我愛(ài)讀書作文[集錦15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)讀書作文1

　　總聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我非常調(diào)皮，整天總?cè)ネ饷姣�，不像隔壁和我年�?jí)差不多的弟弟一樣，整天待在家里讀一些書。媽媽常常氣得火冒三丈，也常對(duì)我說(shuō)："你看看人家比你小，但卻那么愛(ài)讀書，你要是有他的一半那該多好��！”

　　起初我沒(méi)放在心上，但隨著我的頑性越來(lái)越大，媽媽便告訴我，每天必須在家讀一個(gè)小時(shí)的書才能出去玩。一開(kāi)始，我便看一會(huì)玩幾十分鐘。但有一次，媽媽拿了一本《安徒生童話》給我看，本來(lái)我是心不在焉的，但看了一個(gè)故事后，我便被故事中的情節(jié)給吸引住了！

　　例如，《丑小鴨》告訴我不要為自己的缺陷而煩惱，只要心中有希望，就能實(shí)現(xiàn)理想；《賣火柴的小女孩》告訴我們她生活的世界是多么痛苦，我們現(xiàn)在的生活是多少美好。有了那次，我以后越來(lái)越喜歡讀書了，因?yàn)闀�就是我的`朋友，一直在我的身邊陪著我。

　　就像“書中自有顏如王，書中自有黃金屋”說(shuō)的一樣，告訴我們讀書的重要性。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書”。所以，請(qǐng)你跟著我，一起在書籍和知識(shí)的海洋里盡情邀游吧！

我愛(ài)讀書作文2

　　我有愛(ài)好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。

　　有時(shí)候，書像一盞錚亮的燈，指引著我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書像一只快活的小鳥(niǎo)，帶我飛過(guò)高山云霄，一覽祖國(guó)山河的壯麗美景；有時(shí)候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　記得小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著吵著要和她一起分享書中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《八十天環(huán)游地球》等書，書這樣成了我最親密的伙伴。

　　讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)讓我忘記了，身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。

　　為生活變得充實(shí)？為我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的.天堂，讓我忘記了的憂傷。沒(méi)有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。

　　書，陪伴我走無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書！

我愛(ài)讀書作文3

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。別看我平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)，但我的愛(ài)好卻是讀書，大家可能想不到吧？其實(shí)，我愛(ài)上讀書純屬偶然。

　　以前該寫作業(yè)的時(shí)候，我就和媽媽講條件：“媽媽，寫完作業(yè)我能不能玩會(huì)手機(jī)？”為了玩手機(jī)，我每次都以此為條件，因?yàn)檫@件事，還挨了不少打。直到有一天，媽媽抱回滿滿一箱的書。每每寫完作業(yè)，媽媽都會(huì)逼我看書。當(dāng)時(shí)我很反感，我想書里面不就全是黑乎乎的文字嗎？能有什么好看的。于是我就極不情愿地胡亂翻了翻，沒(méi)想到的是自己卻慢慢被這黑乎乎的文字吸引了。

　　書里的內(nèi)容讓我大開(kāi)眼界。《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我無(wú)數(shù)的`疑問(wèn)，《格林童話》把我?guī)У搅恕缎〖t帽》驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中，《數(shù)獨(dú)》讓我知道乏味的數(shù)字能構(gòu)成這么有趣的游戲……

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀書使我的寫作能力得到了大大提升。不僅如此，讀書還使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。從那以后，我就常常遨游在書的海洋里。書已經(jīng)成為了我的良師益友，一位不可缺少的好伙伴。

我愛(ài)讀書作文4

　　隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書里的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密；猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火。哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境，與八仙共同交流，，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。我愛(ài)讀書，書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書，書讓我開(kāi)闊眼界，讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈......

