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讀《文化苦旅》有感

時(shí)間:2023-09-23 09:06:30 讀后感大全 我要投稿

讀《文化苦旅》有感優(yōu)秀[13篇]

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀《文化苦旅》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀《文化苦旅》有感 篇1

  聽(tīng)說(shuō)余秋雨,是因?yàn)樗摹段幕嗦谩罚瑓s一直沒(méi)有拜讀。

  看見(jiàn)余秋雨,是在中央電視臺(tái)的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,他作為點(diǎn)評(píng)嘉賓。此時(shí)的他,已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的文化名人了。溫文爾雅,侃侃而談,知識(shí)淵博卻稍顯啰嗦。他總是像個(gè)穿越歷史的老人對(duì)那些后學(xué)不厭其煩的諄諄教誨,對(duì)比那些靠雷人語(yǔ)言和尖銳批評(píng)來(lái)嘩眾取寵的名人嘉賓,對(duì)歷史與文化的探尋,使他顯得厚重些,也厚道些。

  拜讀余秋雨和他的《文化苦旅》,是女兒上高三后帶回一本《文化苦旅》來(lái),因?yàn)轶@異女兒已經(jīng)開(kāi)始讀這樣的書(shū)了,拿來(lái)看了看,上面全是女兒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),還有旁批。更是驚異!于是埋頭看起來(lái)。

  這一埋頭,再難抬頭。不知不覺(jué)中,被它強(qiáng)烈的文化氣息所吞噬,被它厚重的歷史氣息所淹沒(méi)!

  人們常說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。似乎這樣就可以學(xué)富五車(chē)。其實(shí)未必,關(guān)鍵還是如何讀,如何行。余秋雨的《文化苦旅》告訴了我們:讀要用心,行要用情。

  他是一個(gè)古人,青衣長(zhǎng)裳,峨冠博帶;他是一個(gè)學(xué)者,嚴(yán)謹(jǐn)勤勉,博學(xué)多思;他是一個(gè)詩(shī)人,浪漫多情,字字珠璣;他是一個(gè)旅者,踏遍千山,尋遍萬(wàn)里;他更是一個(gè)憂(yōu)患者,一個(gè)尋根者,一個(gè)思想者!

  他輕松地穿梭于古代和現(xiàn)代之間,將厚重的歷史疊加在歷經(jīng)滄桑的古跡上,人文氣息撲面而來(lái)。他以今人的眼光探尋古人,勝負(fù)難料;又以古人的眼光審視今人,得失自知。

  常常在想,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,必研歷史!白x史使人明智”,似乎還不在此,它能夠使人的思想變得深邃,情感變得凝重,眼界變得大氣。余秋雨之為余秋雨,《文化苦旅》之為《文化苦旅》,與他是個(gè)歷史學(xué)家是分不開(kāi)的。歷史學(xué)家的底蘊(yùn),文人的情懷,詩(shī)人的氣質(zhì)成就了余秋雨,也成就了《文化苦旅》。

  《文化苦旅》之“苦”,不在“旅”,而在“尋”,他以一個(gè)現(xiàn)代文人的身份,穿行于長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史隧道中,追尋著古人的足跡,追尋著中華文明的根,難免會(huì)帶著一種滄桑感;他以一個(gè)旁觀者的身份,審視著現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文明的碰撞,難免會(huì)有一種憂(yōu)患意識(shí)。

  真的驚異他豐富的想象力。他與百年前的王道士面對(duì)面,發(fā)出痛苦的'吶喊,進(jìn)行著無(wú)力的控訴;他與千年前的柳宗元夜半晤面,暗自神傷,又暗自慶幸;他與三萬(wàn)年前的古人類(lèi)走進(jìn)白蓮洞,一同走進(jìn),又一同走出。

  總是被他深厚的文化底蘊(yùn)折服。儒佛道,信手拈來(lái);古今事,娓娓道出;文學(xué)的、歷史的、藝術(shù)的、哲學(xué)的,如數(shù)家珍。

  大概這樣的文人也有其勢(shì)難負(fù)(非“其實(shí)難副”)的時(shí)候。讀《道士塔》《莫高窟》《陽(yáng)關(guān)雪》《柳侯祠》時(shí),總是覺(jué)得他在面對(duì)眼前所見(jiàn)時(shí)有一種如鯁在喉不吐不快的情感在里面,因而情感深沉,筆墨流暢?勺x到《江南小鎮(zhèn)》《寂寞天柱山》等卻忽然有了種“強(qiáng)說(shuō)愁”的味道。以為是這些篇目出自同一人之手,自己讀時(shí)產(chǎn)生了審美疲勞,再讀,再比較,仍然是這種感覺(jué)。于是胡亂猜想起來(lái):名氣大了,約稿的多了?到個(gè)地方一定要寫(xiě)點(diǎn)什么,自己給自己施壓了?因而有時(shí)也勉強(qiáng)為之?可青城山不是也沒(méi)寫(xiě)么?也許,是我多慮了,也許,是我的欣賞水平層次不高。都可能吧!

  瓦匠,瞄匠,我就是個(gè)無(wú)事干!

  讀《文化苦旅》有感 篇2

  讀過(guò)余秋雨先生的很多本著作,但令我最深刻的還是這本《文化苦旅》,在老先生筆下的每一個(gè)文字都有靈魂,很真實(shí),真實(shí)到彷佛你就是文中的人物,在經(jīng)歷著文中的年代。

  第一次打開(kāi)這本書(shū),就被里面的文字深深吸引,從敦煌莫高窟走進(jìn)去,跟著老先生一起感受文化的偉大,感受著歷史給我們留下的氣息,那種莊嚴(yán)神圣感蕩漾在心中,仿佛在撫摸一個(gè)初生的嬰兒,但同時(shí)也很傷感,因?yàn)槲覀兊?私欲、我們的無(wú)知,我們一遍又一遍的去破壞這生生不息、吐納百代的獨(dú)特秉賦,可惜、悲憤、氣惱的情緒無(wú)處安置。莫高窟,它是一千年的層層累聚,看莫高窟,不是看死了一千年的標(biāo)本,而是看活了一千年的生命,這生命里蘊(yùn)藏了我們所有的信仰,我們要虔誠(chéng)的接受它的洗禮和熏陶。

