老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1
今天是教師節(jié),首先我祝福您節(jié)日快快樂(lè)樂(lè),平平安安,放松心情。
在您的節(jié)日里,我有幾句話要給您說(shuō)。您是辛勤的園丁,是您培育著我們這些幼小的苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您為我們成長(zhǎng)操碎了心,而我還讓您生氣。
星期二上午,您讓我下課去找?guī)讉(gè)同學(xué)一塊去把花搬來(lái),而我卻只搬來(lái)了兩盆花,還有一盤(pán)沒(méi)搬來(lái),讓您失望。我以后不會(huì)這樣了,會(huì)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,不會(huì)讓您再失望的。還有,我經(jīng)常忘記交作業(yè),讓您提醒,讓您非常的生氣,我做的不對(duì),我以后一定會(huì)好好的改正,不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
我還要給您說(shuō),在星期二上午,第三節(jié)快上課時(shí),我剛回班您就說(shuō)我在跟他們一塊追逐,我那次只是在樓梯旁看,沒(méi)有和他們一起追逐,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)敢說(shuō),到現(xiàn)在我才用作文對(duì)您說(shuō)了出來(lái),請(qǐng)您理解我。我也知道,您批評(píng)我們是為了讓我們學(xué)好,現(xiàn)在我知道了您的.用意,是為了我們的安全,讓我們平安的學(xué)習(xí),我會(huì)聽(tīng)話的,不再讓您生氣。
最后,再次祝您節(jié)日快樂(lè)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2
老師,我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話:謝謝您。老師,您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師,謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒(méi)有您,老師,我們一定會(huì)迷路,走向錯(cuò)誤的方向。
老師,謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的是您!為我們備課,為我們整理要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x,早讀結(jié)束,組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前,您還要去聽(tīng)課,根本沒(méi)有時(shí)間為我們批改作業(yè),只能用您的休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您!我在這兒給您道一聲:《老師,您辛苦了》。
批改完作業(yè)后,您又把我們那些寫(xiě)錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題怎么做的,您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍,直到我聽(tīng)會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師,您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中!
老師,謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí),您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師,我有一句話埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎?我語(yǔ)文考到了96分,全班第一名!那時(shí),我感到格外興奮,不時(shí)張望著同學(xué)的分?jǐn)?shù)。就在我和同桌對(duì)答案的時(shí)候,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺(jué)得那紅艷艷的大勾正在刺著我的'眼睛。在您講題目的時(shí)候,我雖然規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅上上,心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下,十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯(cuò)了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來(lái),第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責(zé),我坐立不安。
最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進(jìn)了書(shū)包。走在回家的路上,我心情沉重,不說(shuō)也不笑,身邊同學(xué)們很奇怪地看著我。我謊稱肚子疼,飛一般地跑回了家。
學(xué)期很快就結(jié)束了,大家都將告別四年級(jí),跨進(jìn)五年級(jí)?晌疫是不敢和您說(shuō)起那件事。我怕您批評(píng)我,我怕您不再相信我。老師,您經(jīng)常教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可是我……老師,您還會(huì)原諒我嗎?
老師,我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲“對(duì)不起”,請(qǐng)您原諒我。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4
您剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎么接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?
