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[精選]古詩(shī)作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編收集整理的古詩(shī)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)作文300字 篇1
聽(tīng)說(shuō)我們今后的語(yǔ)文教材中古詩(shī)文可能增加很多,這是好消息,我舉雙手雙腳贊成。
我們語(yǔ)文老師和我們說(shuō)過(guò),古詩(shī)文是中華文化的根,是我們老祖宗代代傳承下來(lái)的,它是文學(xué)百花園中最燦爛的花朵。我們作為炎黃子孫,龍的傳人,更應(yīng)當(dāng)多多誦讀唐詩(shī)宋詞,并能很好地加以運(yùn)用,從而提高自己的品位修養(yǎng)!爸、呼、者、也……”融會(huì)貫通,多讀多背古詩(shī)詞,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,不久的'將來(lái),你也能成為當(dāng)代“小李白”或是“小蘇軾”。
現(xiàn)代文篇幅一般都很長(zhǎng),看得人眼花繚亂,背誦起來(lái)也是很費(fèi)勁。而古詩(shī)文短小精焊,讀起來(lái)朗朗上口!白x書(shū)須趁少年時(shí)”,青少年時(shí)期是記憶的黃金時(shí)間,現(xiàn)在不背,更待何時(shí)?
所以呢,多學(xué)古詩(shī)文有很多的好處,它能讓我們的童年不再貧瘠、寂寥,誰(shuí)不希望自己成為美麗優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩的學(xué)者呢?
古詩(shī)作文300字 篇2
當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候,爺爺就給我讀一些最簡(jiǎn)單、最容易記的古詩(shī)句,什么“欲窮千里目,更上一層樓,”什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”……使我開(kāi)始對(duì)古詩(shī)有了些了解,并且慢慢地喜歡上了它。以后上了學(xué),語(yǔ)文課上老師生動(dòng)的講解,把我引進(jìn)了古詩(shī)詞的殿堂。
尤其是這學(xué)期,我們石梅小學(xué)開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀活動(dòng),讓我大開(kāi)眼界。我國(guó)的古代詩(shī)歌浩如煙海,博大精深。古詩(shī)是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,是傳統(tǒng)文化的精華。我想,我一定要好好誦讀,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這學(xué)期我一共背誦了16首古詩(shī)。當(dāng)我讀到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”時(shí),我仿佛走進(jìn)了內(nèi)蒙古大草原;讀著李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩(shī)句,我想,友誼竟比潭水還深千尺,我們同學(xué)之間、師生之間的情誼真比海還深呢!
讀著這些瑯瑯上口的詩(shī)句,使我對(duì)古詩(shī)的'含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩(shī),主要原因不是死記硬背,而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜歡上了它,懂得了它的含義后,才能使自己讀得流暢,背得熟練。
我誦讀古詩(shī)還只是剛開(kāi)始,僅僅唐時(shí)就有“三百首”,實(shí)際上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,加上歷代詩(shī)人的作品,就是一輩子也讀不完,今后我還要努力呀!
古詩(shī)作文300字 篇3
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝簛(lái)之季,萬(wàn)物復(fù)蘇,正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣,桃花已開(kāi),在旁邊的江水里一群鴨子在嬉戲。春天是那么美好,她的美麗與活力,同早在千年前的詩(shī)人也一同律動(dòng)。
說(shuō)到春,這幾首古詩(shī)是我最喜愛(ài)的。一次我去寺廟參觀。剛下過(guò)雨的山寺中,空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露,仔細(xì)一看,一只嬌小的紅杏,在墻縫里,正在春的召喚下茁壯成長(zhǎng)。大有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的意境。于是,那昔日自己口中經(jīng)常吟誦的詩(shī)句便比作寺廟一道絕美的風(fēng)景。
而春天的江南,最繞不過(guò)便是江南的柳樹(shù)了。嫩里透外的綠,在陽(yáng)光的照耀下,幾分金光灑在身上。微風(fēng)拂過(guò),徐徐晃動(dòng),一幅春的畫(huà)卷映入眼簾。柳葉垂下,輕輕地?fù)崦铀。那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個(gè)江南春天的記憶,從未抹去……
