(精品)實用的初中的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
摘要：回憶，這時使人渾身躁熱�；秀笨障吨�，眼前曬的稻谷也正蒸發(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。
黎明還正酣，深山里那農(nóng)村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心里朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉(zhuǎn)已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺?shù)姆坷铮[約猶豫著什么縷縷抽出……
秋天的陽光還遺落在我的囈語里，風(fēng)兒就已經(jīng)梳理梯田里沉甸甸的腳步。現(xiàn)在，露水是陽光的第一見證人，只是無語地折射。趁著陽光的溫度還保留在爺爺?shù)谋蝗炖�。踉蹌的腳步急緩有節(jié)奏的敲在石板路上，咿呀的竹扁擔(dān)沉重呻吟的款款而來。
“為了看看陽光，我來到世上”。
秋天的陽光下才想留下余溫，自己身上卻披著棉衣。找個最熱的經(jīng)緯度坐坐，看看陽光能堅持多久。望著打赤膊挑著谷子的男人。身上還感到不夠暖和。可心里卻不服現(xiàn)在年輕人的虛弱�；貞�，這時使人渾身躁熱�；秀笨障吨校矍皶竦牡竟纫舱舭l(fā)著過去的艱辛與歡樂以及未來的命運。突然，爺爺被幾只老母雞啄去了記憶。手拿竹枝掃帚在半空中劃了個弧，但不成一個圓滿的句號。掛著牛角囊囊吊的長竿煙管，火，早已經(jīng)熄滅。挑挑煙管頭，猛吮幾口，而后噓一口長長歲月的'辛酸——那是腌久了的酸魚酸肉吧�？目牟夹走�，一切都過去了？！
眼前，幾度滄桑又重修幾番的風(fēng)雨橋，依在；排排嶄新上漆，鱗次櫛比，錯落有致的吊腳樓，和諧；那從未見過的水泥公路伸向曾經(jīng)走過的遠方……只有陽光依舊和煦，屬于自己。曾幾何時自己的故事該由別人來訴說？歸宿？九十歲還不疲倦么？記憶慢慢封塵，留給子孫月夜下納涼時的回憶。
看看天上那塊青石板，掐指算算——遇上一個秋高氣爽。
于是塑成一尊雕像，每天的陽光總曬成一片舒坦，迷�！�
一頓一碗紅薯酒也算能御寒，舒活舒活筋骨。而后逍遙竹椅，才是你一天的歸宿。陽光下的迷離數(shù)數(shù)長長的白胡須；攥攥摩成古銅色的旱煙管；捧捧《三國》《水滸》，讓陽光把小說的情節(jié)曬白了，曬干了。
你總想把心事抖出，便像陽光似的固執(zhí)嘮叨不休，或重復(fù)或單調(diào)或直白。但我是陽光的仆人，忠實于你，陽光總溫煦沐浴著你。每每陪陪你走進斜陽，擷取那份遺失的凄清。飄落的樹葉跳著祭舞唱著挽歌從我們腳下輕輕滑落……
這路，我陪著你，卻不遙遠！
初中的作文 篇2
放學(xué)了，我看著窗外陰沉沉的天氣，卻遲遲不想走，直到磨蹭到教室里只剩下我一個人，鎖門的同學(xué)在那里喊：“你快點行不行，我還要回家呢，外面雨下的這么大�！薄拔襾礞i門吧，你先走吧。”我說道。
我之所以這么磨蹭，就是因為外面陰沉沉的天氣，“啪嗒啪嗒”的聲音響起，外面下雨了，雨下的還很大。我很無奈，因為自己并沒有帶傘，而且家里人太忙，沒有人可以來接我。但是能有什么辦法，我還是關(guān)上了燈，鎖上了門。
走到校門口，看到許多同學(xué)都被家長接走，而只有我一人孤零零地淋著雨。我干脆也不把書包背在頭上了，直接感受大雨的侵襲。
