描寫(xiě)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的作文 篇1
今天，哥哥來(lái)我家玩兒。吃過(guò)午飯，我們一起去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是“奧特曼”，哥哥的`風(fēng)箏是“小燕子”。我們來(lái)到了麥地旁的小路上，開(kāi)始放風(fēng)箏。我們把線從軸上慢慢放開(kāi)，風(fēng)箏就起飛了。我和哥哥放著放著，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏忽上忽下，忽左忽右，越飛越高，不知不覺(jué)就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。在麥地里干活兒的人們都在看著我們兩個(gè)放風(fēng)箏，我們可神氣了！我們繼續(xù)比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。忽然，我的風(fēng)箏線斷了，我正準(zhǔn)備許愿的時(shí)候，風(fēng)箏突然被掛在了樹(shù)上。我想，就把風(fēng)箏送給大樹(shù)吧，這樣，大樹(shù)就不孤單了！
我和哥哥收起線，高高興興地回家了！
描寫(xiě)的作文 篇2
每當(dāng)我站在鏡子面前，總會(huì)感覺(jué)自己很帥：個(gè)子偏高，黑亮亮的頭發(fā)，兩只機(jī)靈的耳朵掛在腦袋的兩旁，一雙閃著智慧光芒的大眼睛，眼睛上面掛著黑黑的`、彎彎的眉毛。
我愛(ài)好唱歌。記得我在青少年宮合唱團(tuán)的時(shí)候，老師給我們歌譜，她給我們彈唱了一遍，之后就讓我們回家練習(xí)，下個(gè)星期來(lái)檢查。我在家里不敢唱，怕吵到了鄰居。爸爸媽媽出去后，我把家里的門窗都關(guān)上，在家里放聲歌唱。我完全投入到了唱歌的情感之中，閉上眼睛，我居然跟著歌聲的節(jié)奏跳了起來(lái)。我完全入了迷。
我的數(shù)學(xué)很好。我三年級(jí)的時(shí)候參加四年級(jí)的奧數(shù)比賽，結(jié)果，我居然得了武漢市一等獎(jiǎng)。我高興得一蹦三尺高，飛快得把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸也很高興，請(qǐng)我吃了一餐漢堡包�，F(xiàn)在我四年級(jí)了，我培優(yōu)奧星五年級(jí)數(shù)學(xué)也是第一。
這樣的我你喜歡嗎？我叫柯國(guó)宸，是七一寄小四（一）班的學(xué)生。
描寫(xiě)的作文 篇3
我家有兩盆君子蘭，它是一種美麗的草本植物，有著頑強(qiáng)的生命力，高貴而壯觀，全家人都很喜歡它們。
君子蘭的葉子又長(zhǎng)又寬，濃綠濃綠的，光亮得好像被涂上油，用手一摸十分光滑。最近兩個(gè)君子蘭都長(zhǎng)出了橘紅色的花苞，個(gè)個(gè)花苞都爭(zhēng)先恐后地從綠葉中鉆出了腦袋，使勁的呼吸著春天的氣息。沒(méi)幾天，花苞綻開(kāi)了笑臉，我湊上去輕輕一聞，一股淡香令我心曠神怡。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)兩盆君子蘭的花莖不同。一盆君子蘭的花莖高出了葉子，朵朵花兒仰頭挺胸的'展示著自己的美麗；另一盆君子蘭的花莖很矮，花朵們被夾在綠葉中間，奮力向外擠也很難探出來(lái)。見(jiàn)到這奇怪的現(xiàn)象，我不由得思考起來(lái)了：兩盆花都是君子蘭，都是同一品種，同一時(shí)間結(jié)花苞的，為什么花莖高矮不同？怎樣解決？疑惑的我去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚，只是說(shuō)可能是養(yǎng)分有差別。我只好查閱了資料，這才知道這是“夾箭”現(xiàn)象，是因?yàn)榉仕蛔�，盆土中缺乏足夠的養(yǎng)分，花莖才會(huì)無(wú)力抽出的。那盆花莖高的是怎么回事？我問(wèn)家里人誰(shuí)動(dòng)過(guò)那盆花，這時(shí)姥爺才對(duì)我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲野押仁５钠【苾读它c(diǎn)水倒進(jìn)去的原因”？我恍然大悟，是啤酒給了那盆花養(yǎng)分，讓花莖抽出來(lái)，使花開(kāi)得那么燦爛。
大千世界植物萬(wàn)千，每一種植物都有無(wú)數(shù)秘密，等待我們探索。這次對(duì)君子蘭花莖變化的發(fā)現(xiàn)，使我學(xué)到了知識(shí)，掌握了使君子蘭茁壯成長(zhǎng)的本領(lǐng)。
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