心靈的旅行作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的心靈的旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心靈的旅行作文 1

　　有的時候想像苦行僧一般，行走在荒野戈壁，用雙腳丈量大地，偶爾走進高樓大廈或者是偏遠村莊。醒時高歌，醉時沉思，但是我從來不尋找自己和生命的意義，只為了讓視野更廣。

　　我常常想要劈柴喂馬，周游世界。就我一個人，不分方向，不知目的的向前走，累了就找個陰涼的地方休息一下，碰上刮風(fēng)下雨就躲起來，如果可以的話，我想帶一只寵物，這樣路上就不會太孤單。

　　首先要去的是像大理一樣的城市，傾聽洱海的訴說，感受海風(fēng)在我臉上的愛撫，欣賞著天海一色的畫。在天空上會有幾朵白云，匆匆而過的過客就深藏在里面。

　　然后再是拉薩，與拉薩人民一起朝拜，一路匍匐，三步一叩，讓自己的胸膛輕吻大地的側(cè)臉。捧著一碗酥油茶坐在布達拉宮的身邊，聽它用年邁滄桑的聲音講述著文成公主與松贊干布，瑪吉阿米和倉央嘉措那些美到很遙遠的故事。

　　接下來就是武漢，到處走，到處看�？纯从袥]有機會遇到一張熟悉的面孔。如果有，就上前寒暄一下，就簡簡單單的.問一句：“你好嗎？最近過的怎么樣？”，我和她靜靜站在人流中，靜候她的一句：“別來無恙�！�，接下來同她一起回憶那年杏樹未成熟，青杏尚小時的歡樂。

　　當(dāng)我膩煩了鋼鐵叢林時，就走向一片荒蕪?fù)恋�，過過與世隔絕的日子，讓自己成為一段時間的謎，體驗一下不知秦漢的生活。夜晚時，再與星空互道一句晚安。離別時，同小溪悄悄說一句再見。再會時，同你們道一句安然。

　　一直聽說江南有草長鶯飛，蘇州有春色滿園，北方有天水一色，西邊沙漠一望無垠。我想去見識見識這些東西。我想遠離枯燥的生活，放下工作的鍵盤，扔下寫作業(yè)的筆，把生活的茍且忘卻腦后，不再羨慕南飛的雁。就在此時，成為一條順水的舟，走遍大江南北，游歷四方！

　　去看一看“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，賞一賞“夕陽無限好，只是近黃昏”的夕陽海岸。見一見“風(fēng)回小院庭蕪綠，柳眼綠相續(xù)”的庭院。嗅一嗅“花氣裸缊共暖風(fēng)”的花兒。聽一聽“留過戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的鶯啼。一切都很美好，不是嗎？

　　是啊，我也曾想沖動一會，試著去周游世界，劈柴喂馬……只可惜，我常常找不到?jīng)_動的理由去周游。

　　心靈的旅行作文 2

　　“善良”執(zhí)意地相信世間有天使，孑然一身地去尋找。

　　這一行注定不是一帆風(fēng)順，而是坎坷不平。

　　終于，穿過泥濘的小路�！吧屏肌毙心已b著的慈愛和友善壓得她喘不過氣來�！瓣庪U”突然一蹦一跳地走到她面前，看見“善良”汗珠從額頭上滾落而下的樣子，聽到他急促地喘氣聲音，忍不住好奇地問：“你去哪里呀？”

　　“善良”用手抹了抹汗說道：“去尋找天使。”

　　“太好了，正好我也要去�！薄瓣庪U”激動地說。夜晚，森林里琴聲悠悠�！吧屏肌痹诼愤吽�著了�！瓣庪U”沒有睡，他站起身來，兇巴巴地說：“我把你所有的朋友從你身邊一個一個地搶走你會不會繼續(xù)善良？”說完，就一溜煙地跑了。

　　第二天一早，“善良”見“陰險”走了，沒有多想什么，繼續(xù)趕路�？赡芤驗樗麆幼鞯穆曇籼�大了吧，驚動了睡在不遠處的“兇殘”�！皟礆垺睈汉莺莸卣f道：“是誰吵醒了我，我要找她算賬！”他看到了不遠處的“善良”，說：“是你嗎？去死吧！”說著，就把“善良”推下了山，傷得遍體鱗傷，慘不忍睹。

　　這時，“同情”揮著美麗的翅膀來到了這里。她看見了“善良”的遭遇，卻只是安慰了她幾句，就飛走了。

　　可憐的.“善良”在地上苦苦掙扎，哭干了淚，她心里憤恨地想：老天啊，我只是想看看最潔凈的“湖畔”，最純潔的“大雪”，有錯嗎？她似乎聽到了回應(yīng)：“將欲見，而欲固。記，勿棄良”。她一切都明白了，決定繼續(xù)尋找。忽然，她看到了一個破舊的茅屋。走進去，居然是一片不可言喻的美麗的天地。這里的天特別藍，云特別白，小鳥特別歡快，陽光特別明媚，就是一個使世間萬物如癡如醉的仙境。恍然間，“善良”一起身，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片花海之中，這里有“聰明”、“堅強”、“高尚”、“執(zhí)著”……她看見了揮著白色翅膀的天使。

　　其實，“善良”只是沉沉地睡了一覺。至于天使，她其實離我們不遠，就在我們身邊。

　　這更是一場心靈的旅行。生活中，我們每個人都嘗過了酸甜苦辣咸，人的本性善良支撐著我們度過了一個又一個的難關(guān)。

　　心靈的旅行作文 3

　　上書法課時，總會經(jīng)過文化市場的那條街，穿過略顯擁擠的人群，左右是書藝字畫，金玉木石，耳畔是琴箏，嗅的是黛蘭墨香。

　　一日又一日地經(jīng)過，我忙碌于趕上八點的書法課，因而，從未停下。

　　日子總是很忙的，沒有太多的空隙，留給我們?nèi)ズ粑�，去觸摸。忙碌給了我們時間上的滿當(dāng)與充實，卻把心靈上的那塊原應(yīng)是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤�，排擠的日益荒蕪。然而，我們卻并沒有察覺，當(dāng)然，我也一樣。

　　“忘記告訴你了，老師今天不上課�！迸腔苍诶蠋熂益i了門的門前，媽媽抱歉的聲音從手機中傳來，“你隨便逛逛就回家吧�！�

　　當(dāng)我再度回首時，我才猛然感謝起老媽的失誤，這次失誤讓我邂逅了生活中的美，不再匆匆走過，而是駐步在充滿詩情墨韻的這條街上。

　　于是這次，當(dāng)我再經(jīng)過文化市場的那條街，步子變得不再匆忙，我停了下來，沒有太多目的性的時候說實話真的很少，也是格外的輕松。

　　我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然忽略了那么多就在身邊的美好，靜謐。原來我以為行程上的匆匆往返，便能使我過的充實是錯的。

　　當(dāng)我駐足于書畫店的門前，從玻璃外看到宣紙上的濃墨肆意揮灑，看到橫匾上顏楷端正秀麗的“厚德載物”；看到素扇上靜止不動的'花鳥山水，花素顏，鳥歡快，山穩(wěn)重，水柔情；領(lǐng)悟卷軸上行、楷、草、隸，文化悠久，底蘊厚重，更各有各的特點性格：行書收放自如，楷書端凝大氣，草書奔放不羈，隸書沉穩(wěn)圓潤；濃墨不拘一格，淡墨寧靜淡泊；大字有大字的莊重，小字有小字的娟秀……

