遇上碎片化的生活作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的遇上碎片化的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。

遇上碎片化的生活作文1

　　一天的時(shí)間過(guò)得很快，成年人有沒(méi)完成的工作，學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí)，總是被一些電話、郵件、談話打斷，讓我們?nèi)プ隽硗庖患�事。就這樣，生活正被我們碎片化。

　　午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽(yáng)光的沐浴下，我輕輕翻開(kāi)面前這書的第一頁(yè)，還沒(méi)讀幾個(gè)字，一段吵鬧的電話鈴讓我不得不接電話，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，我為了盡早掛斷電話，對(duì)電話那頭敷衍地說(shuō)：“不需要，謝謝�！睕](méi)等她的答復(fù)，我啪嗒一聲掛斷了電話，要是等到她說(shuō)完，我真的沒(méi)時(shí)間看書了。

　　掛掉電話，我又繼續(xù)回到窗邊看書，投入到那一波三折的情節(jié)中。這不，還沒(méi)看幾頁(yè)，刺耳的.電話鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對(duì)電話滿是煩躁和不耐煩，我的太陽(yáng)�？觳阶哌^(guò)去，接起了這個(gè)電話：“喂，誰(shuí)啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長(zhǎng)說(shuō)話的呢？我跟你說(shuō)啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評(píng)我，我有些煩，默默地掛掉了電話。

　　“游”走回書桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業(yè)了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無(wú)奈地?fù)u了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽(tīng)怕是見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著，我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭，甩了甩手，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經(jīng)過(guò)作業(yè)的洗禮一團(tuán)糟。

　　寫完作業(yè)總可以看一會(huì)兒了吧，我推開(kāi)作業(yè)堆，迫不及待地拿起書，美滋滋地讀起來(lái)了。隨著主人公跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，心隨著情節(jié)跌宕起伏，猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行！可惱人的電話鈴又響起來(lái)了，我沒(méi)好氣地把書摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話筒，“喂，你來(lái)一下學(xué)校，有事”李老師還沒(méi)等我回復(fù)就掛掉了。我急匆匆地背上書包，拿起公交卡……

　　就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細(xì)細(xì)密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書的結(jié)尾都看不見(jiàn)。我們不可能遠(yuǎn)離塵埃，就像我們不可能遠(yuǎn)離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。

遇上碎片化的生活作文2

　　在信息科技極為發(fā)達(dá)的今天，生活已被碎片化。碎片化的購(gòu)物，碎片化的用餐，碎片化的任何東西

　　我媽媽是個(gè)70后，她小時(shí)候，科技還沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，很多事都要用人力去做，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且效率很低。

　　一天，媽媽回到家，就連作業(yè)都來(lái)不及做，馬上放下書包，開(kāi)始做飯。媽媽切切這個(gè)，燒燒那個(gè)忙了一個(gè)鐘點(diǎn)，才把無(wú)味的不放鹽和味精的菜端上了餐桌。

　　“吱啦”那扇破舊的門開(kāi)了，外公外婆走了進(jìn)來(lái)。一家三口坐了下來(lái)，沉默地吃起了晚飯。吃完飯，媽媽那雙嬌嫩的手又浸在了刺骨的冰水里，洗著碗碟；外婆踩著“吱嘎吱嘎”響的縫紉機(jī)，在縫一件打滿補(bǔ)丁的衣服；外公在磨著鐮刀，準(zhǔn)備收割莊稼。

　　媽媽剛剛洗完碗，就趕快奔出了門。在那條古老而又深邃的巷子里，已經(jīng)有一群小孩唱著歌謠，玩跳皮筋，踢香煙殼了。

　　晚上，媽媽拖著疲憊的`身軀，回到了家。

　　夜深人靜，唯有媽媽家點(diǎn)亮著一盞小油燈，有一個(gè)扎著小辮的女孩低著頭，寫著作業(yè)。

　　三兩分鐘后，媽媽開(kāi)始洗澡用為數(shù)不多的臉盆里的冷水洗。又是三兩分鐘后，媽媽躺上了炕，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　20年以后的如今，生活著我的21世紀(jì)的上海，是一個(gè)科技極為發(fā)達(dá)的城市，在這座城市里，幾乎所有的事都是自動(dòng)化的，不需要你操心的。

　　一天回到家，我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)不用我做家務(wù)掃地，機(jī)器人搞定；晚餐點(diǎn)個(gè)外賣就行。我馬上做完了回家作業(yè)，這時(shí)，一桌豐盛的筵席已經(jīng)送到了我的家門。

　　吃完飯，那些塑料餐盒嗯，做件好事吧。我把它們一一洗干凈，就可以再次利用啦！

　　我躺在沙發(fā)上，拿出手機(jī)，直接在家就和小伙伴一起聯(lián)機(jī)打游戲了。

　　打完游戲，已經(jīng)是7點(diǎn)半了。我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)“騰訊新聞”，關(guān)心一下天下大事。隨后，我把手機(jī)關(guān)掉，閃進(jìn)了浴室，痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡，穿上寬松而又舒適的睡袍，躺在柔軟的床上慢慢睡著了。作為一個(gè)21世紀(jì)的00后，我應(yīng)該知足了，因?yàn)檫@么多的科學(xué)家給我們創(chuàng)造了這么好的條件與這么便利的生活。同時(shí)，我也要敬佩那些熬過(guò)艱苦歲月的長(zhǎng)輩們！

遇上碎片化的生活作文3

　　這個(gè)周末，我的生活好像變成了一副碎開(kāi)的拼圖，被分成一小塊、一小塊的。用一句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，我遇上了碎片化的生活。

