shí)就能控制它運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)你想看手機(jī)時(shí)，你的腦電波會(huì)以光速傳到手環(huán)上，手環(huán)就會(huì)投出一個(gè)全息屏幕，浮在你的視野中。當(dāng)有來(lái)電和信息的時(shí)候，你除了用大腦意識(shí)控制，還可以用聲音說(shuō)接或不接，看或不看，手機(jī)就會(huì)按照你的指令進(jìn)行操作。

　　這個(gè)手機(jī)除了普通手機(jī)必備的通話、信息、拍照、上網(wǎng)、聽歌、游戲、導(dǎo)航等功能外，還有很多高科技功能，比如全息導(dǎo)航，只要想一想要去哪里，你要走的路就會(huì)變成藍(lán)色，更神奇的是變藍(lán)的路別人看不到，只有你自己能看到，每個(gè)人都能遵循自己看到的路線去行駛。

　　未來(lái)的手機(jī)是永遠(yuǎn)不用充電的。它有三種自動(dòng)充電方式，一是光線充電，不論什么光，只要檢測(cè)到光源就開始充電。二是溫控充電，它會(huì)把人體自帶熱量轉(zhuǎn)化為電能。三是重力充電，當(dāng)人走動(dòng)的時(shí)候，手機(jī)的兩個(gè)電球的正負(fù)極觸碰在一起，就像現(xiàn)在的手機(jī)重力感應(yīng)計(jì)步器一樣，會(huì)自動(dòng)把重力運(yùn)動(dòng)的能量變換成電能。

　　這就是我的奇思妙想，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識(shí)，早日把這種手機(jī)發(fā)明出來(lái)。

我的奇思妙想作文9

　　生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，你們想發(fā)明什么呢？我想發(fā)明的是“會(huì)變大變小的書包”你們可能會(huì)想這個(gè)書包長(zhǎng)什么樣子呀？這個(gè)書包能干什么呢？這個(gè)書包。請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)

　　這個(gè)書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣，就是在書包的最前面有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色和藍(lán)色的。

　　只要你按紅色的按鈕，這個(gè)書包就會(huì)變小，變成一個(gè)像轉(zhuǎn)筆刀一樣的小包。按黃色按鈕時(shí)，書包就會(huì)變回原來(lái)的大小，是不是很神奇呢？

　　而且這個(gè)書包還有自動(dòng)返滬系統(tǒng)呢，這個(gè)書包沒有拉鎖。沒錯(cuò)，這就是有這個(gè)藍(lán)色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個(gè)藍(lán)色按鈕時(shí)，書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“指紋按鈕”你把你的手指放上去，只要指紋正確，書包就會(huì)自動(dòng)打開了。

　　這個(gè)書包一共有三層，第一層是個(gè)小兜，可以放心小物品或小零件。第二層可以放一些書、本、文具盒什么的.。第三層是這三層最大的，它可以放一些大的書或?qū)W習(xí)物品。

　　你們喜歡這個(gè)書包嗎？我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想作文10

　　這是一只鞋子，它的顏色是藍(lán)色的，鞋子上有一個(gè)大孔，可以把你的兩只腳鉆進(jìn)去。但是這只鞋子很特別，它比普通鞋子大兩倍，上面還有5個(gè)形狀各異的按鈕。原來(lái)它就是我在22世紀(jì)設(shè)計(jì)的最流行的交通工具啊！

　　鞋子上的`5個(gè)按鈕分別對(duì)應(yīng)著不同的功能。如果你想去上海最有名的南京路，你可以按下像車子形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成一輛平衡車，帶你穿梭在大街小巷里，欣賞路邊美麗的風(fēng)景。如果你想去北京爬萬(wàn)里長(zhǎng)城，按下螺旋槳形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成一架直升機(jī)，帶你飛到城市上空，然后像奔跑的小馬一樣穿過(guò)云層帶你來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城的腳下。如果你想去參觀埃及的胡夫金字塔，就按下機(jī)翼形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成一架小飛機(jī)，機(jī)翼展開差不多和我們張開雙臂一樣寬，然后像離弦的箭一樣降落在金字塔頂。如果你想去看大海，按下帆船形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成帥氣的快艇，你可以悠閑地看著跳躍出水面的海豚。如果你想去海底尋找寶藏，按下魚雷形狀的按鈕，鞋子就會(huì)變成像導(dǎo)彈一樣的潛水艇，帶著你去探索深藏在海底深處的秘密。