  從莫高窟開(kāi)始,跟著老先生一起暢游了陽(yáng)關(guān)雪、白帝城、都江堰等等歷史著名圣地,感受著那個(gè)年代的繁華,聯(lián)想著當(dāng)時(shí)文人墨客的集會(huì),你的心中似有龐大的力量推動(dòng)著你,向前,一直向前,去看,去聽(tīng),去感受,那些古詩(shī)詞里面的場(chǎng)景就這樣呈現(xiàn)在你的眼底,很美,很愜意,一場(chǎng)文化的盛宴在你心中種了蠱,客觀可嘆。

  一本書(shū),出神入化的講解了中國(guó)歷史文化的博大精深,探索了千秋百代歷史的更迭,囊括了中華大地的人文山水,在你沒(méi)時(shí)間出去走走的日子里,我想你應(yīng)該去讀讀這本書(shū),給自己心靈上來(lái)一次洗禮。

  讀《文化苦旅》有感 篇3

  漂泊旅程,莽蒼大地,行過(guò)之后,是苦澀的回味。

  走走停停,華發(fā)早生,苦到極致,是甜美得升華。

  邂逅《文化苦旅》,它正躺在同學(xué)的臂彎中,淺黃色與黑色的封面連帶醒目的“苦”字給我一種文學(xué)重壓,我好似處在一片低氣壓中。在心里“嘖”了一聲,我飛快地擦身而過(guò),不給自己造成相形見(jiàn)絀的心理壓力。好笑的是,我在幾年后于一排排書(shū)架上發(fā)現(xiàn)它,又鬼使神差地買(mǎi)下了它。或許是我想挑戰(zhàn)看看,幾年前畏懼的書(shū)入了今天的我的眼睛,還是否是一種畏懼。

  一、有關(guān)文化人格

  60華里的莫高窟壁畫(huà)才情滿(mǎn)溢、空靈神秘,1000多年的生命在此蒸騰。藝術(shù)映射心靈,玄秘潔凈如它是一種永久的向往,如夢(mèng)如幻。閱讀著其中的文字,我多想跟著時(shí)光穿越到1000多年前,靜靜佇立看這壁畫(huà)形成的偉大過(guò)程,繁雜的內(nèi)心世界也會(huì)因欣賞了獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)而安定下來(lái)。我又登頂柔情似水的鳴沙山,飽覽純凈的光影分割,心中鳴起天樂(lè)般的梵唄。轉(zhuǎn)眼,又被熨帖大地的'月牙泉宛若從天邊來(lái)的靜謐祥和吸引。老尼為何愿意孤守荒涼浮囂之地呢?我不能很理解,心里才想是她看透了繽紛人世背后的簡(jiǎn)單原體,寧愿用余生領(lǐng)悟這里滿(mǎn)滿(mǎn)一世界的禪機(jī)。我們常常做詩(shī)歌賞析,詩(shī)人們總有許多化不開(kāi)的哀愁,比如柳宗元!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!蔽铱傄詾榱谠窒硎軣o(wú)人打擾的狀態(tài),以為“孤”、“獨(dú)”二字又是詩(shī)人與生俱來(lái)的感性和矯情。直到我讀了《柳侯祠》,才改變對(duì)這首詩(shī)錯(cuò)誤的理解。

  柳州的柳侯祠,安放著他的靈魂,他一生的坎坷凄楚。隱藏在其短暫、孑然一身人生下的,是文采斐然,是渴望興盛的文化人格,待華夏少年去解讀……只可惜,我這華夏少年卻一直誤解了他,誤解了慘遭謫戍詩(shī)人們的人生。我慚愧不已,我這般不諳世事,只顧游樂(lè),全然不知活在封建制度下的中國(guó)文人遭受的苦難,還嘲笑他們的矯情和無(wú)病呻吟。學(xué)了這么多年的語(yǔ)文,背過(guò)這么多首古詩(shī),我沒(méi)有對(duì)一首感同身受過(guò),更別說(shuō)為世人的厄運(yùn)扼腕嘆息。

  二、有關(guān)生命

  我們從何處來(lái)到這里?又從這里走向何處?一定有很多人也提出過(guò)這個(gè)疑問(wèn),但對(duì)于我們普通人而言,沒(méi)有意義。你還記得那個(gè)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)的桃花源嗎?你是否想過(guò)那樣一個(gè)蓬萊仙境為何留不住貧困辛勞的漁人呢?因?yàn)槿耸菬o(wú)法遺忘的。不能忘了自己更不能忘了生命的意義。或者不是為了帶著空白回到賜予你生命的黑洞去,而是要為了熱愛(ài)的生活執(zhí)著奮斗,蒸發(fā)出自己的世界。正如《武陵人》中所說(shuō)“這里的幸福取消了我思索的權(quán)利”。

  崎嶇的黃土地上,一雙腳實(shí)實(shí)地嵌入又提起,留下一串寂寞的腳印。信客日復(fù)一日來(lái)往于鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,包裹里揣著一家又一家人對(duì)彼此的遙想思念。沒(méi)有電話(huà)、e-mail的時(shí)代,盡管呼吸著同一海拔處的空氣,濃稠的思念呵,也直叫人呼吸困難,如抵咽喉。信客這個(gè)偉大的職業(yè)人群,用自己大半生為別人的生命送去春露陽(yáng)光。他們被懷疑誣陷,也平白落入過(guò)無(wú)端的紛爭(zhēng),但他們?nèi)栽诒M著自己的綿薄之力為兩頭的人們?cè)旄。常有人說(shuō):“不要為別人活著。”但我想,一個(gè)人的一輩子,若有一群人值得你跋山涉水,即使不能名垂青史,也不至于死后在墓志銘上寫(xiě)下可悲的碌碌無(wú)為。

  ……

  一個(gè)晴天,我在家中的院子讀完了最后一個(gè)字,算來(lái)自己竟花了大半月讀此書(shū),后面又用了三天寫(xiě)成這篇讀后感,合上書(shū)本時(shí),感覺(jué)自己也經(jīng)歷了八千里路云和月。那鋪天蓋地溫和的陽(yáng)光清洗了身上的浮塵,快樂(lè)因子在體內(nèi)輕盈跳躍著。漂泊旅程,莽蒼大地,行過(guò)之后,是苦澀的回味;走走停停,華發(fā)早生,苦到極致,是甜美得升華——

