我的學(xué)校作文15篇[必備]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
二年級(jí)結(jié)束前,我用心的告別中山小學(xué),帶著期待的心情來(lái)到前門(mén)小學(xué)。前門(mén)小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,位置就在市中心,交通四通八達(dá)。在前門(mén)小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂(lè)班”和“英語(yǔ)資優(yōu)班”,是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始,我的書(shū)包里裝了新課本、新文具,還裝了對(duì)新學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,期待能有乾凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待能和同學(xué)相處融洽。
每當(dāng)一下課,我和幾位好朋友玩耍,一同去拜訪校園的各個(gè)角落,不管是貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單字的學(xué)習(xí)走廊,還是充滿(mǎn)自然氣息的魚(yú)池,校園中總少不了“生命力”和“活力”。
在前門(mén),校園中隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的.樂(lè)器聲,有時(shí)是清脆的長(zhǎng)笛聲,有實(shí)是深遠(yuǎn)的法國(guó)號(hào)。除了讀書(shū)聲和笑聲,前門(mén)的空氣中還多了音樂(lè)的點(diǎn)綴。
每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。前門(mén)是一間附有特色的學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)的搖籃,也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)前門(mén),我愛(ài)這個(gè)天天有伴可以分享的地方,也愛(ài)每天與它相遇。
我的學(xué)校作文2
作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,家里未來(lái)的期望,現(xiàn)階段小小的我,每天都在倆點(diǎn)一線(xiàn)當(dāng)中奔波,今天我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我倆點(diǎn)一點(diǎn)的其中一個(gè)地方啦,這個(gè)地方就是我的學(xué)校!
我的學(xué)校是一個(gè)占地面積不大,但是五臟俱全的地方!
站在學(xué)校外面,首先可以看到的就是學(xué)校的大門(mén),陳舊的設(shè)計(jì)配上學(xué)校的名稱(chēng),以此來(lái)告訴所有人,它是誰(shuí)!大門(mén)的旁邊有一個(gè)小房子,房子里面有一個(gè)老爺爺,我們都叫他陳伯,每天早上和下午他都會(huì)很熱情的和我們打招呼,其余的時(shí)候,他都會(huì)坐在那里,守著門(mén)口,保護(hù)著我們!
進(jìn)入大門(mén)以后,就可以看到我們的教學(xué)樓了,五層高的樓層,好幾座并排在那里,每天都會(huì)傳出郎朗的讀書(shū)聲!教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)了,最最喜歡的課程我們就是在這里上的,所以最喜歡的`地方也就是這里了!操場(chǎng)的旁邊就是小賣(mài)部和食堂,每天的活力之食來(lái)源。
這就是我的小小的學(xué)校,雖然小,但是每天在這里的我都很開(kāi)心,很滿(mǎn)足!
我的學(xué)校作文3
大門(mén)前面是大屏幕,大屏幕后面是圖書(shū)館。大門(mén)左邊是花園;▓@里春天鮮花盛開(kāi),許多花掙著展示自己的美麗;▓@里有玫瑰花,月季花,桂花,各種各樣,千姿百態(tài)。夏天,大樹(shù)的枝丫上有許多小鳥(niǎo),在樹(shù)上嘰嘰地唱歌。秋天,銀杏葉子變成黃色了,落下來(lái)像一扇扇小扇子。還有楓葉也是那么漂亮,從樹(shù)上一枚枚落下像郵票一樣,它告訴我們秋天來(lái)了。冬天學(xué)校白雪一片,像下了一大片棉花,我還和同學(xué)們打雪仗呢。
我來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧。我們班級(jí)在三樓。第二個(gè)房間,上面寫(xiě)著五一班梧桐班。我們班后面的墻上貼滿(mǎn)了梧桐報(bào)。還有許多豐富多彩的畫(huà),那畫(huà)看起來(lái)栩栩如生。
教學(xué)樓里還有許多教室,比如科學(xué)教室,我最喜歡科學(xué)教室,在科學(xué)教室里可以做實(shí)驗(yàn)。我還喜歡體育活動(dòng)是下雨的時(shí)候再里面玩。還有美術(shù)教室。音樂(lè)教室。
我們學(xué)校還有一個(gè)圖書(shū)館,圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,數(shù)也數(shù)不清,而且擺的'整整齊齊的。下課的時(shí)候我們可以去圖書(shū)館看書(shū)。我喜歡圖書(shū)館。還有計(jì)算機(jī)教室。里面有許多臺(tái)電腦。
我愛(ài)我們的學(xué)校。她像是一個(gè)美麗的花園。
我的學(xué)校作文4
走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén),便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香,那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。
