成長的作文（匯編4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
3.14號(hào)是我10歲的生日，我從很早之前就開始期待那一天。我想肯定會(huì)收到爸爸媽媽的禮物，然后在家吃到很多我愛吃的菜，還有大蛋糕，全家圍著燭光為我唱生日歌給我過生日。
但是3.13號(hào)那天外婆住院了，媽媽在醫(yī)院陪外婆一整夜都沒有回來。爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個(gè)雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學(xué)，我想，爸爸肯定忘記我的生日了。我有些失望。但爸爸完全沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗ソo外婆送早餐。
我一個(gè)人吃完飯去學(xué)校，這是我第一次一個(gè)人去上學(xué)，雖然走過去只有短短的十分鐘，但我今天覺得這段路很長很長，看著別的同學(xué)都是和大人在一起，我覺得自己孤單極了。路上我碰到了我的好朋友陳諾，她很高興地和我打招呼，然后她外婆說再見。我們倆就手牽手去學(xué)校了。
放學(xué)的時(shí)候董老師和我說，媽媽打過電話來說要晚點(diǎn)來接我，讓我一個(gè)人在學(xué)校做完作業(yè)等一下�？墒堑任野阉械淖鳂I(yè)都做完了，我還沒有等到媽媽。我在想，媽媽是不是不愛我了呢，為什么她忘記了我的.生日，還把我一個(gè)人扔在學(xué)校里。我很想哭，但是想到今天是我10歲的生日，我覺得自己長大了，所以忍住沒有哭。
5點(diǎn)多媽媽終于來接我了，她遞給我一塊小蛋糕，說餓壞了吧，先吃點(diǎn)蛋糕，我馬上回去做飯。我啃著蛋糕，覺得這塊蛋糕難吃死了，澀澀的。我一言不發(fā)，跟著媽媽往家里走。沒有禮物，沒有祝福，沒有豐富的晚餐，只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋，還有一條蒸魚。草草地吃了晚飯，媽媽問我是愿意一個(gè)人呆在家里等爸爸從醫(yī)院回來，還是和她一起去醫(yī)院，看了外婆以后和爸爸回家。我問媽媽，你今天不回家嗎？媽媽說，外婆剛動(dòng)好手術(shù)，晚上要有人陪的。我想了想還是和媽媽一起去醫(yī)院看外婆。
來到醫(yī)院，我就看到躺在床上的外婆，外婆的臉很蒼白，一只手打著點(diǎn)滴，一只手夾著夾子，連著測心電圖和脈搏的機(jī)器，整個(gè)人看起來憔悴極了。我有些難過，輕輕地叫了一聲外婆。外婆看到我笑咪咪地說，宸宸你來啦。今天是你生日，祝你生日快樂！
聽了這句話，我心里很慚愧，我一天都在怪外婆生病，所以爸爸媽媽只顧外婆，連我的生日也忘了。而外婆今天在開刀，還一直記得我的生日。我是一個(gè)大孩子了，要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，體諒別人，而不是一味地索取。我看著憔悴的外婆，疲憊的爸爸媽媽，我真誠地說："外婆，爸爸媽媽，雖然今天是我的生日，但是更是母難日，我謝謝你們這么愛我，把我養(yǎng)這么大，我現(xiàn)在是大孩子了，我也會(huì)用我的愛來照顧你們，關(guān)心你們。今天，讓我來照顧外婆吧。"
那天晚上，我在醫(yī)院陪外婆，晚上8點(diǎn)多等外婆打完所有點(diǎn)滴才回家，雖然我只幫外婆看點(diǎn)滴，其實(shí)什么事也做不了，但我還是覺得，我也慢慢有能力去照顧別人。10歲生日，我最大的感觸就是，我成長了。
成長的作文 篇2
在我的記憶中，有一塊成長的淤青，使得曾經(jīng)幼小的我，不敢直視好朋友胡蝶。對(duì)于她，我的心中一直有些愧疚。
四年級(jí)的時(shí)候，我陪著胡蝶去拍黑板報(bào)時(shí)，她不小心將保存黑板報(bào)和重要信息的手機(jī)摔壞了。我們倆頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槿嗑椭挥羞@一部可以上傳照片給少先隊(duì)部老師的手機(jī)，并且已經(jīng)只剩兩分鐘就下課了，根本沒有時(shí)間再去借手機(jī)。
沒辦法，只能跟老師如實(shí)交代。一路上，我不住地責(zé)怪她。她那時(shí)的心情糟到了極點(diǎn)，被我這么一說，她立刻朝我大吼一聲：“我知道，我錯(cuò)了。你卻不來安慰我，只會(huì)在旁邊責(zé)怪我！”說完，眼淚便像斷了線的珠子，一顆接一顆地往下落。
