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（優(yōu)）戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優(yōu)）戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇1

　　哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來(lái)呢？是來(lái)自一個(gè)坐在被轟炸過(guò)的鐵軌上的小男孩；他為什么哭呢？這是因?yàn)?/p>

　　這天，天空烏云密布，黑沉沉的像要下雨。但是上�；疖�(chē)南站還是人來(lái)人往，等待著列車(chē)到來(lái)，這時(shí)從不遠(yuǎn)的地方突然傳來(lái)了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們抬頭向天上看去，看見(jiàn)天空中盤(pán)旋著幾架戰(zhàn)斗機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的尾部分別寫(xiě)著號(hào)碼，它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，于是它們不停地發(fā)射炸彈。

　　這位小男孩當(dāng)時(shí)正和母親生氣，他害怕他母親打他，于是他飛快地逃跑。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車(chē)站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來(lái)一塊大鐵板，他的`母親看見(jiàn)了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對(duì)孩子說(shuō)：你要好好地活下來(lái)。”那一瞬間，上海火車(chē)南站變成了一片廢墟

　　孩子從廢墟里爬出來(lái)，坐在地上嚎啕大哭，好像在說(shuō)：媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，你快點(diǎn)回來(lái)，媽媽”

　　后來(lái)人們看見(jiàn)了小男孩，但沒(méi)看見(jiàn)他母親，過(guò)了一小時(shí)后，終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親，但她已經(jīng)沒(méi)有呼吸了。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇2

　　1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

　　火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了炸彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆炸彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的`父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆炸彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。

　　他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?為什么有人要去欺負(fù)他們?為什么?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇3

　　書(shū)包里有鉛筆、橡皮擦、紙和削筆刀，他們一起齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)。所以，小主人的成績(jī)一直是棒棒噠！

　　有一天，小主人考試又打了100分，小主人歡天喜地地跑回了家，自豪極了。小主人一放下書(shū)包，就迫不及待地把試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了，高興地表?yè)P(yáng)了小主人。

　　書(shū)包里的鉛筆自高自大地說(shuō)：“看吧！多虧了我，讓小主人打了滿(mǎn)分，我是最大的功臣！”話(huà)剛落音，橡皮擦就反駁起來(lái)：“喂，你寫(xiě)錯(cuò)時(shí)還不是我?guī)湍悴疗ü傻?，所以，最大的功臣非我莫屬�！毕鞴P刀按捺不住了，大聲嚷道：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，最大的功臣是我，因?yàn)殂U筆要寫(xiě)字，而我把它的頭部削掉，才能寫(xiě)字，所以最大的功臣是我！”紙不慌不忙地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)字寫(xiě)哪兒呀？”書(shū)包里議論紛紛，爭(zhēng)吵不休，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后它們決定離家出走。

　　鉛筆怒氣沖沖地走著，一不小心被一塊小石頭給絆倒了，筆芯斷了，小主人看到了，搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎，這筆沒(méi)用多久，就壞了。”說(shuō)完，彎下腰，拿起地下的鉛筆，丟進(jìn)了垃圾桶。鉛筆垂頭喪氣、自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就不應(yīng)該離家出走�！�

　　削筆刀走出了門(mén)，不巧的是天突然下起了雨，削筆刀生銹了，準(zhǔn)備出門(mén)的小主人看見(jiàn)了，失落地說(shuō)：“這削筆刀真不耐用�！闭f(shuō)完，又把它丟進(jìn)了垃圾桶。

　　鉛筆和削筆刀一直相依為命，偶然看到了好伙伴的遭遇，神情沮喪地說(shuō)：“削筆刀都沒(méi)了，我還能發(fā)揮我的功能嗎？“

　　橡皮擦就更慘了，不小心被主人撕成了兩半，被扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　紙無(wú)精打采地在路上走著，沒(méi)想到走進(jìn)了一個(gè)火堆里，頓時(shí)，它就粉身碎骨了。

　　后來(lái)，鉛筆、橡皮擦、紙、削筆刀都被清潔工清理走了，它們不得不忍受著孤獨(dú)、寂寞、痛苦。它們都很想念小主人，可再也看不到小主人了，再也沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)了，它們都后悔自己當(dāng)時(shí)太不理智，真不應(yīng)該離家出走�？墒澜缟夏挠泻蠡谒幯剑�

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇4

　　童年，就像一個(gè)五彩斑瀾的盒子，里面有許多閃光的、有趣的回憶，隨著時(shí)間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時(shí)間沖刷得更加璀璨。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我和同桌陳磊之間發(fā)生了一場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)想到“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后我們卻成了好朋友。

