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學(xué)期計劃

時間:2023-09-23 13:21:41 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃7篇,歡迎大家分享。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、基本情況:

  1、學(xué)生情況:初中一、二年級,每個年級都有兩個班,每個班級都有學(xué)生四十人左右。七年級有一名特殊病,不能從事體育運動鍛煉外,全校初中生各年級學(xué)生都健康,都能從事體育運動鍛煉。

  2、技能情況:初中一、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

  二、教材分析:

  根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場地,學(xué)生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  三、教學(xué)目的和要求:

  1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學(xué)生的能力。

  3、充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的.好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  2、抓好班級的田徑運動員,為本學(xué)期開好運動會做好準(zhǔn)備。

  3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、立定三級跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項目的比賽。

  4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

  5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。

  五、具體安排:

  1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。

  2、抓好基本技術(shù)(男、1000米,女、800米,立定跳遠(yuǎn),立定三級跳遠(yuǎn)等)。

學(xué)期計劃 篇2

  一、工作思路

  以地理課程建設(shè)為中心,以全面實施素質(zhì)教育,提高課程實施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的工作職能,扎實做好教科教研常規(guī)工作,努力為學(xué)校地理課程建設(shè)、教學(xué)改革、創(chuàng)建教育特色提供有意義的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)。

  加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度,引領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實踐中的問題,群策群力探索解決問題的策略和方法,積極穩(wěn)妥地深化課程改革工作。深入開展課題研究和學(xué)術(shù)沙龍等活動,加強全區(qū)地理教師的專業(yè)交流,提高和改善地理教師教育專業(yè)生活,發(fā)現(xiàn)教育專業(yè)生活的樂趣。建立教師教研合作體,提高以“問題研究”為核心的教科研能力,在教研工作的主題、方式與機制上進行滿足基層切實需要的創(chuàng)新。促進地理教師的專業(yè)發(fā)展,提高教育質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)積極持續(xù)推進課程改革

 。1)初中:以提高課堂教學(xué)效益為重點,采取參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設(shè)計、課題研究和學(xué)術(shù)沙龍等多元活動方式,提高活動的針對性和有效性,切實提高教師的課堂教學(xué)能力。

 。2)高中:加強課程體系建設(shè),提升教師對課程的開發(fā)、管理能力。特別需要加強案例式研修,將研修活動與教學(xué)實際緊密結(jié)合起來。加強教學(xué)過程一體化設(shè)計的'研究和指導(dǎo)。對課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課后作業(yè)練習(xí)等強調(diào)整體思考,系統(tǒng)設(shè)計,努力提高各項教學(xué)活動的針對性、實效性。加強對培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展意識、自主學(xué)習(xí)能力的研究與指導(dǎo),引領(lǐng)教師在教學(xué)過程中著力指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  (二)著力做好高三教學(xué)研究工作

 。1)深入學(xué)校調(diào)研,著重就高三復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況,研究問題,商量對策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。

 。2)通過多種形式,開展教研活動,交流教學(xué)心得體會和經(jīng)驗;組織教學(xué)示范、研討課,抓好備課、聽課、評課各個環(huán)節(jié),保證教研活動的質(zhì)量,提高課堂教學(xué)的有效性;注重教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高,通過骨干教師的示范引領(lǐng),加強教學(xué)和輔導(dǎo)的針對性,促進高三年級整體教學(xué)效率和復(fù)習(xí)效率的提高。

 。3)組織全體高三老師參加xx市高三地理教學(xué)工作研討會。

 。4)在發(fā)展中心的統(tǒng)一安排下,協(xié)助市教科院組織參加蘇、錫、常、鎮(zhèn)模擬考試的閱卷及評價工作,分析、總結(jié)教學(xué)中存在的問題,研究解決問題的對策。

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  (1)配合做好xx市中學(xué)地理課題研究有關(guān)工作。

 。2)對我區(qū)地理學(xué)科現(xiàn)有課題進行全面整理,交流、檢查各課題研究進展情況,商量研究過程中的具體問題。

  三、活動安排

  二、三月份

  1.根據(jù)發(fā)展中心統(tǒng)一安排,對部分學(xué)校高三教學(xué)工作進行調(diào)研,了解高三地理教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式、方法。

