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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（通用8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
20xx年，我50歲了，在地球保衛(wèi)站工作，天天跟外星人做斗爭(zhēng)。
一天早上，我睡得正熟，突然，電腦伸出機(jī)械臂把我給推醒了，并向我報(bào)告：“團(tuán)長(zhǎng)，總指揮官找你!”我聽了，急忙穿好衣服，駕駛著光速飛艇來到保衛(wèi)站�？傊笓]官對(duì)我說：“剛才木星來攻擊地球，我派去的兩個(gè)分隊(duì)全軍覆沒，我命令你帶你們團(tuán)去阻擊他們，帶上毀滅光炮!”
于是，我駕駛著自由宇宙無敵飛艇，帶領(lǐng)著100艘堅(jiān)固飛艇向太空飛去。快到月球時(shí)，忽然出現(xiàn)了一支有木星標(biāo)志的艦隊(duì)，我立刻派出50艘堅(jiān)固飛艇攻擊，對(duì)方派出10架太空軍艦防御，只見我們地球飛艇身手靈敏，將對(duì)方打得落花流水，但由于對(duì)方艦隊(duì)龐大，我方也損失慘重。最后，只剩下我的飛艇孤軍奮戰(zhàn)了，我先用跟蹤激光解決了十幾架太空軍艦，再用太空機(jī)槍做掩護(hù)，乘機(jī)開啟毀滅光炮，一道黃光閃過——宇宙里已經(jīng)飄浮著許多太空軍艦零件。
我擋住了敵人的進(jìn)攻，同時(shí)也攻占了木星……
“呼叫總部!呼叫總部!我方軍隊(duì)已快招架不住，趕快派增援部隊(duì)火速趕來!”我接到無線電萬能通訊，急忙派出兩支智能軍隊(duì)上前和外星人應(yīng)戰(zhàn)。
對(duì)了，我還沒有介紹我自己。我是2325年地球上的軍隊(duì)總指揮官，我服用了智能科學(xué)家們研制的“回生靈丹”，將永遠(yuǎn)不會(huì)死去。由于地球的一些科學(xué)家在觀察一顆不明星球時(shí)，不小心干擾了這顆星球上外星人的系統(tǒng)，從而激起了外星人的憤怒，又用龐大的軍事力量來攻打地球。它們的軍事力量非常龐大，這不，我派出的三支人力軍隊(duì)已經(jīng)快被消滅了。不跟你們多說了，我該看看我方戰(zhàn)況如何了。不好!我派出的兩支智能軍隊(duì)中了敵人的圈套，被消滅的一干二凈!“真是欺人太甚!”
我破口罵出，便決定親自出馬干掉外星人。在一旁的軍事人員趕忙勸導(dǎo)我，我聽不進(jìn)去他們的勸導(dǎo)，坐上一架最新式宇宙飛船，帶領(lǐng)兩支人力軍隊(duì)和一支智能軍隊(duì)，沖上了前線。
我一到前線，便看見天空中飄著幾架飛船的殘骸，顯然是我方的軍隊(duì)，我氣不過，朝敵方開了幾槍，倒也打中了幾架飛船。接著，我們便展開了激烈的戰(zhàn)斗。沒想到敵人武器特別先進(jìn)，一回合下來，我方就被消滅了一大半。我氣急了，向敵方一連發(fā)射了九顆激光原子彈，也消滅了不少飛船。突然，我的飛船劇烈搖晃起來，原來我的飛船被敵方打中了致命部位，已經(jīng)支持不了多久了。在慌亂之際，我命令幾架飛船給我做掩護(hù)，我趁機(jī)發(fā)射了十幾多顆激光燃燒彈，頓時(shí)，敵人的'飛船一下子著了火，炸的炸，逃的逃，最后剩下下了二十幾架飛船，我方趁機(jī)給敵方猛烈的進(jìn)攻，把敵方全部消滅了。
我乘座著殘余軍隊(duì)的飛船，勝利返航了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
今天，班里又鬧大事了！
在一個(gè)課間，周藝雯和 宇鵬吵了起來。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學(xué)們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎糜幸惶幫蛊穑跃耙零憶]法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因?yàn)樗耙零懽谝粔K。周藝雯不卡線卻影響了 宇鵬，因?yàn)樗呀?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的 宇鵬往前擠，又?jǐn)D不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！ 宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個(gè)霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的`過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說�！睕]想到周藝雯卻說：“神經(jīng)��！滾開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時(shí)，鄒森淼又過去了，結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動(dòng)了！我實(shí)在忍無可忍，跑去向丁老師匯報(bào)，丁老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學(xué)們分開�！比缓笪覀兙妥哌M(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門就把他們倆批評(píng)了一頓，然后把他們留了下來。
通過這件事，我覺得同學(xué)之間要互相友愛、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較，畢竟我們是一個(gè)大家庭��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
有人說，有些戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?政府口口聲聲說要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會(huì)說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場(chǎng)，甚至(人間真情作文)是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)?
