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(實(shí)用)《溫暖》作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的《溫暖》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《溫暖》作文500字 篇1
很多人問(wèn)，依靠是什么。許多人會(huì)說(shuō)，父母是我們的依靠，父母可以資助我們。也有人說(shuō)，一些事物是我們的依靠，這可以幫助我們滿足自己，達(dá)到一定目的。但“依靠”這詞，真的是這么用的嗎？
人都需要一個(gè)依靠，或許這么說(shuō)，會(huì)覺(jué)得我是個(gè)脆弱的人。我想，并不是這樣人總有脆弱的一面，人總有一天會(huì)累。當(dāng)遇到這些時(shí)，都想要找一個(gè)可以休息的地方、可以依靠的地方。我們年幼時(shí)，父母總是可以給我們依靠。當(dāng)我們長(zhǎng)大后呢？能依靠誰(shuí)？
都說(shuō)友情是最值得信賴的，最值得讓我們依靠的。真正的友情不會(huì)依賴朋友的家庭、事業(yè)甚至其它。朋友是使對(duì)方獲得更多的溫暖，朋友是我們長(zhǎng)大后的依靠，是最無(wú)私的依靠。
聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)成績(jī)很拔尖的小孩，自理能力卻不如一個(gè)五歲小孩。他年齡很小，就考上一間頂尖的大學(xué)。大學(xué)生涯中，父母在學(xué)校附近租一間房子，兒子的`衣食住行幾乎是父母所做。大學(xué)畢業(yè)后，因成績(jī)優(yōu)秀，調(diào)到一間科學(xué)院，父母無(wú)法跟隨孩子，只能讓孩子自理生活。但他沒(méi)多久就被開除。原因是離不開父母，很多基本生活要理都不懂，原因只因?yàn)�，他完完全全依靠父母，完完全全失去了自理能力�?/p>
父母固然是一生人中最堅(jiān)固的肩膀，最貼心的依靠。但父母能伴隨我們一生嗎？父母總有一天會(huì)老，總有一天會(huì)離開。那時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？后悔嗎？后悔什么？后悔太依賴父母，這都沒(méi)用了，父母這種任勞任怨的情，敵過(guò)任何一種情。
人的心靈，一旦失去依靠，會(huì)變得多么脆弱、多么無(wú)助。甚至連生命的性質(zhì)都令人懷疑。珍惜身邊的依靠吧！失去了才傷心、后悔，已來(lái)不及。依靠，始終是人生命的根源，沒(méi)有依靠的人，只會(huì)隨風(fēng)飄浪，直至消失。
《溫暖》作文500字 篇2
他總是穿著一身黑色的西裝，身材挺拔，比我高兩個(gè)頭。他有雙杏星眼，他的眼神中時(shí)常摻雜著幾絲吝嗇，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，淡棕毛，輕挑著。他的嘴唇嫩紅色的，像嬰兒的嘴唇一樣，他的薄唇上帶有一些水色，極顯嬌媚。他在看我的時(shí)候，嘴角總會(huì)微微上揚(yáng)，像在嘲諷又像在贊賞，我永遠(yuǎn)琢磨不透他的心思�？墒撬裼型敢曆垡粯樱瑓s能把我全身上下看得一清二楚。
他是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人，我依賴他。因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)安全感，帶來(lái)溫暖。他很細(xì)心，時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著我，連開水都不讓我倒，生怕燙著了我。記得有一次，我上樓梯時(shí)從二樓摔到一樓。一睜眼，便是在臥室，他坐在床邊，掃了我一眼，說(shuō)了聲：“活該。”就走了。
當(dāng)時(shí)我心都冷了，于是我就拿出手機(jī)，玩會(huì)游戲。突然，我想起臥室里有監(jiān)控，于是我滿懷著好奇打開監(jiān)控，監(jiān)控里的.他著急得滿頭大汗，舍下了工作在我臥室里一直忙。他在里面哭了不下三次，衣服也全被汗水浸濕……
看完后，我哭了，眼眶內(nèi)早已裝不下我的淚水，淚水順臉頰流到下巴，最后滴落在手機(jī)屏幕上。而手機(jī)里的他還在為我祈禱著，在我的右邊放著一款三明治和一瓶熱牛奶，夕陽(yáng)的光給予了它們新的艷色……
我這么多年以來(lái)，麻煩了你很多事情，你也不厭其倦地去幫助我，頂多罵幾句。今天，我發(fā)現(xiàn)我一直欠你一句話，這句話也在我心中糾纏了很久，今天，在這里對(duì)你說(shuō)出：“謝謝你，很抱歉，一直麻煩你，我答應(yīng)你的話了�！�
他是我在冰天雪地中的火把，沒(méi)了他，我就無(wú)法生存下去。
《溫暖》作文500字 篇3
“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”爺爺?shù)倪@句話常在我耳畔回蕩，常溫暖我的心靈。
爺爺愛下棋，每天中午吃過(guò)飯都要趕著和他的棋友們下幾盤棋，而我，總是緊緊地跟著爺爺下樓去玩。
記得四歲時(shí)那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爺爺照常興沖沖地到樓下下棋，我也跟著他在樓道里瘋跑。也許是太過(guò)興奮了吧。我竟沒(méi)注意看腳下的路，噗通一下就趴在了堅(jiān)實(shí)的大地上。
“哇——哇——”我嚎啕大哭，爺爺聞聲趕了過(guò)來(lái)。所幸的是，我只是擦破了點(diǎn)皮，并無(wú)大礙。爺爺看著我，笑呵呵的說(shuō)：“嘿，別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”我睜著大眼睛，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
懵懂的我第一次聽到了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞語(yǔ)，卻并沒(méi)有明白它的真正含義。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，姥爺?shù)娜ナ懒钗彝床挥瑡寢尣蝗炭次揖瓦@樣憔悴下去，提議把我送到鄉(xiāng)下的爺爺家散散心。