  讀《文化苦旅》有感 篇4

  對(duì)于散文,我一向都是挑著看的,因?yàn)橛械纳⑽奶ⅲ倳?huì)把人的思緒也弄散,看了只會(huì)把自己圍在層層圍城里,卻始終領(lǐng)悟不到其中的思想感情。

  這次我要向大家推薦的不僅僅是一篇文章,其實(shí)是一本書(shū),是余秋雨先生的《文化苦旅》,這本書(shū)其實(shí)都是介紹我國(guó)的一處處風(fēng)景名跡和一些人文古跡,說(shuō)它是游記,看了卻沒(méi)有讓我感到游玩的悠然,反而讓我覺(jué)得沉重,我想,這應(yīng)該就是文化之旅的苦之處!段幕嗦谩樊(dāng)中有很多美篇和名篇,而今天我要分享的這篇《牌坊》僅僅是給予我個(gè)人最深感觸一篇。希望能起到拋磚引玉的作用。

  余秋雨在書(shū)的自序說(shuō):“報(bào)紙上說(shuō)我書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。”

  而《牌坊》正是一篇對(duì)于封建禮教束縛女性的思索文章。

  在我們印象中,牌坊總是嫻靜地立著,它只是一根木頭,卻鎖著一種貞潔,一份矜持。文章主要是從四個(gè)部分來(lái)講的,首先是從作者的童年時(shí)代的回憶來(lái)引起牌坊的話(huà)題。孩子們對(duì)牌坊的好奇,引導(dǎo)著孩子們?nèi)ゴ蛱疥P(guān)于牌坊的消息,卻只得到小販的嘟噥和嬸嬸婆婆們的惡罵,他們的回答使牌坊沉重了起來(lái),然后第二部分話(huà)題轉(zhuǎn)到了“尼姑庵”,主角變成了“尼姑庵”里教書(shū)的`女教師們,文中通過(guò)寫(xiě)了孩子們與女教師們的互動(dòng),例如:孩子們初見(jiàn)花圃時(shí),女教師們對(duì)孩子們的鄭重叮囑和女教師們拿著繡著成對(duì)的鳥(niǎo)的繡巾時(shí)的害羞,都體現(xiàn)了女教師們對(duì)生活的憧憬和無(wú)奈。第三部分則是著重描寫(xiě)女教師們的言行,在這當(dāng)中有許多細(xì)節(jié)描寫(xiě),如她們喝水動(dòng)作的描寫(xiě):笑一笑,轉(zhuǎn)過(guò)臉去,再呷(ka)一口,然后掏出折成小四方的手絹,抹一下嘴唇。這些形象的描述都反映出女教師們的出身。并且又以其中一位女教師在見(jiàn)了一個(gè)來(lái)尼姑庵的男人后自盡的事情,來(lái)解釋文章開(kāi)頭盜墓的老頭所說(shuō)的那句話(huà):“這些女人說(shuō)是死了,墳里常常沒(méi)有!痹瓉(lái),這些女教師是在大戶(hù)人家里死了丈夫之后,為了“跟著死去的丈夫自殺”而可以立下牌坊的姑娘,由于親情或其他原因,他們的父母不愿讓他們真死,可是,礙于封建倫理道德,他們又不得不死,于是,造了個(gè)假牌坊,送他們到偏遠(yuǎn)的尼姑庵。最后一部分,作者通過(guò)《熱冰》這一個(gè)故事來(lái)質(zhì)問(wèn):“我的家鄉(xiāng)為什么有這么多不透明的頑石呢!庇謶z憫地問(wèn):“我的女教師們,是否也有一位老父,把你們送進(jìn)冰塊!

  這篇文章都是通過(guò)兒童的眼光來(lái)探索牌坊背后的故事,這些故事都反映出了舊時(shí)代中國(guó)女性命運(yùn)的悲哀。同時(shí)也是對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種審視。文章并沒(méi)有魯迅先生筆下描寫(xiě)的祥林嫂的刺激感官的刻薄言語(yǔ),但卻同樣能帶給讀者同樣的悲愴。

  看完文章后,只能讓人感嘆:一座座牌坊,安靜的立著,以控訴者的姿態(tài),向世人幽幽道出歷史的愁怨。

  讀《文化苦旅》有感 篇5

  短短一段開(kāi)篇描寫(xiě),余秋雨先生以他細(xì)膩的文筆帶我們走進(jìn)了那個(gè)凄涼、悲愴的年代。眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面,如此地悲涼,夕陽(yáng)西下,朔風(fēng)凜冽,這片空地愈發(fā)的詭異。就在這片令人生畏的空地上,有這么一座塔,它的主人叫王圓箓。對(duì)于我這個(gè)對(duì)歷史不太通曉的人來(lái)說(shuō),這個(gè)名字無(wú)疑是陌生的。不過(guò),作者很快就告訴我們,這個(gè)人是敦煌石窟的罪人。穿著土布棉衣,目光呆滯,畏畏縮縮,一個(gè)那個(gè)時(shí)代典型的中國(guó)農(nóng)民就這樣活生生地站在了我的面前。就這么個(gè)逃荒的道士,能有那么大的影響?抱著這樣的好奇,我很快看完了這一章。心情十分凄涼,我去過(guò)那個(gè)曾經(jīng)很輝煌的地方——敦煌石窟,但卻不知道就在這美麗的背后竟然有這么凄慘的歷史!

  “這是一個(gè)巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯(cuò)步上前的小丑。一位年輕詩(shī)人寫(xiě)道,那天傍晚,當(dāng)冒險(xiǎn)家斯坦因裝滿(mǎn)箱子的一隊(duì)牛車(chē)正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里,一個(gè)古老民族的傷口在滴血!边@是最能觸動(dòng)我心的段落,此時(shí)我的心仿佛也在滴血?墒,在我們譴責(zé)王圓箓這個(gè)歷史罪人時(shí),有沒(méi)有想到他也是敦煌文化寶藏的發(fā)現(xiàn)者?可以說(shuō),無(wú)論什么人發(fā)現(xiàn)藏經(jīng)洞都是一種貢獻(xiàn),都是一個(gè)了不起的重大發(fā)現(xiàn)。因?yàn)椴亟?jīng)洞的發(fā)現(xiàn)就預(yù)示著“敦煌學(xué)”的產(chǎn)生。王圓箓發(fā)現(xiàn)了藏經(jīng)洞同樣有功,而不能視為過(guò)錯(cuò)。至于有人說(shuō)應(yīng)該在某個(gè)時(shí)代發(fā)現(xiàn)合適,那純粹是一種主觀主義的一廂情愿。