　　當(dāng)我停步于金玉軒的階前，從溫潤的玉石中看到玉的靈魂：安靜、恬淡、溫和、不爭；從華貴的銀器中看到銀器的性格：璀璨、唯美、高傲、超脫；從貓眼石中看到它的韻致、典雅、神秘，莊重，色澤萬變，流光溢彩……我的了解，我的收獲是和所有人都不同的。

　　我終于收獲了心靈上的充實，簡單的閑逛是我心靈上的旅游，教我品味，教我領(lǐng)悟，教我心境變得不再浮躁不安，教會我生活中有很多美。只要你放下?lián)�子，放下目的與背負，就能看到它，感受到它，觸摸到它。

　　旅游有很多種，不必有太多目的性，單純隨意地走一走，讓心靈“逛一圈”，充實一下你的內(nèi)涵與底蘊，這樣的旅游未嘗不是美的享受。

　　心靈的旅行作文 4

　　很安靜，大巴的飛馳令窗外的枯木連成一排灰暗的光影。

　　沿途風(fēng)景，尋夢的人，漫漫長路，只為追尋。

　　我忘了我的目的地，因為它離我越來越遠，甚至就快消失不見，如同夢中的幻影，一觸即碎的疼惜。

　　——綠。

　　一路上走走停停，曾經(jīng)，年少的我們在這個涼亭鏟過小廣告，在那個轉(zhuǎn)角為地震捐過款，在這邊的街道做過環(huán)保調(diào)查。那都是我難以忘懷的回憶，可是現(xiàn)在的我，找不回曾經(jīng)的場景�；蛟S是因為，長大以后我只能奔跑，才會一邊失去一邊又在尋找，匆忙卻在黑暗中跌倒，微弱地聽到，渺小的`夢想都快滅掉。

　　如果，如果你也聽說，我正在苦苦尋找青蔥的小草，參天的大樹，爬墻的枝藤。你是否會停下邁向幽幽草地的腳步，你是否會放棄那些高貴的紅木家具，你是否能停止對肆意生長的枝藤的厭惡呢。

　　或許，我們沒有多少時間了，全球氣候變暖，土地荒漠化，森林銳減，自然災(zāi)害都預(yù)示著我們在一步步失去我們賴以生存的家園。

　　仿佛我再也聽不到孩童奔跑在蘆葦?shù)氐臍g聲笑語，仿佛我再也無法相約同伴在大片的綠蔭下談天說地，仿佛如同遠去的親人一般，再沒有昔日的盎然生機。

　　播下一顆希望的種子，用愛換回你曾經(jīng)喜歡的一片綠色；播下一顆希望的種子，叫它給你拼搏向上的志氣；播下一顆希望的種子，陪它共度艱難風(fēng)雨。

　　重拾兒時的手絹，只為留住那些健康的枝干，許它一個高聳入云的心愿，許它一個落葉歸根的心愿，讓它的不再有遺憾。關(guān)掉你的一盞燈，讓星光照亮你的心窩。把方向盤交給公車司機，給自己一點時間欣賞沿途的風(fēng)景。還魚兒一條清澈的河流，讓自己收獲一份清新恬靜。

　　我希望我有一個小小的房子，有一個大大的夢想，讓枝藤為我的小屋送來陰涼，讓它把我的夢想開花結(jié)果。

　　風(fēng)鈴搖晃清脆響，聲音悠揚。

　　心靈的旅行作文 5

　　“國家地理”，“策劃寒假”，“美文領(lǐng)讀”……這一個個蘊涵著思想的精神景點，被坐在《語文報》這趟列車上的我們一覽無余，結(jié)束這趟旅行時，我的感受只有一個字:棒！實用，有趣，超前是我們這趟列車的最大特點。第一個景點：“國家地理”，對中國的神奇的高原，巍峨的山脈，廣袤的沙漠，奇妙的海洋，資源豐富的島嶼，秀美的湖泊，做了詳盡的介紹，就連相關(guān)連接都十分詳細。

　　這一行行鉛字，在我面前化成了一幅幅美麗的圖畫，讓我不由得心生敬仰，不僅對我國的地理環(huán)境及豐富的自然資源有了透徹的了解，更加深了我對祖國的無比熱愛，這能不能說不是實用嗎？然而，第7個景點：“社會語言”中的“網(wǎng)絡(luò)語言”、“廣告語言”、“外來語言”等板塊大大吸引了我的眼球。特別是“約定俗成”這一極富語言趣味性的板塊，讓我回味無窮。在日常運用及交談中，“無”比“缺”顯然要糟糕，如“無糧”就比“缺糧”要困窘，可是本版“斑竹”（版主）卻找出了反例：“缺德”和“無德”中，情況卻恰好相反﹐這種與原意相悖的表達卻無一人糾正，約定俗成可真是強詞奪理！

　　再如：“差一點摔倒”和“差一點沒摔倒”明明是截然不同的`兩種意思，而讓我大跌眼鏡的是：這兩句話意思一樣！多讀幾遍，還真是一樣的意思，這種“規(guī)范”的表達真有意思！“有趣之王”非它莫屬！最后一站“今日生活”里，將漸漸走入我們?nèi)粘Ｉ�活的高科技產(chǎn)品“IC卡”﹑“磁懸浮列車”﹑“電子詞典”﹑“克隆技術(shù)”﹑“遠程教育”等作了極其透徹的解釋和介紹。然而，最后一版把各種人類擔(dān)憂的污染問題也向我們這些新一代的接班人一一呈現(xiàn)，給我們敲響了警鐘。這可真不愧是超前的“景點” 。旅行結(jié)束了，可一個個不容錯過的景點仍展現(xiàn)在我的腦海，“國家地理”、“策劃寒假”、“美文領(lǐng)讀”……

　　心靈的旅行作文 6

　　人生中少不了旅行，在探索挑戰(zhàn)中，失敗成功；在思索徘徊中，歡樂痛苦。無論是怎樣的旅行，它都在心中留下了那一抹印跡。

　　八年前，我還是一個懵懂無知的小孩，第一次走進小學(xué)的大門，我面對這陌生的學(xué)校，我很彷徨，不知未來的路該怎么走。來到教室，我獨自坐在窗邊的座位上，只見一棵樹苗顫巍的立在四周大樹之間，一滴露水從樹尖上緩緩流下，我好像那滴露珠一樣，開啟了我小學(xué)的旅行。

　　第一學(xué)年，我和同學(xué)們，從陌生走向熟悉，我們生活在一起，一起學(xué)習(xí)、成長，當(dāng)我再次看向那棵樹時，已不是那么弱小，在我們幼稚的讀書聲中也慢慢成長。

　　到了三年級我們來到三樓，如同經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的小樹苗一樣，已長出了密密的小樹枝，鳥兒也在樹枝上筑巢，我們的讀書聲并不孤單，還伴隨著鳥兒“吱吱”的聲音。

　　春來秋去，我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間，六年級來臨了，隨著年級的增長，和心質(zhì)的成熟，我們的學(xué)業(yè)也越來越重，我們也無暇把心放在其他地方。

　　一天，我走在走廊上，天下著小雨，風(fēng)“呼呼”地吹過，我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹看去，它已不是那弱小的樹干了，它已成為了大樹。在這六年的陪伴中，它一直陪伴著我們一起長大，一起面對失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹左右搖擺著，但它那堅強有力的樹干還挺立在高大的樹林中，一動不動。好像在說：“誰也摧毀不來我�！边@時，我才徹底領(lǐng)會“冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。”的真正意義。

　　小學(xué)的'旅行結(jié)束了，但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年，泡桐樹那堅毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹的旅行還沒有結(jié)束，我的人生的旅行沒有結(jié)束，心靈的旅行更沒有結(jié)束，我還將面對挫折，我會堅強的面對一切，永不言棄。