我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗,它很平凡,很普通,似乎毫無(wú)特別之處,但一走進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人“的一行醒目的大字,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí),或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣,但一到操場(chǎng),同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂(yōu)愁,沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇,但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。
在這里,我們奮筆疾書(shū),竭盡全力的'百米賽跑,為的是我們的美好未來(lái),書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章,為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們,可卻總是被我們嫌棄:食堂的菜真難吃,學(xué)校的設(shè)備真舊爛,考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園,更不能允許他人辱罵、蔑視,而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪;蛟S許多年后,我將不在這座城市,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校是啟明學(xué)校,它一所先進(jìn)的民辦學(xué)校。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是:求新、求實(shí)、求精、求活。教風(fēng)是:博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)是:勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行。
。每天早上,我來(lái)到學(xué)校,走過(guò)大門(mén),就是一個(gè)大操場(chǎng)。我們常在上面跑操,上體育課。走過(guò)操場(chǎng),首先看到的是國(guó)旗臺(tái),我望見(jiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗。走過(guò)國(guó)旗臺(tái),就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的.教學(xué)樓,它一共有四棟,每棟都有五層高。它高高的,像巨人一樣站在那里,教學(xué)樓旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,那里曾掛過(guò)精彩的手抄報(bào)和各種各樣的風(fēng)爭(zhēng)。
學(xué)校里面有一座怡正園,那里有綠油油的小草,歡唱的小鳥(niǎo),讓人放松的鵝卵石路。不過(guò),最美的還是養(yǎng)正亭和木棉花樹(shù),木棉花會(huì)在春天剛來(lái)的時(shí)候開(kāi)出鮮紅的花朵,它開(kāi)花的時(shí)候不長(zhǎng)葉子,花落完了葉子卻長(zhǎng)出來(lái)了。養(yǎng)正亭的頂部是五顏六色的,在那里看書(shū)、休息是再合適不過(guò)了的。哦,對(duì)了,還有一個(gè)生物園,生物園里有橢圓形的小池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的沙子和小小的鵝卵石。
我十分喜歡這所學(xué)校,我將會(huì)在這里學(xué)習(xí)知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校在大進(jìn),這是一所美麗可愛(ài)的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)兩棵松樹(shù),中間是一棵桂花樹(shù)。雖然它們不算高,可是長(zhǎng)得卻挺秀。就像兩個(gè)威武的士兵,保護(hù)著一個(gè)綠衣公主。那一片綠,使你一看就產(chǎn)生清新之感。特別是秋天的時(shí)候,桂花開(kāi)了,學(xué)校里到處彌漫著桂花的香味。
旁邊是兩座教學(xué)樓,高高的樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨,從教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,“我們愛(ài)自己的祖國(guó)”,“我們是祖國(guó)的花朵”。是啊,祖國(guó)是我們的母親,我們要為她而努力,將來(lái)把她建設(shè)得更加美麗,這是我們的心愿,更是大家的`心愿。
在往里走,就是內(nèi)操場(chǎng)了。它的右邊種著一排矮樹(shù),到了春天,還會(huì)開(kāi)白色的花呢,可美啦!正前方是寬闊的舞臺(tái),旁邊豎立著一根銀白色的旗桿。每周一,我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國(guó)歌緩緩上升。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)想到:我們現(xiàn)在的幸福生活,是革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū),我們?cè)趯W(xué)校里拼搏,我們?cè)趯W(xué)校里成長(zhǎng),而教我們?cè)鯓幼鋈说膮s是老師。所以我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的老師!
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有小動(dòng)物呢!有麻雀,有黃鸝,還有孔雀。記得有一次,一只小黃鸝飛進(jìn)來(lái)教室,那時(shí)是上語(yǔ)文課,它安靜的坐在那里,好像在聽(tīng)我們讀課文,而旦我們下課了它才飛走的!