當(dāng)時(shí)不單我一個(gè)人這么想,班上所有的同學(xué)都這么想,我們都帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級(jí)的課堂。
您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對(duì)您產(chǎn)生了好感。我們懷著對(duì)您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。
您來(lái)到我們班后,不僅讓我們把課本里的知識(shí)學(xué)好,還常常犧牲自己的.課外時(shí)間輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文。我們交上去的作文您全都認(rèn)真地批改了,還給我們每個(gè)人寫(xiě)了不同的評(píng)語(yǔ)。從評(píng)語(yǔ)讓我們了解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補(bǔ)不足,這就是我們作文水平提升的原因。
您對(duì)我們的付出終于有了回報(bào)。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了不少。
您就像一棵大樹(shù),而我們是您樹(shù)下的小草。我們不斷成長(zhǎng)著,知識(shí)在腦海中增添了許多。
我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5
翁老師,您陪伴我們度過(guò)了三年時(shí)光,教導(dǎo)我們可貴的知識(shí),引領(lǐng)我們勇敢地向前,在這里,我想對(duì)您說(shuō)幾句悄悄話了。
有一次我的友誼出現(xiàn)了問(wèn)題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過(guò),也不說(shuō)一句話,可我不想結(jié)束這段曾經(jīng)美好無(wú)暇的友情,放學(xué)回家,我寫(xiě)了一封信給您。在我的信中,我問(wèn)了您一些問(wèn)題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的塞進(jìn)了您的手里。后來(lái),您也把信放進(jìn)了我的抽屜里。在回信中,您的語(yǔ)氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時(shí),我的心里十分溫暖;匦V螅野粗岬姆椒▏L試了一下。下課時(shí),我與她們心平氣和地交談了一下,問(wèn)了問(wèn)她們對(duì)我的看法,朋友們也說(shuō)出了心里話。她們還想擁有我這個(gè)朋友,因?yàn)榕笥阎g,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您。您幫我在友誼的.道路上搭上了一條充滿希望的小橋!
翁老師,您就像春天里帶有碩大果實(shí)的大樹(shù),我們就是小動(dòng)物,躺在樹(shù)陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風(fēng),使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽(yáng),使我們永遠(yuǎn)溫暖。
翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師,我要感謝您對(duì)我的照顧。感謝您一直以來(lái)像園丁一樣培育著祖國(guó)的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無(wú)知到達(dá)有知的彼岸……當(dāng)我們正在睡覺(jué)時(shí),或許您家的燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!
您就是我的第二個(gè)母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個(gè)班級(jí)。
還記得那一次,我考試沒(méi)考好,只考了80多分,您把我叫到講臺(tái)上,讓我看錯(cuò)的題目。我看著因?yàn)榇中亩e(cuò)的題,當(dāng)時(shí)就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺(jué)到您比我還難過(guò)?吹椒?jǐn)?shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會(huì)批評(píng)我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒(méi)有用的,下次注意就行了。
還有一次,那是一個(gè)冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下,如跳舞的`女子。您比我們還早聽(tīng)到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開(kāi)心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。
老師,我要感謝您,讓我們健康成長(zhǎng)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7
她,只不過(guò)是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過(guò)她的身邊,或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的小船;如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的路標(biāo),那我們就是迷路的小鳥(niǎo);如果把老師比作一位辛勤的園丁,那我們就是在園丁培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的鮮花;如果……
老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報(bào),您用自己的辛苦,換來(lái)了我們的'優(yōu)異成績(jī)。“嘔心瀝血”、“不求回報(bào)”、“無(wú)私奉獻(xiàn)”這些詞都無(wú)法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻,我只想對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!”
老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門(mén)就不由自主地打開(kāi)了,他就像一部電影,在我腦海里反復(fù)播放。
老師,我感謝您,感謝您對(duì)我們的精心培育。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8
毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了,我想說(shuō),但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,將心里話說(shuō)出來(lái)。
毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。
您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問(wèn)有沒(méi)有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說(shuō)懂了,您就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的.優(yōu)點(diǎn),您最大的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫(xiě)份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽(tīng)不懂,您就繼續(xù)為他講。
您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛(ài)您。老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)美麗!”