我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的，直接跟她吵了起來�？粗募绨騽×业囟秳�(dòng)著，我心里真的很不是滋味，但嘴巴還是硬頂了她兩句。她站起來，跑遠(yuǎn)了。
晚上，我早早地躲進(jìn)了房間里。怒火早已平息，隨之而來的.陣陣?yán)⒕蜗癯彼话銊×业赜可闲念^。我想：“雖然胡蝶摔壞了手機(jī)，但她并不是故意的呀！天氣那么熱，手出汗了自然會(huì)滑。況且如果我是她，難道我不會(huì)難過嗎？”我想去道歉，可是又不好意思，于是我就處處躲著她。
時(shí)隔一年，興許是她已經(jīng)察覺到我的回避。在一個(gè)下午，把我堵在校門口，盤問我為什么。我羞愧地回答她，她聽完十分驚訝，問我怎么會(huì)這樣想。我奇怪極了：“難道你沒有記恨我嗎？”她笑了笑：“沒關(guān)系的，我早就原諒你啦！”在燦爛的陽光下，她的笑容格外耀眼。
一年的心病終于解開，成長的淤青也灰飛煙滅。我高興極了，剩下的兩年，我一定會(huì)珍惜這份珍貴的友誼。再見了，成長的淤青。
成長的作文 篇3
挫折會(huì)伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長需要挫折。
每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表揚(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的`缺點(diǎn)，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖�，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)帲瑘?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。
成長的作文 篇4
閱讀是人的一生必不可少的一部分，它既能修身養(yǎng)性，更能告訴我們?cè)S多有趣的知識(shí)與重要的道理……
眾所周知，自幼我就是一名很喜歡閱讀的女孩，只要看上一本有趣的書，就會(huì)無法自拔，津津有味，非要看出個(gè)所以然，才可以安然入睡，因此，我家書香四溢，到處都擺放著既有趣又能長知識(shí)的書，有能增長見聞的動(dòng)物小說，以及經(jīng)典名著，科普書。讀書也對(duì)我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，老爸老媽也都很支持我去閱讀這些書本，他們每次都和我一起讀，營造了書香四溢的家庭。
清楚的記憶童年時(shí)，我看的都是十字卡片猜謎語之類的輔助閱讀的益智書，每次當(dāng)我有不會(huì)讀的字詞時(shí)，就會(huì)虛心請(qǐng)教爸爸，他總是能把我講的五體投地，記憶深刻，因此，那時(shí)我都會(huì)主動(dòng)的拿起書本，認(rèn)真的閱讀起來，同時(shí)也享受著獲得正確答案后的欣喜若狂。
上學(xué)時(shí)我最愛看的估計(jì)就是《米小圈上學(xué)記》了，現(xiàn)在看起來的幼稚拼音，還有帶插畫的兒童讀物，在當(dāng)時(shí)可是我最心愛的寶貝兒了，記得那時(shí)我還經(jīng)常幻想，要是你小軒是我的好朋友該多好��！
現(xiàn)在，因一次巧合，我愛上了沈石溪的動(dòng)物小說，天天嘴里則是念叨著沈石溪的動(dòng)物小說了�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》讓我感嘆戰(zhàn)象的忠誠，《戴銀鈴的長臂猿》我感受到動(dòng)物對(duì)自由的渴望，《狼王夢(mèng)》使我沉醉于偉大的'親情中……我越發(fā)沉醉于動(dòng)物小說中，同時(shí)在看小說的眼神中也有了幾分喜愛的神情，以至于通過這本小說我不僅了解到動(dòng)物身上的品質(zhì)，還了解到他們的本身，每次閱讀后，我都會(huì)欣喜的去和父母分享這本書所講述的動(dòng)人故事，或是通過這本書，我了解到哪種動(dòng)物上有哪種習(xí)性。
閱讀，他好似是我的良師益友，在我落寞時(shí)給我以前進(jìn)的動(dòng)力與方向無時(shí)無刻叫我保持積極向上的精神，窗外下著小雨，我捧著書，低著頭，靜靜地傾聽心與心之間的交流，跨越世界的交流……
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