  如果說(shuō),中國(guó)的官僚不懂得敦煌文物的價(jià)值,那可就錯(cuò)了,他們懂,只是他們沒(méi)有真正領(lǐng)悟,他們還在拿這無(wú)形的“敦煌學(xué)”文化和運(yùn)費(fèi)在比較,他們只知這些文物在自己手里把玩時(shí)的價(jià)值,卻沒(méi)有徹底明白它們對(duì)于國(guó)家的價(jià)值!這是文官的.麻木、愚昧,卻阻擋不了國(guó)外的學(xué)者、探險(xiǎn)家、考古家的明智,他們不遠(yuǎn)外里、風(fēng)餐露宿,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,在沙漠中穿行,預(yù)料著各種困難,只為了能一睹敦煌文化的風(fēng)采,奢求著能將它的鳳毛麟角帶回自己的國(guó)家研究。而他們卻不知道面對(duì)著個(gè)骯臟的王道士,一切都變得那么簡(jiǎn)單。他們幽默地聳聳肩,而此時(shí)在他們的眼里,敦煌文化,變了樣子,可想而知,中國(guó),又成了什么個(gè)樣子?

  我相信,每個(gè)人讀完這篇文章都會(huì)感慨:“如果我能阻止這件事……如果我能回到那個(gè)世代……如果我能當(dāng)政于朝綱……”如果……如果……這一切的一切都是如果?蛇@個(gè)世界上沒(méi)有如果,與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,不如珍惜未來(lái)。從外國(guó)博物館買(mǎi)取敦煌文獻(xiàn)的微縮膠卷雖然很屈辱,但也不能成為我們放棄敦煌文化的借口!看,世界已經(jīng)承認(rèn),敦煌在中國(guó),敦煌學(xué)也在中國(guó)!相信早晚一天,敦煌文化也會(huì)在中國(guó)發(fā)展地如日中天。讓那個(gè)渺小的王圓箓再次出現(xiàn)在我們面前時(shí),能夠變得真的那么渺小。

  讀《文化苦旅》有感 篇6

  手棒一本《文化苦旅》,隨著作者的筆觸在字里行間中游歷了大半個(gè)中國(guó)。旅行結(jié)束,本應(yīng)陶醉于祖國(guó)的壯麗山河、悠久歷史和燦爛文化,然而我卻無(wú)法使自己陶醉,心頭莫名地涌出一種苦澀的感覺(jué)。我一直對(duì)《文化苦旅》中的“苦”字百思不知其義,起初認(rèn)為無(wú)非是指旅行的勞苦,現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)這實(shí)在過(guò)于幼稚的理解。其實(shí),苦于身無(wú)所謂苦,苦于心才實(shí)為苦。作者曾感慨:“文人似乎注定要與苦旅連在一起!蔽乙詾椋@乃是文人最大的財(cái)富?酀^(guò)后總會(huì)留下一絲回味——對(duì)歷史的感悟,對(duì)文化的理解,對(duì)人生的思索,全部融在這苦澀后的回味中了。

  秋雨先生說(shuō):“如果說(shuō)人生是一條一劃而成的線(xiàn),那么具有留存價(jià)值的只能是一些點(diǎn)!笔堑,人生無(wú)非是漫長(zhǎng)歷史的一個(gè)縮影。歷史從古代走到今天,還要繼續(xù)走下去。歷史的足跡卻成了無(wú)數(shù)人一生的執(zhí)著追求。歷史的.魅力便在于它的足跡總是隱藏在山水之間,難于尋找。所以沒(méi)有博大的歷史情懷,深厚的文化內(nèi)涵的人是永遠(yuǎn)不會(huì)找到這些無(wú)價(jià)之寶的。無(wú)疑,余秋雨教授是“探寶”的勝利者,他的收獲便是這本《文化苦旅》。

  《文化苦旅》帶領(lǐng)著我在歷史長(zhǎng)河中漫游。我們面前出現(xiàn)曾在歷史舞臺(tái)上演出過(guò)的一幕威武雄壯的活劇,一個(gè)個(gè)偉在大的人物出現(xiàn)了,他們的身上體現(xiàn)了中國(guó)文化的良知和高尚的人格,但他們中的多數(shù)還是逃脫不掉那悲劇性的結(jié)局。我的心被打碎了!但這破碎的心卻真的讀懂了中國(guó)文化。當(dāng)莫高窟出土了大批極具研究?jī)r(jià)值的敦煌文物時(shí),人們?cè)跒闅v史喝彩。然而歷史卻上演了一幕極其荒誕的鬧劇,讓外國(guó)人大搖大擺地將一本本一箱箱的珍貴文物搬到了他們的博物館里。或許歷史是要故意磨礪一下那些過(guò)于執(zhí)著的歷史學(xué)家們,讓他們只能憑借外國(guó)博物館提供的微縮膠卷來(lái)研究生長(zhǎng)在中國(guó)的敦煌學(xué)。啼笑皆非的同時(shí),我們不得不反問(wèn)歷史,這種磨礪的代價(jià)是否太大了?當(dāng)然,這部歷史更多地留給我的是對(duì)人生的思索。

  “對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感!边@是作者的感嘆,也是對(duì)讀者的啟示。人的一生也是一段歷史。人生之路是彎彎曲曲;回頭看一眼留下的足跡,自豪的同時(shí)難免感到一絲惆悵。因?yàn)闊o(wú)論你擁有多么輝煌的成功,卻總會(huì)留下這樣或那樣的遺憾。作者在山水之間跋涉是為了錄求歷史的足跡,文化的靈魂;我們?cè)谏钪邪仙鎰t是為了錄求人生的真諦。

  讀過(guò)《文化苦旅》,留下了苦澀后的回味;那么度過(guò)漫長(zhǎng)人生后,我們又將留下什么呢?