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9
今天是第32個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)您說(shuō):“教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了。”
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們家是一個(gè)教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了,現(xiàn)在專(zhuān)程從老家來(lái)接送我上下學(xué)。爸爸在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書(shū),每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛(ài)爸爸、媽媽和爺爺,我更愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我以后也要當(dāng)教師。
陳老師,您剛來(lái)我們班,對(duì)我們還不太了解,就讓我向您說(shuō)說(shuō)吧。
我們班的.才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很好。課外書(shū)讀得非常多,見(jiàn)多識(shí)廣。獨(dú)立公主——李蟠秀,從幼兒園就開(kāi)始自己睡,并且自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現(xiàn)在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮,誰(shuí)對(duì)他不好他就打誰(shuí),經(jīng)常打人。有一次,我看見(jiàn)吳海云竟然跟六年級(jí)的大哥哥打了起來(lái),F(xiàn)在,吳海云不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人。自從您來(lái)了以后,他變得不調(diào)皮了。真好!
老師,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我衷心祝福您身體健康!萬(wàn)事如意!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10
有人說(shuō),老師像園丁,把我們培養(yǎng)成花園里最美的花朵。而我卻說(shuō),老師像親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)我十分關(guān)愛(ài)。
趙老師,我敬佩您的口才,每一堂課都講得十分精彩,優(yōu)美的聲音構(gòu)成了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲。我敬佩您的寫(xiě)作,博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝,每當(dāng)節(jié)日到來(lái),您都會(huì)教我們唱歌跳舞,讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情展示。
趙老師,我感謝您,當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)時(shí),你不厭其煩地教我一字一字寫(xiě),一句一句認(rèn),把我從一個(gè)什么都不懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生。從前,我不懂禮儀,不知道對(duì)人要禮貌,做人要誠(chéng)實(shí),講信用,是您教我做人,遇到我處理不了的事幫我解決,生活中對(duì)我處處關(guān)心。趙老師,我十分感謝您!
今年暑假,我和同學(xué)們?nèi)ネ鈬?guó),一路上您對(duì)我無(wú)微不至。有一次坐火車(chē),我暈車(chē)了。因?yàn)槭堑谝淮,加上頭暈,全身無(wú)力,十分難受,不知如何處理。您看到了,像關(guān)心自己的女兒一樣把我摟在懷里,我立刻感到十分溫暖。這件事過(guò)后,我對(duì)您的愛(ài)更深了。有時(shí),我真希望您就是我的母親!
趙老師,在過(guò)去的三年里,您每時(shí)每刻都在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。小時(shí)候我沒(méi)有能力,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,一定在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,考出優(yōu)異成績(jī)作為對(duì)您最好的回報(bào)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11
老師您像天上的北頭星,為我們指引前進(jìn)的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長(zhǎng)。今天,我就向您說(shuō)我的感激之情。
老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學(xué)校發(fā)了高燒,我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),您看見(jiàn)了說(shuō):“怎么了,孩子!蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō):“我……頭痛!蹦哌^(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō):“啊!好燙啊,你發(fā)高燒了!闭f(shuō)完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來(lái),您遞毛巾的.時(shí)候,我看見(jiàn)您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點(diǎn)水,然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話,一會(huì)媽媽來(lái)了,把我接走了。
下午,您還打電話問(wèn)問(wèn)我的病情,并且還說(shuō)要給我補(bǔ)課,聽(tīng)到這句話我感動(dòng)極了,此刻我想,我一定要以世異的成績(jī)來(lái)感謝老師。
老師您辛苦了,我愛(ài)您老師。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12
那天,我的語(yǔ)文期末考試成績(jī)出來(lái)了!我湊過(guò)一看,哇!基礎(chǔ)部分39分,閱讀24.5分,作文呢?29分!我很激動(dòng),卡在心頭的大石頭終于落地了。
我知道我能考出好成績(jī)是因?yàn)橛薪鹄蠋煹男燎诟冻觥?/p>