　　我當(dāng)自韌為泡桐樹。

　　心靈的旅行作文 7

　　蝸牛抱歉地盡力爬著，可每次總是挪那么一點點。主人開始懊惱，生拉硬扯著蝸牛，嘴里還嘟囔著：“上帝真奇怪，為什么要叫我牽一只蝸牛散步啊？這家伙實在磨蹭�！弊詈�,他終于沒了耐心，放手不管了任著蝸牛往前爬，他在后面生悶。咦？他竟然聽到了鳥語，聞到了花香，而且還看到了滿天星斗……怪了，以前怎么沒這些體會？莫非……上帝是叫蝸牛牽我去散步！

　　我笑了笑便合上了書，這不過是個笑話。疏不知這書背后所要詮釋的真諦是什么。

　　坐在窗口，一桌子的復(fù)習(xí)資料，滿腦子的摸底考試。偶爾有涼風(fēng)來訪，我也無心理會它，卻在腦海中蹦出一行字：風(fēng)是從高壓區(qū)流向低壓區(qū)的吧。哎，我是否已經(jīng)走火入魔了？突然想要靜一靜（盡管周圍已經(jīng)很安靜了），于是我呆呆的看著窗外，似要尋覓什么。

　　伴著聲聲蟲鳴，目光不覺被月色所牽引。那如水的月光傾瀉下來，多少帶些凄冷。想必是嫦娥寂寞的淚水在流淌吧。風(fēng)再一次匆匆走過，窗前的紫薇花被吹得揚揚灑灑，白的、紫的、粉紅的花瓣在黑夜中盡情舞蹈。它們該是幸福的，因為有一個信念一直陪伴著它們——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”若說瘋狂，誰也比不上這些小草了。瞧他們在風(fēng)中扭腰、點頭，或是不約而同地朝同一個方向撲倒。難道這里也會有哈利波特的魔法校園嗎？一股翠綠色的草香在空氣中彌漫開來……我的心從未如此貼近過大自然，深呼吸一下，感覺像是進行了一次美妙的旅行，是如此的.心曠神怡。

　　視線無意間又轉(zhuǎn)到了那本書上——《偶爾可以牽著蝸牛散步》。猛然間想起一句經(jīng)典的話：人生就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及一顆看風(fēng)景的心。確實，總說做學(xué)生很累，那么到底累在那里？是作業(yè)？是壓力?還是……不，都不是！應(yīng)該是我們在為理想努力的同時,忘了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。應(yīng)該是我們不懂得如何真正放松自己，不懂得要帶著心靈去旅行。我想，這書應(yīng)該告訴了我們許多許多。我們需要去做自己的主人，在該前行的時候前行，在該停歇的時候停歇。千萬不能吝嗇一個可以放松自己的機會，因為有的時候，“停”也是為了更好的“走”，不是嗎？

　　看到了嗎？蝸牛的微笑。“主人，走，我?guī)�你去散步！�?/p>

　　心靈的旅行作文 8

　　幼小的我們擁有成長的青春，青春是一場心靈的旅行，旅行的路途有陽光，有雨露，當(dāng)然也有烏云，也有陰霾。成長意味著什么，意味著知識與積累，或者，意味著驕傲與理想。再或者，歡笑，自由與向往遠離，青春變得平庸，冷漠，虛偽，甚至憎恨，斗爭，以至觸犯法律。

　　福州電視臺《法眼》欄目法制系列片《青春的陰霾系列》講述的正是這些在旅途中遭遇烏云，陰霾的青春少年的犯罪經(jīng)歷，以案說法，明理動情。這些給我們正在青春旅途中的孩子應(yīng)該是多大的震撼和反思。在為這些在青春的旅行中迷途的少年惋惜、遺憾的'同時，我們應(yīng)該更多的想到怎樣走好自己青春的旅程，我們應(yīng)該聽家長和老師的話，與父母和老師之間有良好的溝通；樹立良好的人生觀和道德觀，價值觀；用知識和智慧，用道德和法律為自己的青春旅途保駕護航。

　　年紀幼小的我們很難對這個世界有全面的認知，無法準確的甄別正確與錯誤，父母和老師是我們成長道路的領(lǐng)路人，我們應(yīng)該尊重老師和家長，認真聽取他們的建議和教導(dǎo)。遇到成長中的困難或者心理困惑，應(yīng)該主動和他們交流，讓老師和家長為我們的成長指出正確的方向。

　　良好的人生觀和道德觀、價值觀更是指引我們正確人生方向的航標，我們應(yīng)該在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。這些都應(yīng)該是我們知識和智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)該學(xué)會正確的閱讀，這樣我們成長過程中始終會有許多偉大的心靈和我們對話。

　　更有一些少年因為不知法，不懂法，不守法而觸犯刑法，我們偉大的祖國是一個法制國家，早在商鞅變法就確定了法學(xué)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該在老師和家長的幫助下，學(xué)法，知法，懂法，守法。

　　青春是美好的,展開青春的翅膀,露出青春的微笑.它需要我們用心靈和智慧去詮釋,更需要我們用勇氣和自信去充實。讓我們青春的旅行一路充滿陽光！

　　心靈的旅行作文 9

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”每當(dāng)我讀到這句話時，總能激起我對讀書的熱情。書，就像汪洋里的一座燈塔，為我們指明人生的方向；書，就像一架高倍望遠鏡，可以讓我們在書桌前環(huán)游世界：書，就像一對翅膀，帶我們在知識的廣闊天空中凌空翱翔……書帶給我們的好處，簡直說也說不盡。

　　歷史書的各個情景簡直讓我欲罷不能。我從史書中知道，原來我一直很崇敬的英雄們自幼也愛看書啊！諸葛亮、龐統(tǒng)、戚繼光……他們一個神機妙算，一個深藏不露，還有一個又有勇有謀。他們都博覽群書，不論什么類型的書他們都來者不拒。我有時會對書有些挑剔，想要擴展知識面，就得看各種各樣不同種類的書。

　　我覺得，動物小說比其他小說更具吸引力。它讓我了解了動物的習(xí)性、動物的喜怒哀樂以及動物的心理活動。我常常為動物的下落牽腸掛肚。更夸張的是，當(dāng)我讀了《貓武士》之后，甚至學(xué)會了某些和貓交流的本領(lǐng)。有一次去外婆家，一只貓久久地站在門口瞪著我。我兇狠地露出上排牙齒。它“喵”地叫了一聲，把所有的牙都露了出來，過了一會兒就轉(zhuǎn)身走了。我的意地走進了家門。雖然它被我趕走了，但我知道，他一定會卷土重來的。動物們驚心動魄的故事能使我看得廢寢忘食，大有“不看完誓不罷休”的感覺。

　　我最喜歡看的就是科學(xué)書及科幻小說。一般人覺得科學(xué)歸根結(jié)底是枯燥乏味的，但我卻不這么認為，因為我有制勝的法寶：《世界上最酷最酷的`科學(xué)書》和《可怕的科學(xué)》。它們使我懂得了許多科學(xué)知識它們足以難倒老師！我在科學(xué)課下課總是圍著科學(xué)老師，問他一些稀奇古怪的問題，他大多數(shù)都回答不出來。這些知識在日常生活中也頗有用處。有一次我去妹妹家，被一種不知名的溶液濺到了手。我手上的皮膚立刻被燒掉了一小塊。我當(dāng)機立斷，將溶液滴到通用試紙上。接著我看了看試紙條上的顏色，趕快拿了一瓶洗衣液倒在水里，把手放了進去。疼痛感一下子就消失了。我警告妹妹：“以后可別把亂七八糟的粉末放進水里了！”看看，學(xué)好科學(xué)知識還能自己處理不同的傷口了呢！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的作文水平這么好，全都歸功于書看得多。書就是我的老師，就是書讓我懂得了這么多知識。我希望書能夠一直陪伴著我，陪我走得更遠，更遠……