而春的`記憶,又何止這江南的柳,滿墻的杏,還有那不絕的春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨是細(xì)小的,伴隨著風(fēng),在無(wú)盡的夜空中飄蕩。
春的景象是那么美好,我喜歡春,更喜歡古詩(shī)中的“春”。
古詩(shī)作文300字 篇4
如果要問(wèn)我最喜歡的一位詩(shī)人是誰(shuí),那當(dāng)然是李白了。如果要我說(shuō)我最喜歡的一首古詩(shī),那當(dāng)然就是李白的《月下獨(dú)酌》了。
在李白那個(gè)唐朝時(shí)期,賀知章經(jīng)常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫(xiě)詩(shī),被稱為“醉八仙”。但是后來(lái)賀知章不在了,他們就不怎么聚了,李白一個(gè)人在家,想喝酒,只能獨(dú)自在家里喝酒,于是就寫(xiě)下了這首詩(shī)---《月下獨(dú)酌》。他是這樣寫(xiě)的:
花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,
舉杯邀明月,對(duì)影成三人,
月既不解飲,影徒隨我身,
暫伴月將影,行樂(lè)須及春,
我歌月徘徊,我舞影零亂,
醒時(shí)相交歡,醉后各分散,
永結(jié)無(wú)情游,相期邈云漢。
他當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家很孤獨(dú),沒(méi)人陪他喝酒,他就和月亮還有自己的'影子湊成了三個(gè)一起喝。他說(shuō),月亮不懂詩(shī),而影子呢,只會(huì)跟隨我,我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時(shí)候是不靠譜的,本來(lái)和我做朋友,現(xiàn)在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠(yuǎn)的好朋友,不會(huì)分離。
李白的這首《月下獨(dú)酌》,令我記憶很深刻。我很佩服李白,寫(xiě)這首詩(shī)的時(shí)候,雖然他只有一個(gè)人,但是他卻能自己找樂(lè),像古詩(shī)說(shuō)的“行樂(lè)須及春”,來(lái)打發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)。
古詩(shī)作文300字 篇5
“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”這首水調(diào)歌頭,是出自唐宋八大家之一,宋代詩(shī)人蘇東坡。
他是一個(gè)十分偉大的詩(shī)人,不僅在詩(shī)詞歌賦方面很有天賦,還會(huì)書(shū)法,水墨畫(huà),等比較文雅的愛(ài)好,可以稱得上是一個(gè)全才詩(shī)人。
讀著水調(diào)歌頭,我的眼前浮現(xiàn)了大文豪家蘇東坡寫(xiě)下這首詩(shī)時(shí)的場(chǎng)景,和他當(dāng)時(shí)的心情。
“轉(zhuǎn)諸葛,低綺戶,照無(wú)眠!边@一句,將他當(dāng)時(shí)的心情表露無(wú)疑。從這句詞中,我看到了蘇東坡,在中秋節(jié)的夜晚,獨(dú)自一個(gè)人坐在窗前,整夜的睡不著,思念著家鄉(xiāng)親人的感覺(jué),甚至能從他的眼神,看出他隨之而來(lái)的'淡淡的憂傷,仿佛是在想念,又仿佛是在自責(zé)。
而“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這一句。是我最喜歡的一句,是我覺(jué)得寫(xiě)的更加完美的一句。這句詞透露出了蘇東坡因不能見(jiàn)到親人的傷感,更表達(dá)出了蘇東坡對(duì)自己做出心理上的安慰和調(diào)整,讓自己不再為離別而傷感。更重要的是他用詩(shī)詞告訴了我們一個(gè)道理,“人生不如意十有八九”偶爾有不完美,難過(guò)的事情是很正常,要懂得自我調(diào)節(jié),不要讓自己沉醉在痛苦之中。
蘇東坡真的是太厲害了,遇上這種難過(guò)的心情,也能用詩(shī)詞化解,給人留下寶貴的精神財(cái)富,這種技術(shù)真是無(wú)人能敵。
古詩(shī)作文300字 篇6
今天,我學(xué)習(xí)了《游子吟》這首古詩(shī),我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。古詩(shī)敘述了母親為即將出門(mén)遠(yuǎn)游的兒子縫制衣服的事,歌頌了偉大的母親。
這首詩(shī)讓我想起了我的媽媽,媽媽把全部都給了我,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)自己。記得有一次,媽媽騎著電車(chē)去姥姥家,走到半路上,由于躲一輛大車(chē),不小心摔倒在地。媽媽趕忙從地上爬起來(lái),不顧一身的土,忙問(wèn)我“摔到哪了?痛不痛?”。我說(shuō)沒(méi)事時(shí),媽媽慌亂的神情才緩和下來(lái)。當(dāng)媽媽推車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的腿一瘸一瘸的.,我忙問(wèn)媽媽,她卻說(shuō)沒(méi)事。
生活中還有很多這樣的事情,有時(shí)媽媽說(shuō)多了,我就覺(jué)得她太嘮叨,甚至根本不理她。讀了這首詩(shī)后我知道了,媽媽對(duì)我的嘮叨是出自對(duì)我的一片關(guān)愛(ài)。
我在一天天長(zhǎng)大,媽媽卻一天天老了,臉上的皺紋越來(lái)越多了。媽媽,如果沒(méi)有您,我會(huì)像現(xiàn)在一樣有一個(gè)幸福美滿的家庭嗎?