在我眼中,金老師,您雖然個(gè)子不高,看上去還有點(diǎn)柔弱,可是您總是充滿活力,每一個(gè)見(jiàn)到您的人,都會(huì)被您那親切的樣子所吸引。您的聲音可溫柔了,如沐春風(fēng)。但是如果誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,您就會(huì)收起笑容,嚴(yán)肅地教育他。
金老師,您工作很盡職,有時(shí)您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試,我們班得了流感,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)“倒下”,最后連您都被傳染了。您不停地咳嗽,發(fā)燒的溫度接近39.5°c,而且頭昏腦漲,走起路來(lái),感覺(jué)頭重腳輕。可是您并沒(méi)有請(qǐng)假,反而更加努力地為我們復(fù)習(xí)。您坐在講臺(tái)前,一邊喝藥,一邊批改作業(yè)。上課時(shí),您拖著疲憊的`身體,用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講課。您拼命工作的精神感動(dòng)了我們,激勵(lì)著我們不斷地努力學(xué)習(xí)。
如果我們是花朵,那您就是園丁,如果我們是漂泊在大海上的小船,那您就是照亮黑影的一座燈塔。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。金老師,感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,工作順利!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師,我有心里話想對(duì)您說(shuō)。
我們相識(shí)在那明亮、整潔的教室里已有5年時(shí)間了。您常說(shuō):“你們要是不聽(tīng)話,我可要教一年級(jí)了!边@句話是真的嗎?我可不相信,您平時(shí)為我們付出了那么多關(guān)愛(ài)。您的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)厲,閉目愛(ài)跟細(xì)膩,比有愛(ài)更純潔。您的愛(ài)是天底下最偉大、最高尚的愛(ài)。難道您愿意跟我們分開(kāi)嗎?記得每天大課間活動(dòng),在操場(chǎng)上洋溢著您和我們嬉戲時(shí)歡樂(lè)的笑聲,那時(shí)我們是多么快樂(lè),多么開(kāi)心呀!如果您真的丟下我們,那我們還能得到快樂(lè)嗎?我們還可以在歡樂(lè)的笑聲中玩耍嗎?可在模板上的名字未必不朽,可在石頭上的名字也未必流芳百世;而您的名字卻永遠(yuǎn)的可在我們心靈上,這才是真正的永存。倘若您真的走了,那么誰(shuí)會(huì)帶著微笑給我們上課呢?
敬愛(ài)的老師,您的`教誨如春風(fēng),似瑞雪,永銘我心。
最后和所有的同學(xué)一樣,我不想和您分開(kāi)。那么您真的舍得離開(kāi)我們嗎?老師,我們真誠(chéng)的希望,您為我們而留下來(lái)。我以班長(zhǎng)的人格保證,我們將尊從您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí)天天向上。
我真誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師,您教導(dǎo)我識(shí)字讀書(shū)、明理崇善、志存高遠(yuǎn),您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識(shí)的海洋,探索未知的宇宙。我不會(huì)忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會(huì)忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對(duì)您說(shuō):“三尺講臺(tái)存日月,一只粉筆寫(xiě)春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書(shū)寫(xiě)理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺(tái),陪您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。春來(lái)暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書(shū)育人,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。老師我想對(duì)您說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂(lè)忘憂”。
老師,感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會(huì)我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的.祝福像一杯清茶,滋潤(rùn)您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對(duì)您說(shuō):“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15
老師,其實(shí)我心里有很多話對(duì)您說(shuō),可是每次看見(jiàn)您嚴(yán)厲的樣子,涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里,現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作,放膽一說(shuō)了。
老師您不辭辛苦,嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們,就像露水一樣滋潤(rùn)著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件,幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè),認(rèn)真地給我們講解錯(cuò)題,直到我們弄懂為止。
老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會(huì)辜負(fù),我會(huì)很好地完成您布置的'作業(yè),不再調(diào)皮搗蛋。下課的時(shí)候,我們不會(huì)追逐打鬧,而在教室里看書(shū)。老師您曾對(duì)我們說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!本褪菫榱烁嬖V我們讀書(shū)很重要,我們要多看書(shū),多看一些課外書(shū)。老師,您就像是媽媽?zhuān)瑤Ыo我溫暖,教會(huì)了我知識(shí)。
老師我不會(huì)讓您失望,我會(huì)切記您對(duì)我說(shuō)的話,好好學(xué)習(xí)!
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