實(shí)用的生豆芽作文[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的生豆芽作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生豆芽作文 篇1

　　為什么這個(gè)季節(jié)沒(méi)有我愛(ài)吃的豆芽？難道是他們那豆子不夠？既然不夠，我就自己種。順便觀察觀察臉蛋圓圓的黃豆妹妹�！捌婀�。黃豆在哪兒？”我想。找啊找，終于在消毒柜里找到了。我輕輕地將一個(gè)個(gè)小小的黃豆妹妹放進(jìn)碗里，盛滿清清的水。呀！黃豆妹妹脾氣真不好，把她們放在她們的家里，她們還在鬧別扭！我今天早上發(fā)現(xiàn)她們和好了，但她們都吃的太多了，長(zhǎng)胖了，要減肥了。我今后要仔細(xì)觀察她們，看她們是不是從淘氣的.黃豆妹妹變成了文靜的豆芽姐姐。我知道，黃豆妹妹們都想變成頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽姐姐，可是，她們不可能長(zhǎng)得這么快。

　　小黃豆們，你們?nèi)绻�這么快就長(zhǎng)大了，可就要上我的餐桌了！

生豆芽作文 篇2

　　家里來(lái)暖氣后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們辦公室里的同事都在家里生豆芽，咱倆也試試吧�！�

　　說(shuō)干就干，媽媽把 綠 豆 放在一個(gè)盆里洗干凈，先用七八十度的熱水燙了一下，放在一個(gè)鏤空的盆子里，然后再蓋上一兩層紗布�！盀槭裁匆�放在鏤空的盆子 里，為什么還要給豆芽‘蓋被子’呀？”我不解地問(wèn)媽媽�！皠�(dòng)腦筋想一下啊，你蓋被子是為了什么呀？”媽媽不緊不慢地說(shuō)�！皧W，我知道了，是為了保暖的�！� 我興奮地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“至于把豆芽放在鏤空的盆子里，是為了透氣，它也需要呼吸的呀。以后還要每天給它喝三四次水，這件事就交給你了�！�

　　我像接了圣旨一樣，想起來(lái)就去看看它，就給它換一遍水，每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)有驚奇的`變化。晚上換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)豆子漲大了許多，有些豆子已經(jīng)脫去了綠衣服，露出了黃黃的小臉。

　　第二天，有一些豆子露出了一點(diǎn)兒小芽，像一張張綻放著笑容的兒童的臉。第三天，大部分豆芽都長(zhǎng)出了尾巴，探出了頭，好像在說(shuō)：小主人，謝謝你的關(guān)照，歡迎品嘗。

　　晚上放學(xué)后，我把豆芽洗了洗，讓媽媽炒成了菜，雖然芽?jī)哼�有一點(diǎn)小，但因?yàn)槭俏易约旱膭趧?dòng)成果，我吃得可香啦！

　　小朋友，你是不是也想試一試了呀！

生豆芽作文 篇3

　　最近，我總是在新聞里聽(tīng)說(shuō)蔬菜里有農(nóng)藥、生長(zhǎng)劑的事，我就想自己種一些東西。土豆，不知道怎么種，菠菜，不知道哪里有賣種子。正好，老師給我們布置了生豆芽這個(gè)特殊的任務(wù)。我心里想，老師實(shí)在太聰明了，這們既能吃到自己生的豆芽，又能滿足我這個(gè)小小的愿望，真是一舉兩得呀！

　　放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)后第一件事就是泡綠豆。我拿著一個(gè)小碗，抓一把綠豆小心翼翼地把它放到小碗里，接一點(diǎn)水，心里時(shí)時(shí)刻刻都想著老師的話，要把水接到剛漫過(guò)綠豆。我看著那碗綠豆寶寶，對(duì)它們說(shuō)：“你們要快快長(zhǎng)大喲！”綠豆寶寶開(kāi)心在躺在水里，媽媽摧我趕快睡覺(jué)，我只好戀戀不舍地走開(kāi)了。

