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共享作文500字(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的共享作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
共享作文500字 篇1
隨著科技的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)了人們的生活：隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)、便于閱讀的共享書(shū)店、使用便捷的共享籃球……這些都與我們的生活密切相關(guān)，是人們的好幫手。有了它們，騎車(chē)只需輕輕一掃，再也不必?fù)?dān)心走不動(dòng)路、打不到車(chē)了；借書(shū)只需幾個(gè)小步驟，再也不用走遠(yuǎn)去圖書(shū)館借了；籃球想玩即可到手，原來(lái)的不可能都變成了可能，麻煩的事都變成了便捷的事，不必再擔(dān)心了。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，人類迅速發(fā)展，共享資源隨處可見(jiàn)，這也驗(yàn)證了人們的誠(chéng)信度。早聞?dòng)性S多關(guān)于共享單車(chē)的`事，如：從河底撈出百來(lái)輛共享單車(chē)，共享單車(chē)被刮二維碼被占為己有，被上鎖成為私家車(chē)……這些事已不在少數(shù)�，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)防范，很多小區(qū)門(mén)口都豎起了“禁止共享單車(chē)進(jìn)入”的牌子，有些共享單車(chē)將二維碼做了保護(hù)，有些共享單車(chē)設(shè)置了專門(mén)的停車(chē)站點(diǎn)等措施，提防了很多類似的事。共享資源是提供給所有公民的資源，是人們共同的責(zé)任，應(yīng)該保護(hù)好資源，方便下一位騎者，下一位讀者，下一位運(yùn)動(dòng)者使用，將美德傳遞下去。
共享時(shí)代來(lái)臨，無(wú)疑是人們的一大福利，既便于使用，又提高效率，是如今人類生活中的必備品，只需一部手機(jī)，幾步步驟即可使用，人們的生活理念也隨之改變，手機(jī)也就是這一切的主宰，可以說(shuō)，這一切都離不開(kāi)它。我們也應(yīng)該隨時(shí)代改變，創(chuàng)造新時(shí)代，為人們的生活作出貢獻(xiàn)，成為新時(shí)代的主人！
共享作文500字 篇2
共享，是現(xiàn)在最熱門(mén)的話題之一。它的出現(xiàn)，給我們帶來(lái)了便捷，但是，它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢？大家又是怎樣對(duì)待它的呢？說(shuō)到共享，想必大家會(huì)想到摩拜、小黃車(chē)這一類的共享單車(chē)。在一次采訪當(dāng)中，摩拜的創(chuàng)始人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)造共享單車(chē)的初衷，是為了實(shí)現(xiàn)“最后一公里”，為了方便上班族上、下班。他們確實(shí)是做到了。但是，共享單車(chē)的作用好像遠(yuǎn)不止這個(gè)。
我們小區(qū)里有一個(gè)60多歲的老爺爺經(jīng)常帶著他的那個(gè)十來(lái)歲的孫子在小區(qū)里練習(xí)騎自行車(chē)。但是，他們用的不是自己家的自行車(chē)，而是用的共享單車(chē)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那老爺爺為什么，他不以為然地說(shuō)：“孫子騎車(chē)?yán)鲜撬�，萬(wàn)一把自家的自行車(chē)摔壞了，咋辦？”我聽(tīng)了他的話，不禁一怔。
擔(dān)心把自家的自行車(chē)弄壞就去使用共享資源，這是怎樣的一種想法？我忽然又想起前一段時(shí)間的新聞報(bào)道，幾名大學(xué)生為了自己方便，將共享單車(chē)放入自己的宿舍；一位自行車(chē)店的老板因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的出現(xiàn)而導(dǎo)致銷量下降，一氣之下把看到的共享單車(chē)全部損壞……這樣的例子還有很多。共享單車(chē)只是所有共享資源中的'一小部分，但是從共享單車(chē)被對(duì)待的方式，我們也能猜到其他的也都沒(méi)有被好好對(duì)待。這樣做太對(duì)不起為我們創(chuàng)造方便的共享資源的人們了
不文明的行為和方便的生活方式把共享資源夾在中間，左右為難。所有人都知道共享時(shí)代的發(fā)展能讓自己的生活變得更快捷、方便，可是有多殺人使用共享資源的時(shí)候想到過(guò)，這些資源，還有別人也要用？