　　星期五放學(xué)回到家，我第一時(shí)間沖進(jìn)房間把書包里的作業(yè)拿出來(lái)，打開(kāi)‘備忘錄’看了看，先做什么呢？語(yǔ)文太難、數(shù)學(xué)太煩，還是先做我最拿手的英語(yǔ)吧！還沒(méi)有做幾題，看見(jiàn)桌上媽媽剛買的四階魔方不由心動(dòng)起來(lái)。心想：時(shí)間還早，玩一會(huì)兒再寫也來(lái)得及。順手就拿起魔方玩了起來(lái)，雙手不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，腦子全是魔方的口訣，此時(shí)的心情無(wú)比的喜悅，只有酷愛(ài)魔方的朋友才能體會(huì)到魔方給人帶來(lái)的歡快。十幾分鐘過(guò)去了，今天怎么了？到現(xiàn)在第一部都沒(méi)完成，平時(shí)我只要2分鐘不到就可以搞定一個(gè)三階魔方，心情一下子跌入低谷。不服氣的我決定再來(lái)一次，這次的動(dòng)作要慢好多，怕動(dòng)作和口訣搞錯(cuò)，時(shí)間一分一秒過(guò)去，這次還是沒(méi)成功……不知不覺(jué)到吃晚飯的時(shí)候，媽媽燒了一桌豐盛的晚餐，可我沒(méi)胃口，簡(jiǎn)單的`吃了幾口就看電視去了，一事無(wú)成的一天讓我感到特別的疲憊、無(wú)聊，碎片化的一天就這樣過(guò)去了。

　　第二天，懶惰的我睡到9點(diǎn)才醒，躺在床上心不在焉看著書，“今天不要忘了完成作業(yè)�！卑职殖鲩T關(guān)照我。我趕忙合上書連早飯都沒(méi)吃就寫起作業(yè)來(lái)，筆在作業(yè)本上不停地舞動(dòng)著，好不容易完成了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)作業(yè)，腦子還在想著魔方，反正還只有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成，不死心的我雙手拿著魔方，一邊看著魔方研究，一邊看著視頻教學(xué)，怎么回事？還是不行，我已經(jīng)開(kāi)始討厭魔方了。作業(yè)也不想寫，魔方也玩不過(guò)，最后看起了漫畫書，漂亮的圖畫、精彩的故事情節(jié)安撫了我煩躁的心情，我剛看到高潮部分，可氣的媽媽叫我陪她去逛超市，心不甘情不愿的我只能順從，到了超市我什么零食都沒(méi)買，心不在焉只想早點(diǎn)回家。買好東西我們?cè)缭绲鼗氐郊野炎詈蟮淖鳂I(yè)完成了就倒頭就睡。

　　星期一到了，上學(xué)、上課、放學(xué)、寫作業(yè)這種有規(guī)律的生活又要開(kāi)始了。但是這種有規(guī)律的生活讓我感到很充實(shí)，所以一定要珍惜每一天，不要一事無(wú)成，不能過(guò)碎片化的日子。

遇上碎片化的生活作文4

　　現(xiàn)如今，隨著科技的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，生活的碎片化愈發(fā)加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認(rèn)為，碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時(shí)間，那么它就是有利的。

　　在大街上，放眼望去，你看見(jiàn)的是行色匆匆的上班族、學(xué)生……公交車、地鐵上的乘客無(wú)一例外的要么聽(tīng)音樂(lè)，玩手機(jī)。碎片化的生活是的我們不能沉下心來(lái)，于是就轉(zhuǎn)向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。

　　請(qǐng)?jiān)囍�回想一下，有多久沒(méi)有抽出連續(xù)的一兩個(gè)鐘頭翻一翻紙質(zhì)書了？我想大部分的人的回答是否定的。身處這個(gè)生活碎片化的時(shí)代，這是無(wú)可奈何的。因?yàn)橛写蟀训墓ぷ鳌⒋罅康淖鳂I(yè)要我們?nèi)ネ瓿�。以至于我們已�?jīng)沒(méi)有時(shí)間去沉下心來(lái)思索一番人生了這無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致人心的浮躁，思想的深度變淺，并且影響社會(huì)的進(jìn)步。

　　就拿我比個(gè)例子。剛剛上新高一的我，每天要面對(duì)十門課，并且每一門可都要考試。所以結(jié)果就是每天的課安排的非常緊，作業(yè)非常多。等晚上刷完作業(yè)，已經(jīng)夜深需要趕緊睡覺(jué)了。即使我有那個(gè)心想翻翻課外的書籍也沒(méi)有時(shí)間。而周六日也被大量的作業(yè)和補(bǔ)課充斥著沒(méi)有席位留給閱讀。

　　正因?yàn)樗槠�化的生活的危害如此大，而我們又避免不了遇上碎片化的生活，所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活�?/p>

　　那前面的例子來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谧�地鐵或者公交的時(shí)候，為什么不能將手機(jī)揣在口袋里而將書拿出來(lái)趁這段時(shí)間看一看呢？我相信書籍對(duì)于眼睛的危害一定是比手機(jī)的要小的。同時(shí)，這段碎片化的時(shí)間也被很好地利用了起來(lái)。于己有益，豈不美哉？

　　若是沉不下心來(lái)，也可以把耳機(jī)中的`音樂(lè)換成要背的單詞的錄音�；蛘邠Q成有助于使人平靜下來(lái)的抒情音樂(lè)。這可比聽(tīng)那些情情愛(ài)愛(ài)的俗氣之歌不知道高到哪里去了。

　　還是拿我來(lái)說(shuō)。以前我習(xí)慣于乘車看個(gè)游戲視屏，看兩集動(dòng)畫。但是在我發(fā)現(xiàn)平時(shí)上學(xué)的時(shí)候時(shí)間不夠用之后。我開(kāi)始習(xí)慣于在碎片時(shí)間里把一些事情做掉。本來(lái)要花去我每周一部分時(shí)間的背誦作業(yè)，我將它放在周日晚上到校的原本百無(wú)聊賴的瞎混掉的時(shí)間。這就節(jié)約了我之后一周晚上的一部分時(shí)間。而這段時(shí)間我就可以省下來(lái)閱讀，做自己想做的事。