  讀《文化苦旅》有感 篇7

  有光有陰,光而不耀,陰而不沉,是為光陰。

  苦,文化之苦旅,思,歷史之長(zhǎng)河。一提筆就感受到歲月陡增,不管是春溫秋肅,還是大喜大悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。這句話(huà)出自余秋雨先生的第一本游記散文《文化苦旅》自序中。全書(shū)的主調(diào)是憑借山、水、物以尋找文化靈魂,探索了中國(guó)文化的命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成,余秋雨先生以他獨(dú)特的寫(xiě)作魅力吸引著我們,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松。文中讓我感觸最深的有兩處:

  一、道士塔

  初讀,我仿佛看見(jiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像,壁畫(huà)依然不言,光影投射在石壁上的變化,如同敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開(kāi)啟了千年后敦煌莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車(chē),一馬車(chē)的文物輸往外國(guó)。多年后的.今天,那神秘又充滿(mǎn)意義的洞窟,為何能引起大家的注目,它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏。這里有美麗的宗教天地,以及它是中國(guó)千年的標(biāo)本,一種美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的、任意的轉(zhuǎn)換。

  二、風(fēng)雨天一閣

  一個(gè)成功的藏書(shū)家在人格上至少是一個(gè)強(qiáng)健的人。一個(gè)家族背負(fù)著堅(jiān)守一座藏書(shū)樓的命運(yùn),范欽讓諾大的中國(guó)留下了一座藏書(shū)樓,保留到現(xiàn)在。別的藏書(shū)家有,藏書(shū)也有,但沒(méi)過(guò)幾代,歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了。但是范氏天一閣留下了,靠的是什么,是執(zhí)著,堅(jiān)定,還是如余秋雨說(shuō)的超越意氣,嗜好,才情,甚至?xí)r間的意志力。這種意志力是他曾毫不客氣的頂撞過(guò)權(quán)勢(shì)極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監(jiān)獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權(quán)奸嚴(yán)氏都奈何不了他。最終,便為中國(guó)文化留下了滄桑的歷史。

  也許是我出生的年代比余秋雨先生要幸福,沒(méi)有親眼目睹種種擦肩而過(guò)的辛酸與血淚,因而沒(méi)有那種刻骨銘心的苦味縈繞心頭,然而余先生筆下一幕幕清晰可見(jiàn)的中國(guó)文化悲劇,已令我的心也不自覺(jué)地隨之惆悵。慢慢得,我明白:苦旅,苦在歷史的重壓、苦在歷史的逝去、苦在古人的遠(yuǎn)離、更苦在文人心里的敏感。

  有光有陰,光而不耀,陰而不沉,是為苦旅。

  讀《文化苦旅》有感 篇8

  俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,最近我又去圖書(shū)館借閱了余秋雨的作品《文化苦旅》,這是一本優(yōu)秀的散文集,深受廣大讀者的喜愛(ài)。書(shū)中主要講述了一些中國(guó)的文化古跡和人文歷史,給我們展現(xiàn)了在波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷里,一代又一代的`文人不懈的奮斗和心酸歷程,讓我們看到了不一樣的歷史和文化的發(fā)展進(jìn)程。

  書(shū)中寫(xiě)到了敦煌莫高窟,尤其給我留下了深刻的印象,莫高窟的壁畫(huà)是能工巧匠花費(fèi)多少心血才完成的,而在當(dāng)時(shí),這些壁畫(huà)并不能給他們帶來(lái)任何經(jīng)濟(jì)上的收益,純粹是出于藝術(shù)的追求,讓我們感到驚嘆不已。

  余秋雨先生還寫(xiě)到了江南的風(fēng)物,讓我們看到了秀麗的江南風(fēng)景和婉約的江南之美,留念于書(shū)中。

  讀過(guò)這本書(shū),我不僅從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),而且也被作者優(yōu)美的文筆感染了,這對(duì)于提升我的散文寫(xiě)作能力幫助很大,因此,我也推薦給每一位中小學(xué)生閱讀。

  讀《文化苦旅》有感 篇9

  《文化苦旅》,優(yōu)美,典雅,確切,兼具哲思和文獻(xiàn)價(jià)值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生對(duì)中國(guó)文化的貢獻(xiàn)功不可沒(méi),是引領(lǐng)讀者泛舟世界文明長(zhǎng)河的引路人。

  書(shū)中講述了作者的履行世界。從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué),從那矮小的四角天空看到海闊天空,坐著見(jiàn)證了一種種文明的起源,興起以及衰亡,增長(zhǎng)了人生見(jiàn)識(shí),也拓寬了人生的高度,理解了文化的深一層含義:時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖方式。千般荒涼,以此為夢(mèng);萬(wàn)里蹀躞,以此為歸。

  作者以一個(gè)浪子的身份,講述了他所經(jīng)歷的滄桑。從“如夢(mèng)起點(diǎn)”到“人生之旅”含豐富的文化色彩及哲學(xué)思想,全文圍繞“苦”字展開(kāi),經(jīng)歷的苦,人生的苦,文化的苦,顯然易見(jiàn)。語(yǔ)言?xún)?yōu)雅、生動(dòng)、形象、優(yōu)美,情節(jié)詳略得當(dāng),一環(huán)扣一環(huán),塑造了一個(gè)個(gè)鮮明的形象,介紹了世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣。

  本書(shū)值得我們?yōu)橹潎@的,不僅有豐富的.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,更有詩(shī)意般的語(yǔ)言,讀起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,像細(xì)水流長(zhǎng)般敲進(jìn)我的心門(mén)?吹綍(shū)上的一行行文字,在腦中想象著揣測(cè)著,似懂又非懂,一不小心就踏進(jìn)了另一個(gè)世界。書(shū)中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字間可以感知到怎樣的咆哮狂風(fēng)在我指尖游走,怎樣的綿長(zhǎng)細(xì)雨帶給旅人無(wú)限的鄉(xiāng)愁。

  余秋雨筆下的文字有一種苦澀后的回味,焦灼后的年輕,冥思后的放松。在山水歷史間跋涉的時(shí)候,回憶深入了筆墨中。

  讀《文化苦旅》有感 篇10

  我拿到的《文化苦旅》是牛皮紙的封面,書(shū)內(nèi)的紙張泛著青黃。我不知這樣安排是否刻意,只是當(dāng)我翻開(kāi)它的時(shí)候,不禁莞爾:它,與余秋雨悟自命的“漂泊旅程”倒真是十分相襯。