我最喜歡的地方就是教室了,因?yàn)樵诶镞叄瑳](méi)有愁眉苦臉的事情,只有歡聲笑語(yǔ)的事情。我有兩個(gè)好明友,一個(gè)叫韓睿辛,另一個(gè)叫廖碧琳,我們喜歡在教宣里看課外書(shū),更喜歡在教室里捉迷藏,看到就等于找到。我記得有一次,韓睿辛躲,我和廖碧琳來(lái)找她,我們找完教室不見(jiàn)韓睿幸,廖碧琳跟我說(shuō):“韓睿辛好厲害,要不,我們認(rèn)輸吧!我想:廖碧琳還能說(shuō)出這種話(huà)!”我想了二十秒,說(shuō):有可能在廁所,我們?nèi)艺野桑 眮?lái)到廁所,原來(lái)韓睿辛真的在廁所,韓睿辛笑著說(shuō):“我正好上了一趟廁所!绊n睿辛說(shuō)完,我們?nèi)齻(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。“哈,哈,哈,太好笑了!”
學(xué)校是我們的快樂(lè)天地,有和藹可親的'老師,調(diào)皮可愛(ài)的同學(xué),我喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校叫常師附小,它是個(gè)美麗的地方,學(xué)校內(nèi)美麗的景色布滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,馬路上噪音和尾氣,就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇在外面,映入眼簾的是一片美麗的景色,這里有一個(gè)寬闊的.操場(chǎng),周?chē)懈叽蟮慕虒W(xué)樓。
向左看,你會(huì)看見(jiàn)許多關(guān)于“個(gè)人衛(wèi)生”、“勤儉節(jié)約”……的公告,每次走進(jìn)學(xué)校,一看見(jiàn)這些,我就會(huì)在心里告誡自己,一定要嚴(yán)格要求自己,不能違反學(xué)校紀(jì)律。
向右看,你會(huì)看見(jiàn)三個(gè)神態(tài)嚴(yán)肅的名人像,他們每天都看著我進(jìn)入學(xué)校,在這里努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
再向前看,有一個(gè)整齊的操場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的田徑跑道,周?chē)圍繞著各種各樣的樹(shù)木,有紅繼木球?泡桐樹(shù)?楊梅樹(shù)?樟樹(shù)等,它們像是操場(chǎng)的保護(hù)神,給操場(chǎng)增添了一道美麗的景色。
我們的學(xué)校不但活動(dòng)場(chǎng)地很美,就連教室也不錯(cuò)噢!你看,教室里的課桌擺放得整整齊齊,黑板被擦得干干凈凈,墻上貼著“小組評(píng)比”、“個(gè)人評(píng)比”等各種貼畫(huà)。它給我們每個(gè)同學(xué)提供了非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這是個(gè)美麗的學(xué)校,我真喜歡你。
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是福清市宏路中心小學(xué),我非常喜歡我的學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,到處都是花草樹(shù)木,每天我背著書(shū)包上學(xué),聞著那些花草的清香,感覺(jué)舒服極了!
我的學(xué)校有兩座教學(xué)樓。一座新的教學(xué)樓是一年級(jí)和二年級(jí)的教室,還有一座教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室,那教學(xué)樓相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)舊一些。我現(xiàn)在念二年級(jí),這學(xué)期有一件新鮮的事情發(fā)生,本來(lái)我們班有60人,現(xiàn)在升到二年級(jí)只有五十二人了,有的調(diào)到9班去了,原來(lái)我們念一年級(jí)時(shí),一年級(jí)有8個(gè)班,人數(shù)每個(gè)班都有60人左右,班上的人太多了,現(xiàn)在升二年級(jí),每個(gè)班都抽出8個(gè)人左右,重新組成一個(gè)班,現(xiàn)在二年級(jí)變成有9個(gè)班,還好我沒(méi)被抽走,我挺喜歡我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師。我不喜歡老師換來(lái)?yè)Q去的`,我也不喜歡調(diào)到別的班。
我的教學(xué)樓旁就是操場(chǎng),很漂亮的操場(chǎng),樹(shù)膠跑道,我很期待學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),聽(tīng)說(shuō)我的學(xué)校兩年舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),去年我念一年級(jí),學(xué)校沒(méi)有舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那今年一般會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我好興奮!我要當(dāng)啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油!