　　讀書似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂(lè)。捧起它、是圣潔的，翻開(kāi)它、是萬(wàn)能的，閱讀它、是美妙的，擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)” 。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的.階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者！

我愛(ài)讀書作文5

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門，書就像一根引路針，引導(dǎo)我走向文學(xué)道路的終點(diǎn)。

　　問(wèn)我為什么喜歡書，那我會(huì)回答你：“我就是喜歡書，因?yàn)樗�讓我擴(kuò)大了知識(shí)面，讓我知道的比別人多�！痹谖易x過(guò)的書中，我最喜歡的就是《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書。

　　那么現(xiàn)在就讓我給你們講一講我讀書的經(jīng)歷吧！

　　有一次，我坐公交車去奶奶家，路上就帶了最愛(ài)的`《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書。一上車，我就津津有味地看起了書。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到車上的叔叔阿姨夸我看書很認(rèn)真，我聽(tīng)了心里美滋滋的，接著我繼續(xù)漫游在《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書中。中間，我因?yàn)楹?jiǎn)愛(ài)的艱苦而難過(guò)，后來(lái)我又因?yàn)樗�過(guò)上了幸福生活而開(kāi)心。

　　在我還美滋滋的看著手中書的時(shí)候，聽(tīng)到司機(jī)叔叔問(wèn)我：“小朋友，你怎么還不下車？”我頭也不抬的回答道：“還沒(méi)到呢。”司機(jī)叔叔卻笑著說(shuō)：“已經(jīng)是終點(diǎn)站了呀�！蔽荫R上從書中回過(guò)神來(lái)，最后我在司機(jī)叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。

　　我們?cè)谶@個(gè)金色童年里，應(yīng)該抓緊時(shí)間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

我愛(ài)讀書作文6

　　小時(shí)候，我喜歡讀書，但都是看一些幼稚的漫畫書；現(xiàn)在的我上五年級(jí)了，同樣也愛(ài)讀書，但和小時(shí)候不同的是，我喜歡讀科普類的書，還有作文書。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，我感受到了：讀一本好書，會(huì)讓我們受益匪淺。

　　從喜歡讀漫畫書到愛(ài)上科普書的轉(zhuǎn)變，期間有一個(gè)故事，正是這個(gè)故事，才徹底改變了我的讀書興趣。

　　一天下午，我吃完了飯，趴在床上看《哆啦A夢(mèng)》，自己感覺(jué)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間卻在一分一秒的流逝……“然然，晚上8點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了！”媽媽的'一句話，快速地從我耳邊掠過(guò)。嗯？不可能吧？才看一會(huì)兒就8點(diǎn)半了？一定是我的耳朵出毛病了。媽媽又喊道：“你這個(gè)臭小子，存心跟我作對(duì)呀？抬頭好好看看幾點(diǎn)了？”天哪。時(shí)間怎么過(guò)的這么快？“媽媽，天怎么黑了？我還沒(méi)看夠呢！”“你別把時(shí)間都用在看漫畫書上，看看科普書，你會(huì)增長(zhǎng)許多知識(shí)的！”

　　無(wú)奈之下，我翻箱倒柜，好容易找到了一些科普書。通過(guò)閱讀，我明白了，由于“公轉(zhuǎn)”和“自轉(zhuǎn)”，帶來(lái)了白天和黑夜的交替；慧星是一位叫哈雷天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的，所以世界上就有了哈雷慧星；月亮本身不會(huì)發(fā)光，靠太陽(yáng)反射光發(fā)亮；現(xiàn)在我們乘坐的飛機(jī)是萊克兄弟發(fā)明制造的，等等�？破兆x物太好了，它讓我知道了那些有趣的事，解答了我頭腦中一直存在的許多疑惑，它真是太神奇了。

　　從那一天開(kāi)始，我愛(ài)上科普書。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，那就是讀一本好書真的很重要，它會(huì)讓我們終生受益。

我愛(ài)讀書作文7

　　書，一塊無(wú)聊的石頭，一片乏味的桑葉。我不愛(ài)讀書。

　　在一年級(jí)，老師給我們每個(gè)人一張訂單，那是訂閱《七彩語(yǔ)文》的訂單，我不愛(ài)讀書，自然也就沒(méi)訂。不久，七彩語(yǔ)文發(fā)下來(lái)了……

　　那封面把我迷住了。下課，沒(méi)有訂書的人都去訂書的人那里看書，就連不愛(ài)看書的我也斗破天荒的圍了過(guò)去。啊，那一個(gè)個(gè)字，一幅幅畫，像是有磁力似的，把我給吸引住了……

　　這是我的`同桌來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你不是想看嗎，我借你看，不過(guò)你要回家再看，明天早上再還我�！闭f(shuō)完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時(shí)，我心想到馬上就能看到新書，就無(wú)比的開(kāi)心……