  讀它的時(shí)候,我也正在旅途中,同樣懷了一份“旅”的心情,只不過(guò),我的這段旅程要舒適安逸得多。合上它的時(shí)候,我仍在旅途。坐在一輛稍有些顛簸的大巴車(chē)上,輕輕撫過(guò)牛皮封面上四個(gè)工整卻厚重的黑色大字,心中久久無(wú)法平靜。我想,我和悟一同,作了一次漂泊,只不過(guò),我,漂泊在墨跡里。

  

  悟?qū)戇^(guò)的山很多,我卻偏偏記住了一座沙山。那座依傍著月牙泉的,鳴沙山。閉眼,是大漠一望無(wú)際的黃沙?僧(dāng)我睜開(kāi)雙眼,看到的卻是那幾座連綿的沙山。松軟,緩緩滑動(dòng)的細(xì)沙,時(shí)而隨風(fēng)高旋,時(shí)而沉默于腳下。血色殘陽(yáng),金黃戈壁,美不勝收。

  這一路,雖然我僅將手指覆于書(shū)頁(yè)上的墨跡,卻分明感到自己和悟一起爬了這沙山。我仿佛可以感受到腳下所踩的沙地的起伏和柔軟,感覺(jué)到下陷的沙粒流動(dòng)的觸感。我心中的那份急躁,竟是由“不能迅速登頂”而生。所生一雙健康善于爬山的腿,卻奈何不了這眼前的鳴沙山,換了誰(shuí),都難免有些急躁。但悟教會(huì)了我怎樣心平氣和怎樣忍耐與堅(jiān)持。慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)向沙山的山頂靠近。站在山頂俯瞰月牙泉的那刻,我只想抬頭與悟相視一笑。

  那明晃晃的月牙泉對(duì)我的誘惑不比悟小,于是“哧溜、哧溜”的幾步,又一次來(lái)到山底。順順當(dāng)當(dāng)?shù),沒(méi)有前仆,沒(méi)有后仰。

  突然被自己的會(huì)心一笑驚醒,回想腦海中的那座沙山,金燦燦,明晃晃,熠熠生輝。

  

  人們說(shuō),這是一個(gè)普通的溶洞;悟說(shuō),此洞要么不進(jìn),進(jìn)去便是半個(gè)詩(shī)人。

  踏著悟的足印,我也同樣跌跌撞撞地往里面走。這是一個(gè)漆黑的洞。伸手可觸到凹凸不平的石壁,抬頭就是無(wú)數(shù)尖銳的鐘乳石。頭頂蝙蝠橫飛盤(pán)旋,腳底盲魚(yú)游竄,或許,這就是闡述歷史應(yīng)有的氣氛?

  有水聲,或許是千百年前的水?有叫聲,或許是千百年前古老生物的后代?我不知道。只是我知道,當(dāng)我的手撫過(guò)一行行墨跡的時(shí)候,我仿佛正撫過(guò)一扇石幔,那上邊嵌著海螺貝殼,還有古老的珊瑚,在我心底重重一擊。那一瞬,滄海變桑田。

  我是追隨悟的腳步進(jìn)入這個(gè)洞的.。這個(gè)洞,在我眼前是那么神秘,卻又那么滄桑。人類(lèi)的祖先曾出現(xiàn)在這里,他們舉著明明滅滅的火把,如電影片段快速在我的眼前回放閃過(guò)。歷史磕磕絆絆,終于走到了今天,這個(gè)洞似乎就是它的眼,漆黑深邃,卻帶著讓人無(wú)法抗拒的親切感,靜靜地看著如今的人們,給這沉寂了千年的洞穴,再一次帶來(lái)人的生氣與新鮮的腳印。

  它的名字,是白蓮洞。

  

  西湖,是一個(gè)太老太老的話(huà)題。世人皆寵的西湖,總一次又一次被提起。盡管已去過(guò)多次,岸邊的石板石磚,細(xì)小的土粒,以至柳樹(shù)干上有個(gè)特殊的紋路我都記得清晰。但再次看到悟?qū)戇@個(gè)題目,一時(shí)竟有了初次邂逅時(shí)的心動(dòng)感覺(jué)。西湖很厚重,的確,就像悟說(shuō)的,它積淀了太多的朝代。跟著悟,從未觸碰過(guò)西湖水的我,終于觸到了。它細(xì)細(xì)地從我的指縫間穿過(guò)。我跟著悟,從宋代勝跡游到清代遺宅,恍惚著穿越了四個(gè)朝代,誰(shuí)能在此刻告訴我歷史的真諦?怕是,誰(shuí)都道不清吧。

  在這西湖畔,我看到一位位文豪、詩(shī)人、才女、隱士從這里經(jīng)過(guò),還有兩段神話(huà)般唯美的愛(ài)情故事。猛然抬頭,我看到悟定定在湖岸迎風(fēng)而立,若有所思。

  眼前那被薄紗蒙了許久的西湖終于除去了迷茫,斷橋無(wú)言,荷群無(wú)言,碧水無(wú)言,可我,卻什么都聽(tīng)見(jiàn)了。

  一次又一次,小心翼翼地觸碰著青黃紙張上的墨跡,我想,我是作了一次漂泊的。在墨跡中,跟著悟從荒涼大漠,行至溫婉華中,再到精致的江南。一路顛簸,一場(chǎng)苦旅。

  讀《文化苦旅》有感 篇11

  沒(méi)有周遭的閑言碎語(yǔ),你踏“雪”尋“梅”;沒(méi)有都市的歌舞升平,你“夜泊”“西湖”。就這樣,你思考著大漠荒荒的黃河文明的盛衰和歷史的蒼涼;就這樣,你描繪著江南柔麗凄迷的小橋流水和世態(tài)人情;就這樣,你用你的筆直接觸向文人的心路歷程;就這樣,你詛咒著廢墟,又寄情于廢墟……我的心里有說(shuō)不出的憂(yōu)傷感觸,聽(tīng)你一一訴說(shuō)。

  一千萬(wàn)恨,恨極在天涯

  面對(duì)輝煌,永遠(yuǎn)感召著我們的靈魂。而你,余秋雨,沒(méi)有顧忌,沒(méi)有思忖,跪在莫高窟的洞穴前,在博大恢宏的民族文化面前體會(huì)著自己的渺小。

  面對(duì)被破壞面目全非的舉世文化瑰寶,你痛心疾首,義憤填膺,剖析著王道士麻木的靈魂,引領(lǐng)他跪地懺悔。

  就這樣一次又一次,面對(duì)這一出整個(gè)民族在顫悸的.歷史悲劇,你無(wú)情地撕開(kāi)她的傷口。

  一個(gè)古老民族在滴血!

