實(shí)用的成長作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
時(shí)光任苒,轉(zhuǎn)眼步入高三了。
現(xiàn)在的我恰似一位徒步者駐足于山腰,看從山林蔓延而來密密麻麻的腳印。兩年了,這里的一草一木,一花一石,埋在土間,長在心里。只有兩百多天過后,就要與這一切熟知的校園分別了!案呷边@個名詞,在口中細(xì)細(xì)品味時(shí),是成長的甜和逐夢的酸。
兩年前初來乍到時(shí),是懷揣某種澎湃情感的,那時(shí)飽滿的熱情與新鮮感蕩漾在心頭,久未消散。新同學(xué),新老師,新起點(diǎn),新軍裝、新校服、新運(yùn)動場,每一樣事物都格外令人憧憬、神往,也正是每一個新事物,在舊時(shí)光漸漸覆去后,再憶起時(shí),會生出不一樣的情愫,高一的我們,既近,又遠(yuǎn)。
高二對某些同學(xué)來說,是學(xué)習(xí)的分水嶺。擇其優(yōu)而從之,佼佼者更加優(yōu)越,稍微落后的同學(xué),不再垂頭喪氣,卯足干勁,力爭上游。學(xué)好自己喜愛的科目,取得優(yōu)異成績,而對于另一類同學(xué)來說,卻是又一年的光陰虛度。在學(xué)考之后,高考接踵而至。高考,這個詞匯,便可謂晨鐘暮鼓了。
思緒回到現(xiàn)在,大多數(shù)莘莘學(xué)子心懷“蟾宮折桂,舍我其誰”的壯志。教室里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃,手握筆桿的求學(xué)者儼然成為了披甲、執(zhí)長茅的勇士。在家里,許多娛樂休閑的都會被家長口中的“你高三了”或是自己心中的“我高三了”而慢慢打發(fā)。高三,高考,帶磅礴之勢向我們走來;高三,高考,攜夢想誓言咄咄緊逼;高三,高考,用囂張氣焰向我們宣戰(zhàn)!
合抱之木,起于累土;千里之行,始于足下。不成長不蛻變不努力不逐夢,等到錯過后空懊悔嗎?人,只能活一次,而青春之意義于生命,即是成長。世上最美的事,莫過于新芽吐綠,蝶蛾破蛹,雛鳥啄殼,世上令人吧為觀止的'事,就是成長。那就讓我們在漢壽一中這個美好的大家庭里奮力的成長吧。
是狼就練好你的牙,是羊就練好你的腿,當(dāng)我們還有能力改變我們現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候,我們共同努力吧,讓我們的成長無憾!讓20xx年高考為我們綻放!
成長作文 篇2
如夢如煙的往事。洋溢著芳香。童年是一首溫馨的樂曲,伴我快快樂樂地生活;少年是一首清純的樂曲。跟我無憂無慮地成長;青春是一首蓬勃的樂曲。讓我自由自在地飛翔。在那百花盛開的季節(jié)中,我開始了屬于我自己的人生故事
從那天起,我就生活在溫暖的春天里,生活在父母細(xì)心呵護(hù)下,生活在長輩充滿期待的眼光中。幸福和快樂構(gòu)成了屬于我自己的童年的樂章。兒時(shí)的我喜歡在草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天,白云,喜歡說著不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,更喜歡依偎在媽媽的懷中妄想著——天真地認(rèn)為幸福會永遠(yuǎn)這樣一直下去,幼稚地認(rèn)為人生的道路可以一帆風(fēng)順的,總是相信命運(yùn)是公平的。
時(shí)光眨眼跡逝。童年儼然地成為了一枚美妙的書簽,匆匆插入生命的'書海。而夢的漣漪還常常蕩漾,煩惱卻撞開了我的心靈之門,闖進(jìn)了我的生活,而面對學(xué)習(xí)與考試的壓力,我常常在夕陽下,绱徉與田野,看夕陽西照,聽鳥兒鳴唱。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢悄悄藏進(jìn)心里,盼著長大夢成真。
到了青春的時(shí)代;“人生幾回傷往事,山形依舊枕寒夜!比松穆吠編追煺郏嗳醯男撵`經(jīng)受磨練,世態(tài)炎涼幾縷哀愁,花落水流我無言以對。漸漸地我懂得了許多,對于困惑我對自己說,年輕的心裝不下太多的愁,敢于挑戰(zhàn)就很了不起了;開心時(shí),我想,要讓它永駐心田。既然“人生易逝”已成定局,那么何不看開點(diǎn),該得則得,該求則求。在年輪的轉(zhuǎn)動中,我在成長,我也會自己寫下成長的心曲。
我已懂得往事,能體會起跌沉浮的人生。讓我們對生命的執(zhí)著,去譜寫成長歲月中的心曲吧!
成長作文 篇3
世間萬物都難逃分離,就像蘇軾的那句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”一樣。但這并不代表永不相見,因?yàn)殡x開只是為了下一次的相遇。我之所以堅(jiān)信,分離不是永不相見,是因?yàn)樵谝粋天邊出現(xiàn)了火燒云的傍晚,我遇到了那個讓我日思夜想的人。
當(dāng)時(shí)的我獨(dú)自站在十字路口,身邊的行人匆匆忙忙地走著,凸顯得我是如此的孤單。綠燈亮了起來,我慢慢地走過一道又一道斑馬線。突然,一個讓我熟悉的`聲音傳來:“小黃同學(xué),是你嗎?”我猛地一轉(zhuǎn)頭,目光四處尋找著那個令我連夢里也記得住的細(xì)膩的聲音,在那!那盞淡淡的路燈下站著一個女生。我生怕這只是個夢境,一邊跑一邊拍著自己的臉,直到痛得漸漸發(fā)麻。她的臉也漸漸清晰了起來,微微泛紅的雙頰,細(xì)長的睫毛,烏黑的長發(fā)在風(fēng)的吹拂下,顯得更柔軟纖細(xì)了。
我捂著嘴,眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水最終還是不受我的控制,落了下來!傲掷蠋煟悄銌?”我還是不相信,這個令我思來想去的人,有一天會出現(xiàn)在我的眼前!笆俏遥娴氖俏!毙×掷蠋煵潦弥业臏I珠,把我緊緊地抱在懷中。這么久了,我又一次感受到了這個令我熟悉又溫暖的懷抱,這個在我最焦慮的時(shí)候給予了我很多次關(guān)懷的懷抱,又回來了!我告訴她,我一直在努力,在攀登。她很欣慰,她說她還在這里,我們下次還會再相見。
可惜,林老師還有事,我們匆匆相見,又匆匆而別。正是因?yàn)檫@次的相見,我才相信:分離絕不代表永別。即使我們又一次的分離,但我將會一直努力。我的成長之路,因分離而愈加精彩!
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