　　回到家，我火速跑進(jìn)房間，飛快的寫完作業(yè)，從書包里拿出了那本習(xí)作，迫不及待都的打開(kāi)了書，津津有味地看了起來(lái)。上面有一篇講的是一個(gè)人養(yǎng)魚，沒(méi)過(guò)多久，魚就死了，他正在猜想這是怎么回事兒？有渴死、有孤獨(dú)死、有飽死，甚至還有無(wú)聊死！真是讓我哭笑不得……

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向所讀的書�！拔覔湓跁�上就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所讀的書。在我眼里“書是打開(kāi)我心靈的一把鑰匙�！�

我愛(ài)讀書作文8

　　書是智慧的鑰匙。人類將知識(shí)編寫到了書中，翻開(kāi)書仔細(xì)閱讀，從書中得到知識(shí)。我愛(ài)讀書，書籍是我的精神食糧。

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知。讀書時(shí)我可以在書中找到許多真理和啟迪。

　　小時(shí)候，我拿著注音版的`美猴王坐在書桌前大聲朗讀，讀完后，我明白了：只要堅(jiān)持，唐僧師徒就可以打敗妖怪，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)�，F(xiàn)在，我拿著哆啦A夢(mèng)靜靜地看著。看著哆啦A夢(mèng)的口袋，我明白了：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，才能將哆啦A夢(mèng)的22世紀(jì)物品變成現(xiàn)實(shí)。

　　“讀萬(wàn)卷書，行千里路�！薄庇纱丝梢�(jiàn)書中的知識(shí)多么可貴與重要啊。讀書真好，它為我的生活增加了許多趣味。

　　看李清照獨(dú)上蘭舟，分一縷愁�？蠢畎滋熳雍魜�(lái)不上船，我行我素。學(xué)杜甫騷腦勺，慨嘆烽火年月無(wú)休止�！�…今日吟詩(shī)千百首，常得精髓長(zhǎng)精神。

　　“腹有詩(shī)書氣自華�！焙脮�使人相互尊敬，氣質(zhì)高雅，言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀。閱讀書中的字里行間的內(nèi)容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的好處。”

　　書里蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)，讓我的生活的變多姿多彩；讀書為我增添了許多樂(lè)趣，每當(dāng)我沉浸在淡淡的油墨香中，我會(huì)覺(jué)得，讀書真好！

我愛(ài)讀書作文9

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是看課外書，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

　　我看過(guò)的課外書有《安徒生童話》，《伊索寓言》《花兒與少年》《小屁孩日記》……其中，我最喜歡的是《笑貓日記》了。

　　這個(gè)系列的.書我一共看了八本了，記得有一次，我在看這個(gè)系列的《虎皮貓，你在哪里》的時(shí)候，媽媽叫我去吃晚飯，叫了五遍，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽過(guò)來(lái)拽我的胳膊，我才知道該吃飯了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我想了一下，原來(lái)是那本書太精彩動(dòng)人了，太好看了，我看得太入迷了，所以才聽(tīng)不到媽媽叫我。

　　有一天，星期六，我中午一直在看書，飯都沒(méi)吃，居然不知道餓。有時(shí)候，這個(gè)系列的書我一口氣能看三本到四本呢！因?yàn)檫@本書讓我感動(dòng)，讓我哈哈大笑，讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。每當(dāng)我看到發(fā)生比較令人傷心的事的時(shí)候，都會(huì)流淚；每當(dāng)我看到好事的時(shí)候，或者搞笑的時(shí)候，都會(huì)開(kāi)心地大笑起來(lái)。

　　讀這個(gè)系列的書，讓我知道做人要善良優(yōu)雅，還要像小狗“地包天”那樣勤學(xué)好問(wèn)，像可愛(ài)的“笑貓”那樣可愛(ài)活潑，像“杜真子”那樣熱愛(ài)小動(dòng)物。