面對(duì)歷史，難道所有的侵略國(guó)家都有在懺悔嗎?就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國(guó)家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的`行為，竟無一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲……讓每一個(gè)中國(guó)人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭(zhēng)執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭(zhēng)!
我們生存的地方——地球，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
前不久，學(xué)校組織觀看了電影《對(duì)岸的戰(zhàn)爭(zhēng)》，現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新，感觸至深。
劇中尤為動(dòng)人一幕是影片的結(jié)局：父親為救孩子，義無反顧地舉起一把槍沖向敵人，最終犧牲。每次回憶至此，我都不禁眼泛淚光，陷入沉思：如果我是那個(gè)孩子，遇到了危險(xiǎn)情況時(shí)，又有誰會(huì)為我舉起一把槍呢？想必答案只有一個(gè)，那就是父母。因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛是無私的，偉大的。為了我們，甚至不惜犧牲生命。
我的父母也很愛我，雖然他們的愛不像電影中表現(xiàn)得那樣轟轟烈烈，但他們的愛卻悄悄融入于那些平凡小事中。我開心時(shí)，他們與我交流，共同分享喜悅；我難過時(shí)，他們陪伴在我身邊，為我分擔(dān)憂愁；我勞累時(shí)，他們會(huì)倒上一杯熱牛奶，或是遞上一盤新鮮的水果；我遇到困難時(shí)。他們?cè)谏磉吥С种�，給我鼓勵(lì)，給我信心。平日里一個(gè)微小的動(dòng)作，普通的問候，甚至是幾句嚴(yán)厲的批評(píng)，都無一不包含著他們對(duì)我深切的愛。
《詩經(jīng)》云：“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我”。從我們一出生，父母就開始無微不至地照顧我們。我們第一次學(xué)會(huì)走路，說話時(shí)，他們心中的那份興奮；我們躺在病床上時(shí)，他們心中那份焦急；我們做了錯(cuò)事時(shí)，他們心中那份憤怒與無奈，都化作了綿綿的愛意，流淌入我們心中，伴隨著我們健康成長(zhǎng)。
即使你調(diào)皮搗蛋，生性頑劣，常常遭受父母的斥責(zé)，但在那一聲聲訓(xùn)斥聲之后，卻是聲聲愛憐，他們不會(huì)因此終止對(duì)你的'愛。
父母是世界上最愛我們的人，他們對(duì)我們的愛是任何人無法比擬的。如果你失去了所有的東西，但只要你在父母身邊，你就不會(huì)失去最寶貴的東西，那就是愛——永不停息的愛。
記�。寒�(dāng)你身臨困境時(shí)，父母為你正舉起一把槍。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
深夜了，大家都睡著了，只有文具們還在爭(zhēng)吵。
鉛筆第一個(gè)站出來，用手打了一下橡皮擦，說：“我最厲害，每次小主人要寫作業(yè)或考試的'時(shí)候都要用我�！毕鹌げ谅犃耍樁�?xì)馔崃�，用腳踢了它一下，抬頭挺胸地說：“那又怎么樣，小主人寫的錯(cuò)字還不是要用我改正過來�！苯又U筆和橡皮檫打了起來。
筆盒與書本也不甘示弱，筆盒氣勢(shì)洶洶地說：“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了，我最厲害�！睍镜靡庋笱蟮卮蛄怂幌抡f：“光有你有什么用，小主人有了我才能學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)�！币恢痹跔�(zhēng)吵著，誰也不讓誰。最后字典不耐煩了，說：“你們自有自己的用處�！笨墒�，文具們余怒未消，又開始打起來。過了一會(huì)兒，它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。
終于，字典發(fā)怒了，說：“相煎何太急，你們不許爭(zhēng)了。”最后戰(zhàn)爭(zhēng)才平息了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
“叮叮叮”上課鈴響了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課，可是，書桌和椅子卻吵了起來。