  2.召開高三地理備課組長會議。

  3.做好高三第一次教學(xué)調(diào)研測試的組織閱卷工作。

  4.組織開展區(qū)高中地理基本功競賽初賽。

  5. 高二會考相關(guān)工作。

  四月份

  1.組織全體高三老師參加大市高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。

  2.召開初中地理教師研討會,采取專題研討、公開課觀摩與評價等形式,切實提高教師的課堂教學(xué)能力。

  3.開展地理學(xué)科區(qū)級以上課題研討活動,開好研究課,了解課題研究情況及所取得的成果,研討課題研究過程中存在的問題與困惑。

  4. 高一年級地理研究課。

  5.組織開展區(qū)高中地理基本功競賽復(fù)賽。

  五月份

  1.做好高三第二次教學(xué)調(diào)研測試閱卷的組織工作。

  2.組織高三教師分析復(fù)習(xí)教學(xué)情況,討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)工作。

  3.組織優(yōu)秀選手參加市高中地理基本功競賽相關(guān)活動。

  六月份

  1.做好初中地理會考的有關(guān)工作。

  2.做好高二地理學(xué)科期末考試統(tǒng)一閱卷的組織工作。

  3.期末結(jié)束有關(guān)工作。

學(xué)期計劃 篇3

  以科學(xué)有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標(biāo),認(rèn)真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動和競賽活動,全面發(fā)揚優(yōu)點,克服不足和差距,為使我校工作提高檔次,再上臺階,結(jié)合我校實際,特制定本期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機地結(jié)合起來,進一步加強師生的思想政治工作,促進我校精神文明建設(shè),加強教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理,全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目前存在的主要問題

  1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。

  2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。

  3、特色教育的工作有待提高和整改。

  4、讀書活動有部分師生積極參與,但是還有大部分師生讀書較為被動。

  5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;

  6、學(xué)生的德育工作、少先隊工作需進一步加強,特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

  7、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進一步提高。

  8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進一步加強。

  9、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。

  10、在學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中,缺乏必要的監(jiān)督機制,督促不力,許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。

  三、強化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)

  1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。

  2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

  3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學(xué)生實施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。

  4、加強校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校要充分利用校本課程《走進歷史傳承文明》的資源,按照本課程實施的五條途徑有序有效地進行,還要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W生開展綜合實踐活動的時間組織學(xué)生到到古滎周邊的歷史古跡處開展豐富多彩的教育活動和實踐活動,在豐富學(xué)生課余生活的同時,提高學(xué)生德育教育的實效性,打造學(xué)校德育教育特色。

  5、抓好德育隊伍建設(shè)和六五普法依法治理工作。認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神,通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長;組織師生學(xué)習(xí)五五普法知識,開展豐富多彩的法制教育活動,將五五普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標(biāo):質(zhì)量有提升,管理更精細(xì),特色有發(fā)展,活動更豐富

  四、切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團結(jié),對外講紀(jì)律,對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作,把握辦學(xué)方向,明確分工,各負(fù)其責(zé),力求心往一處想,勁往一處使。

  2、堅持每周二下午兩個小時的政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策,教育教學(xué)理論,師德規(guī)范,特別是結(jié)合學(xué)校、教師教學(xué)實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。

  3、建立完善工作紀(jì)律,建章立制,保證政令暢通。

  4、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策,教育理論,并以理論來指導(dǎo)實際工作,要求每位教師每期寫論文一篇。

  5、完善競爭激勵機制,實行民主管理,依法治校,強化目標(biāo)管理,做到層層有目標(biāo),人人有責(zé)任,一切工作有計劃,一切活動有評比、有記錄。

  五、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期,學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實際,制定校本教研制度。開學(xué)初,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。

  2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實效。加強教學(xué)常規(guī)管理,定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時推廣先進經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于20節(jié)和30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學(xué)集體點評,堅持定期深入班級進行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課,要明確研究的問題。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。

  3、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

  4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強薄弱學(xué)科的教學(xué),加強這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