　　生活的碎片化是時(shí)代發(fā)展的必由之路，是不可抗拒的。既讓這樣，讓我們合理利用，創(chuàng)造更大的價(jià)值。

遇上碎片化的生活作文5

　　“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙，有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語(yǔ)單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小說(shuō)，打游戲。這些，都是碎片化的生活。

　　而在我的生活中，也存在著許多碎片化的地方……

　　在忙碌的周末生活中，這種現(xiàn)象最為常見(jiàn)。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間，有一大段車程，而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐，有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí)，補(bǔ)習(xí)課中的'十分鐘休息時(shí)間也沒(méi)有被我放過(guò)，而是用來(lái)打打游戲，刷刷微信朋友圈。

　　而在家做作業(yè)期間，每完成一項(xiàng)作業(yè)，我都會(huì)停下筆，放松一下自我，甚至從書架中抽出一本課外書看起來(lái)。而正因?yàn)槿绱�，我常�？吹萌肷窳�，從而忘記了時(shí)間，在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間，有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè)，導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè)，從而打亂了一天的安排。

　　與此同時(shí)，這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過(guò)的情節(jié)，使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分，使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化，這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意，增加了閱讀的難度，使讀者們無(wú)法掌握閱讀的樂(lè)趣，使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。

　　有些人認(rèn)為，碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應(yīng)，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。

　　一旦這種情況出現(xiàn)，這種碎片化的生活，就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。

　　在學(xué)校中，因?yàn)樯磉厸](méi)有手機(jī)，而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候，碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具，是海綿中擠出的水。

　　總而言之，碎片化的生活本身沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò)，而她的對(duì)錯(cuò)，只在于你將這些時(shí)間用于干什么，為何這么干。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。

遇上碎片化的生活作文6

　　隨著電子產(chǎn)品和科技化的發(fā)展，我們的生活變得十分“碎片化”。所謂“碎片化”原來(lái)意思是指將完整的東西分割成許多零碎的小件�，F(xiàn)如今，碎片化娛樂(lè)，碎片化購(gòu)物，碎片化閱讀，碎片化時(shí)間無(wú)所不在。碎片化時(shí)間就是在幾件事情中存在的零碎時(shí)間做不了正事，而可以被利用來(lái)做其他小事的時(shí)間。

　　有時(shí)碎片化時(shí)間令人困擾，比如大人們工作時(shí)，被電話或者來(lái)訪者打斷，從而要停下手中的工作去應(yīng)付。有時(shí)碎片化時(shí)間卻是可以提高效率，比如上廁所時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，乘車時(shí)背背單詞，休息時(shí)候?yàn)g覽購(gòu)物網(wǎng)站等。

　　有一次周末，快要考試了，學(xué)校里作業(yè)特別多，我還要去上補(bǔ)習(xí)課，在與作業(yè)奮力地斗爭(zhēng)了一個(gè)上午后，還有三個(gè)作業(yè)沒(méi)完成，吃完午飯就要乘車趕去上課，我順手將沒(méi)有做完的作業(yè)也放進(jìn)了書包，就去乘車了。坐在公交車上時(shí)，我突然想到自己帶了要默寫的兩首古詩(shī)，我便將書從書包里抽出，在擁擠的車廂里背了起來(lái)，一路上我全神貫注，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”大概就是這樣吧，很快我就背出來(lái)了，而車也快到站了。在補(bǔ)習(xí)班的休息時(shí)間，我靈機(jī)一動(dòng)，將在車?yán)锉车?古詩(shī)默了出來(lái)，這樣一個(gè)作業(yè)被我拆成了兩個(gè)碎片，又在碎片的時(shí)間里完成了。

　　下午回家時(shí)，車上人不多，我又將古詩(shī)鞏固了一遍，然后又在車上做好了英語(yǔ)閱讀作業(yè)，回到家發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了兩個(gè)作業(yè)，心里十分高興。在預(yù)計(jì)的時(shí)間前完成了學(xué)校最后一個(gè)作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班作業(yè)后，有點(diǎn)無(wú)所事事了，媽媽告訴我還有20分鐘才能吃晚飯，我突然想起黑管老師說(shuō)的話“我知道你現(xiàn)在很忙，我也不要你太有壓力，希望你一星期吹3到4次，每次花15分鐘的碎片時(shí)間，練習(xí)一下可好？”，于是，在媽媽沒(méi)有催促前，我又練習(xí)了黑管。晚上，媽媽夸我今天的效率特別高，所有的任務(wù)都完成了，我終于有時(shí)間可以安安靜靜地看《三國(guó)演義》了。

　　后來(lái)，我就一直這樣利用碎片化時(shí)間，我忙碌并享受著這樣的碎片化生活，我認(rèn)為科學(xué)地利用好碎片化時(shí)間，可以提高學(xué)習(xí)和工作效率，何樂(lè)而不為呢？

遇上碎片化的生活作文7

　　在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中，碎片化的生活逐漸流行開(kāi)來(lái)，它被越來(lái)越多的人所推崇。碎片化生活是為我們帶來(lái)便利，還是帶走什么?這值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

　　我認(rèn)為碎片化會(huì)給人帶來(lái)一種錯(cuò)覺(jué)，讓你覺(jué)得你是在高效利用時(shí)間，但其實(shí)在不知不覺(jué)中，它偷走了你無(wú)數(shù)的時(shí)間。