　　第二天，那碗綠豆被水泡得脹大了很多，水也淹不住它們了。過(guò)了一天我再去看它們，“哇！”我興奮地叫了一聲，它們的皮雖然沒(méi)有象老師說(shuō)的那樣完全脫掉，但都長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽了。我真興奮��！我趕緊拿來(lái)一個(gè)漏水的小容器，小心地把它們倒進(jìn)去，再給那些小家伙們蓋了一層被子，讓它們美美地睡一覺(jué)。這些小家伙們東倒西歪的，像一只只小懶豬，真可愛(ài)。我每天堅(jiān)持給它們換水，又過(guò)了幾天，再看它們，都長(zhǎng)著小嘴，吐著舌頭，像一條條小蝌蚪。我拿著筷子夾了一棵豆芽，嗯，有一絲甜味。

　　我看著這些豆芽，恨不得把它們捧在手心里，各個(gè)都親上一口。我把它們放到鍋里，炒了起來(lái)，豆芽終于炒好了，我先拿筷子夾了一些豆芽吃了一口，哇，還是自己泡的`豆芽好吃，而且還是純天然的，我的心里美滋滋的。

　　通過(guò)生豆芽這件事，我明白了無(wú)論做什么事都要有恒心，不能半途而廢，不能太急，否則會(huì)一事無(wú)成。

生豆芽作文 篇4

　　今天，老師給我們留了一個(gè)特殊而有意義的作業(yè)“生豆芽”。在豆子生成豆芽的幾天里還要認(rèn)真仔細(xì)的觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程并做好記錄。

　　第一天，我一回家就向媽媽要了一些黃豆，然后在媽媽的指導(dǎo)下把黃豆放在一個(gè)玻璃碗里，在上面鋪了一層籠布，再在碗里加入溫開(kāi)水，放到陽(yáng)光能照射到的地方。就這樣我耐心的等待豆芽寶寶們快快的生長(zhǎng)。

　　第二天，我迫不及待的回到家看望我的豆寶寶們。我發(fā)現(xiàn)有的豆子表皮起了一層“皺褶“像老奶奶臉上慈祥的皺紋一樣；有的豆子裂開(kāi)了嘴，像一群快樂(lè)的孩子一樣對(duì)我問(wèn)好微笑；有的豆子已經(jīng)脫掉了黃色的外衣，露出了圓鼓鼓、胖乎乎的大肚子，可愛(ài)極了！

　　第三天，在我的精心照料和期待盼望下豆子們終于發(fā)出了嫩嫩的小芽?jī)�，頭大大的，尾巴短短的像極了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的“，”號(hào)。摸上去光光的、滑滑的感覺(jué)很舒服。

　　晚上，媽媽特意的給我做了一盤(pán)肉炒黃豆芽菜，金黃色的豆芽加上媽媽嫻熟的'炒菜技藝味道鮮美極了。媽媽說(shuō)黃豆芽富含豐富的蛋白質(zhì)，可以提高人體的免疫力，是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高的食材。

　　生豆芽的過(guò)程想著復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單。通過(guò)生豆芽的過(guò)程使我懂得了一個(gè)道理：做任何事要有足夠的耐心和細(xì)心的態(tài)度，堅(jiān)持不懈、持之以恒，就可以收獲成功獲得回報(bào)。

生豆芽作文 篇5

　　上周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，泡豆芽，并把它寫(xiě)成。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我把綠豆放入碗中，加入溫水，媽媽說(shuō)泡上七個(gè)小時(shí)，而且還需每天換水。