　　心靈的旅行作文 10

　　人生，好似一場旅程。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！边@應(yīng)該算得上是對這場旅程中兩大經(jīng)典的概括了。如果說“行萬里路”是軀體的旅程的話，那么“讀萬卷書”，便是我們的心靈之旅。

　　軀體的旅程，隨著交通事業(yè)的不斷發(fā)達，早已不是什么難事。憑借一張機票，我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。

　　而心靈之旅，在這個喧囂的城市，比起那些喧鬧的音樂節(jié)拍和晃動著的五彩霓虹，就顯得冷清了許多，似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時間的苦旅。加上網(wǎng)絡(luò)閱讀的橫行霸道，這場原本屬于全民的旅程，竟似乎有點“曲高和寡”起來。

　　事實果真是如此嗎？我不敢對這個社會下斷言，但我相信，始終會有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個。

　　記得我三四歲的時候，家里有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人說，我當(dāng)時一見到書，就像著迷似的，把書緊緊抓在手中。也許，這也算是我與書有緣吧！盡管當(dāng)時我還不知道書上寫的究竟是什么，但事實上，書這時就開始與我一起成長了�！斑@些字為什么都有‘水’”，“那些字為什么都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》，成了我的啟蒙讀物，也正是它，把我?guī)нM了這場心靈的旅程。

　　后來，我一天天地長大，書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結(jié)局，讀到了魯濱遜那樂觀自信的`生活方式，讀到了暴風(fēng)雨中海燕的驚世宣言；也讀到了“不亦樂乎”，讀到了“中國不改革則必亡”，讀到了“千里冰封，萬里雪飄”。每當(dāng)讀一本好書時，我仿佛能看到紙頁背后那一雙雙智慧的眼睛，他們注視著我，引導(dǎo)我前行的方向。讀過的書一天天增多，走過的日子一天天增多，在這場旅途中，我被前方的景色牽引著，越走越遠，也因此一天天地長大起來，理性起來，成熟起來。

　　在這多彩的世界中，我和我的書一道成長，走過那有風(fēng)有雨，曲曲折折卻又始終前進著的心靈旅程。

　　我也希望能有更多的人，和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀，無須皓首窮經(jīng)，只須你在閑暇時拿起一本書。讓它來沖走塵埃，留下深情，陶冶你我的心靈，影響你我的人生。

　　心靈的旅行作文 11

　　太多的忙碌，淡忘了久違的快樂；太多的工作，壓制了久違的輕松；太多的繁華，清掃了久違的淳樸……匆匆回頭，自己的笑容不再依舊閃耀，自己的精神不再依舊亮麗，自己的心靈不再依舊純真……

　　很多人說，想歸隱田園，喜愛田園的'寂靜，可又塵緣未了，自己總歸是舍不下這并不可愛的都市。他們的心靈大多是灰蒙蒙的，沒有美麗與陽光，像落雨后的天空，他們的心靈蒙蔽了太多的塵埃，從未有充足時間去洗滌它們。那些人說，要是能常常去郊外走走就好了。

　　這大抵是一句空話，除了那些無事可做的閑人或淡泊明智的高人以外，像我們這類俗人，大概是無福消受山水之樂，最多也就是用倉促的時間在水上行一下，在山上走一下，是從未感受到旅行的輕松意義的。

　　那么，現(xiàn)在，讓心靈去旅行。

　　不必去高山觀日出日落，不必在海邊看浪涌浪退，不必去游遍大好河山，不必去歸隱山林。我們可以足不出戶，只需讓心靈去旅行，正如琦君的《方寸田園》，在內(nèi)心懷一片凈土，那么，塵埃沾身不沾心，也就達到了旅行的目的。

　　海子有一篇《面朝大海，春暖花開》，他說：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開�！边@真是人生的理想狀態(tài)：面朝大海，背對塵埃，去干那些瑣碎的事情，出發(fā)去周游世界，在一所房子中，看春暖花開，讓心靈在瑣碎中去旅行，去解脫，去釋放。

　　這是心靈的渴望，亦是出發(fā)的真諦。

　　心靈出發(fā)了，撇下塵俗羈絆。它出發(fā)了，將一切渴望付諸行動；它出發(fā)了，實現(xiàn)著旅行的意義。一個出發(fā)，一個開始，從今天起，讓心靈出發(fā)，去旅行。

　　生活中，你出發(fā)，去完成你所想的事，一些俗愿，亦是雅愿：去聽一場音樂會，去看一回電影，去高歌一曲，去飽餐一頓，去看一本書，去欣賞城市的夜景，做著這些簡單而又令你滿足的事，不得不說，你的心靈正在旅行，正在塵俗中讓自己凈下來。

　　現(xiàn)在的你，在出發(fā)，去追求美好。其實，真正的美好來自心底，屬于精神，物質(zhì)上的一切只會讓你更堅定——

　　現(xiàn)在，出發(fā)，讓心靈去旅行。

　　心靈的旅行作文 12

　　“讓心靈去旅行!”這是我常掛在嘴邊的一句話。不是嗎?在忙碌而繁雜的空間偷生，在虛偽與粉飾中茍活，有誰無時無刻不在舍棄與拾遺中抉擇?當(dāng)曠達的心境和樂觀的處世成為眾人普遍的人生追求時，放下沉重的包袱，丟開煩瑣的套數(shù)，瀟瀟灑灑輕輕松松大膽地給心靈放個假，讓它去旅行!讀過余杰先生《活著》的讀者都知道，“活著”看似最起碼的生存要求，要做到卻很難。一生為世事所累，我們割舍不下太多的人和事，我們始終奔波在生命線上，爬行在每一個陌生的十字路口。

　　人頭涌涌的生活道路，錯綜復(fù)雜的岔道拐角，我們急匆匆一直往前趕去，以至于忽略了熟悉的臉孔，錯過了雅致的美景。沒有理由把身心鎖進囚籠，人為什么要活得那么累?哦!給心靈放個假吧，讓它去旅行!任它跑到一個很遠很遠的地方，那里天空藍得像塊水晶，山大可承天之潤澤小可蘊滿靈氣，水深可藏龍掩鮫淺可吐納生息，云就蕩漾在這水晶里，白云下�？刹粔衙绤s閑適，馬可不馴良卻自由，沒人要求女人窈窕卻有人贊美她們的善良厚道—這樣的地方到處都有，僅僅需要一個活潑的心靈去尋找。

　　讓心靈去旅行，到一個遠離車馬喧囂，擯棄市井吆喝的小山村去吧!嘗一嘗山坡上噴涌的'泉水多么甘洌，聽一聽農(nóng)家尕妹子的山歌多么樸實熱情。蹲上炕頭，抓一把干牛糞煨火，鉚足大碗喝茶的功夫，咬一口鄉(xiāng)親們親手采的野菜，摻幾句親人們的調(diào)侃，還有山里姑娘那一雙藍汪汪的大眼睛……這不是夢，只要甩開拴住心靈的繩索就能全部擁有。讓心靈去旅行，漫無目的地去吧!對，信馬由韁!鄉(xiāng)野田埂上，農(nóng)場牧野中，隨便歇一歇。

　　忙碌的十字路口站在午夜的路燈下欣賞霓虹的光影，嬉笑怒罵中享受飛揚的舞步，柔美、恣意和色彩給飛翔的天空涂上激情的體味的芳香……讓心靈去旅行，閉上眼睛去“撞”吧。走進一家小吃店，點幾樣當(dāng)?shù)匦〕�，適當(dāng)來點酒，杯光盞影早已消融，煩惱也已拋到九霄云外去了。邊吃邊喝，有音樂有幻想有回憶，不覺哂然，徒然明白是肉體虧待了這個不羈的靈魂……菜沒吃完，酒還留半，人已恍若仙境，到底也就明白了———讓心靈去旅行真爽!