　　當(dāng)你在思考一個(gè)問(wèn)題，在做一道題時(shí)，別人打斷了你，你不得不去完成另一件事，然后你不得不再次審題思考，在這無(wú)形中碎片化的思考花費(fèi)了你更多的時(shí)間;在語(yǔ)文課上，老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著學(xué)生暢游古今，而你卻思考著最后一道數(shù)學(xué)題。啊!你終于有了思路，偷偷地拿出數(shù)學(xué)本子做了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就寫完了。你暗自竊喜在語(yǔ)文課上花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，老師接下來(lái)講的知識(shí)卻不再聽(tīng)得懂。不得不花費(fèi)更多的.時(shí)間自學(xué)課上的內(nèi)容。

　　久而久之，所謂碎片化時(shí)間，確實(shí)把我們?cè)��?jīng)的大塊時(shí)間不自覺(jué)地切成了小塊時(shí)間。節(jié)約時(shí)間這件事沒(méi)做到，浪費(fèi)時(shí)間是非常輕而易舉并且不被察覺(jué)。人人都得意洋洋地認(rèn)為自己對(duì)碎片化時(shí)間的使用延長(zhǎng)了自己的生命。

　　大禹治水是個(gè)家喻戶曉的故事，大禹三過(guò)家門而不入充分體現(xiàn)了對(duì)治水的專注。試想如果大禹將治水這件事碎片化，那么陸地上早已海水泛濫。我們也許就不會(huì)存在于這個(gè)世界。

　　由此可見(jiàn)，碎片化的生活不僅偷走了我們?cè)S多寶貴時(shí)間，還奪走了我們珍貴的專注力。

　　專注力被認(rèn)為是成功者必須具有的一種素質(zhì)。只有在事情上足夠地專注，人才能全情投入，才能夠有爆發(fā)力做得比別人更好。

　　賈島初次參加科舉考試，一天他在驢背上想到了兩句詩(shī)：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門。”又想用“敲”字來(lái)替換“推”字，反復(fù)思考沒(méi)有定下來(lái)，他專注思考這個(gè)問(wèn)題，便在驢背上繼續(xù)吟誦，伸出手來(lái)做著推和敲的動(dòng)作。不小心闖入了韓愈的儀仗隊(duì)，卻得到了韓愈的賞識(shí)，結(jié)為好友。而“推敲”流傳至今成為了一個(gè)詞語(yǔ)。

　　現(xiàn)在手機(jī)，電腦等電子產(chǎn)品越來(lái)越多的進(jìn)入每一個(gè)家庭，一種新興的閱讀方式——碎片化閱讀逐漸流行起來(lái)。大家都利用坐地鐵，坐公交等一些碎片化的時(shí)間來(lái)使用電子產(chǎn)品閱讀。這樣我們無(wú)法形成專注力與深入思考能力。

　　所以說(shuō)，碎片化給我們的帶來(lái)了弊端，我們應(yīng)拒絕碎片化的生活。

遇上碎片化的生活作文8

　　以前，問(wèn)起人們你一天干了什么，他們能很清楚地告訴你：“白天寫文章，晚上看報(bào)紙。”而現(xiàn)在，隨便在大街上找一個(gè)人，問(wèn)他今天干了什么，他會(huì)很迷糊地對(duì)你呢喃：“早上看了會(huì)書，玩了會(huì)兒游戲……中午在網(wǎng)上看了會(huì)片子�！笔虑樽兊盟槠�化，我們一會(huì)兒干這事，一會(huì)兒又去干那事，生活變得碎片而繁瑣，人們已經(jīng)不會(huì)專注地干一件事，一邊寫寫作業(yè)，一邊玩玩手機(jī)，做做其他的事。

　　網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讓我們見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界，也讓我們體驗(yàn)到了更便捷的生活，一天中做的事也越來(lái)越多，更加地細(xì)節(jié)化，碎片化，時(shí)間仿佛流逝地更加快了，自己總覺(jué)得一天的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足夠自己的需求。

　　網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，可以讓你更加方便地去享受生活，也可以讓你沉迷于“戰(zhàn)場(chǎng)”無(wú)法自拔。碎片化的生活使我們忙忙碌碌，可供我們支配的時(shí)間越來(lái)越少。在我看來(lái)，如今，就是你自己有意識(shí)地想要專注地干一件事，也可能會(huì)被外界的種種因素給干擾。

　　舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：在你寫作業(yè)時(shí)，手機(jī)放在身邊，一會(huì)兒，你的.微信來(lái)了條消息；一會(huì)兒，你的QQ來(lái)了條信息；又一會(huì)兒，你的游戲給你推送了條邀請(qǐng)……總之，你不斷地被手機(jī)提示音所干擾，如果自控能力稍差一些的，怕是早就深陷其中無(wú)法自拔了。

　　如果你經(jīng)常這樣的話，那么想必你會(huì)用比別人多用一小時(shí)甚至幾小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成你的作業(yè)。一旦你從“手機(jī)世界”中回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，你會(huì)很崩潰地發(fā)現(xiàn)，你還剩下許多的作業(yè)沒(méi)有做完……

　　當(dāng)今的社會(huì)，已經(jīng)無(wú)法去想象，我們的初衷是什么？甚至，我感到自己淪為了一個(gè)機(jī)器人，為了社會(huì)而工作，而不是為了自己的心。

　　是啊，我們現(xiàn)在工作是為了更好的物質(zhì)生活，但你再仔細(xì)想一想，不是物質(zhì)為人們服務(wù)嗎？這就是問(wèn)題所在，我們?yōu)榱水?dāng)今社會(huì)而淪為賺錢的機(jī)器，而忘卻了自己靈魂深處，最初的渴望，我甚至可以毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在大多數(shù)的人都在勞累與工作中漸漸遺失了自己的靈魂。

　　過(guò)去的不確定，是不知何為，不知如何掌握工具和方法。而當(dāng)下的不確定，則是不知為何，不知道自己的目標(biāo)。

　　雖然，我們已被多式多樣的電子產(chǎn)品和豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)異化，我們?cè)�本的生活也慢慢呈現(xiàn)碎片化。