　　一天上午，我正在專(zhuān)心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時(shí)氣不打一處來(lái),也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。

　　下課了，陳磊對(duì)我說(shuō):“我又不是故意的，你為什么要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰(shuí)能證明你不是故意的？我看你還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧�！闭f(shuō)著，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進(jìn)了教室，心想：哼!跟我斗，你還嫩點(diǎn)。下面的課，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，好不容易拖到下課，我收拾好書(shū)包，剛想走，誰(shuí)知陳磊悄悄地溜到我的'身后，趁我不注意時(shí)狠狠地踢了我一腳，我的胸中頓時(shí)燃起了復(fù)仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽(tīng)見(jiàn)他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來(lái)，

　　我見(jiàn)勢(shì)不妙立刻逃之夭夭。

　　第二天，陳磊竟然沒(méi)有到校，老師了解情況后，尖銳地批評(píng)了我，還讓我?guī)Ъ议L(zhǎng)，爸爸把我喊到跟前，我的心一下子提到了嗓子眼，要

　　不是我閉著嘴，準(zhǔn)能跳出來(lái)。誰(shuí)知爸爸用手輕輕的撫摸著我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，同學(xué)之間發(fā)生矛盾多一點(diǎn)自我反省，不要用拳頭代替說(shuō)理，現(xiàn)在

　　去向陳磊同學(xué)道歉吧�！蔽蚁駵仨樀木d羊點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸和我買(mǎi)了一些水果到了陳磊家，還沒(méi)等到我先道謙，陳磊搶著說(shuō)：這件事我也有責(zé)任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。

　　從那以后我和同學(xué)之間再也沒(méi)有發(fā)生“武力沖突”，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇5

　　二戰(zhàn)爆發(fā)了，繁華的城市眨眼間變成了一片廢墟。街道上，人們悲痛的哭聲充滿(mǎn)了整個(gè)城市，炸彈的硝煙彌漫著，地雷的碎片四處飛舞著，處處一片可悲的景象。

　　戰(zhàn)機(jī)的呼嘯聲越來(lái)越想，人們套的驚慌失措，提心吊膽的，隨時(shí)都有可能生生命危險(xiǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)”轟——“的一聲，導(dǎo)彈的氣浪讓大家都睜不開(kāi)眼。在人群中，有一個(gè)小女孩撕心裂肺的哭喊著，她哭得比誰(shuí)都傷心。他的父母在爆炸前拼命掩護(hù)自己的女兒，把生的希望留給了她，把死留給了自己。而那個(gè)小女孩就只能眼睜睜地看著著自己的`父母被敵軍炸得粉生碎骨……

　　戰(zhàn)爭(zhēng)不止一兩天，有些站正長(zhǎng)達(dá)幾年之久。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，生活怎能安逸？

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，和平是美好的，保衛(wèi)和平時(shí)我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任也是永遠(yuǎn)的責(zé)任。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇6

　　今天，我早早地來(lái)到賀老師家，賀老師說(shuō)，今天要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲，是什么游戲呢？

　　賀老師要求大家寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我迅速提筆寫(xiě)下了：媽媽、婆婆、公公、賀老師，可當(dāng)要寫(xiě)第五個(gè)人時(shí)，我的筆尖剎時(shí)停住了：爸爸、姐姐、妹妹......還有許多親人都可以排第五�。〉降自撨x誰(shuí)呢？我萬(wàn)分糾結(jié)，可賀老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這是游戲規(guī)則，只能寫(xiě)五個(gè)人，”這哪是游戲，明明就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)！親人親切的模樣一一從我的腦海中閃過(guò)，仿佛沒(méi)有寫(xiě)上他們的名字，他們就會(huì)消失。幾番猶豫后，我寫(xiě)下了爸爸，雖然他總是沒(méi)有時(shí)間陪我，但我知道他很愛(ài)我！

　　可游戲越來(lái)越殘酷，還要將這五個(gè)人里劃去一個(gè)。教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家都發(fā)出了不滿(mǎn)和抗議聲，可“這是游戲規(guī)則�！蔽覀兌贾�，劃去的不只是一個(gè)名稱(chēng)。最終我猶猶豫豫地劃去了“賀老師�！�

　　可更讓人心痛的是我們又要?jiǎng)澣ヒ晃挥H人，剩下的四位里除了爸爸，其他的都是經(jīng)常陪我的人，所以，我十分不忍心地又劃去了爸爸。

　　最終，我用手上的這把能將親人的'愛(ài)割下的“刀”將公公劃去，這時(shí)，一顆晶瑩的淚珠終于落了下來(lái)。我接著劃去了婆婆，因?yàn)樵谂c媽媽的對(duì)比下，我更愛(ài)媽媽。因?yàn)槭撬虝?huì)了我走路，是她教會(huì)了我做人的基本。