　　心靈的旅行作文 13

　　期中考試后，原本成績優(yōu)異的我我竟然名落孫山，到了好學(xué)生較為落后的位置。

　　老師的目光，家長的期待，同學(xué)們的緊張使我在期中考試前喘不過氣來，試卷發(fā)下來了，老師原本溫和的目光充滿了責(zé)備，家長早已怒不可懈，同學(xué)們不屑地看著我。

　　一向樂觀的我決定下鄉(xiāng)去放松心情，這個星期六我出發(fā)了。

　　初冬，仍不見雪的`影子，我百般無聊地坐在小屋邊的大樹旁默默地看著冬天一片荒涼的景色，地上的小草早已枯萎，風(fēng)呼呼地吹，但早已丁不見樹葉沙沙聲，唯有那幾株驕傲的臘梅等待著寒冷來臨，然后靜靜地在雪中開放。

　　但在這一片荒涼的景色中，卻有一叢綠，你挺拔著你瘦而高的軀干，在這窮脊的泥土里生長，你身上的每一丈似乎都在努力，都在奮力地向上長，蕭瑟的寒風(fēng)像劍一樣吹在你的身上，雨在每天的下，風(fēng)在每天的刮，可你卻不曾屈服過，而你也把你最后的一面獻給人類。

　　從你身上，我看到了魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡挠⑿蹥飧�，我看到保爾那不屈不饒的精神，看到了《竹石》“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅韌不拔。

　　這竹都能這樣，而我呢？才進入初中幾個月，我仿佛就沒有真正努力過，總是為學(xué)號在班上前幾名而沾沾自喜，而現(xiàn)在我的觀點不能再這樣下去了。

　　這一次旅行，我受益匪淺，這竹帶給我的是堅韌，勇猛，不屈，執(zhí)著和機智，這將在我以后的人生路上不斷地激勵我，讓我活出精彩。

　　心靈的旅行作文 14

　　據(jù)說很久很久以前，有一位幸運女神誕下了一對龍鳳胎，取名為臥龍和悅鳳。也許是兩個孩子的父母都是神仙的關(guān)系吧，兩個孩子一生下來就會法術(shù)，并且兩個孩子都有各自的優(yōu)點：臥龍生性勇敢、正直、誠懇，有頂天立地的氣概；悅鳳生性和藹、親切、善良，有愛心。但兩人天生心靈上就有陰影，如果不及時治療，兩個孩子可能就會因為精神抑郁而死去，唯一的辦法就是用金龍石來療傷。

　　金龍石生長在人們的心里，兩個孩子必須進入到心靈通道里，激發(fā)自己的潛能，金龍石是有感情的，當(dāng)兩個孩子用自己的力量感化了金龍石，金龍石就會進入到兩個孩子的體內(nèi)，為他們療傷。玉帝得知此事后，心疼的望著自己的孫子孫女，派人拿來了龍鳳項圈。相傳龍鳳項圈可以保護善良的人在遇到困難的時候逢兇化吉。

　　兩個孩子漸漸長大了，幸運女神決定在這個時候讓兩個孩子去尋找金龍石。幸運女神將龍鳳項圈套在了臥龍和悅鳳的脖子上，然后把真相告訴給了臥龍和悅鳳，并且告訴兩個孩子必須要用自己的精神感化金龍石，當(dāng)他們感化了金龍石的時候，兩個孩子就會感受一片溫暖，從而痊愈。幸運女神還讓兩個孩子切記不能離開對方的身邊，要不拋棄，不放棄，不泄氣，無論在多么艱苦的環(huán)境和條件下都要堅持不懈的向前走，永遠不能分離，要團結(jié)，有愛心，才能戰(zhàn)勝難關(guān)。如果兩個孩子在途中做了違背真理的事情，兩個孩子都會因心碎而死。兩個孩子把媽媽所說的話都深深的記在了心里，開始了艱難的充滿危險的心靈旅行。

　　兩個孩子剛剛進入到心靈通道里，就被值班的心靈使者攔住詢問來意。當(dāng)心靈使者聽說他們是來尋找金龍石的時候，就被嚇了一跳，對臥龍和悅鳳說：“就憑你們兩個小孩子也來尋找金龍石？真可笑！古往今來多少大人都得不到的金龍石你們兩個小孩能夠得到？可笑！”“我們就是要讓你們這些大人瞧瞧，我們能夠辦到你們做不到的事情！”哥哥臥龍挺著胸膛說。心靈使者笑著說：“恭喜兩位！你們順利的通過了第一關(guān)——自信關(guān)，下面你們就要闖第二關(guān)了，祝你們好運！”

　　臥龍和悅鳳歪著頭看看對方，也不知是露出興奮的表情還是疑惑的表情。兩人不只不覺間來到了第二關(guān)的門口，兩人走了進去，發(fā)現(xiàn)第二關(guān)里四周都掛著骷髏。中心有個圓坑，坑里城的似乎是火山里的某種物質(zhì)，還向外冒著熱氣。忽然，兩人聽見了一聲怪笑：“哈哈哈哈哈！原來是兩個小朋友呀！你們是想得到金龍石吧？”“是呀，叔叔，您能告訴我們金龍石在哪里嗎？”悅鳳撒嬌著說。“我？我還沒有那么大的本事。我要問你們一個問題，你們要仔細思考過后才可以回答�！薄皼]問題，您說吧！”兩個孩子胸有成竹地說�！耙�想得到金龍石，必須通過一關(guān)又一關(guān)，而下面的幾關(guān)，你們必須只有一個人通過，不能進去第二個人，也就是說，你們必須要有一個人被推入這火坑之中，你們能答應(yīng)嗎？”霎時間，剛才自信滿滿的聲音消失了，變的一片寂靜，臥龍和悅鳳陷入了沉思。突然，那個沙啞的'聲音又說：“怎么樣，想好了嗎？你們現(xiàn)在回家種地還來得及！

　　哈哈哈！”一個沉重的聲音從悅鳳的耳邊傳來：“鳳兒，還是你去吧，我留下�！薄安唬「�，要留一起留，要走一起走，娘不是說過我們不能分開的嗎！”悅鳳哭著趴在哥哥得肩膀上�！昂妹妹�，別哭了，我們一起留，一起走�！迸P龍一邊安慰著妹妹，一邊拭去妹妹眼角邊的淚水。兩個孩子齊聲對著“空中的人”說：“我們永遠不分開，不放棄，我們也不會離開這里的，要殺要剮悉聽尊便！”“好孩子，去吧，第三關(guān)的大門向你敞開著！恭喜你們，你們也順利的通過了第二關(guān)——團結(jié)關(guān)，后面還有更艱難的挑戰(zhàn)，祝你們成功！”

　　“謝謝了！”兩個孩子邊走邊說。不一會兒，兩人來到了一個冰天雪地的地方。一位老人顫顫巍巍得從遠方走來。兩個孩子讓老人坐在一塊平整的冰上，老人唉聲嘆氣的對臥龍和悅鳳說：“孩子呀，我就是闖關(guān)失敗被困在這里的呀，后面的關(guān)我一個人實在是太難過了，越往后走越冷，你們是兩個人，應(yīng)該好過些，你們只要記得一條：不管多么的寒冷，只要你的心中想著給過你溫暖的人，就會感覺到溫暖�！薄爸x謝奶奶！我們知道了�！眱蓚�孩子邊向老人打招呼邊向前走。