書桌氣沖沖地看著椅子，耳朵都好像要冒煙，板著臉說：“我比你厲害多了，我能為主人放書包和文具，能讓主人在我身上寫字，可是你能嗎？不，你不能�！币巫颖粴獾妹济钾Q了起來，咬了咬牙，反駁道：“你這算什么，我能讓主人坐在我身上，能讓主人休息，這也是你不能的。”書桌“呼呼”地喘著粗氣，好像在想：不行我一定不能輸給椅子，必須要說點(diǎn)什么才行。于是便又大聲說：“主人最經(jīng)常用到的是我，我的用處最大，我最厲害�！�
椅子被桌子說的鼻子都歪了，說：“那我的用處也不小，主人也會(huì)經(jīng)常用到我，還是我最厲害�！彼鼈兙瓦@樣吵著，于是就打起架來了，它們誰也不讓誰，越吵越大聲，吵得越來越厲害，結(jié)果桌子和椅子都被對(duì)方打的.傷痕累累，可是還是不讓著對(duì)方，椅子喘著氣，憤怒地說：“還是我最厲害�！�
看到這樣的情景，黑板語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“其實(shí)，你們都很重要，都是不可缺少的。”聽了黑板的話，它們兩個(gè)都不好意思地低下了頭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
文章摘要：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文哈代提出：在化石空白期，人類的祖先不是生活在陸地上，而是生活在海洋中?小男孩的這句話，說的他爸爸愣住了。人生就是一盤棋，美在投入。我們向獲勝者致敬，因?yàn)樗麄內(nèi)绱丝蓯�；有人�?huì)問我：“你有缺點(diǎn)嗎。另一件是中國(guó)人民盼望的北京奧運(yùn)，雖然氣候不正常，但熱血沸騰的中國(guó)人們正在把奧運(yùn)圣火傳遍中國(guó)大地，這個(gè)夏天，是一個(gè)幸福而又不幸的夏天，這個(gè)夏天是被血和火染紅了的夏天。
飛機(jī)從天空中滑過，不時(shí)扔下來幾顆炸彈，"轟隆——轟隆"，房屋倒塌，瓦片"嘩啦——嘩啦"地往下掉，火車站道的鋼絲"拍——拍"地響著，那一滴滴的鮮血"滴滴答答——滴滴答答"地流淌著……
這時(shí)，一個(gè)四歲的孩子坐在火車站的站臺(tái)上，號(hào)啕大哭，他為什么哭?因?yàn)樗募胰瞬辉诓辉谒磉�，他感到畏懼，那他的父母又在哪�?他的父母還在擁擠的`人群中尋找著自己的孩子……
這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，他會(huì)與他的親朋好友而相見嗎?我想不會(huì)的，因?yàn)槟菤埲痰膽?zhàn)爭(zhēng)不會(huì)給他們一絲活著的機(jī)會(huì)。
我相信，總有一天那朵和平之花會(huì)綻放，我相信，總有一天那個(gè)惡魔一定會(huì)消失的。讓我們呼吁"制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。"
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一張圖片，圖的左邊畫著一個(gè)火柴人，旁邊寫著“我”，右邊是一條彩虹，寫著“夢(mèng)想”。本來這兩者之間有一條平坦的路，但中間不知為何有個(gè)大坑，寫有“手機(jī)”兩字。
我現(xiàn)在就正處在深坑中，難以脫身。
自從一個(gè)月之前，我從我媽那里拿回了我的手機(jī)，就不得不開始自己與手機(jī)的戰(zhàn)爭(zhēng)——控制自己不要去玩手機(jī)。手機(jī)，這東西其實(shí)也只是一塊玻璃、一個(gè)金屬殼和許多電路裝在一起罷了，但我也不知道為什么它會(huì)對(duì)我有如此大的.吸引力。有時(shí)它就是安安靜靜地躺在我口袋里，我就會(huì)忍不住想拿出來擺弄幾下，就像中了毒癮似的。就算自己五分鐘之前剛剛看過，就算知道沒有任何的新消息，也還是一定要看看。
放學(xué)回到家，我坐到書桌前，拿出書包里的書準(zhǔn)備學(xué)習(xí)，我的手機(jī)就在床頭柜上充電。我寫了一會(huì)兒，被一道難題困住了，思索了好久都想不出來。我靠在椅背上，腦中毫無頭緒。這時(shí)我看到了一旁的手機(jī)�！靶菹�(huì)吧�！蔽蚁�，于是走了過去拿起了手機(jī)。但我剛拿起手機(jī)又放下了：“不行不行，我要認(rèn)真地把作業(yè)寫完”，又回到了桌前�？赡穷}目弄得我頭昏腦脹，現(xiàn)在一點(diǎn)認(rèn)真的勁兒都沒有了。我再次看向了手機(jī)，手機(jī)似乎在嘲笑著我的意志力，震動(dòng)了一下。我好不容易集中起來的精神又潰不成軍，注意力又跑到手機(jī)那邊去了，拿著手機(jī)玩了好久才放下，而我努力學(xué)習(xí)的計(jì)劃也就這樣泡湯了。
后來我找到了一個(gè)對(duì)付手機(jī)的好方法，就是把它放到我看不到的地方，這樣我就不會(huì)因?yàn)楦杏X到手機(jī)而去玩了。這個(gè)方法確實(shí)比較管用，我的學(xué)習(xí)效率也有所提高。
我與手機(jī)的戰(zhàn)爭(zhēng)還未結(jié)束，我相信總有一天，我會(huì)打敗手機(jī)，從這大坑中跳出去！不讓手機(jī)成為我的障礙，而要成為我的幫手。
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