　　雖然現(xiàn)在還沒有這種高科技的交通工具，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極探索，一定可以讓人們?cè)?2世紀(jì)享受到這種交通工具帶來(lái)的便利。

我的奇思妙想作文11

　　“快跑！霸王龍來(lái)了……”我被這呼喊聲驚醒，原來(lái)我夢(mèng)到自己駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)經(jīng)歷了一次恐龍大冒險(xiǎn)。想看看我的時(shí)空穿梭機(jī)嗎？那就跟我來(lái)吧！

　　時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)型像一艘宇宙飛船，機(jī)身由碳納米管材料制成，這種材料又輕又結(jié)實(shí)。機(jī)身外層涂上一種納米吸波材料，雷達(dá)都看不見它，實(shí)現(xiàn)了“隱身”，再涂上我喜歡的星空色，一架酷炫的高科技產(chǎn)品就呈現(xiàn)在你眼前了。機(jī)身內(nèi)部有操作室和功能區(qū)，操作室內(nèi)所有的指令都在一塊液晶顯示屏上完成，功能區(qū)則像電影里的變形金剛一樣，根據(jù)人們休閑、娛樂(lè)的需要提供各種設(shè)施。

　　它最獨(dú)特的地方是可以在液晶顯示屏上輸入你想穿越的年代。比如你可以選擇游覽侏羅紀(jì)時(shí)代，時(shí)空穿梭機(jī)會(huì)通過(guò)1號(hào)蟲洞——宇宙?zhèn)魉烷T，帶你去體驗(yàn)霸王龍的兇猛，去和喜水性的棘龍一比高下，去近距離觀察鼻孔位于眼睛之上的梁龍，如果運(yùn)氣好的話，你還可以撿一顆恐龍蛋回來(lái)呢！這該是一次多么有趣的`體驗(yàn)啊！

　　時(shí)空穿梭機(jī)不僅能選擇年代，還能選擇你想去的任何地點(diǎn)呢！那我就選擇唐代的長(zhǎng)安城，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安享有“世界之都”的美譽(yù)。唐人有詩(shī)吟：“開國(guó)維東井，城池起北辰”，說(shuō)的就是長(zhǎng)安城的布局特點(diǎn)。到時(shí)我一定多拍些照片回來(lái)。

　　怎么樣，我的發(fā)明震撼到你了嗎？我多么希望地球上的人類今后都能用上這種時(shí)空穿梭機(jī)呀！

我的奇思妙想作文12

　　什么是奇思妙想？這得從想象說(shuō)起，想象就是對(duì)于不在眼前的事物想出他的具體形象，在腦海里想象出它的功能

　　我的奇思妙想有很多，但想得最多的是神奇的鞋子。我想，人類什么時(shí)候才能發(fā)明出來(lái)呢？

　　它看起來(lái)和普通鞋子一樣，但功能可比普通鞋子多多了！下面我給大家講一講吧：在我的想象中，它是一雙小小的鞋子，有3個(gè)按鈕，分別是紅色，黃色，藍(lán)色的。紅色按鈕的作用是不管你腳有多大，按動(dòng)它調(diào)節(jié)，鞋子就會(huì)根據(jù)你腳的大小變得最合適！最神奇的是能夠抑制腳的生長(zhǎng)，這樣，就再也不用擔(dān)心自己的腳變大了，一雙鞋子就能穿好幾十年。

　　黃色按鈕的作用是可以讓你在水上行走，特別適合農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村有很多的小河，河上都要搭一座小橋，很麻煩，有了這雙鞋子，就可以在水上行走，多方便呀！

　　藍(lán)色按鈕的作用是最了不得的.，開啟它，人就可以在天空像小鳥一樣自由飛翔，可以看到很多好多從沒有去過(guò)的地方，要是想停下來(lái)住幾天，也是可以的。