我喜歡我的學(xué)校,在新的學(xué)期里,我希望自己在學(xué)習(xí)里再接再厲!
我的學(xué)校作文10
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。校園里的每一處風(fēng)景都令我們流連忘返。
剛走到大門(mén)口就能看見(jiàn)花壇里的花朵隨風(fēng)搖曳,好像在對(duì)你說(shuō):“早上好!”“唦唦”,樟樹(shù)們?cè)陲L(fēng)的吹拂下,搖擺著,似乎今天就是一個(gè)歡快的節(jié)日。它們真像一個(gè)樂(lè)隊(duì)在路邊演奏著歌曲,那歌聲清脆悅耳,讓人感到心曠神怡。
再往里走就到了操場(chǎng),薔薇在角落羞答答低垂著頭,桃樹(shù)抽出了新的枝葉,枝頭也出現(xiàn)了朵朵桃花,有的還是小小的花骨朵,像嬰兒躲在媽媽的肚子里不敢出來(lái);有的開(kāi)了一半,含苞待放的樣子,真像一個(gè)害羞的`小姑娘;有的全部展開(kāi)了,像一個(gè)剛喝過(guò)幾口酒的女郎,臉紅彤彤的。這些花兒,把我們學(xué)校裝扮得多么漂亮!
快要到教室了,我的教室在四樓,走廊上布滿(mǎn)綠植,虎皮蘭啊,綠蘿啊……什么都有,漫步在走廊上就好像是走在一條充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)間小道上,讓你沉醉其中。
我真愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校真美呀!我們的學(xué)校的校名叫林村小學(xué),那里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。
剛走進(jìn)門(mén),你一定會(huì)被眼前的花草樹(shù)木給吸引住的,校園的花繁花似錦,芬香撲鼻的。校園里的花草樹(shù)木是一名有經(jīng)驗(yàn)的園丁叔叔照顧的呢。那兒的木棉樹(shù)非常高大,大約有10米高。
再往里面走,你會(huì)看見(jiàn)一條長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的隧道。那些長(zhǎng)在爬山虎葉子下面的果子不但可以美化環(huán)境,還可以摘下來(lái)吃呢。
只要走出了長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的隧道就可以看見(jiàn)許許多多的玉蘭樹(shù),非洲茉莉花,雞蛋花的.樹(shù)......
再往里面走,就可以看見(jiàn)兩座教學(xué)樓和一個(gè)文化長(zhǎng)廊。最后還有一個(gè)大操場(chǎng)。
兩座教學(xué)樓分為兩部分,在最靠長(zhǎng)滿(mǎn)爬山虎的教學(xué)樓是1~3年級(jí)同學(xué)的教室。另一座最靠近文化長(zhǎng)廊的教學(xué)樓是4~6年級(jí)同學(xué)的教室。
文化長(zhǎng)廊里面有許多優(yōu)秀的作品,那還有我最喜歡的桂花呢!過(guò)了長(zhǎng)廊就可以看見(jiàn)一個(gè)大花園和一座陶藝室。
我的學(xué)校美麗吧!
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校很美麗又可愛(ài)。我非常的愛(ài)我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛(ài)的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過(guò)了許許多多歡快的日子。
其中,我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方,而且這三個(gè)地方都有我喜歡的.美。
第一,是我們學(xué)校的那課大愛(ài)樹(shù),因?yàn)閻?ài)樹(shù)把我們的整個(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第三,就是我們大家知識(shí)的車(chē)站――“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里可以學(xué)到豐富多彩的知識(shí),能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,這是知識(shí)中的美。
第二,就是我們的操場(chǎng),因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng),而且我們還是成長(zhǎng)期間,要運(yùn)動(dòng),有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛(ài),詩(shī)意棲居”的這么一面充滿(mǎn)詩(shī)意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場(chǎng),再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,可以看見(jiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門(mén),還有我們學(xué)校的的一棵大愛(ài)樹(shù)和升旗臺(tái),你們現(xiàn)在了解了吧!
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校名叫“安陸市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,位于安陸市的中心——龍門(mén)路。這是一所美麗的學(xué)校,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
從西大門(mén)進(jìn)去,離你最近的樓房是逸夫樓,那里是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。向東走是德馨樓、致遠(yuǎn)樓,這是我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的地方。南邊是思齊樓,也是我們上課的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。最漂亮的樓房要數(shù)游藝樓了,它的墻是粉紅色的,欄桿在太陽(yáng)下被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們把欄桿擦得干干凈凈的,那兒還是我還是我們的音樂(lè)教室呢!