　　第二天，我早早地起床，迫不及待地想去觀察我的豆芽有什么變化，發(fā)現(xiàn)豆芽變“胖”了許多。

　　第三天早上，我懷著急切的.心情，發(fā)現(xiàn)豆芽發(fā)出了嫩芽，像剛出生雞寶寶的嘴，可愛(ài)極了。

　　第四天下午，我興高采烈地去看我的豆芽，發(fā)現(xiàn)豆芽變成了蝌蚪的小尾巴一樣，美麗極了。

　　第五天中午，我又發(fā)現(xiàn)細(xì)尖的小尾巴變成了粗壯的大尾巴。

　　媽媽說(shuō)：“生的豆芽已經(jīng)成功了�！碑�(dāng)時(shí)我心想：“用我自己生的豆芽，可以做一盤(pán)菜，那是多么美味，多么自豪�！�

生豆芽作文 篇6

　　本期開(kāi)學(xué)不久，科學(xué)老師就布置我們一道家庭作業(yè)題：生豆芽。要求我們回家后用紙杯生出黃豆或綠豆芽。一回到家，我便叫嚷著讓媽媽給我拿出家里用來(lái)煮粥的綠豆，按照老師的吩咐丟進(jìn)一個(gè)大紙杯里，澆上水后，自作主張用薄膜袋嚴(yán)嚴(yán)的封好，生怕小蟲(chóng)子爬進(jìn)去，影響綠豆發(fā)芽。

　　第二天早上一起床，我看了看我的紙杯后，就快快樂(lè)樂(lè)的一邊哼著小曲，一邊走著筆直的路線向著學(xué)校進(jìn)發(fā)。這一天，上課我都是心不在焉，一心只想著早點(diǎn)回家看看我的小豆芽。

　　終于熬到了放學(xué)的時(shí)間，我像風(fēng)似得奔回家中，打開(kāi)杯子一看，綠豆還是綠豆，只不過(guò)是脹大些，怎么這么慢？我一下變得氣鼓鼓的，心里埋怨科學(xué)老師騙人，反過(guò)來(lái)一想，老師不會(huì)騙人，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該是真的'，我是不是什么地方做的不對(duì)？晚上一寫(xiě)完家庭作業(yè)，我就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)種子發(fā)芽，需要陽(yáng)光、水分和空氣，具體要求你自己查一查電腦。我急忙打開(kāi)電腦，詳盡查閱關(guān)于種子發(fā)芽的一些知識(shí)，終于明白，我錯(cuò)在不該把紙杯用薄膜袋封緊，這樣讓綠豆得不到陽(yáng)光和空氣，嚴(yán)重影響綠豆發(fā)芽。我關(guān)上電腦，迅速將紙杯上的薄膜袋拿掉，澆上一點(diǎn)水后，放在空氣清新陽(yáng)臺(tái)上等待它發(fā)芽。一天過(guò)后，它長(zhǎng)出了小腿，兩天過(guò)后，它終于長(zhǎng)出了一個(gè)幼小的白芽?jī)�，我高興極了，連忙拿給媽媽看，并用媽媽的手機(jī)給它拍照留念。

　　幾天過(guò)去，我的豆芽越長(zhǎng)越大，亭亭玉立，牙尖的綠葉也漸漸展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)新生命用它那雙炯炯有神眼睛打量這個(gè)神奇的世界。

　　這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我嘗到了思考問(wèn)題后解決問(wèn)題的甜頭。

生豆芽作文 篇7

　　今天是生豆芽的第四天了，早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，掀開(kāi)盆上的抹布，呀！這哪里是一盆豆芽，簡(jiǎn)直是一片茂密的樹(shù)林��！小豆豆們的芽又變長(zhǎng)了，每根大約有10厘米。大多數(shù)豆芽都立起來(lái)了，看上去就像一個(gè)大蘑菇。有的.豆芽把抹布都頂起來(lái)了，有的卻懶洋洋地趴在盆里，像是在睡覺(jué)，有的豆皮依然緊緊地裹在身上，有的把衣服不知放在哪里了。再看看，盆里有紅色（是豆瓣發(fā)紅）、綠色、白色，就像一個(gè)大花壇。豆芽們挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，一定要比個(gè)高低。咦！這芽上怎么會(huì)有幾根絨毛呢？我問(wèn)媽媽：“媽媽，豆芽上怎么會(huì)長(zhǎng)絨毛呢？”媽媽說(shuō)：“孩子，每根豆芽上都會(huì)長(zhǎng)絨毛，這是它的須根，是用來(lái)吸收水分的�！痹瓉�(lái)是這樣��！