不一會，身上就濕透了，但是我卻很喜歡淋雨的'感覺，感受雨滴像一個個小精靈一般，在你的身上，感受老天爺?shù)南才瓱o常，感受雨滴打在身上帶給自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨導(dǎo)致我自己感冒，于是還是用書包頂在了自己的頭上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我沒有辦法，在一家關(guān)了門的店鋪門前等著，看雨“嘩啦啦”的下，它們就像好久沒有出來一般，打開了門，便迫不及待的涌出來了。
雨夜很美，我也喜歡這雨，也喜歡這淋雨的感覺。
但是，我還是希望：雨可以早點停了，我也可以早些回家。
初中的作文 篇3
一周之前，我們展開了為期六天的軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。
第一天，我們并不覺得太累，因為我們主要任務(wù)就是站軍姿，而且站不了幾分鐘就休息了，所以我們過得還算輕松�？墒�，接下來幾天的情況可就不是這樣了。
第二天，我們訓(xùn)練內(nèi)容是齊步走，本以為會和前一天一樣輕松，沒過一會我就發(fā)現(xiàn)我錯了。第一項，我們先做擺臂練習(xí)，胳膊抬到一定的高度就要定住不動，等著教官的檢查。時間一分一秒的過去了，胳膊已經(jīng)開始泛酸了，可是教官仍然沒有讓我們放下去的意思，不知過了多久，就當(dāng)我覺得胳膊快要僵硬的時候教官終于下命令讓我們換胳膊了。接下來的幾天，一天比一天苦，讓我記得最深刻的是的是練蹲姿。
或許是因為前一天太累的原因吧，不知為什么，我們的蹲姿總是做不好，有時是動作不一致，有時是動作做得太慢，有時是手沒放到位…為此教官極為惱火，就一直讓我們蹲著。沒用幾分鐘，腿就已經(jīng)開始發(fā)酸了，本想趁教官不注意就偷下懶，可是一看教官那嚴厲的表情，就把想偷懶的念頭打消了，又過了幾分鐘，身子不住的搖晃起來，退仿佛已經(jīng)沒有知覺了，豆大的汗珠從臉上流了下來，看看身旁的同學(xué)，都沒有比我好多少，沒辦法，只好用手撐著地減少身子的搖晃，心里默默的祈禱教官快點下起立的口令。也許是我的.祈禱起了作用，也許是教官看我們實在堅持不住了，終于下了起立的口令。當(dāng)我站起時，身體沒有經(jīng)過大腦同意就再次蹲了下去——腿已經(jīng)沒有足夠力氣來支持身體的重量了…
軍訓(xùn)雖然又苦又累，而且教官很嚴厲，但還有有樂趣的。有一次到了該訓(xùn)練的時間，副首長吹響哨子，可是坐在地上的我們還是磨磨蹭蹭，情急之下，教官突然來了一句：“都給我坐起來！”全班哄堂大笑…例如這樣有趣的話語還有很多：“哎呀，向右看齊怎么這么慢，你們末梢神經(jīng)全壞死了？”“立正不要動啊，眼珠子掉地下了也別給我動”“向右看齊，沒叫你向下，地上有錢那？！”
讓我最為感動的是檢閱式，上午彩排了三次，下午又彩排了一次，天氣都是好好的，可就當(dāng)我們準(zhǔn)備正式開始的時候，天空突降瓢潑大雨，然而這時開始的命令已經(jīng)下達，沒辦法，我們只好頂著大雨前進，因為大雨的原因，我們的步伐走的并不是很齊，口號也沒平時喊得那么響，然而經(jīng)過主席臺的時候我們?nèi)月牭揭魂囮嚨恼坡�。到了指定位置站定之后，我們已�?jīng)凍得發(fā)抖了，渾身上下也早也濕透，但我們?nèi)司驼镜墓P直，注視著一個一個從我們面前走過的方陣。大家全部站好之后，副校長開始講話，當(dāng)聽到他對我們的肯定的時候，全體同學(xué)都露出了笑容。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話很好地詮釋了我們這次軍訓(xùn)，也預(yù)言了我們的高中生涯，我相信，在經(jīng)歷過這次軍訓(xùn)之后，以后無論在遇到怎樣的困難，我們都可以將強的挺過去，見到屬于我們的彩虹！
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