  6、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

  7、切實抓好“一動一靜”兩活動。“一靜”即寫字,從教師的寫字到學(xué)生的寫字,從制度、時間、培訓(xùn)、活動多方面給予保證。擬定出詳細(xì)、可行的寫字工作計劃并按計劃有效實施!耙粍印奔醋x書,

  從教師的讀書到學(xué)生的讀書,各校擬定出本期的讀書計劃,計劃包括:教師的閱讀書目,閱讀要求,反饋方式;學(xué)生的閱讀書目(包括必讀的和選讀的),學(xué)生的閱讀時間,教師對閱讀的指導(dǎo)方法,檢測形式等;學(xué)校對閱讀活動開展的資金投入計劃(含近期和遠(yuǎn)期),并依據(jù)學(xué)校自身特點和原有基礎(chǔ)有序開展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測,并將學(xué)校閱讀氛圍的營造和開展情況進行等級劃分。

  六、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學(xué)期,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量,充分做好參加各級比賽的.準(zhǔn)備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度,加強學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。

  2、傳染病防控工作:按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

  (1)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握

  有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

  3、加強藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將各項訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓(xùn)練,各隊要有訓(xùn)練計劃、目標(biāo),并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓(xùn)練、校園創(chuàng)編舞訓(xùn)練、春季田徑運動會訓(xùn)練更要提前安排,保證訓(xùn)練效果,爭取在區(qū)里的比賽中獲得優(yōu)異的成績。

  七、注重內(nèi)涵發(fā)展,推進特色建設(shè)

  更加深入的開展學(xué)校閱讀與寫作特色活動。尤其是學(xué)生課外的閱讀與積累,從而豐富學(xué)生的人生體驗,引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀,為他們一生的成長奠基。

  同時利用本土的歷史傳統(tǒng)文化,組織骨干教師開發(fā)和挖掘古滎歷史傳統(tǒng)文化,形成我校的校本教材,對學(xué)生進行宣傳教育,從而弘揚和繼承我們悠久的文化!

  八、體、音、美、信息技術(shù)工作

  1、開學(xué)初校長、主任召開體、音、美、信息技術(shù)教師工作會,首先使教師在思想上高度重視,明確本期的工作任務(wù),工作目標(biāo)。

  2、開學(xué)初要求各專職教師根據(jù)學(xué)校的實際情況和上級的活動安排制定出切實可行的訓(xùn)練計劃,加強有關(guān)任課教師的使命感和責(zé)任感,不能出現(xiàn)為完成任務(wù)而“臨時抱佛腳”的局面。

  3、各任課教師要保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量;教導(dǎo)處要對訓(xùn)練情況不定時抽查。不能出現(xiàn)只有學(xué)生沒有教師輔導(dǎo)的情況,要求教師輔導(dǎo)到位。

  九、后勤工作

  1、加強學(xué)校資產(chǎn)管理,做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負(fù)責(zé),在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作,對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴(yán)格按照電子設(shè)備、電氣設(shè)備、圖書文物、家具用具、文藝體育設(shè)備等分門別類進行清查。要完善領(lǐng)用手續(xù),損壞上報手續(xù),每期期末嚴(yán)格固定資產(chǎn)排查力度。

  2、認(rèn)真做好傳染病和常見病防治工作。按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門及時對發(fā)現(xiàn)傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳染途徑、易感人群),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。同時把常見病如何預(yù)防的基本知識多給學(xué)生講解,預(yù)防各種常見病的發(fā)生。把傳染病和常見病的預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,做到有專人負(fù)責(zé),并列入考核。

  3、要加強門衛(wèi)安全工作。要做好校外人員進學(xué)校的登記制度。加強校園的綠化、美化管理力度。

  4、加強安全隱患檢查。學(xué)校將不定時對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)備、用電線路、消防設(shè)施等進行常規(guī)性的檢查,對于存在的安全隱患的地方進行整治,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  5、做好節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節(jié)約,開源節(jié)流。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙。學(xué)校的空調(diào)、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時關(guān)閉,電子屏、走廊路燈設(shè)置定時器,通過各種方式,促進學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

  6、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度,推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督,認(rèn)真辦理家長投訴,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

  十、認(rèn)真搞好各種競賽活動

  1、提前著手,組織訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)中小學(xué)生春季運動會,并爭取取得優(yōu)異成績。