　　我終于明白了：在我們的生活中，每個(gè)人都扮演著不可缺少的角色！我們要珍惜自己身邊每個(gè)愛(ài)人！

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇7

　　站在方塔上，看著那遼闊的土地，真想不到敵人會(huì)在晚上來(lái)偷襲。

　　夜晚……

　　我正在茅屋里睡覺(jué)，一陣喧鬧聲吵醒了我。我揉了揉朦朧的眼睛，穿上衣服往外走。這時(shí)，一只巨火箭射了過(guò)來(lái)，把茅屋點(diǎn)著了。我大吃一驚，然后爬上了了望塔。剛一看，我就被驚呆了：敵人的十萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)了。六七萬(wàn)名弓箭手，六七萬(wàn)名劍士，一千多名工程師，三百多個(gè)巨火弩。我趕緊離開(kāi)了望塔，把那磨過(guò)五百多次的鋼劍那了出來(lái)。正巧，索菲爾來(lái)了。“老朋友，好久不見(jiàn)了！”“對(duì)��！可是好久不見(jiàn)了，這里怎么了？”“敵人的十萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)了。”“O！WHAT？”“快閃開(kāi)！”“咚！”“好大的坑�。　薄皵橙擞玫氖橇一鹜妒瘷C(jī)，猛的很！”“再猛有什么用？砸到人的幾率也就是十萬(wàn)分之一呢！”“對(duì)！非常對(duì)！”我說(shuō)罷，立刻把神秘武器——奎絲塔之弩推了出來(lái)，讓工程師控制它。我來(lái)到城市缺口，一群劍士和長(zhǎng)戟兵撕殺在了一起。我沖了上去，一刀結(jié)果一個(gè)，太猛了。敵人一看是我，立刻往回退去，不敢向前，生怕我全把他們解決了。因?yàn)槲沂情L(zhǎng)戟兵的統(tǒng)帥，先后干掉了老鼠，蝰蛇，肥豬，野狼，狂獅，所以他們不敢靠前。我大喊：“兒子們！你爸爸來(lái)啦！”說(shuō)完我沖上去，一刀解決了四五個(gè)。他們乘我不備，沖到了城里，與守軍展開(kāi)了一場(chǎng)撕殺�！鞍�！哦！呃！”死亡的`喊聲回蕩在城里城外，滿(mǎn)身鮮血的我回頭一看，立馬沖了過(guò)去。每跑一步，聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”的聲音。那是腳下的鮮血，那是守軍戰(zhàn)士的鮮血，那是敵人的鮮血！我已經(jīng)憤怒到了及至，猶如獅子一樣撲了上去，拿起長(zhǎng)戟，與敵人展開(kāi)血腥搏斗……

　　第二天早上，濃重的血腥味彌漫在整個(gè)奎絲塔城市里。地上到處是尸體，人們正在把他們埋葬。我望著前方，眼睛漸漸模糊了……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文篇8

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，殘忍的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去家園，失去親人，失去幸福的生活。

　　1937年8月28日，一個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽在上�；疖�(chē)南站逃難�；疖�(chē)站人山人海，很多人提著大包小包的行李來(lái)逃難，人們擠得連一點(diǎn)兒空隙也不留。

　　突然幾架戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)，人們大喊：“敵機(jī)來(lái)了，敵機(jī)來(lái)了！”頓時(shí)人群手足無(wú)措，驚恐萬(wàn)分，人們各散東西。有的人躲到橋梁下，有的人逃之夭夭，還有的'人已經(jīng)跑到別處去了……小男孩的爸爸對(duì)媽媽喊：“跑到橋梁下面，橋梁下面安全！”于是，他的爸爸媽媽帶著他跑到橋梁下。忽然，一顆炸彈從天而降，炸到了橋梁。他的爸爸媽媽把他抱在懷里，小男孩暈了過(guò)去，當(dāng)小男孩醒來(lái)時(shí)，他爬出廢墟，只見(jiàn)眼前橫尸遍野，血流成河，一片狼藉。還有，炸彈把鐵路炸扭曲了，站臺(tái)被炸毀了，橋梁破裂了，房屋倒塌了。小男孩不禁心驚膽戰(zhàn)：人們都去哪兒了？爸爸媽媽死了嗎？我要爸爸媽媽。于是小男孩撕心裂肺地喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)ツ膬毫�？”這時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)場(chǎng)景，并把小男孩帶走了。

　　全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為21世紀(jì)敲響戰(zhàn)爭(zhēng)的喪鐘，讓明天的世界更美好。