學(xué)校的中心是新建的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周鋪上了紅色的塑膠,就成了塑膠跑道。塑膠跑道的中間是綠油油的`人造草坪,這就是我們的操場(chǎng)。下課的時(shí)候,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球、跳繩、跑步、做游戲,玩得可高興了!
我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且我還能學(xué)到許多新知識(shí),所以我愛(ài)我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文14
我的學(xué)校像一座公園,處處開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花,處處長(zhǎng)滿(mǎn)高大的樹(shù)木,還有許多生物。而且學(xué)校還特別用一個(gè)"藥草步道",其中有許多花,草,樹(shù)木,當(dāng)然也包含很多生物。
每棵樹(shù)都有很多年的歷史了,有小葉欖仁,大王椰子,橘子樹(shù),桑樹(shù),琵琶樹(shù)。很多,其中我對(duì)橘子樹(shù)印象很深,因?yàn)橛幸淮,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班看到地上有顆橘子,還蠻大顆的,于是把它撿起來(lái),結(jié)果大家把橘子撥開(kāi),一人吃一些,結(jié)果酸的嚇?biāo)廊,而且我是一口氣吃下三片,吃完后我馬上喝了很多水后才終于覺(jué)得好一點(diǎn)。
還有一次學(xué)校教我們各種花及草有何功效,如大花草,仙草。等,讓我知道了更多植物的功效。學(xué)校里的植物,讓我們所有的學(xué)生都能像是在森林上課一樣,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有時(shí)上課時(shí)還會(huì)有麻雀一起來(lái)聽(tīng)課,讓人上課時(shí)也能心曠神怡,都是多虧了每一朵的植物,吸引了昆蟲(chóng)及小動(dòng)物以及給我不排斥上學(xué)的感覺(jué),對(duì)我來(lái)說(shuō),上學(xué)是快樂(lè)的`事,能結(jié)交朋友,跟朋友聊天,這一切都是美好的,或許大家會(huì)認(rèn)為上學(xué)很討厭,但我能確定我們的校園因?yàn)槟切┲参,生物能夠帶給我們一個(gè)能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)的園地。
我的學(xué)校作文15
我們寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,學(xué)校里樹(shù)木蔥蘢,花草芬芳,處處洋溢著溫暖而質(zhì)樸的氣息。
在校園大草坪周?chē),有我們“七色光中?duì)”的包干區(qū),被我們稱(chēng)為“植物小天地”。 這里的花,色彩繽紛,四季不斷,火紅的月季花,白色的蔥蘭花,金、銀桂花,各色的虞美人,粉紅和黃色的酢漿草,有的甚至叫不上名來(lái)。這里的樹(shù),錯(cuò)落有致,形態(tài)各異。你看,高的、矮的;綠色的.、紫色的;針葉的、小葉的、闊葉的。聽(tīng)老師說(shuō),這些樹(shù)木在學(xué)校已有年頭的,大部分樹(shù)齡比我們的年齡還長(zhǎng)。你看,有的樹(shù)上還搭建了鳥(niǎo)巢,春天樹(shù)木抽芽的時(shí)候,那些鮮嫰的枝頭爭(zhēng)先綻放;夏天的時(shí)候知了在這里安家歌唱,那層層綠色退去驕陽(yáng)似火;秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫(xiě)滿(mǎn)回憶;冬天的時(shí)候,巍巍的雪松挺立著等待一場(chǎng)白雪的邂逅。美麗的校園,因這一草一木而生動(dòng)、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄,在不多?jiàn)的樹(shù)木旁邊掛上介紹樹(shù)種的牌子,當(dāng)我們?cè)谧匀徽n上發(fā)現(xiàn)竟然他們走進(jìn)了我們的書(shū)本的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)心中的驚喜與自豪。我們?cè)诓莸厣献分∠x(chóng),在大樹(shù)下游戲玩耍,在花香中沉思學(xué)習(xí)。這一草一木靜靜地守護(hù)著我們的校園,與我和小伙伴們一起成長(zhǎng)著……
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