理解為題的作文精品3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的理解為題的作文3篇，歡迎大家分享。

理解為題的作文 篇1

　　我的爸爸是個(gè)雕花匠，今年正好四十。他的年齡不算大，但白頭發(fā)比我奶奶還多，一根根的很剌眼。

　　爸爸每天起早摸黑地工作，他敲鎯頭的'聲音常常融進(jìn)我的睡夢(mèng)中。晚上，他總是很遲才睡，一上床就入夢(mèng)鄉(xiāng)，鼾聲四起。

　　盡管工作很忙，但爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，他總要去新華書(shū)店，精心挑選后買(mǎi)回來(lái)一大堆練習(xí)題。為此，我曾多次在心里抱怨：這么多習(xí)題，我什么時(shí)候才能做完?

　　在平時(shí)，我做好練習(xí)，爸爸總要親自批改，劃下他認(rèn)為重要的概念，圈出我做錯(cuò)的題目，給我分析錯(cuò)題后，又將錯(cuò)題剪下來(lái)，貼在錯(cuò)題本上，說(shuō)是要我到初三中考前再做一次。

　　每當(dāng)期中考試和期末考試，爸爸就更忙了�？荚嚽八�一定會(huì)問(wèn)我今天考什么科目，并叮囑我："考試時(shí)千萬(wàn)別緊張，平時(shí)考了那么多次，成績(jī)都不錯(cuò)，這次也一定會(huì)考好。"回來(lái)后，他會(huì)急切地問(wèn)："考試難嗎?有沒(méi)有什么題目不會(huì)做?作文題目是什么?"然后，他會(huì)叫我估計(jì)一下總分。看他投入的情狀，好像比我自己還關(guān)心這次考試。要是我考得好了，爸爸會(huì)高興得幾天睡不著覺(jué)。要是考得不好，爸爸會(huì)幫我找差距，找原因，鼓勵(lì)我振作精神重新上路。

　　在拿成績(jī)報(bào)告單的前一天，他總會(huì)打電話(huà)給班主任，問(wèn)各科成績(jī)和在段里的排名。對(duì)此，我不以為然："這么急干什么?明天到學(xué)校里去不就知道了?"

　　暑假里，爸爸又將我送到城關(guān)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)作文。每次，他用摩托車(chē)將我?guī)У匠顷P(guān)鎮(zhèn)，又匆匆趕回家去干活。望著他回去的背影，我心中酸酸的。

　　后來(lái)，我才知道，爸爸是想讓我考進(jìn)嵊州一中，然后考上一所名牌大學(xué)。知道這些后，我為我以前有些想法而自責(zé)。

　　父愛(ài)就像海那樣深沉，其表達(dá)方式總是寄寓于默默的行動(dòng)中。

　　寫(xiě)到這，爸爸的形象又浮現(xiàn)在我面前，一根根白發(fā)是那么的剌眼。

理解為題的作文 篇2

　　看到“清潔工”三個(gè)字眼，你的第一印象一定是那滿(mǎn)身腐臭之味，連蒼蠅蚊子見(jiàn)了也要退避三舍的骯臟形象吧？說(shuō)真的，有多少人真正見(jiàn)到過(guò)5點(diǎn)就到大街上打掃的清潔工啊？難道他們不是我們更要尊重的人嗎？

　　“哎呀，才凌晨4點(diǎn)，就要去機(jī)場(chǎng)。都怪老爸訂了5點(diǎn)15分的飛機(jī)，真是的”！

　　剛出門(mén)，就由遠(yuǎn)而近傳來(lái)陣陣如雨般的嘩嘩聲。這正是起早貪黑的那位清潔工在清掃馬路。雖然天氣還不是很冷，但他還是穿著厚厚的工作服，顯得有些臃腫。細(xì)看，還能看到他的黑眼圈很厚。他正在清掃長(zhǎng)凳下的一地瓜子皮。