到了爺爺家，一望無(wú)際的麥田瞬間讓我精神了許多。那段時(shí)間，我與爺爺摘果子，割麥穗……幾乎把姥爺?shù)氖峦诹四X后。直到那天黃昏，我和爺爺坐在田埂上休息，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“你姥爺這人很好，棋藝很棒，我喜歡和他在一起聊天，下棋，唉，可惜了……”我不自覺(jué)怔住了，眼淚伴著西下的`夕陽(yáng)一起落下。爺爺也意識(shí)到我哭了，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，沒(méi)什么可哭的�！睆臓敔斈菆�(jiān)毅的目光里，我突然明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
就在前年中秋那天，爺爺悄無(wú)聲息地走了，到另一個(gè)世界去下棋、大笑了，但他的那簡(jiǎn)單又普通的一句“嘿，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒！”卻一直縈繞在我心上，溫暖著我的心靈。
爺爺唱不出悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌，頌不出激情澎湃的詩(shī)，道不出溫暖感人的故事，可是他的那句話卻始終在耳畔回響，溫暖我的心靈，在我需要幫助時(shí)，給予我力量！
《溫暖》作文500字 篇4
老師是我成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引著我向正確的方向前行。成長(zhǎng)道路上我收到了一份來(lái)自老師送出的珍貴禮物，這份禮物讓我感到溫暖。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，我知道這個(gè)答案，便信心滿滿地舉起了手，老師將整個(gè)教室掃視一遍后，目光定格在我身上，示意我起來(lái)回答。我起身說(shuō)出了我的答案，可回答完畢，卻沒(méi)有得到老師的贊許。老師反而湊近我，問(wèn)道：“你說(shuō)的什么？”大概是我有點(diǎn)小聲，大概是答案不對(duì)，我摸不清楚，心里一下沒(méi)了底，什么也想不起來(lái)了，說(shuō)完上句沒(méi)了下句。雖然知道老師應(yīng)該是沒(méi)聽清，可我心里還是緊張，慌了，結(jié)結(jié)巴巴吐不出答案，我站在位置上緊張得面紅耳赤。
老師看出了我的窘迫和緊張，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，親切地說(shuō)道：“沒(méi)事兒，大聲說(shuō)出你的想法，課堂就是試錯(cuò)的地方，如果你們都會(huì)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了，那你們都是天才了，我們老師豈不是失業(yè)了嗎？”老師和藹可親地看著我，一雙明亮的眼睛流露著對(duì)我的信任和鼓勵(lì)�！俺鲥e(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你，你的答案很棒，我聽懂了，只是同學(xué)們還沒(méi)聽清，再把你的答案大聲地說(shuō)一遍吧！”看到老師那鼓勵(lì)的眼神和溫柔的目光，我心中充滿了力量，這是老師送給我學(xué)習(xí)道路上最珍貴的'禮物。
我自信、大聲地重復(fù)了一遍我剛才的答案，陣陣掌聲像美妙的音符傳入我的耳朵，此刻，原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵(lì)帶給了我力量，她的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上收到的最溫暖的禮物。
《溫暖》作文500字 篇5
幫助是一種關(guān)愛，幫助是一種美德。老師經(jīng)常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的一件事使我找到了答案。
那是在一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事了。我感冒好幾天，仍不見好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。開了藥，媽媽去取藥，我坐在長(zhǎng)椅上耐心地等待。
這時(shí)，醫(yī)院的門被撞開了，一個(gè)年輕的小伙子背著一位臉色蒼白的'老人氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)。我連忙讓座。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上，便急忙向掛號(hào)室跑去。
我看了一眼老人，他口吐白沫，大聲喊叫。小伙子聽到叫聲，急忙跑回來(lái)，把老人送到急診室。好奇的我也跟了進(jìn)去。醫(yī)生撥開周圍的人，使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說(shuō)：“怎么病成這樣？趕快急救！”聽了醫(yī)生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶，又是注射。過(guò)了一會(huì)兒，老人的情況才有所好轉(zhuǎn)。這時(shí)，醫(yī)生對(duì)小伙子說(shuō)：“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，為什么才送來(lái)？”還沒(méi)等小伙子回答，老人便說(shuō)：“醫(yī)生，他不是我兒子，是我在路上發(fā)病，他把我背來(lái)的呀！”
聽了這話，在場(chǎng)的人都向小伙子投來(lái)敬佩的目光，那位醫(yī)生也連連道歉。這時(shí)，我媽媽已經(jīng)回來(lái)了，在我走出醫(yī)院的一剎那，我又不禁回頭看了一眼小伙子，心中充滿了敬意。
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