  2、組織安排好各年級學(xué)科競賽,并爭取在中心校和區(qū)組織的比賽中取得好成績。

  3、積極組織開展一些富有實效的教育教學(xué)競賽活動,例如語文學(xué)科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數(shù)學(xué)學(xué)科的速算,英語學(xué)科的單詞抽測、口語交際等,從而提高學(xué)生的競爭意識,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、根據(jù)學(xué)校實際情況我們還將進行一次教師教案展評、學(xué)生作業(yè)展評活動。

  十一、做好綜合治理工作:

  1、安全教育,法制教育要常抓不懈,使學(xué)生知法、懂法、守法,使學(xué)生有較強的安全防范意識和法律意識。

  2、每月一次對學(xué)生進行法制報告和一次安全教育,向?qū)W生講授安全知識和法律法規(guī)常識,根據(jù)本校發(fā)生的問題,及時教育,及時改正。

  3、定期進行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動。

  4、做教師工作,把問題解決在基層,不能越級上訪。

  5、抓好新聞報道工作,努力創(chuàng)設(shè)和捕捉信息,完成上交任務(wù)。

  6、抓好計劃生育工作,采取一票否決制。

  7、抓好學(xué)校管理達標(biāo)評定工作。

  十二、努力為教師辦

  大事,辦實事

  1、為教師解決學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用,創(chuàng)造一切條件提高教師素質(zhì)。

  2、營造書香校園、書香班級,美化學(xué)校,提升學(xué)校文化品味。

  3、改善辦公條件,做好學(xué)校倍增工作,提高學(xué)校設(shè)施質(zhì)量。

  4、整修學(xué)校外部環(huán)境,搞好學(xué)校美化工作。

  5、搞好財物管理,服務(wù)于教學(xué)工作。

學(xué)期計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強課余學(xué)習(xí),提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、班級情況分析

  本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多等。

  在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。

  三、培養(yǎng)方向

 。1)身體發(fā)展方面

  1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

 。2)認(rèn)知發(fā)展方面

  1、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì)。

  2、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念。

 。3)社會性發(fā)展方面

  認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責(zé)任心和控制力。

  四、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  五、保育方面

  1、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。

  六、安全計劃

  重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的`安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  七、家長工作

  目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。

  2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。

  以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步?傊野鄡晌焕蠋煂⒗^續(xù)努力,團結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

學(xué)期計劃 篇5

  終于我要迎來自己期待已久的大學(xué)生活了,在一個全新的環(huán)境下學(xué)習(xí),要進入到大學(xué)系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí),面對自己要學(xué)習(xí)的新功課,我需要自己去摸索新的知識,有一句俗話說的好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!蔽矣X得這句話很有道理,所以,為了迎接我新學(xué)期中的新挑戰(zhàn),我特意制定了一個大學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

  一、大一主要的目標(biāo)

  剛剛進入到大學(xué)的生活,一定要將第一戰(zhàn)打好,打得漂亮,所以,在大一上學(xué)期里,我需要努力地取得一個優(yōu)異的成績。能在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里能切切實實地學(xué)到專業(yè)知識和基本的常識,還能增強自身的潛力,這會是一個很好的開始,能為自己今后的大學(xué)生活開一個好頭。

  英語是我較為薄弱的一項,所以提高自己學(xué)習(xí)英語的`興趣對于我來說極其的重要。如何來提高自己的興趣呢?這就得從課上和課下兩個方面來完成了,上課能思考老師提出的各種問題,即使不會,也不用氣餒,這只是培養(yǎng)自己善于思考的思想,自己思考遠(yuǎn)比只聽老師講解收獲到的要多得多。課下要勤于學(xué)習(xí),養(yǎng)成一個每天記英語單詞和句子的習(xí)慣,剛開始可能難以堅持,但是逼著自己每天去做,漸漸地就會潛移默化的養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,讓記英語單詞和課文成為自己每天都需要完成的事情。這樣我能在英語這個學(xué)科上有所進步。