　　你們說(shuō)，我這個(gè)奇思妙想的鞋子是不是很好呀！能在天上飛，也能在水里走。

　　我相信未來(lái)的科技一定能做到！

我的奇思妙想作文13

　　我希望有我有一棟神奇的房子。

　　這棟房子有三層樓高，二樓有兩個(gè)“機(jī)翼”，一樓也有兩個(gè)“機(jī)翼”。它可以載我上天入地。我如果想去哪個(gè)地方，這個(gè)房子的機(jī)翼就像噴火器一樣，從尾部噴出巨大的火，推著房子飛行，它可以帶我去我想去的地方。當(dāng)我想去海上的時(shí)候，他便會(huì)載著我。有時(shí)還可以變成潛水艇，讓我看到水底的神秘世界。

　　這個(gè)房子有個(gè)“天眼”，可以識(shí)別好人和壞人。當(dāng)它看見有小混混欺負(fù)小學(xué)生，它就會(huì)毫不猶豫地向小混混開槍。它有兩種槍。一種是麻醉型的，另一種是傷害型的。它一般都會(huì)用麻醉型的槍。

　　你這會(huì)兒會(huì)想，這么好的'房子，小偷會(huì)來(lái)偷嗎？告訴你吧，只要小偷進(jìn)了這棟房子，房子就會(huì)在地上和墻壁上出現(xiàn)一根根刺來(lái)扎小偷。它還會(huì)發(fā)出警報(bào)，把小偷嚇跑。

　　在房間里還有一個(gè)保姆機(jī)器人。機(jī)器人高一米，寬三公分。只要我想吃什么，她就可以做什么。她做的咖喱跟媽媽做的一樣好吃。她還長(zhǎng)得像小孩一樣，可以陪我玩，還可以打掃家務(wù)，把家收拾得干干凈凈。

　　看了我的房子后，你難道不希望有一棟這樣神奇的房子嗎？

我的奇思妙想作文14

　　現(xiàn)在的書包總是又沉又大，總有人背不動(dòng)。那么，就讓我為你介紹這個(gè)由我發(fā)明的多功能書包吧！

　　這個(gè)書包外形是透明的，可以清楚的看到里面的東西。那有人問(wèn)：“如果在里面裝貴重的東西不就被看到了嗎，被偷走了怎么辦？”不用擔(dān)心，我這個(gè)書包是有防盜裝置的。如果不是主人碰，它就會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的聲音并報(bào)警。

　　這個(gè)書包是不用背的，它會(huì)記住主人衣服的條紋。如果你的書包太沉了，它就會(huì)有隱形的飛行裝置。自己飛起來(lái)，一點(diǎn)都不沉，書包前是一排按鈕，如果下雨了，你沒有傘，不用擔(dān)心，按紫色的按鈕，它就會(huì)隨時(shí)吐出一把傘。你想要哪本書，按橙色的按鈕，它就會(huì)“吐”出來(lái)。想裝書，按黃色的按鈕，它就會(huì)從書包里伸出來(lái)兩只機(jī)械手，幫你裝書。

　　這個(gè)書包還會(huì)幫你檢查作業(yè)，當(dāng)字寫錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出“作業(yè)錯(cuò)了，作業(yè)錯(cuò)了”的聲音。并讓你改正。書包在你每天背它上學(xué)時(shí)，會(huì)幫你檢查有沒有沒帶的.作業(yè)，如果有，它就會(huì)停下不走，直到你把作業(yè)帶上。

　　你一定想問(wèn)，這個(gè)書包是用玻璃做的，摔一下不就破了嗎？不是，做書包的材料是未來(lái)的新型材料，它和玻璃一樣是透明的，但比玻璃堅(jiān)固，不管你怎樣摔，它都不會(huì)壞。

　　這就是我發(fā)明的多功能書包，上面還有很多功能，產(chǎn)品說(shuō)明書上介紹得更詳細(xì)，想做進(jìn)一步了解請(qǐng)看說(shuō)明。

　　需要的話趕緊提前預(yù)定喲，晚了就沒貨啦！

我的奇思妙想作文15

　　在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。

　　記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開開臺(tái)燈，我又可以安心地寫作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年�(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師和同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法很實(shí)用，并夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。

　　記得還有一次周末，我們?nèi)�家吃過(guò)晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好��！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿了鹽水，一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的.浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。

　　我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。

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