　　果然像老人說的那樣，越向后走越是寒風(fēng)凜冽，兩個孩子咬著牙，心中想著自己的媽媽，一步一個腳印的踩在雪上，忽然，兩個孩子感受到了前所未有的溫暖。他們用手遮擋著臉向前看，即便是這樣，前方耀眼的光芒還是刺得臥龍和悅鳳睜不開眼，兩人手拉著手，向陽光中走去。穿過陽光，臥龍和悅鳳來到了一片鳥語花香、繁花似錦、萬古長青的森林里。正當(dāng)兩人被這美景深深的吸引住的時候，一陣撕心裂肺的聲音驚醒了他們：“救命�。�來人��！”

　　兩人聞聲跑去，看見了一只受傷了的兔子，便蹲下了身子，變出了藥水和紗布，為小兔子止血；還變出了刀子，砍了一棵小樹，為小兔子又做了一副拐杖。小兔子感激不盡：“謝謝兩位了，你們是來找金龍石的吧，請跟我來，我的爸爸是這里的國王，金龍石就在我家的密室里�！迸P龍和悅鳳信以為真，跟隨著小兔子。

　　突然一聲響，臥龍和悅鳳被網(wǎng)兜套住，吊在了樹上，周圍還有一群動物在喝彩。臥龍的脾氣上來了：“你怎么這樣呀，我們救了你你還這樣對我們！不懂得知恩圖報的家伙，說，你為什么樣跟我們?nèi)鲋e？”“小弟弟，別生氣呀。我只是和你們說了一半的謊，一半的真話。”小兔子陰險地說著�！皠e叫我小弟弟，你說的什么是真話，什么是假話呀？”臥龍氣憤地說。“我是國王的女兒不假，但我沒有要帶你們?nèi)フ医瘕埵�。把他們倆再吊高一點，我要看著你們求我們！”“求你？別妄想了！”悅鳳咬牙啟齒地說�！翱礃幼幽銈冞�不服，那就把你們關(guān)上十天半個月的。來人哪，把這里都給我看嚴了，別讓這兩個小東西跑了！”

　　兔子走了，臥龍和悅鳳就笑。他們倆心想：我們會法術(shù)，這點小事還難得到我們嘛！說罷，兩人搖身一變，有螞蟻那么大，從口袋的縫隙中逃之夭夭了。隨后，臥龍和悅鳳變身在離被困地1000里的地方。還沒有喘氣到一秒鐘呢，就又聽見了令他們憤怒的熟悉的兔子的聲音，依舊還是“救命�。�來人哪！”哥哥臥龍早已恨透了這個聲音，索性繼續(xù)向前走，妹妹悅鳳叫住了臥龍：“哥，我們還是救救她吧！”“難道你忘了嗎？我已經(jīng)被他羞辱了，我可不想再當(dāng)眾出丑了！”臥龍大聲地對著悅鳳說，悅鳳嚇壞了，因為哥哥從來沒有像今天這樣這么大聲的對她說話，所以，悅鳳當(dāng)機立斷改變了“招數(shù)”，溫文爾雅得對臥龍說：“哥，你還記得嗎：媽媽說‘我們不能做違背真理的事情，不然就會死去’我們雖然被小兔子欺騙過，但是我們應(yīng)該拋棄私人恩怨，不能見死不救，要以大局為重呀！你想想，要是國王知道自己的女兒收到了傷害，整個森林王國里的成員不都是要每天提心吊膽得過日子了嗎？所以，我們不能公報私仇啊，哥！咱們就幫幫她，展示一下你紳士的風(fēng)度，行嗎？”“那好吧，可我們要隱身。”臥龍還是有些不甘心得回答道�！案缒阏婧�！”見哥哥答應(yīng)了自己的要求，悅鳳高興壞了，激動地在哥哥的臉頰上吻了一下，這下讓本是紳士的臥龍更加害羞了。

　　臥龍和悅鳳隱身來到了小兔子的身邊，發(fā)現(xiàn)她倒在了一旁的山洞里，手和腳都被束縛著。臥龍和悅鳳幫小兔子松了綁，進行了催眠，還把小兔子送回了家，用時光機把剛才發(fā)生的一切從森林王國所有的小動物們的記憶中抹去，又開始他們快樂的旅行。

　　不知為什么，一路上臥龍都感覺特別的輕松，兩個人有說有笑地，開心極了。突然，兩個人感到一片溫暖，覺得腳底下像踩了云朵似的，輕飄飄、軟綿綿的，舒服極了。這時，兩人才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)感化了金龍石，頃刻間，煙消云散，兩人像是被什么東西打了一下，暈了過去，等到他們再醒過來，已經(jīng)到家了，媽媽坐在床的旁邊哭泣著。

　　臥龍和悅鳳見了，以為媽媽受了欺負，連忙問：“媽媽，你怎么啦？誰欺負您了？孩兒們給您報仇去！”媽媽一邊擦著淚一邊開心地說：“孩子們，我這是高興的呀，你們已經(jīng)感化了金龍石，你們的病痊愈了！”兩個孩子聽了，高興的和媽媽用抱在了一起。

　　奪取金龍石的過程，就是在測試臥龍和悅鳳心靈的過程，第一關(guān)，表現(xiàn)了他們的勇氣；第二關(guān)，展現(xiàn)了他們的團結(jié)；第三關(guān)，流露出了他們的無私與善良。心靈的旅行，是反思我們的過程。

　　現(xiàn)實生活中，難道我們不是在時時挑戰(zhàn)者我們的勇氣、測試著我們的心靈嗎？

　　心靈的旅行作文 15

　　都說人生是一段旅程，不在乎能到達多遠，最重要的是能欣賞沿途的美景以及欣賞美景的心情。而我們卻常常把最重要的丟失了，心被裹上了一層厚厚的繭…… 天灰了，一個人走在霓虹燈閃爍的街頭，四周是那么喧鬧，可我依舊感到沉寂。這么久，我都一直麻木的地在自己的人生之路上行走著，懷著那樣一顆快要沒有知覺的心。目光空洞的望著前方，四周風(fēng)景如畫，卻早已不能在大腦中成像，耳邊想起大人們焦急的聲音，哦，不管路途多么遠，周圍多么美，我都不能停下，我要走遠，走遠…… 心里莫名的'悲涼，卸下僵硬的微笑，疲倦的蜷縮在角落里，仔細想想，這么多年來，我在自己的人生路上飾演的并不是一個發(fā)現(xiàn)美的旅行者，而是哪個累的氣喘吁吁卻不得不一次又一次的行走的跋涉者，他們雖同樣在走，但跋涉者卻缺少了在行走中的樂趣��！

　　這樣的人生之旅還有什么意義？ 空蕩蕩的沉默過后，刺骨的寒冷侵襲而來，我痛的無法呼吸……這是多么悲哀空曠，卻又無可奈何。那些歡樂的回憶已被塵封，心情也漸漸腐朽，心靈不知不覺正走向死亡，而我們，還在一步一步行走著…… 其實我們的人生并不應(yīng)該是這樣的啊！停下腳步，用心靈的窗戶——眼睛去欣賞以下美麗絢爛的風(fēng)景吧！敞開心扉，讓心去擁抱大自然讓心情變幻出繽紛的色彩。這樣，才是人生真正存在的價值！ 露出會心的微笑，展開雙臂，在藍天下旋轉(zhuǎn)，不管會有多長的過渡，我都要做一個善于發(fā)現(xiàn)美的快樂的旅行者，讓心靈去旅行……

　　心靈的旅行作文 16

　　如今，隨著居住在城市里的人越來越多，充斥著欲望的城市已讓越來越多的人的心靈變得不再純凈，濺上了邪惡的污點。人們?yōu)榱说玫浇疱X、權(quán)力、利益，使用各種手段，明爭暗斗。在這期間，他們失去了許多人性中美好的東西。他們被欲望所迷惑，讓自己的心靈一點一點的被邪惡所吞噬。在這個時候，我們不應(yīng)該凈化一下心靈嗎?