  但你終究是明白的,于是,蹲縮在道士塔前寫(xiě)下這樣的文字:“完全可以把憤怒的洪水

  向他傾泄。但是,他太卑微、太渺小、太愚昧,最大的傾泄也只是對(duì)牛彈琴,換來(lái)一個(gè)漠然。讓他這具無(wú)知的軀體全然肩起這筆文化重債,連我們也覺(jué)無(wú)聊……這是一個(gè)巨大的民族悲劇!

  你在痛斥,痛斥王道士的愚昧;你在譴責(zé),遣責(zé)清政府的冷漠麻木。而更多的,你在為祖國(guó)的古老燦爛文化的榮耀與恥辱而感慨萬(wàn)千。

  二一蓑煙雨任平生

  “風(fēng)到這里就是黏,黏住過(guò)客的思念;雨到了這里纏成線(xiàn),纏著我們流連人世間”。江南始終是有著那一份“淺渚波光云影,小橋流水江村”的柔情和恬淡,觸碰了你,觸碰了我,也觸碰了余秋雨心中最柔軟的部分。

  江南,也便是由水和云所鋪成的!

  當(dāng)轟鳴的機(jī)器與凝重的水泥世界,掩埋了遠(yuǎn)古的那份單純和寧?kù)o;當(dāng)破碎的激情與饕餮的物欲橫飛,充斥著心底的那份善良和柔情。也只有在門(mén)口看著煙雨下的老人,雨水輕輕的飄落在水中。這才知道什么叫心靜如水,什么叫“心,軟了,化了”。

  時(shí)間越過(guò)空間,碧水驚秋,黃云凝暮,霜冷長(zhǎng)河般的歷史亦如追風(fēng)而逝的秋葉,蓬飛零落。行著中華民族的文化,任淡淡的情緒在心底縈繞,江南依然恬淡如故!

  或許也只有在這一方凈土,才能在俯仰之間,從容面對(duì)滄海桑田。重九的陶菊依舊繞舍似陶家,中秋的蘇月依然皎皎空中掛。

  正如一種禪境,她是物化了的精神的家園。

  三柳暗花明又一村

  余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處,在觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感。在柳侯祠前,便是他,帶著崇敬和疑問(wèn)瞻仰著這為大文豪。

  從“垂淚千行便濯纓”到《永州八記》,那種入世與出世的蒼涼與孤獨(dú)封存了很久很久,直到被你的淚水所濕潤(rùn)。

  靈魂的居出不僅緣于世內(nèi)之紛亂,更是宇宙深淵處一泓深潭。柳宗元有“皇恩若許歸田去,晚歲當(dāng)為鄰舍翁”的打算,小小的仕途再也無(wú)法承載他那顆滄桑的心。于是,他來(lái)了,將困厄感傷的心境寄托與游山玩水和紙墨之間。一切都很靜。

  靜一點(diǎn)也好,從柳宗元開(kāi)始,這里歷來(lái)寧?kù)o。

  但他的心在滴血!

  四廊臺(tái)烽火空余夢(mèng)

  “我詛咒廢墟,我又寄情廢墟”,你說(shuō)。

  因?yàn)閺U墟吞沒(méi)了你的企盼,你的記憶。然而是你,定義了廢墟,又給了它新的詮釋。

  廢墟,并不僅僅是斷壁殘?jiān)⒙湓谝黄氖徶械纳n涼。古羅馬的角斗場(chǎng)、中國(guó)的圓明園、瑪雅文化遺址都可以說(shuō)是古代文明留給我們的廢墟,歷史面對(duì)它們顯得有些殘忍,但它們卻有著不同尋常的意義。

  它們就如同時(shí)間的力量在大地上留下的痕跡,承載了不同民族厚重的發(fā)展歷程,昭示著不同民族文明的興盛與衰敗。讓人窺見(jiàn)到一個(gè)民族步履的蹣跚。又似垂死老人的遺言,使你不能不為之動(dòng)容。人類(lèi)的歷史是生命的延續(xù),沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天,也不會(huì)有未來(lái)。

  因此你吶喊:還歷史以真實(shí),還生命以過(guò)程!

  后記:蒼天緘默,大地?zé)o語(yǔ)。于是我終于明白,苦旅,苦在歷史的重任,苦在歷史的逝去,苦在古人的遠(yuǎn)離,苦在內(nèi)心的敏感……

  讀《文化苦旅》有感 篇12

  選一截閑靜的時(shí)光,打開(kāi)《文化苦旅》,隨余秋雨山水一程,風(fēng)雨一程。茫茫然旅秋雨之所旅,茫茫然暢秋雨千年之談。

  清茶一盞,助我入境。

  它是文化散文,讀來(lái)卻更像是一本厚重的歷史。穿梭其間,我無(wú)法不放慢腳步,細(xì)細(xì)品味。穿越千年,時(shí)空飛躍,人間百態(tài),躍然紙上;蚯迕,或慘淡;或蕭條,或栗冽;或溫和,或肅穆;或人情備暖,或砭人肌骨;或擘目憤然,或筆底柔情。

  他曾說(shuō):"一個(gè)人,干著別的事,有感而發(fā),寫(xiě)兩篇散文,這才是自然。"品味自然,鑒賞風(fēng)物,感受社會(huì),領(lǐng)略人情。自然而然,有感而發(fā),情自流淌,筆自相隨,這樣的文章也才是真正的好文章。

  走馬觀花,或駐足欣賞。合上書(shū),閉上眼,腦海里,構(gòu)筑著他所描述的文化場(chǎng)景,沉湎于涓涓流淌的深刻文字,或憂(yōu),或喜。詩(shī)人何其芳曾說(shuō):"每一本書(shū)都像一個(gè)梯子,使他從獸類(lèi)爬到人類(lèi)。"與我而言,不是每本書(shū)都能成為梯子,讓人爬升。很多時(shí)候,它們是一個(gè)個(gè)迷津,我在里面艱難摸索,苦悶思慮;時(shí)而也曲徑通幽,豁然開(kāi)朗。在余秋雨的筆底,更多時(shí)候,我行進(jìn)艱難:讀懂故事,記憶歷史,品味語(yǔ)言,領(lǐng)略情懷,沉淀思想,升華性靈。