　　希望這幾點(diǎn)我都能做得很好。

我愛(ài)讀書作文10

　　我將牢記高爾基說(shuō)的話，“讀一本好書，就是與許多高尚的人交談”。多讀書可以使人提高修養(yǎng)，變得高尚、獲得更多的知識(shí)。

　　我呀，就是一個(gè)“蛀書蟲(chóng)”一有時(shí)間就在書里“鉆來(lái)鉆去”。不過(guò)，我不喜歡坐在書桌前板板正正地看書，而是喜歡坐在小河邊，青草地上，伴著藍(lán)天白云，清清的河水，快樂(lè)的魚兒，“沙沙”作響的`樹(shù)葉，每次讀書時(shí)都會(huì)被融入到書中的故事里，我仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅、凡卡辛酸的淚水、抗戰(zhàn)時(shí)期生活的艱辛、唐僧師徒取經(jīng)的不懈精神……隨著主人公或喜或憂或悲或嘆。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中的快樂(lè)，也能懂得許多道理�！毒G野仙蹤》它不僅讓我領(lǐng)悟了做人要善良、要學(xué)會(huì)關(guān)心幫助別人，更讓我意識(shí)到一個(gè)人戰(zhàn)勝自己是多么重要，遇到任何困難都不要退縮，要想一切辦法戰(zhàn)勝困難，只有堅(jiān)持才能取得最后的勝利�！度钢�靈》中的邰麗華能投入到了一個(gè)新奇而又充滿挑戰(zhàn)的世界，那么作為健全人的我們是否也應(yīng)該努力、努力、再努力，從而帶著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)呢？

　　讀書中的快樂(lè)，是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)咀嚼，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來(lái)如此快樂(lè)！

我愛(ài)讀書作文11

　　書是知識(shí)的源泉，我愛(ài)讀書。

　　記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，姨媽就給我買了一本《小學(xué)生作文大全》。當(dāng)時(shí)，我像得到了寶貝似的，貪婪地閱讀起來(lái)，忘記了吃飯。從那時(shí)起，媽媽便經(jīng)常給我買書。

　　我上了四年級(jí)以后，閱讀的范圍更廣了，媽媽給我買的書就更多了�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等名著，我都看過(guò)。我讀書時(shí)，讀到有趣的，就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)�？吹綍�中的主人公遭到不幸，我會(huì)同情他們并為他們深感不平。比如，《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運(yùn)，我看著看著不禁流下了同情的'淚水，從而更憎恨他們那些吃人的社會(huì)。每當(dāng)我看完一則故事，掩卷遐想的時(shí)候，總覺(jué)得受益匪淺。

　　我喜歡讀書，喜歡書中的優(yōu)美詞句和精彩片段，時(shí)常把它抄下來(lái)、背下來(lái)，為我所用。

　　記得有一天晚上，我吃完飯休息了一下就去看書了。當(dāng)我踏進(jìn)書房，媽媽說(shuō)：“筱，洗完澡再看書好不好”？我說(shuō)；“不行，我要先看書再洗澡！”“好，可以！但是別忘了洗澡？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“好，可以！”說(shuō)完我便看書去了，第一篇看完了，我拿起筆劃了一些好詞好句，接著我又開(kāi)始看第二篇，看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺(jué)中我睡著了。第二天早上我才想起來(lái)：呀，昨晚我連澡都沒(méi)洗、牙都沒(méi)刷！我趕緊洗澡刷牙。

　　正因?yàn)榭磿�，我的知識(shí)面廣了，作文水平也提高了。我知道：是書給了我智慧，是書給了我知識(shí)！

　　我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書作文12

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的話。我喜歡讀書，書就像可口的巧克力，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，一有空我就看書。

　　每個(gè)星期最開(kāi)心的.事，就是和媽媽去圖書館看書。通過(guò)讀書我從中體會(huì)到酸甜苦辣咸。古人曰“書中自有黃金屋”。而我覺(jué)得讀書可以帶給自己的是無(wú)窮的快樂(lè)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)圖書館，看見(jiàn)書架上擺滿了各種各樣裝訂精美的圖書，不記得哪位偉人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有任何大船能像書本一樣載著我們遠(yuǎn)航、沒(méi)有任何駿馬能像一頁(yè)車騰的詩(shī)行，把我?guī)�向遠(yuǎn)方”我在這書的王國(guó)里如饑如渴地讀著。我常常被書中人物的命遠(yuǎn)所感觸，為好人獲救而高興，為英雄受困而哀嘆，為壞人落網(wǎng)而叫好，為正義戰(zhàn)勝邪惡而歡呼，我常常因書中高興而快樂(lè)，因書中悲慘而傷感。