  二、具體的計劃安排

  充分地利用好課堂的四十五分鐘,學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)課,讓自己有一個堅實的知識儲備。因為大學(xué)的課程安排會比較的偏向自主學(xué)習(xí),所以安排課程的時間不會很多,所以,我需要牢牢地抓好這珍貴的四十五分鐘的時間,專心地聽老師給我們講專業(yè)知識。而且我要爭取要做到這一點,那就是在課堂上就要將老師講的知識點都消化掉,這樣可以在課后少占用空余的時間。

  課堂很重要,課前的預(yù)習(xí)也很重要,心中對大概要學(xué)習(xí)到的知識內(nèi)容有一個底,讓自己在上課的時候能緊跟老師的步伐,讓老師能夠幫助我解決在預(yù)習(xí)中遇到的難點。

  課后再一次整理筆記也是不能少的,這是一個鞏固的過程,以便加深自己對當(dāng)堂課知識的印象。課后完成老師留給我們的作業(yè)時,獨立地思考,這樣是為了讓自己能認(rèn)識到自己是否真正地理解和掌握上課講的新知識、和解題的技巧。同樣,這也是培養(yǎng)自己獨立解決和分析問題的習(xí)慣。

  這樣一直學(xué)習(xí)計劃也許真正的執(zhí)行起來會很困難,但是不去做又怎樣知道自己不可以呢?所以,我需要去嘗試,在不斷嘗試的過程中改進自己的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以少先隊輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認(rèn)真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

  二、工作目標(biāo)

  為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)

  奮斗口號

  誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!

  三、主要工作

  (一)加強隊員的`愛國主義思想教育,加強精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質(zhì),堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”,并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。

  (二)積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。

  (三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生 的主題活動”,組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。

  (四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化

  1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。

  2、抓少先隊的標(biāo)志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。

  3、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗,探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。

  五、具體工作安排

  九月份

  1、建立大、中隊組織,布置新學(xué)期少先隊工作。

  2、慶祝教師節(jié)。

  3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。

  4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

  5、一、二、三年級班隊會開放活動。

  6、開展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動。

  十月份

  1、新隊員入隊儀式。

  2、開展好各類藝術(shù)活動,并進行交流。

  3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  5、組織各中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊輔導(dǎo)員工作綱要。

  6、四、五、六年級班隊會活動。

  十一月份

  1、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

  2、一、二、三年級班隊會開放活動。

  3、組織學(xué)生秋游活動。

  4、開展“學(xué)會禮儀”活動。

  十二月份

  1、做好“慶祝元旦”活動的準(zhǔn)備工作。

  2、召開一次大隊委員生活會。

  3、開展“個人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動。

  4、開展少先隊實踐活動。

  5、四、五、六年級班隊會活動。

  XXXX年一月份

  1、開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動。

  2、一、二、三年級班隊會開放活動。

  3、參加“元旦”活動, 爭取取得好影響,好評價。

學(xué)期計劃 篇7

  這個學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任高一(3)班班主任。本學(xué)期我將認(rèn)真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標(biāo)。在這一理念的指導(dǎo)下,本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下,全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在期中考試和期末考試中取得較好的成績。這一學(xué)期我們有了一定的目標(biāo),確定本班新學(xué)期的工作計劃。

  一、班級基本情況

  本班學(xué)生共有50人,男生29人,女生21人。有十幾個同學(xué)戶籍地在外省。開學(xué)后,我將對全班同學(xué)進行逐個談話,了解學(xué)生對班級的一些想法,及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準(zhǔn)備工作,同時激勵學(xué)生為自己的目標(biāo)努力拼搏剩下的時間。這樣對新生年段班主任工作的開展有極大的促進作用。

  二、班級管理理念

  努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力,盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。以學(xué)生為本,多走進學(xué)生的內(nèi)心深處,及時了解學(xué)生動態(tài),及時處理學(xué)生遇到的心理問題,及時解決。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級,做到一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。

  三、工作措施

  1、以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),發(fā)揚拼搏精神,在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點及方法,讓學(xué)生初步了解高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、面向全體學(xué)生,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學(xué)習(xí)上取長補短保中,注重各科平衡發(fā)展。

  3、建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  4、老師,齊抓共管,形成合力加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的'貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

  5、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

  高一的一年,特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期,是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。

  總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。

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