　　突然，遠(yuǎn)處一陣刺耳的高跟鞋分散了我的注意力。一個(gè)身材高挑，正在補(bǔ)妝的女子口中抱怨道“唉，值早班的日子真痛苦，比正常班次要足足提前5個(gè)小時(shí)，我的皮膚都……”“��！”她驚叫一聲后突然閃到一旁。我定睛觀瞧，清潔工站在那里，低著頭，面紅耳赤的，汗水已經(jīng)把頭發(fā)浸濕。那個(gè)女子正在破口大罵！

　　“你個(gè)糟老頭子，非要把瓜子皮都掃在這兒?jiǎn)�？我剛買(mǎi)的'高跟鞋……弄得我一鞋都是，臟死了！”“可是……是你不看路，踩到的……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)那女子怒吼起來(lái)，聲音堪比河?xùn)|獅吼：“你就不能動(dòng)作快點(diǎn)嗎？磨嘰啥呀！”

　　“我腰不好，也有點(diǎn)累了……”

　　“你還累，你有我累嗎？”女子又吼起來(lái)，“我要這么早起上早班，你就干點(diǎn)沒(méi)技術(shù)含量還不招人待見(jiàn)的活兒。哼……”說(shuō)完，那位女子轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去……

　　那一刻，我看見(jiàn)哪位清潔工的眼眶里分明多了一絲淚花。他們不需要關(guān)懷、理解嗎？他們與我們不平等嗎？他們要比我們累成千上百倍！己所不欲，勿施于人。如果他們互換，她心里能承受嗎？

　　人間，多一份友善，多一份理解，多一份尊重，世界將會(huì)更加美好。

理解為題的作文 篇3

　　接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　雙休日，我漫步在池塘旁，天兒也晴朗，我的心情也隨之歡悅。池塘里，一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，它出淤泥而不染。它潔白，單純，是人們的一種向往。它沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有牡丹的高貴，更沒(méi)有菊花的多姿多彩，它就是美麗而又默默無(wú)聞的荷花。正當(dāng)我陶醉在這美景中時(shí)，天空中突然下起了雨。我趕忙跑到亭子里躲雨。雨滴打在那略粉的花瓣上，顯得更加可愛(ài)，更加單純了。雨越下越大，這時(shí)i，我看到奇怪的一幕，大荷花將身子傾斜到小荷花那兒 。我不解，這是要干什么？哦？大荷花舍棄自己，去為小荷花擋雨。雖然它自己也非常脆弱，但它還是要為他人著想。這一瞬間，我明白了大荷花與小荷花之間的愛(ài)的真諦，對(duì)愛(ài)進(jìn)行了深層的理解。它們之間的情誼就如父母與兒女們一樣。雨越下越大，荷花也越來(lái)越美麗。

　　這一幕讓我想起了那一天，母親騎著摩托車(chē)送我去學(xué)作文。去的時(shí)候天氣還好好的，老天爺說(shuō)變臉就變臉，晴朗的天氣變成了大雨。這雨中，帶著絲絲的寒意。母親來(lái)接我，她摸了摸我的手，喃喃自語(yǔ)：“怎么手這么冷��！”便二話(huà)不說(shuō)，脫下自己身上的外套給我披上。我?guī)捉?jīng)托辭，蚴不過(guò)母親，便只好穿上了。母親只剩下一件單薄的內(nèi)衣了，披上冰冷的'雨披，開(kāi)往回家的路上。雨打在冰冷的雨披上，打在頭盔上。在雨披里，我看到了母親的身子在發(fā)抖。母親一定非常冷，為何還要將外套脫給我。第二天，母親病了。我懊惱，自責(zé)。母親明明自己就非常虛弱了，還要顧著我的溫暖，這是為什么？

　　我明白了，這就如大荷花對(duì)小荷花的愛(ài)，用自己虛弱的身子去保護(hù)更需要的人。在那一瞬間，我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。愛(ài)不只是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，這種愛(ài)是無(wú)意義的。真正的愛(ài)是雖然自己有些無(wú)能為力，還要為他人撐起一片藍(lán)天。

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