　　但，我們樂(lè)此不疲。

遇上碎片化的生活作文9

　　把手機(jī)關(guān)機(jī)，拔掉電話線，泡上一杯茶，搬出塵封已久的躺椅，拂去灰塵，躺上去，感受這暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，耳邊微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼意，眼前是蔚藍(lán)的天空，偶爾有白云飄了過(guò)來(lái)，成了雙眼睛，仿佛在俯視著這個(gè)碎片化的世界，碎片化的國(guó)家，碎片化的人，碎片化的生活……當(dāng)今這個(gè)社會(huì)的人想要脫離碎片化的生活已經(jīng)是困難重重了，一如曾經(jīng)的我也是這樣，著了相。

　　青春的歌，雀躍在潔凈的白紙上，寫出一行行的禮贊。這歌中的微笑，是不是節(jié)奏太輕快了，讓它差點(diǎn)從我指縫間溜走。

　　終于解脫了，一周最后的一節(jié)課總算上完，一想到回家可以大睡一覺(jué)，心里就特別美。于是，我放慢腳步，興致勃勃地欣賞起平時(shí)無(wú)暇顧及的街頭景致。

　　忽然感到一陣透涼。春雨襲來(lái)，我和許多人一樣，趕緊跑到了附近汽車站的候車廳里，亮著紅燈的計(jì)程車載走一個(gè)個(gè)衣著入時(shí)的人，留下一些像我這樣口袋空空的“可憐蟲(chóng)”。連綿不斷的雨，正下得不亦樂(lè)乎，似乎根本不想停下來(lái)。

　　這時(shí)，幾個(gè)早已渾身濕透的`男孩從面前跑過(guò)，其中一個(gè)穿著耀眼的綠色T恤，他手一揮，其他人跑得更快了，像離弦的箭。他們?cè)谟曛写舐曟音[、盡情地奔跑，那么“放肆”’，那么不計(jì)后果，一路甩下夾雜著汗水和雨水是水珠，消失在雨中。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看眼前跳躍著的那耀眼的綠�！耙�?yàn)樗麄兡贻p，他們有著青春。”我心里默默地說(shuō)。

　　“但是，我不年輕嗎？我不也恰風(fēng)華正茂嗎。”我心頭一熱，想起了以前自己也曾像他們一樣，可如今沉重的壓力讓我們變得成熟，使自己的青春碎片化了，變得支離破碎，甚至不復(fù)存在。我不假思索把書包往肩上一甩，沖向了雨中。沖向青春的懷抱之中。水珠調(diào)皮地在我頭上跳躍著，落到了我的臉上、衣服上，一下子又沒(méi)影了。兩旁的綠色伴著我，我感到無(wú)比輕松，舒暢。我不要青春溜走，我要把它永遠(yuǎn)留在身邊。

　　沖到家后，我仍平息不了久違的興奮。老爸看著我，關(guān)切地說(shuō)；“你看你這一身淋得，怎么不等雨停了再回來(lái)……”“爸，這感覺(jué)太爽了。今天我重新找到了青春，我要把青春永遠(yuǎn)留在身邊。喔，年輕萬(wàn)歲！青春萬(wàn)歲！”我激動(dòng)地歡呼著，“媽，我的那件綠色T恤呢？快幫我找找，我要留住青春……”

　　青春的歌依舊譜寫著。我要將它寫成一個(gè)一個(gè)音符，永遠(yuǎn)留在我的人生筆記上。即使過(guò)了這個(gè)年紀(jì)，我仍要記得那是一首完美無(wú)暇的曲子，一首沒(méi)有間斷的曲子，一首青春的曲子……

遇上碎片化的生活作文10

　　什么是碎片化的生活？

　　舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就是在聽(tīng)歌的前60秒決定去留，或是看完文章的標(biāo)題就想好是否去看，亦或是從來(lái)只瀏覽最新最熱的那些話題。

　　和古人“日出而作，日落而息”的簡(jiǎn)單生活方式對(duì)比，為什么會(huì)有如此大的差別呢？

　　其一是客觀的原因。有人說(shuō)：“人類在信息時(shí)代一天產(chǎn)生的信息量超過(guò)了之前兩千年的總和�！边@話不假。沒(méi)了手機(jī)，就仿佛回到了原始社會(huì)；多睡一會(huì)，就好像與整個(gè)世界脫節(jié)。這個(gè)世界太大，信息太多。要想及時(shí)高效地獲取有效的信息，唯一的方法，也只有將本來(lái)大段的時(shí)間拆分，然后憑借經(jīng)驗(yàn)或者他人的評(píng)論選擇那些“可能重要”的信息。

　　另一方面就是主觀原因了�，F(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏是高速的，這無(wú)疑提高了生產(chǎn)效率，可同時(shí)也讓我們的心態(tài)變得焦慮。作為學(xué)生，我們很少有時(shí)間去閱讀經(jīng)典，我們最常關(guān)心的是上場(chǎng)考試的.成績(jī)，上課與作業(yè)的間隙中，我們與手機(jī)為伴。我們不再留心質(zhì)樸的美好，僅僅追逐著世界繁雜的變化。

　　雖然如此，我們還是可以努力“在碎片中求完整”。

　　最簡(jiǎn)單的便是“化片為塊”。如果難以避免地要與大量的信息接觸，不妨嘗試一下留出一些時(shí)間調(diào)整一下身心�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)很難靜下心來(lái)攻讀一些艱深的名著，但即使是稍有內(nèi)涵和思想的小說(shuō)故事，讀一讀也能帶來(lái)不少別樣的體驗(yàn)，讓忙亂的心在嘈雜中有一個(gè)能安靜下來(lái)的歸宿。