　　生活在城市里的人多數(shù)都會有這樣一個想法：每天都好累。為什么會累?因為他們的心累了。他們每天都緊繃神經(jīng)，過于疲勞，使他們感覺越來越累。如果心累了，那么無論做什么事情都不會有動力。它影響著我們的生活。既然如此，我們不應(yīng)該放松一下我們的心靈嗎?讓心靈去旅行，多看看外面的風(fēng)景。看，樹林里，松鼠在嬉戲玩耍；小河里，魚兒在快活游動；草原上，羚羊在悠閑地吃草；天空中，鳥兒在自由飛翔……大自然的一切是多么美好。讓心靈去旅行，多聽聽外面的聲音。聽，小溪正唱著歡快的歌奔跑；海鷗正迎著海風(fēng)鳴叫；狼正對著明月悲苦哀嚎；獅子正對著朝陽吼叫咆哮……大自然的一切是多么美好。

　　城市像一座牢籠，禁錮了人們，遮擋了人們的.眼睛，禁錮了人們的心。其實，城市外面的世界很美好，可是，人們卻不知道。讓心靈去旅行，感受城市外面——大自然的美，看看自然的風(fēng)景，傾聽自然的聲音。

　　讓心靈去旅行。

　　心靈的旅行作文 17

　　在緊張的復(fù)習(xí)之中，心靈的疲勞使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩。然而，父母的“破例”，給了我心靈的減負。一次心靈的旅行，讓我勞逸結(jié)合，也更堅定了我的學(xué)習(xí)目標。

　　——題記

　　期末臨近了，負擔(dān)繁重了。一堆沉甸甸的考卷壓得我喘不過氣來。然而，在星期五爸爸神秘的一句話，給了我心靈的解放，喚回了我的學(xué)習(xí)欲望……

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽乙髦�詩歌，踏著歡快步伐，懷著激動的心情，和爸爸、媽媽一起去著名的石雕博覽園——崇武古城暢游一天。一進大門，映入眼簾的就是栩栩如生的石雕，令人眼花繚亂。最引人注目的就是《三國演義》主題的石雕，望著這些惟妙惟肖的石雕，我不禁浮想聯(lián)翩:三國時期是諸侯并起，群雄逐鹿的戰(zhàn)爭年代，一幕幕殘酷的戰(zhàn)爭場面令人膽寒……瞧!美髯公關(guān)云長，手持青龍偃月刀，騎著赤兔馬，氣宇軒昂，似乎又有一股千里走單騎的氣勢。再看看老將黃忠，寶刀不老，白須飄飄，自有一股豪氣在。足智多謀的諸葛亮，羽扇綸巾，胸中自有百萬雄兵。常山趙子龍，手持鋼槍，雄姿英發(fā)，有萬夫不擋之勇。大將張翼德，手揮丈八點鋼矛，豹眼圓睜，想掃盡天下不平事……

　　崇武的海更是一絕，水天相接的地方形成一條白線。遠處的波浪此起彼伏，高低不平，以極快的'速度涌來，連成一條連綿不斷的波浪線，翻起一層層雪白的浪花，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來。浪潮退了，這片蔚藍的大海會留給大地母親一樣禮物——貝殼。那淳樸而又美麗的東西，給我留下了深刻的印象。

　　歲月如歌，時間匆匆。短暫的一天不知不覺中度過，這一次心靈的旅游，不僅使我的心靈得到解放，也讓我感受到大自然獨特的美!

　　心靈的旅行作文 18

　　轉(zhuǎn)眼又是新的一年，春天的腳步離我們越來越近了。我從教室的窗臺向下跳望，校園里的櫻花、迎春花、柳樹都發(fā)出了嫩綠的新芽。我看到這一幕就忍不住奔跑到樓下，看看這個，再看看那個，��！春天的校園是多么美麗呀！

　　我來到學(xué)校的憩園的一棵柳樹下，輕柔的'清風(fēng)吹動著柳樹姑娘的長發(fā)，再仔細一看，有些不同，一個個嫩綠的小芽，冒出來了。看它們多么美麗呀！再仰頭一看，這棵樹很粗很大從我上學(xué)以來，它一年四季都在勞動，春天，它給了我們清新的空氣，夏天，他為我們遮陽，秋天，它為我們擋住了陣陣風(fēng)沙，冬天，他卻枯萎了。一年四季，它犧牲了自己把快樂給了我們大家，最后，看看他的根已經(jīng)插入土內(nèi)好幾尺了，忽然看見幾個幼兒園的孩子在嬉戲，我才覺得我的校園是這樣的美麗我永遠不會忘記我的童年！

　　心靈的旅行作文 19

　　人生漫漫，每個人都是旅行者。不同的足跡串起一條瑰麗的珠鏈，不論里頭鑲嵌著開心、無聊，還是難忘的回憶，它，能改變舊有的思維；它，能喚起沉淀在心底的感動。而我，在那兒找到了——泰山。

　　當(dāng)時年紀還小，在搖搖晃晃的游覽車上睡著。當(dāng)我睜開朦朧的眼時，狂喜的尖叫沖出喉嚨！巒峰層層堆疊，彷彿水墨畫中的那幕景色。山的曲線令人難以形容，多么壯觀。吶喊一聲，余音繚繞，我能感受到自己踏在世界的最高點。

　　都一低，如無底洞般，看不見盡頭，看見蒼穹，大鵬回旋在天頂，心中涌出一股捉住白云的欲望……再回到眼前，一頁鬼斧神工的故事，如此壯闊、如此莊嚴。這時的我，臉上沾滿喜悅的氣息，心中譜出讓人悸動的音符。這幅由奇觀、詩文、樂章交織成的'鉅作感人肺腑。此地，是神的禮贊，是一段震撼。讓我學(xué)到一課：人在世上只不過是一�；覊m，甚至不如。

　　用不同的視野看世界。每一站令人刻骨銘心、流連忘返；每一站，既是異鄉(xiāng)，也是心靈的故鄉(xiāng)。人需要蛻變，旅行便是其中重要的過程。

　　心靈的旅行作文 20

　　往事如繁星，最閃耀的記憶，那三個令我難從腦海中刪除的地方，曾經(jīng)那旅行的心靈。

　　——題記

　　奮斗，彩虹的國度

　　我那調(diào)皮的心靈，不一會兒便乘車抵達了一個夢幻的國度，人人都很成功。彩虹，成功的徽章，而彩虹的完美藝術(shù)在此體現(xiàn)的淋漓盡致。路上人人都在誦著什么，貝多芬耳聾仍斷續(xù)創(chuàng)作，大作家雨果不幸患心臟病仍發(fā)表那震撼人心的作品，愛迪生耳朵不幸失聰卻成了發(fā)明大王，總發(fā)明1500多個，平均每15天一個。聽了半天，看了半天，我只嗅出了一句話，努力成就天才!