正如詩(shī)中所言:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦嵌嗝磦ゴ、多么無(wú)私啊!您的恩情我怎能報(bào)答啊!
古詩(shī)作文300字 篇7
說(shuō)到這個(gè)詞,有人會(huì)煩惱,有人會(huì)感興趣,有人會(huì)無(wú)所謂……這個(gè)詞就是古詩(shī)。
古詩(shī)是中華民族智慧,也是文學(xué)家才華的展示,今天,我們就玩了一個(gè)關(guān)于古詩(shī)的游戲。
規(guī)則就是一邊頭頂書(shū)本走路,一邊背誦古詩(shī),走完兩米長(zhǎng)的路。
想要一心二用,這可不簡(jiǎn)單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來(lái),用童聲念了起來(lái),把大家都逗笑了,身體還有點(diǎn)顫抖,生怕書(shū)掉了下來(lái),剛走了一半,書(shū)就掉了下來(lái),頓時(shí)全場(chǎng)大笑。
第二位用了一種怪怪的聲音朗誦,一開(kāi)始跟蝸牛一樣走路,小心翼翼地走起來(lái),還不時(shí)用搞笑的動(dòng)作來(lái)逗笑大家,可是詩(shī)快念完了,路還沒(méi)走完,于是直接來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變,像個(gè)千米賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣,一下子跑了起來(lái),書(shū)就“啪”地一下子掉在地上。霎時(shí),剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的房子,變成了熱鬧的'菜市場(chǎng)。笑聲淹沒(méi)了其它聲音。
我也上場(chǎng)了,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話背誦古詩(shī),不緊不慢地走起路來(lái),背到最后一句卻忘了,有人同學(xué)提醒我,我正想繼續(xù)背,就在這時(shí),書(shū)便掉了下來(lái),又是一片笑聲。
這個(gè)游戲帶給我們歡樂(lè),也告訴我們,古詩(shī)能帶給我們力量,所以不要討厭古詩(shī),要喜歡上它。
古詩(shī)作文300字 篇8
我愛(ài)古詩(shī),現(xiàn)在我已經(jīng)把我們這學(xué)期需背誦的古詩(shī)都背了個(gè)滾瓜爛熟。
我從古詩(shī)里學(xué)到了許多做人處事的道理,媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事了!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改笇(duì)我們的關(guān)愛(ài)是大公無(wú)私的,父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩比山還要高,比海還要深!我們做兒女的是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的,所以我們要尊敬父母,不讓父母為我們操心;做自己力所能及的事,給父母分憂。我每天放學(xué)回家后,先把作業(yè)寫(xiě)完,再去接妹妹,把妹妹接回來(lái)后,輔導(dǎo)妹妹做作業(yè);有剩余的時(shí)間就和妹妹一起做游戲。既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),又豐富了我的課外生活。
“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!睆倪@首詩(shī)里我感到時(shí)間的'寶貴,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們從小就要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒;合理利用分分秒秒,好好學(xué)習(xí);長(zhǎng)大了,有學(xué)問(wèn)了,才能更好的報(bào)答父母回饋社會(huì)。年少時(shí)不珍惜,到老一事無(wú)成,后悔也來(lái)不及,世界上是沒(méi)有后悔藥的!你等時(shí)間,時(shí)間不等你喔!
自從我喜歡研讀古詩(shī)文后,老師夸我學(xué)習(xí)比以前有進(jìn)步,但還需要努力,才能達(dá)到好的成績(jī)!我喜歡文學(xué),但更喜歡中國(guó)的古詩(shī)文。
古詩(shī)作文300字 篇9
今天,我們?nèi)ゴ河巍O掠昀,我撐起雨傘。老師說(shuō),明天就是清明節(jié)。我想起一首古詩(shī):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
我記得另一首詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@個(gè)春天,我也去放風(fēng)箏。滿天都是風(fēng)箏,媽媽給我買(mǎi)的.是一個(gè)大老虎風(fēng)箏,我放得很高很高。
還有一次,作業(yè)里讓我們背一句課外的古詩(shī)并畫(huà)成一幅畫(huà)。我畫(huà)的是《隴西行》的一句“可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人”。畫(huà)上了一個(gè)詩(shī)人,長(zhǎng)胡子,在無(wú)定河邊流眼淚。
我喜歡讀古詩(shī),因?yàn)樽x去很有感情,就像語(yǔ)文課的時(shí)候,黃老師會(huì)做著手勢(shì),搖頭晃腦,慢慢地讀:“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”
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