這是一個(gè)共享的時(shí)代，只有大家的文明，才能更好的推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局，那么我們也就享受不到更方便的資源了。
與人共享，與己方便。
共享作文500字 篇3
一覺(jué)醒來(lái)，我穿上共享單衣，出了門(mén)，去吃早飯。別小看這件衣服，它可以針對(duì)用戶的信用程度呈現(xiàn)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色，讓人一目了然。除去基本底色外，衣服上的圖案更是變化無(wú)窮，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的280多種圖案，足以滿足人們的愛(ài)美之心。并且這件單衣有著一定的防水性，由于它表面的細(xì)胞排列極其緊密，不透水，十分輕便。具有極強(qiáng)的實(shí)用性和美觀性。
吃完早飯，我騎上共享單車(chē)，前往學(xué)�！，F(xiàn)在已經(jīng)是公元20xx年，學(xué)校的教育制度早已改革，學(xué)生們可以植入一個(gè)共享芯片，該芯片直接與大腦中的海馬體相連接，通過(guò)一個(gè)毫無(wú)危險(xiǎn)性的手術(shù)植入，可以增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力，價(jià)格也算便宜，使用時(shí)間至少一年，一年350元。我看到前面有點(diǎn)擁堵，我下了車(chē)，擠進(jìn)人群一探究竟。
兩輛共享無(wú)人汽車(chē)竟然撞在了一起，好在這兩輛車(chē)都準(zhǔn)備接用戶下班，處于無(wú)人駕駛狀態(tài)，沒(méi)有人員傷亡，只是這兩輛車(chē)已經(jīng)面目全非，可當(dāng)兩位使用者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，兩人卻爭(zhēng)吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)這是你的責(zé)任，你來(lái)賠償，另一個(gè)又說(shuō)，這事不賴我，得找汽車(chē)公司，過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)維修人員趕來(lái)了，嘴里還嘟囔著，都兩三年沒(méi)有發(fā)生這種事了，怎么又有了？檢查了半天，只冒出一句：“這是我們合作公司的.機(jī)器人出問(wèn)題了，找他們?nèi)ィ ?/p>
我一看時(shí)間，不好！要遲到了！我騎上單車(chē)，往學(xué)校趕去，一路上，我還在思考著一個(gè)問(wèn)題：共享，到底是利還是弊？共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，逐漸改變著人們的生活理念，但是，共享概念的普及造成的問(wèn)題也接踵而來(lái)，共享單車(chē)停放在那兒？共享芯片在考場(chǎng)能否使用？共享汽車(chē)發(fā)生車(chē)禍誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)……產(chǎn)生的問(wèn)題實(shí)在太多太多，我們是得好好想想了……
共享作文500字 篇4
我們現(xiàn)在的時(shí)代，與越來(lái)越多的共享產(chǎn)生交流。從共享單車(chē)到共享籃球，生活中似乎也離不開(kāi)他們了。沒(méi)錯(cuò)，就是他們。這些東西因幫助而收獲了贊揚(yáng)，他們也就像有了生命�？墒牵麄円恍囊灰獾亓钗覀兊纳罘奖�，自己又怎么樣了？
有人這破壞掉共享單車(chē)的鎖，把單車(chē)騎走；有人涂黑掉車(chē)上的二維碼，自己不用，讓別人也用不了了；甚至有人給共享單車(chē)上了另外一道鎖，讓共享單車(chē)變成自己的私有物。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，本來(lái)是令別人方便才推出了共享系列，卻因?yàn)槟承┤说乃叫亩粩嗟卦獾狡茐�。這到底是我們個(gè)別人的行為習(xí)慣不好，還是所有人本就是如此呢？
我想他們?yōu)槭裁匆茐倪@些共享的產(chǎn)品呢？是因?yàn)槿说男袨榱?xí)慣呀！其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)心都有著丑惡的地方，而破壞共享單車(chē)的人，他們把內(nèi)心的丑惡放到了最大，他們的眼中只有自己，他們是“舍人為己”的一群人。
共享的時(shí)代，是一個(gè)新的時(shí)代，越來(lái)越多的共享事物。對(duì)于一些心術(shù)不正之人，共享單車(chē)也推出了其他一些行之有效的方法來(lái)阻止便民的事情卻就被別人給破壞的事情再發(fā)生。