　　若是對(duì)自己有更高的要求，還可以選擇有意地減少新媒體軟件的使用頻率�！邦^條”“日?qǐng)?bào)”成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。誠(chéng)然，這些軟件和網(wǎng)站精選出來(lái)的新聞?shì)W事的確吸引眼球，但同時(shí)也是一把雙刃劍——我們很容易就會(huì)沉迷于層出不窮的消息，機(jī)械化地完成“刷新”、“點(diǎn)擊”再“刷新”的動(dòng)作，不僅浪費(fèi)掉大筆時(shí)間，同時(shí)原本作為目的的看新聞多半也沒(méi)怎么深入了解。

　　如果說(shuō)還認(rèn)為自己深受“碎片化”的困惑，借鑒一下一些叱詫風(fēng)云的“大腕級(jí)”人物也無(wú)妨�！肮缮瘛蔽謧惏头铺�，俄羅斯礦業(yè)、金融業(yè)大亨米哈伊爾普羅霍羅夫等等，都放棄了使用社交媒體，以避免閑雜的信息困擾他們的思考。當(dāng)然人非圣賢，做到這一步，也不見(jiàn)得是一件好事。

　　碎片化的生活已經(jīng)來(lái)了，如何面對(duì)，則是我們自己的選擇。

遇上碎片化的生活作文11

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是個(gè)被高科技、時(shí)尚包圍的時(shí)代，它就像一個(gè)圈子一樣，與20世紀(jì)甚至更久以前毫無(wú)聯(lián)系。說(shuō)起10年前、20年前，人民一天就是吃飯、工作、看報(bào)、睡覺(jué)，一切都是很樸實(shí)又很簡(jiǎn)單。但對(duì)比如今，人們更多的是娛樂(lè)消遣，幾乎不在有人去讀《人民日?qǐng)?bào)》，相反是一大堆的娛樂(lè)新聞或者時(shí)尚雜志。人們的生活變得更繁忙、更瑣碎。碎片化生活也就是這樣不知不覺(jué)走進(jìn)了人們的生活。

　　就說(shuō)通訊好了。就只是在10幾年前，離我們多么進(jìn)�。∧菚r(shí)沒(méi)有多么高科技的手機(jī)，馬路上大多是非機(jī)動(dòng)車。人們最大的消遣只不過(guò)是互相打電話聊聊天或聚在一起。而如今，人與人之間更多的不再是以聚在一起而聯(lián)系，而是在好多的社交平臺(tái)上發(fā)短信，如最常見(jiàn)的微信、QQ、微博等。就連我，一個(gè)十幾歲的初中生，都十分明顯地感覺(jué)到，大家在社交平臺(tái)上交流的熱情度和積極度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)面的交流。往往是在社交平臺(tái)上聊天停不下來(lái)，但面對(duì)面時(shí)哪怕是關(guān)系很好的人，也沒(méi)有在網(wǎng)上聊得開(kāi)。這是為什么呢？我認(rèn)為是高科技使我們變得這樣的。并沒(méi)有說(shuō)高科技不好，它有利也有弊，但就我個(gè)人認(rèn)為，它是利的，因?yàn)槎鄶?shù)還是幫助了人們的生活。但就是有很多人，他們控制不住自己，就喜歡在一些不三不四的網(wǎng)站上和陌生人聊天，通常還是火力全開(kāi)，導(dǎo)致越來(lái)越多的人使用該網(wǎng)站，它的人氣也越來(lái)越高。這也是為什么現(xiàn)在的年輕人（包括中年人）經(jīng)常性的作息不規(guī)范，熬夜…一個(gè)個(gè)都成了手機(jī)控。也是近幾年來(lái)為什么一直有很多公益廣告，勸說(shuō)大家戒掉手機(jī)癮，多關(guān)心身邊的人。因?yàn)楝F(xiàn)在繁華、紛亂、節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)是我們無(wú)聲無(wú)息地就進(jìn)入了這么碎片化的.生活。

　　雖然碎片化的生活會(huì)使我們生活得不自在，但遇上碎片化是時(shí)代發(fā)展的必然，我們也必須面對(duì)。比如語(yǔ)言的多用、多變性；買東西更多看重的是品牌而不是實(shí)用性等等等等。放慢腳步吧，生活才是初衷，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好但不會(huì)影響時(shí)代的發(fā)展，如果大家都放慢腳步，那我們將會(huì)生活得更充實(shí)和快樂(lè)！

遇上碎片化的生活作文12

　　“我之所以這么聰明，是因?yàn)槲覐膩?lái)不在不必要的事情上浪費(fèi)精力。無(wú)聊的知識(shí)會(huì)讓人變的無(wú)聊，瑣碎的知識(shí)會(huì)讓人變的瑣碎，甚至猥瑣�！薄�—尼采

　　由于科技的快速發(fā)展，報(bào)紙，電報(bào)，固定電話，廣播等傳統(tǒng)信息傳播媒介已被手機(jī)，QQ，微信，APP等逐步取代，信息的海量快速涌入，極大的豐富便捷了人們的生活，也改變了人們的生活方式，帶來(lái)了大眾生活的瑣碎化現(xiàn)狀。

　　我們的耳邊經(jīng)�？梢月�(tīng)到這樣的信息：大人們?yōu)榱四乘�果手機(jī)的`最新款，連夜堵在專賣店門口；為了搶購(gòu)雙十一打折促銷品，深夜守候在電腦旁，很多一時(shí)心急搶下來(lái)的東西買回來(lái)后卻被擱置在角落里；開(kāi)車時(shí)為了接聽(tīng)電話，引發(fā)交通事故……他們有的為了炫耀自己，有的為了滿足“購(gòu)物欲”，有的為了保持實(shí)時(shí)聯(lián)系，自以為走在了信息的前列，殊不知自己正被信息所“控制”，既耗費(fèi)了時(shí)間，也損失了金錢，甚至于付出生命的代價(jià)，在信息前迷失了自己。