　　豆芽們長(zhǎng)大了，要做成美味的佳肴了，想著自己的勞動(dòng)成果要和全家一起分享的時(shí)候，我心里就比吃了100塊巧克力還要甜。

生豆芽作文 篇8

　　寒假里，學(xué)校布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——生豆芽。在媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我成功地完成了任務(wù)。

　　我按照媽媽說(shuō)的，將一些綠豆放到干凈的盆里用微燙的熱水浸泡，這是為了將處于休眠期的豆子喚醒，否則它們?cè)诂F(xiàn)在的溫度下是很難迅速發(fā)芽的。大約十分鐘后，我給它們沖了個(gè)涼，將它們轉(zhuǎn)移到一個(gè)全是網(wǎng)眼的盆中，網(wǎng)盆外面放一個(gè)接水的盆，再將一塊浸濕的全新的白毛巾覆蓋在上面，將它們放在溫暖避光的地方等待發(fā)芽。

　　第二天早上，我迫不及待地想揭開(kāi)毛巾看一下它們的發(fā)芽情況，媽媽告訴我：“把手洗干凈才能看�！蔽掖掖蚁赐晔志痛蜷_(kāi)毛巾看，結(jié)果只有幾個(gè)長(zhǎng)出了白白的小嫩芽。我有些失望，媽媽說(shuō)：“發(fā)芽需要過(guò)程，明天就會(huì)有更多的芽長(zhǎng)出來(lái)�！苯又�，媽媽告訴我，每天都要用水從上到下把它們沖一遍，蓋在上面的白毛巾也要清洗干凈再蓋在上面。這樣做一是為了補(bǔ)充水分，二是為了防止脫下的種皮積攢過(guò)多造成腐爛。

　　第三天早上，我發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的綠豆多了起來(lái)，仔細(xì)一看，這些芽都是從豆子中間有個(gè)類似疤痕的地方長(zhǎng)出來(lái)的，而且豆子的表皮裂開(kāi)了，豆子的.體積也因吸收了水分變得比以前大了一倍。

　　第四天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)底部的豆芽比上面的長(zhǎng)得快，于是，媽媽告訴我在沖水的時(shí)候要輕輕翻動(dòng)，防止底部有脫下的種皮。果然，在沖水的時(shí)候，許多脫下的種皮浮了上來(lái)，我把浮在水面的種皮清理干凈，繼續(xù)等待它們的成長(zhǎng)。

　　第五天的時(shí)候，豆芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，目測(cè)長(zhǎng)度已經(jīng)超過(guò)3厘米，我把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽的時(shí)候，媽媽和我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。但是我發(fā)現(xiàn)，生出的豆芽不像菜市場(chǎng)上的那樣粗壯，而是細(xì)細(xì)的。媽媽告訴我，想讓豆芽長(zhǎng)得粗壯，需要在豆芽的上方壓上一個(gè)比較重的東西，我進(jìn)行試驗(yàn)的器具太小，沒(méi)有辦法施加重力，只能這樣。

　　第六天，豆芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)更快了，有的還長(zhǎng)出了兩片嫩葉，我十分高興——我的實(shí)踐成功了！