　　每當(dāng)我為一個(gè)問(wèn)題冥思苦想、百思不得題解的時(shí)候，我就翻開(kāi)有關(guān)的書藉，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了充分的解述。這時(shí)我會(huì)感覺(jué)是那么的快樂(lè)、那么的輕松。每當(dāng)與同學(xué)交流或?qū)懽魑牡臅r(shí)候，書中的那些妙語(yǔ)佳句就會(huì)脫口而出，這時(shí)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光。

　　讀書，使我知道了許多知識(shí)，明白了許多的道理。也使我感受了世界的奇妙。書給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書作文13

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書，我也愛(ài)讀書。

　　書里有許多知識(shí)，所以我愛(ài)它；書里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書能增長(zhǎng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者；書是一位不會(huì)說(shuō)話的良師；書是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書籍的海洋里，我可以盡情地汲取書中的營(yíng)養(yǎng)。

　　“讀書有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書的時(shí)候要眼睛看書，口中誦讀，將心思集中到書上，用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫寫讀后的心得體會(huì)，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書”的境界，這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。

　　杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。所以多讀書，會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵，提高一個(gè)人的修養(yǎng)，用書籍來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　讀書，會(huì)使我置身于一個(gè)安靜的世界里，會(huì)使我忘記一切煩惱，慢慢的進(jìn)入作者的'世界里，和書中的人物攜手演繹書中的精彩故事，讓我靜靜的體會(huì)他們的喜與樂(lè)，悲與傷。

　　讀書，讓人的靈魂變得高尚；讀書，讓人的心靈得到凈化；讀書，讓人的心情變得平靜；讀書，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書，就是在跟我們的知己交流。

　　我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書作文14

　　在書的海洋里，我印象最深的一本書就是《成語(yǔ)故事大全》。

　　在6歲時(shí)，父親給買了一本《成語(yǔ)故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書。一天晚上，我從書柜中偷偷拿出那本書，開(kāi)起臺(tái)燈，一頁(yè)、兩頁(yè)地讀著，感受并不深。這本書我有很多字不認(rèn)識(shí)，只能讓爸爸講給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我的好奇心很強(qiáng)，過(guò)了一段時(shí)間就聽(tīng)著有些厭煩，但為了討好父親，就硬著頭皮聽(tīng)了下去，心里卻想著《格林童話》。

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我又一次翻開(kāi)了這本書，讀到了一些有趣的東西，爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就說(shuō)：“你讀完這本書后，來(lái)一次成語(yǔ)接龍?jiān)趺礃�？”我顯得非常自信，就爽快地答應(yīng)了。在接龍過(guò)程中，我的大腦里不斷涌現(xiàn)書中的'成語(yǔ)故事，所以在游戲過(guò)程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛(ài)這本書了。

　　在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語(yǔ)故事大全》。原來(lái)作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來(lái)源或出自于那個(gè)傳說(shuō)和事情，使我們懂得每個(gè)成語(yǔ)的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語(yǔ)……

　　三讀《成語(yǔ)故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛(ài)。我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書作文15

　　我的愛(ài)好是愛(ài)讀書，如果把書放在我的床頭，我準(zhǔn)會(huì)拿著書津津有味的看一會(huì)兒，如果我對(duì)這本書非常有興趣的話，看上幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。瞧，我多愛(ài)讀書呀！

　　記得有一次媽媽帶我去書店，為我挑選了兩本書。一到家，我便拿著書讀了起來(lái)，書中的語(yǔ)句深深地吸引了我，仿佛我已經(jīng)走到了書中，和童話里的小精靈一起做游戲，我完全沉浸在書的世界，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書的海洋。

　　在書的王國(guó)里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，調(diào)皮的`小精靈，神秘的仙女蜜兒……這些都是帶給我歡樂(lè)的童話小人兒，雖然他（她）們是虛構(gòu)的，但我依然天真地相信世界上仍然有這些人的存在。我曾夢(mèng)想過(guò)自己當(dāng)一名童話家，讓小朋友們喜歡我的童話。讀書使我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，正是因?yàn)檫@樣我才熱愛(ài)讀書。讀書令我自豪的地方就是我可以解答出別人不會(huì)的問(wèn)題，上學(xué)期我還獲得了學(xué)校舉辦的課外閱讀知識(shí)大賽的一等獎(jiǎng)呢！

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)槲蚁矚g書中那股清香的味道。不知道你們喜不喜歡讀書呢？讓我們一起到書中去遨游，去開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的心智吧！

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