　　反思自己，不也正被各種信息所左右嗎？總想跟著潮流，跟著“大部隊(duì)”走，每天想要瀏覽各種名人糗事，搞笑段子。外面的世界萬(wàn)紫千紅，作為學(xué)生的我們很容易被迷惑，游戲，追星，流行用語(yǔ)……無(wú)一不困擾著我們。進(jìn)入初中，開(kāi)啟住宿式的生活。偌大的校園里老師切斷了一切信息來(lái)源，沒(méi)有Wifi，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)走讀生晚上聯(lián)機(jī)，開(kāi)黑，刷微博，聊QQ，我們很慶幸自己似乎有了解藥；可是當(dāng)國(guó)內(nèi)某黑科技領(lǐng)先國(guó)際技術(shù)，某國(guó)家與中國(guó)形成某戰(zhàn)略合作等重要信息時(shí)，我們又一無(wú)所知，真是矛盾綜合體。

　　在科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代人們也開(kāi)始快速地生活，閱讀，工作。殊不知，其他會(huì)利用信息，把握時(shí)間的人不會(huì)被這些所牽引，他們知道自己需要的是什么信息，知道自己如何選擇信息，人與人之間的差距就是這么在選擇中被拉開(kāi)。

　　科技有利有弊，關(guān)鍵在于自己。面對(duì)大量的信息時(shí)，我們無(wú)法改變身邊的環(huán)境，卻能改變自己，對(duì)信息進(jìn)行積極選擇，設(shè)法把碎片時(shí)間利用起來(lái)，改變碎片式的自己，改變瑣碎的生活。

遇上碎片化的生活作文13

　　現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們每天都都玩玩手機(jī)，電腦，每次都泡在電子產(chǎn)品里，地鐵上每個(gè)人手上那個(gè)手機(jī)，耳朵里插著耳機(jī)，這樣的生活真的是我們想要的嗎？

　　每天早上被手機(jī)鈴聲吵醒，整理完自己的儀容，出門上學(xué)，路上玩著手機(jī)，刷著微博，看看偶像，每天心情都會(huì)很好，走著走著就到了學(xué)校再把手機(jī)關(guān)機(jī)，每天早上日復(fù)一日，每天做著同樣的事情，

　　現(xiàn)在想想每天這樣，天天這樣浸泡在電子產(chǎn)品中，也有不好的地方，這樣想想，好久沒(méi)有坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看過(guò)一本書了，天天做完作業(yè)，手機(jī)就拿出來(lái)玩，卻不看書如果沒(méi)有電子產(chǎn)品我們會(huì)變什么樣

　　我們已經(jīng)習(xí)慣每天用電子手機(jī)上網(wǎng)，心情好不好都發(fā)一條朋友圈，隨手發(fā)一篇微博，讓全世界都知道自己的所思所想。

　　現(xiàn)在看書都不看紙張的書，而是網(wǎng)上的電子書，因?yàn)榉奖�，便宜，拿在手上方�?/p>

　　互聯(lián)網(wǎng)的確帶給我們很方便，但是他真的會(huì)減少人與人的`交流，現(xiàn)在出門人們只帶手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)非常方便支付

　　現(xiàn)在我們手機(jī)點(diǎn)一點(diǎn)外賣就送到家，很方便，不會(huì)像以前我們要出門一個(gè)一個(gè)排隊(duì)買東西，外面很方便。

　　在ins上隨便發(fā)一條消息就會(huì)被全國(guó)各地的人看到，和別人分享你的喜悅

　　微信上我們一按視頻聊天就可以聊天了，而且不要電話費(fèi)，還能面對(duì)面的聊天，十分的方便

　　現(xiàn)在一個(gè)手機(jī)真的很方便，給我手機(jī)我能躺在床上一天，就像現(xiàn)在我就是再用手機(jī)打字

　　如果沒(méi)了任何的電子產(chǎn)品，我們的生活會(huì)變得怎樣？有些人真的不能離開(kāi)電子產(chǎn)品，現(xiàn)在坐下來(lái)安安靜靜的坐下來(lái)看一本書活有多少耐心？我們習(xí)慣于電子產(chǎn)品，不如放下手機(jī)看看外面的世界，和人與人之間多多交流

　　電子產(chǎn)品有好的地方也有壞的地方，第一他會(huì)是你的學(xué)習(xí)下降，眼睛視力下降，然后放下手機(jī)多多看看戶外綠色的環(huán)境，可以保護(hù)視力

　　好好的讀一本書，從中找出書中的樂(lè)趣，你會(huì)知道讀完一本書有多大的成就感！

　　我們要少看手機(jī)，多多看看生活的美！多多發(fā)現(xiàn)別人的美！多多到各國(guó)各地旅游，不要一直沉浸在手機(jī)的世界里，多多發(fā)現(xiàn)生活中的美！要多多和別人交流！

遇上碎片化的生活作文14

　　碎片化的意思是原來(lái)一整塊的事物被分割成為許多的小塊，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們的時(shí)間也變得碎片化了。以前，在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，人們把看小品表演，看電影作為是普遍的娛樂(lè)活動(dòng)，在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活后，越來(lái)越多的人不再花2~3小時(shí)的連續(xù)時(shí)間去劇院看一個(gè)看小品或影院看電影，而是通過(guò)手機(jī)上的視頻軟件將電視劇下載至手機(jī)，利用在地鐵里、公交車上、甚至是吃飯的零散時(shí)間隨時(shí)隨地地追劇。