  中國(guó)歷史,中國(guó)文化,在他的筆下沉淀為駁雜的滄桑。雍容大氣,潔凈而不矯情;激情浩宕,智慧而不失靈動(dòng);俯仰天地,無(wú)愧古今,行云流水,收縮舒展間靈性撒濺,飽蘸著智者橫亙時(shí)空的`千年憂(yōu)患,洋溢著圣哲滌蕩今古的敏睿哲思。

  他擺脫了沉湎自我的小家碧玉,更多地表現(xiàn)為一種情懷,宏立于天地之間,慷慨豪邁。奔涌的是歷史滄桑,心中塊壘;亦是民族自豪,毅然決然。居高時(shí)不傲物,坎坷時(shí)不失志。依稀間仿佛又尋回了中華民族沉睡已久的精神圖騰……

  寫(xiě)文章是件苦差事,我們往往只看到他天南地北、海角天涯、中東歐美、大洋大洲間旅察,美景入眼,風(fēng)光無(wú)限,卻無(wú)法感受他旅程中無(wú)人問(wèn)其粥可溫,無(wú)人與其立黃昏的舟車(chē)勞頓、艱險(xiǎn)重重;或許,更難以領(lǐng)會(huì)他置身大美之地情感濃烈,思緒奔涌,卻難以為文、斷然擱筆的的寂寥,窗外黑黑,筆下白白……

  而作為讀者,欣賞這樣艱難而成的文章,也未嘗不是一件苦事。足不出戶(hù),跟隨他旅足萬(wàn)里,思接千載,感受風(fēng)幽怨,水清寒;更感受離傷黯,轉(zhuǎn)零亂。在歷史的時(shí)空里,與作者一起,與民族一起,即使苦苦掙扎如塵埃,也不固步自封,停滯不前。在災(zāi)難面前,難過(guò)地哭泣,倔強(qiáng)地微笑,卻依然把腳步繼續(xù)鏗鏘……苦著,也快樂(lè)著,與民族同榮同辱、同進(jìn)同退、同喜同悲……惟其如此,我們才能載著華夏,負(fù)重前行……

  文化是一個(gè)民族的靈魂、希望,是一個(gè)民族發(fā)展源泉。深刻感悟,深情以待,認(rèn)清局勢(shì),保持清醒。期待中華文化不敗,期待中華民族長(zhǎng)興。

  恐懼著,我們都泥足于井底;無(wú)畏著,我們暢游于海天之際……

  讀《文化苦旅》有感 篇13

  《文化苦旅》是余秋雨的一部重要作品,這部書(shū)描寫(xiě)了祖國(guó)各地濃郁的民族文化,悠久的歷史,美麗的自然風(fēng)景,通過(guò)小小的字體來(lái)展現(xiàn)深刻的文化的濃厚的風(fēng)韻。

  我拿這這本書(shū),心中涌起無(wú)數(shù)的感慨,文化苦旅苦在何處呢?是旅行的苦嗎,是對(duì)文化細(xì)細(xì)品位而產(chǎn)生的苦嗎,我想這都有吧。整個(gè)書(shū)都是作者在旅行中對(duì)苦難歷史文化的深思,穿越空間,穿越時(shí)間,在思考之中旅行,在體會(huì)中旅行。從古代到現(xiàn)代,從風(fēng)土到人情,緩緩的流入到書(shū)中,跨越了時(shí)空和空間的界限,通過(guò)一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,一行行精彩的文字。描寫(xiě)了這苦難的'民族的苦難歷史,展現(xiàn)了多姿多彩的文化。

  最令人難忘的怕是這個(gè)悲劇的人物了,余秋雨在《信客》這篇里道出了信客充滿(mǎn)艱辛的一生,他是一個(gè)真正的默默的為人們奉獻(xiàn)自己一生的人。在當(dāng)時(shí)通信極端落后的時(shí)代,信客是唯一連通這個(gè)小鄉(xiāng)村與外面世界渠道,就是這個(gè)小小的通道聯(lián)系多少期待的心,聯(lián)系多少漂泊的心。他在走南闖北的信客生涯中,遇到多少難言的辛酸,吃最差的飯,坐最差的車(chē)箱,甚至用自己的雙腳跋涉千里。作信客這個(gè)特殊的行業(yè),人們既需要他,又防備著他,使他倍感人生的無(wú)奈。他在作信客時(shí),不忘同虛假與丑惡做斗爭(zhēng),同時(shí)又以一顆寬懷博大的心原諒他人,他的艱辛贏得人們對(duì)他的尊敬。學(xué)校需要老師時(shí),他又去了,他以自己的巨大的人格魅力,使一批又一批的學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂。而他自己呢?終身一人,同時(shí)因做信客而得的疾病摧毀了他的身體,我們?cè)谒钠D辛中看到他的偉大。他是我們民族的縮影,我們不是有眾多人們默默的日以繼夜的勞動(dòng),為著他人無(wú)怨無(wú)悔。

  還有《都江堰》,作者高度贊揚(yáng)了她的歷史作用,認(rèn)為只有她才是真正的造福于這個(gè)民族的偉大工程。作者通過(guò)她與長(zhǎng)城比較,長(zhǎng)城、只是這個(gè)苦難的民族給地球留下人類(lèi)意志力的標(biāo)志,留下孟姜女哭長(zhǎng)城這個(gè)悲傷的傳說(shuō),留下千萬(wàn)個(gè)支離破碎的家庭,而都江堰呢,給人們帶來(lái)的是潺潺的流水,滋養(yǎng)這博大的土地,造福于人民。正是這寂寞的堰,這脈脈的流水,日日夜夜的書(shū)寫(xiě)著這真正的歷史。通篇文章以波瀾不驚的平靜談?wù)撝@苦難的民族近千年的大起大落,贊揚(yáng)了真正造福人類(lèi)的工程和造福于人類(lèi)的人。

  從個(gè)人到社會(huì),從古代到現(xiàn)代,一個(gè)又一個(gè)曲折宏大艱辛的片段,構(gòu)成豐富多彩的文化,它是苦的也是幸福的。歷盡滄桑也許是一個(gè)艱難的過(guò)程,但也是一個(gè)造就偉大和美麗的可歌可泣的過(guò)程。

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