但是我認(rèn)為真正的方法，其實(shí)是所有人素質(zhì)的提高，只要將人的`素質(zhì)提升上去“共享系列”才不會(huì)遭人破壞，可以先制定幾條規(guī)定，比如說(shuō)：共享系列去尋找他的破壞者，如果是惡意的人為破壞，可以根據(jù)損壞的嚴(yán)重程度讓人上交一定的罰金作為驚醒，若是有過(guò)多的不良記錄，可以加入誠(chéng)信名單，禁止使用共享系列。
總之，共享系列的出發(fā)點(diǎn)是好的，希望多制定幾條有用的法則，將人們的素質(zhì)提升上去。也將我們與不良習(xí)慣和損壞物品說(shuō)再見(jiàn)啦！
共享作文500字 篇5
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的科技在發(fā)展，同時(shí)，正是因?yàn)檫@些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車(chē)可以共享，書(shū)店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當(dāng)然也要在生活中學(xué)會(huì)共享。
這些越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念……
在這個(gè)共享時(shí)代，最熱門(mén)的話題莫過(guò)于共享單車(chē)。共享單車(chē)使得人們?cè)谏钪懈臃奖�，而且也讓人們更好地了解了綠色出行�？晌ㄒ淮嬖诘膯�(wèn)題就是人們擺放共享單車(chē)的秩序問(wèn)題。共享單車(chē)隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來(lái)了麻煩。然而要解決這個(gè)問(wèn)題便成了最大的麻煩。
共享單車(chē)的`負(fù)責(zé)人肯定也是費(fèi)盡心思想要解決這個(gè)問(wèn)題。但我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有得到最好的解決。走在馬路上，依然能看到?jīng)]有擺放在指定位置的共享單車(chē)。而我的見(jiàn)解便是其實(shí)共享單車(chē)并沒(méi)有問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個(gè)問(wèn)題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！
人們之所以隨意擺放共享單車(chē)，是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重性。一輛共享單車(chē)隨意擺放，那后果真是不堪設(shè)想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點(diǎn)點(diǎn)小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車(chē)都擺放整齊。
只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能做好更好地共享，創(chuàng)建出更美好的共享時(shí)代。讓我們攜手，一起創(chuàng)造屬于我們自己的共享時(shí)代吧！
共享作文500字 篇6
在交通不便的地帶，當(dāng)有一部共享單車(chē)映入眼簾，那是我們便能深切體會(huì)到“共享”為我們的生活帶來(lái)的便利�？伞肮蚕怼钡霓绒炔⒎鞘菫榱吮憷蝗�，而是讓人們共同分享這份資源。
許多人都見(jiàn)到過(guò)這番場(chǎng)景：許許多多的共享單車(chē)被雜亂無(wú)章地堆砌成一座座小山丘，一些想要使用共享單車(chē)的人們對(duì)此只能望而卻步，沒(méi)有普通人能僅憑一己之力搬動(dòng)近百輛單車(chē)。
不過(guò)，又是哪個(gè)“大力士”將這些單車(chē)堆砌起來(lái)的呢？
當(dāng)然不是一個(gè)人所為，而是多個(gè)“個(gè)人”的行為。
一個(gè)人將使用過(guò)后的共享單車(chē)隨意一丟，另一個(gè)使用完共享單車(chē)的人見(jiàn)狀，也將共享單車(chē)丟在那處。久而久之，這樣的惡性循環(huán)便造就了一座座“單車(chē)丘”。而又這般行為的`人，自然是“個(gè)人”，他們沒(méi)有“共享”的生活理念。
隨著愈加增多的共享資源誕生，“個(gè)人”亦在逐漸增加。正是共享資源過(guò)于人性化的條款使得“個(gè)人”為所欲為，他們?yōu)榱吮憷麄�(gè)人，卻使得更多的人無(wú)法收得便利。
實(shí)際上“共享”并不是一項(xiàng)十分便利的資源，至少為了下一個(gè)人使用，使用完的人應(yīng)當(dāng)將它恢復(fù)原狀，放置在別人容易發(fā)現(xiàn)、獲取的位置。當(dāng)一個(gè)人見(jiàn)到整齊劃一的共享單車(chē)排，自然不會(huì)生出讓它們變亂的想法。而對(duì)于那些道德缺失的人，至少如此能使得他們感到自身行為的不堪。