　　現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們似乎總是被一條訊息，一封郵件打斷正在進(jìn)行的某件事情。比如：你正在與你的朋友聚餐，可是在聚餐的過(guò)程中，手機(jī)發(fā)出“滴滴”聲，有新訊息來(lái)了，于是，你不得不暫停與朋友的談話，打開(kāi)手機(jī)查看。如果對(duì)方需要你盡快回復(fù)，你勢(shì)必會(huì)無(wú)法與朋友繼續(xù)交流，轉(zhuǎn)而花5-10分鐘去回復(fù)訊息。這樣，你的聚餐時(shí)間也被碎片化了，你無(wú)法邊與朋友聊天，邊享受悠閑的午餐時(shí)光；又比如你正在寫作業(yè)，而你的朋友突然發(fā)微信詢問(wèn)你是否想去參加他/她的生日Party，你不得不停下作業(yè)回復(fù)你參加與否，于是你寫作業(yè)的時(shí)間也被碎片化了，你無(wú)法專心致志地完成作業(yè)。就這樣你失去了整段的時(shí)間，無(wú)法在一段時(shí)間內(nèi)，完成一件事。所以我們要試著去利用碎片化了的時(shí)間。

　　人們?yōu)榱死�用這零散的.時(shí)間，也想了許多辦法，如Kindle的出現(xiàn)，使得人們不必長(zhǎng)時(shí)間在書店或圖書館選書，只要打開(kāi)Kindle，在網(wǎng)上書城中搜索買書，節(jié)省了時(shí)間，隨時(shí)利用點(diǎn)滴的時(shí)間閱讀心儀的電子書籍，沉浸于美好的故事中。作為一個(gè)學(xué)生的我，碎片化的生活也是不可避免的。于是，在上學(xué)路上，我便捧著英語(yǔ)書，背誦課文；在學(xué)校，出操前，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒，預(yù)習(xí)今天要學(xué)的知識(shí)；課間十分鐘，拿出作業(yè)，抓緊時(shí)間，寫上幾筆，不知不覺(jué)，作業(yè)就能完成一大半，放學(xué)回家，自然就有了許多的休息時(shí)光。

　　其實(shí)，事物總是有兩面性的，有了互聯(lián)網(wǎng)，許多事物變得碎片化了，應(yīng)對(duì)不當(dāng)會(huì)讓人手足無(wú)措，可只要認(rèn)真安排、制定計(jì)劃、合理利用一切碎片時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，或是控制好哪些干擾我們的事物，比如在上課期間將手機(jī)關(guān)機(jī)，完成學(xué)習(xí)后再查收訊息，就能高效率地利用時(shí)間。

遇上碎片化的生活作文15

　　現(xiàn)代生活是一種高速化的生活。生活變得高速化必然離不開(kāi)一種技術(shù)的發(fā)展——科技。是的，現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)科技了。人與人的交流，知識(shí)的查閱，商品的購(gòu)買只要拿出手機(jī)或電腦都能夠?qū)崿F(xiàn)了。甚至知識(shí)的汲取也可以足不出戶。科技當(dāng)然給我們帶來(lái)了許多便利，但便利的同時(shí)也帶來(lái)了危害。

　　從切身經(jīng)歷來(lái)看，科技讓我過(guò)上了碎片化的生活。

　　“書是人類最好的老師”從小我就自己給自己定下目標(biāo)：今年我一定要看完五本書。諸如此類的計(jì)劃每年都會(huì)設(shè)定。在小時(shí)候我都會(huì)完成目標(biāo)甚至?xí)�超額完成。但是這幾年我就做不到了。我常給自己找理由，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙了，沒(méi)空閱讀很正常。但真正的原因我心知肚明。近幾年，微信這樣科技下的產(chǎn)物變得十分風(fēng)靡，也滋生出了一批公眾號(hào)作者，我常常會(huì)看一些推送來(lái)代替紙質(zhì)的閱讀。我覺(jué)得這是便捷的，更是省力的。這些公眾號(hào)文章常常篇幅短小，一會(huì)就可以讀完一篇。日積月累，我似乎再也不想著去完成自己定下的讀書目標(biāo)了。覺(jué)得看公眾號(hào)閱讀也能讀到知識(shí)。但正是因?yàn)檫@類文章有時(shí)代流行性，常常過(guò)目就忘。不像看完一本書永不遺忘。同時(shí)這種閱讀是無(wú)序的，是包羅萬(wàn)象的。時(shí)常了解事件只能了解一小部分。碎片閱讀就此形成了。

　　逢年過(guò)節(jié)，自古以來(lái)就是家人團(tuán)圓聚會(huì)的日子。大家聚在一起談?wù)勛罱�發(fā)生在自己身上的事，談?wù)勛约旱南才�哀�?lè)。但是，現(xiàn)在這種情況越來(lái)越少了。大家見(jiàn)上一面，寒暄幾句，紛紛掏出手機(jī)，垂下頭顱，盯在那塊小方屏上，雙手不停的敲打著屏幕，是不是發(fā)出咯咯的笑聲。似乎與自己的朋友聊天聊的很開(kāi)心。本該熱熱鬧鬧的聚會(huì)，變得十分冷清。只有不會(huì)使用電子產(chǎn)品的老人時(shí)不時(shí)的說(shuō)兩句話，玩手機(jī)的小輩們隨意附和幾句，其實(shí)老人說(shuō)了些什么自己什么都沒(méi)有接收到。或是只聽(tīng)到了一半，得到的信息都是碎片化的'。他們都是與虛擬世界的朋友打得火熱卻忽略了坐在身邊真實(shí)的軀體。是什么造就了這種情況——科技。信息化的社會(huì)讓我們忽視了身邊最親密的人。

　　時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。我們不該一味地否認(rèn)這種發(fā)展，覺(jué)得它打亂了我們的生活。而是應(yīng)該想辦法去適應(yīng)它，去平衡它�，F(xiàn)代的生活變得碎片化我們無(wú)法去阻擋，但是在過(guò)碎片化的生活的時(shí)候是否可以做到約束自己，每周給自己留下一些時(shí)間，放下讓人思緒混亂的電子產(chǎn)品，拿出一本書，約上三五好友靜靜地感受感受生活。

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