　　友誼，白蘭的花園

　　我的心靈還沒弄清到了哪兒。只聽松濤陣陣，又覺蘭香幽幽，還聞鳥聲啾啾，忽見靜水如鏡，如臨仙境。一打聽，原來是白蘭花園。白蘭，友誼之花，牽動多少文人墨客，古今往來，笑談風(fēng)生之人，誰能沒有朋友。就連荒島上的'魯賓遜，也有星期五這個朋友。“朋友啊朋友”，如山似海的友誼怎能忘記！而友誼被兩個世代朋友用蘭花，在天上鋪成那一句不變的誓言。我的心靈不知不覺到了幽蘭澗，有人互贈詩句，有人折柳思友，有人對酒放歌，有人“將帥廝殺”（指下棋），更多的則是，一枚蘭種，好一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

　　快樂，笑臉的天堂

　　我的心靈一到，便忍不住笑了。這里的天、地、墻，都是由一張張笑臉組成的，真不愧笑臉的天堂，有的精靈古怪，有的大露門牙……。聽說這里的人從不憂愁，他們收集一些笑臉照片，供大家分享。我的心靈剛才就被拍了，現(xiàn)在我才明白，為什么總是快樂不起來，即使快樂也是短暫的，因為要有收藏快樂的心情，和一顆播撒快樂的心靈。

　　帶上你的心靈，我們現(xiàn)在就去旅行，Let’ go。

　　心靈的旅行作文 21

　　朱自清，是位著名的散文家，他的散文以樸素填密，清雋憂郁，語言簡練，文筆清麗而著稱，極富有真情實感。而我也因此從書店里買了一本《朱自清經(jīng)典散文讀本》，仔細拜讀。

　　當(dāng)我讀完了他的作品，內(nèi)心被他那優(yōu)美的文筆深深地打動了。其中，我最喜歡的散文就是他寫的《荷塘月色》。在這篇散文中，他將荷花寫得淋漓盡致，讓我仿佛身臨其境，并為月下那荷塘之美而傾到，眼前不禁出現(xiàn)了這樣一幅畫：“帶著淡淡憂傷，趁著月光，沿著幽靜的小路來到這片荷塘散心”。荷塘在月光下別有一番情趣，荷葉是亭亭的如舞女的裙，那隨風(fēng)起舞的姿勢，婀娜多姿的美妙身姿，令我如癡如醉。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開著，有羞澀地打著朵兒；正如一粒粒的明珠，猶如碧空里的星星，又如出浴的美人。”你看，多美呀，作者用上了“裊娜、羞澀”二詞，原本就如仙子似的就更美了，他用細致的筆觸與絕妙的比喻，對荷葉的神情，荷花的資質(zhì)進行了一番令人神往的描繪。這還不是最美的，一縷微風(fēng)讓這幅極美“荷花圖”動了起來。作者又用了一番筆墨，將風(fēng)中的荷花描述了出來。霎時，荷香如歌，似有若無，花葉顫抖，流波溢彩，葉、花、行、味渾然一體。人也在微風(fēng)中全身心地沉醉在荷塘之中。這似乎還不夠細致！再看看月光，作者用手中的筆將這美景“畫”了下來。他仿佛是一位繪畫高手在潑墨揮毫，精心描繪一般。月色清淡，黑白相間的光和影猶如和諧的旋律，荷香縷縷，水乳交融，作者的描寫真讓人如癡如醉！

　　可是，這么優(yōu)美的文章，這么美好的景色的背后卻暗喻著作者對現(xiàn)實的不滿，卻也無法脫離內(nèi)心復(fù)雜、無奈又不甘心的心情，他用出淤泥而不染的荷花來表明自己的'正直品質(zhì)和高潔的志向。

　　朱自清的許多作品我都非常喜歡，不僅描寫優(yōu)美，而且有著深層次的寓意，有著他對那時混亂世界的不滿、亢奮和悲憫。生活在我們這個和平年代，我感到很幸福，應(yīng)該更珍惜現(xiàn)有的一切，做一個品行高潔，有所作為的人，如那滿池塘的荷花，在屬于我自己的人生里搖曳出別樣的風(fēng)采！

　　心靈的旅行作文 22

　　大年初一，我沒有像往常一樣歡天喜地的穿新衣，等待親人的來臨，而是一個人靜靜地走在雪地里，享受著16歲帶給我的火熱卻又寧靜的愜意。

　　風(fēng)悠而刮過，點起了晶瑩的雪粒，在陽光的照耀下翩然起舞，透過那繽紛，薄美的雪幕，我仿佛看到了我那閃光的童年。

　　我的童年是無憂無慮的，小時候，人生百味。我只知甜。我是家中的“開心果”不時地為親人送去歡笑，最令我欣慰的是，從小我便有一顆求知若渴的心，在學(xué)海的岸邊了望，我用最響亮的聲音背誦新學(xué)會的詩歌。我用一顆真誠的心去描繪希望的`畫卷。但那時我畢竟幼小。畢竟無知，雖然滿懷著對生活的追求與渴望，記得有一次，我在家里的盆花邊種下了一粒橘子的核，希望能擁有一棵橘子樹。終于有一天，那小橘樹破土而出了，我高興得合不擾嘴，不料過了幾天，小橘子樹旁邊的花枯死。我不解的問媽媽原因。她告訴我是小樹和小花爭奪養(yǎng)分和水。小花養(yǎng)分不足，就枯死了。我聽后，既為小花感到難過。又為小樹害怕一要是小樹也沒有養(yǎng)分，枯死了，該怎么辦？于是，我便一日幾次地為小樹澆水，施肥。結(jié)果是必然的。當(dāng)然我難過了好幾天，而現(xiàn)在回憶起來，卻有著不可名狀的欣慰和感動。后來。隨著年齡的增長，我也慢慢地嘗到了人生的苦澀。學(xué)習(xí)壓力逐漸加重。一本本厚厚的書，一次次接踵而來的考試，使成績較好的我也產(chǎn)生了厭煩和畏俱。我曾在突如其來的打擊下哭泣。也曾在困難面前停卻不前，但每一次，我都走出了挫折的陰影，我知道，雨后的彩虹最是美麗的。在與挫折的掙扎中，許許多多細節(jié)我無法忘記，我曾因心情的壓抑與父母爭吵，我曾因害怕失敗的痛楚而想說放棄，但更有貼在床頭那激勵的永遠向的的詩句，更有那寒冷冬夜我挑燈讀書的堅定的背影。如果說記憶如大浪淘沙，我相信這些細節(jié)就是那海浪退卻后留下的熠熠閃光的珍寶。

　　撇開學(xué)習(xí)生活中偶時的磕拌與挫折不說，青年時光帶給我更多的是美好，我越來越無法抗拒科學(xué)和文學(xué)帶來的誘惑，我無法放下未解開的物理之跡。我也無法掩藏一首詩，一段劇使我感動而留下的淚滴，它們，就像高懸天空的太陽，而我躺在沙灘上，等待著它們給我換上充滿青春，活力的陽光的膚色。

　　我在無數(shù)的磨礪中成長，我漸漸的明白需要虛懷若谷的聆聽，雖然我曾經(jīng)與朋友高談闊論，侃侃而談，我漸漸明白“不聽老人言，吃虧在眼前的人生哲理，雖然我曾經(jīng)用時間作x注去實踐那沖動的話題，但我無需后悔，因為我是那有棱有角的石，需要海浪溫柔的提醒和嚴厲的訓(xùn)斥，把我的棱角磨平，使我變得圓潤而有光澤。

　　回首望去，雪地上印滿了我成長的足跡，16歲，又是一個嶄新的開始，我走在人生的道路上，一路拼搏，一路謳歌，冰雪的沉寂抑制不了我內(nèi)心的火熱，狂風(fēng)暴雨擊不倒我堅強的靈魂。我相信，在遙遠卻又可及的那一邊，一定有一只世界上最美的歐雁等待著我的到達。

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