當(dāng)我們看到雜亂的共享資源，例如共享單車(chē)，不需要將它們搬下，只需要將倒下的單車(chē)扶起，再把自己使用過(guò)的共享單車(chē)放置好，不作出損壞共享資源的事即可。
當(dāng)然，我們必須記住：共享資源并非獨(dú)享資源，這份資源是為了使懂得分享的人們便利而誕生的。
共享作文500字 篇7
伴隨著科技的發(fā)展，共享設(shè)備愈來(lái)愈多：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……漸漸的，我們發(fā)覺(jué)，許多東西，都可以共享……
天上的白云悠悠，時(shí)間如箭似逝去，在歡快的歌聲下，我們來(lái)到了大草坪。
歡快的野餐嘞！我們鋪好墊子。“猜猜我?guī)Я耸裁春贸缘腵？”我故作神秘地說(shuō)道。
拉開(kāi)拉鏈，興奮、激動(dòng)地向里一探：怎么，怎么回事？
包中空空，我一驚，直冒冷汗。“怎么了？”小伙伴們關(guān)切地詢問(wèn)。我不安地說(shuō)：“這……好吧。我，我好像忘帶了什么……"
"零食？”
“嗯。”我低下頭，有點(diǎn)難過(guò)。小伙伴們的眼神也流露出來(lái)一絲失落�！耙�，要不我給你點(diǎn)？”
小鳥(niǎo)落在了草坪上，叫了叫，它們點(diǎn)點(diǎn)頭，示好。我回答：“不用，不用了，就餓一個(gè)中午嘛。沒(méi)有什么大不了的�！蓖蝗�，一包海苔扔到了中間�！斑@東西，我們一起吃！”一個(gè)聲音冒了出來(lái)。“我也拿出來(lái)！”“我也拿！”許許多多，各式各樣的零食琳瑯滿目：薯?xiàng)l、薯片、糖果、面包……
有人拿起勞技課的木板，拿出記號(hào)筆，寫(xiě)上“共享零食堆”這五個(gè)大字，插在土中�！八腥�，都來(lái)吃吧！”有人拍了拍我的頭：“欣睿，你沒(méi)聽(tīng)到”共享“兩個(gè)字嗎？共享，就是一起享受呀！”
“但是……"我有點(diǎn)詫異。我并沒(méi)有放任何食物進(jìn)去，怎么允許我吃呢？
”哎呀，別多想了。吃吧，這是我們共同的食物！”我的朋友拽著我的手，讓我拿一個(gè)自己想吃的零食。
我激動(dòng)，感激。他們一個(gè)個(gè)看著我，面帶笑容。
拿起零食吃起來(lái)，是友誼的味道。
那是在共享單車(chē)風(fēng)靡全中國(guó)前，我們做的事。
這種信念和理念，是人們與生俱來(lái)的。這次，共享的不僅是零食，也是友誼。
共享，齊享……
共享作文500字 篇8
感謝那一刻的溫暖，讓生活著的我們帶著希望向未來(lái)努力前行�！}記
華燈初上，穿梭在人流如潮的回家路上滿是疲倦。
剛從學(xué)校走出，本已習(xí)慣騎車(chē)回家的我卻發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的共享單車(chē)滿是“傷痕”�！昂�！”不禁自嘲，卻又無(wú)奈地走向那微冷的路口。
40秒。路燈一盞又一盞地亮起，映出上海最美的夜色，卻映不出上海最真實(shí)的模樣。轉(zhuǎn)過(guò)身去，高架下隱約傳來(lái)一陣騷動(dòng)�！昂�！”是一輛共享單車(chē)與一輛共享汽車(chē)！雙方各執(zhí)一詞，在我看來(lái)早已失去意義。
共享時(shí)代開(kāi)始，一切的共享極具意義，它們把我們的生活節(jié)奏帶向高潮，卻又不可避免生活的本質(zhì)——文明。即使共享生活會(huì)改變我們的生活理念，但一切的終究，定是會(huì)影響一個(gè)城市的發(fā)展……如此思考，竟有些落寞？
30秒。路燈下?lián)u曳著各種身影，是剛從早已吵得面紅耳赤的車(chē)主，還是現(xiàn)綠燈還未亮起時(shí)卻早已按耐不住的人群，或許是風(fēng)中凌亂的我……但終究掩蓋不知他們的身影。
同是疲憊，但卻依然堅(jiān)守崗位，扶起那一排排的彩色身影，霓虹燈下照不出他們的.艱辛或是光彩，但他們依舊會(huì)奪目。月色正濃，槐花正香，彼時(shí)他們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代帶著善心行走在他們的路上，而共享時(shí)代也因他們閃耀著自己的光輝。風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)他們善意的微笑。
10秒。心中倏地有些慚愧，但他們身影不曾消失在我的腦海里。10秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，我也將滿懷謝意前行在這共享時(shí)代的道路上�！�10、9、8、7、6……1、”
起步，竟是那般愜意。
彼時(shí)的我因共享生活、共享時(shí)代而感激，我也曾嘗試像他們那般行動(dòng)過(guò)，也許這組畫(huà)面能溫暖生活著的我們，讓我們對(duì)未來(lái)滿懷希望、繼續(xù)憧憬吧……
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