　　第七天，媽媽告訴我：“豆芽可以吃了�！蔽沂�分舍不得，媽媽說(shuō)：“再讓它們繼續(xù)生長(zhǎng)下去就沒(méi)法吃了，因?yàn)樗鼈兡菚r(shí)變成幼苗了，你看，現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)出根了，還有一些不僅沒(méi)有生芽，而且已經(jīng)腐爛了�！蔽易屑�(xì)一看，它們的底部果然長(zhǎng)出了許多淺褐色的須根，還有一些腐爛的豆子。我問(wèn)媽媽：“為什么會(huì)有腐爛的豆子？”媽媽告訴我，一是沒(méi)有認(rèn)真挑選，不好的豆子根本不會(huì)生出芽來(lái)，二是在發(fā)芽過(guò)程中不小心被油污或者其它不干凈的東西污染了。我沮喪了半天，才依依不舍地炒了豆芽。

　　吃著香噴噴的豆芽時(shí)，我一邊感嘆它的美味一邊想：豆芽生長(zhǎng)的過(guò)程和我們成長(zhǎng)的過(guò)程不是很相似嗎？如果我們的成長(zhǎng)中缺少了父母和老師的悉心呵護(hù)，我們就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有一定的壓力，我們就很難茁壯成長(zhǎng)。

　　我們一定要努力長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

生豆芽作文 篇9

　　提起豆芽，大家都很熟悉，大家不僅吃過(guò)，還看過(guò)，豆芽分成黃豆芽和綠豆芽，平時(shí)我們都是吃豆芽，從沒(méi)親自生豆芽，今天，老師和我們一起生黃豆芽，顧名思義，黃豆芽，黃豆芽當(dāng)然是用黃豆生出來(lái)的芽。就叫黃豆芽。

　　當(dāng)老師把黃豆放在我們面前時(shí)，黃豆圓圓的在桌子上跑來(lái)跑去，可調(diào)皮了，它穿著一件又黃又薄的黃襯衫，黃豆上有一道小傷疤，好像在和敵人打架時(shí)不小心留下的。捏一捏，非常硬，從它的形狀和衣服上看，非常像玩具子彈一樣，這么硬我真懷疑，它能生出豆芽嗎？只見(jiàn)老師把黃豆芽放到盆中淘過(guò)后，接著，老師又小心翼翼的把水放掉，生怕把黃豆倒掉，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，剛才黃豆芽還是光溜溜的，可現(xiàn)在就成了皺皺巴巴的，就像老爺爺，老奶奶的皺紋似的。接著老師用毛巾把黃豆全部壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋住，最后用土坯壓倒上面，放到暖和的地方開(kāi)始生豆芽了。

　　自從把黃豆放好后，我每天給它淘洗，突然有一天我發(fā)現(xiàn)黃豆比以前大了，而且變長(zhǎng)了，成了橢圓形的`了，更奇怪的是在它的小傷疤處長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的白白的小芽，就像是一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的�？捎袀�(gè)別的黃豆沒(méi)長(zhǎng)出小芽，原來(lái)它們身上都有小窟窿，所以長(zhǎng)不出小芽來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，再過(guò)幾天，小芽長(zhǎng)大了，就變成豆芽，能吃了。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，豆芽也一天天長(zhǎng)大了，生豆芽的盆也由小盆換成了大盤(pán)，黃豆穿得衣服也脫掉了，有的黃豆變成青綠色的了。其他的小芽也越長(zhǎng)越長(zhǎng)。細(xì)白細(xì)白的，可是在小芽的旁邊長(zhǎng)出來(lái)許多的小毛芽，就像許多的小樹(shù)根，這是怎么回事，怎么和我見(jiàn)到的不一樣呢？老師告訴我們，這是由于天氣熱，生豆芽的時(shí)間有些長(zhǎng)了，所以會(huì)造成這樣�？粗�這盆豆芽，我又高興又悲傷，高興的是這盆豆芽是我自己親手生的，知道了生豆芽也是一件不容易的事，悲傷的事沒(méi)有把豆芽生好。

　　通過(guò)這件事，我懂得了，做什么事情都要有方法，不能蠻干。

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