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暖心作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的暖心作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖心作文600字 篇1
在今年暑假里，我過了一個(gè)非常難忘的夏令營之旅， 旅行的第三天，我們來到了盼望已久的“迪士尼樂園”。
兩個(gè)小時(shí)后，同學(xué)們注意邁著激動(dòng)的步子走進(jìn)了迪士尼樂園，老師說讓我們結(jié)伴而行，所以我與10幾名同學(xué)準(zhǔn)備去找一個(gè)項(xiàng)目玩一玩。 雖然迪士尼有很多項(xiàng)目，不過各個(gè)項(xiàng)目排起隊(duì)來都需要兩三個(gè)小時(shí)的，我們?cè)谝黄鸸淞撕镁�，終于找到了一個(gè)只需要排一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)的項(xiàng)目。我們開心極了，紛紛跑去排隊(duì)。當(dāng)我正要去排隊(duì)的時(shí)候，一個(gè)站在這口的阿姨攔住了我，她對(duì)我說：“小朋友，我們這個(gè)項(xiàng)目穿涼鞋不能玩的�！甭犕曛螅冶еy過、掃興和遺憾的心情站在一邊，默默的看著同學(xué)們排隊(duì)。
細(xì)心的同學(xué)很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，我告訴老同學(xué)這個(gè)事情之后，大家都互相看了看，腳上的鞋子，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人穿的涼鞋，這可怎么辦呢？我對(duì)同學(xué)說“：沒關(guān)系的，你們?nèi)ネ姘�。”這時(shí)我們班的`“張大白”說“：我恐高不能去玩，我也可以留下�！蔽倚睦镏缽埓蟀灼鋵�(shí)可以玩，連忙說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，你們?nèi)ネ姘�！”小猴子發(fā)話了：“我的腳磨傷了，也不能玩，我也可以留下來�！痹谕瑢W(xué)們的萬般勸說下，最終我與他們兩個(gè)一同尋找其他項(xiàng)目。在尋找其他項(xiàng)目的過程中，我們還碰到了其他的同學(xué)。 我們?cè)诘鲜磕峁淞艘簧衔缰螅腿ゲ蛷d與上午玩項(xiàng)目的同學(xué)會(huì)合。我們?cè)谝黄痖_心的吃了這頓午飯。
雖然在迪士尼只發(fā)生了這一個(gè)微不足道的小事，可是在我看來，他們暖心的舉動(dòng)，讓我非常難忘，這真是一個(gè)暖心的夏令營之旅啊。
暖心作文600字 篇2
是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷茫……歷史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風(fēng)吹不老傾城的容顏。我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈？
面對(duì)和親，當(dāng)后宮的殯妃爭相躲避時(shí)，昭君挺身而出，甘愿當(dāng)和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內(nèi)外多少人冷漠的心靈，當(dāng)大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動(dòng)”時(shí)，后悔頓生，昭君笑了……
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。
無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地?fù)]淚西行，看你的身影立向斜陽遠(yuǎn)去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的`心靈？
你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚；干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠(yuǎn)方你曾涉足。大漢的史冊(cè)也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會(huì)心地一笑，因?yàn)槟憧吹搅恕俺情T晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風(fēng)不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數(shù)的家庭結(jié)束了不眠之夜。只因?yàn)槟阌脽o悔的心靈溫暖了這一切。
昭君，一個(gè)女子用她柔弱的肩膀扛起了一個(gè)王朝的興旺；
昭君，一個(gè)女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個(gè)世紀(jì)的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……
暖心作文600字 篇3
天空挑選了最美的深藍(lán)色紗裙圍在腰間，感受著幸福的一幢幢樓房里的燈點(diǎn)，點(diǎn)綴成裙上的亮片。我在房間里學(xué)習(xí)，廚房傳來叮叮咣咣的聲音，媽媽在廚房里忙碌。
媽媽，我想吃你做的豌豆糕了。沒問題！原來，媽媽的一切忙碌，不過因?yàn)槲业囊痪湓挕?/p>
做豌豆糕不是一件簡單的事，過程繁瑣，需用心烹調(diào)。此時(shí)，天空已經(jīng)又換上了一件藏青色的紗裙，那萬家燈火點(diǎn)綴出的亮片，也悄然沒了蹤影，只有月光蕩漾出絲絲縷縷如飛絮般的清冷的銀輝，一切顯得柔軟又寧靜。我揉了揉迷蒙的眼睛，伸了個(gè)慵倦的懶腰，擱下了筆，終于結(jié)束了一天的艱苦奮斗。然而廚房的忙碌還在繼續(xù)，不時(shí)地飄來一陣煮豆子的清香。
待我洗漱完畢，要上床睡覺時(shí)，媽媽還在廚房奮戰(zhàn)。四月的天氣，溫暖中還裹夾著絲絲寒意，又是夜晚，微涼的夜色不住地沁入窗子�？墒菋寢寘s在廚房蒸騰的熱氣中滿頭大汗，額前的碎發(fā)濕漉漉地緊貼在皮膚上。
媽媽，還沒做好嗎？我有些后悔我的決定，因?yàn)槲业囊痪湓�，媽媽竟要忙碌到深夜。還沒呢，你先睡吧寶貝，明天早上就可以吃啦！媽媽用略帶倦意的眼睛淺笑著望向我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，步回臥室。安然的'夢境里，纏綿著豆子的清甜和一抹朦朧的情愫。
一夢到天亮，我終于吃到了心心念念的、用媽媽忙碌至深夜換來的豌豆糕。溫暖的鵝黃色，入口綿密又香甜，恰似昨夜柔情繾綣的夢。那抹滋味，似一條無形的線，從嘴巴綿延至我的心房，于是，我的心里滿載著這暖心的小幸福。
我的心很小，幸福如此就足夠……
暖心作文600字 篇4
又是一聲上課鈴響起，陸老師一如既往地夾著厚厚的課本和講義走來。調(diào)皮的風(fēng)兒吹起他那二八分的烏亮的頭發(fā)，這也絲毫沒有干擾他敏銳的目光。
許多同學(xué)都認(rèn)為男老師肯定是十分嚴(yán)厲的，但陸老師卻是一個(gè)例外。第一次與他見面時(shí)，是剛?cè)刖拍昙?jí)的第一節(jié)語文課。新學(xué)期，又是九年級(jí)，面對(duì)新老師，心中難免有些不安，尤其是那些知道這位新語文老師是一位校長的，心中更是忐忑�！吧险n”，“起立”，站起身來，終于看清了這位傳說中的陸老師。他的臉上掛著微笑，若不是早有某些同學(xué)的小道消息，恐怕我很難聯(lián)想到他是如此親切。他微笑著作了自我介紹，又講了自己新學(xué)期的計(jì)劃。班上的.同學(xué)也被他笑容溫暖了心，緊繃的身體也漸漸放松，開始與老師分享自己的想法。可惜的是，陸老師的第一節(jié)課我并沒有完全地上完，中途因一些事而暫時(shí)離開課堂，至今仍覺遺憾。陸老師上完課離開教室前，還貼心地讓附近的同學(xué)在我回來時(shí)告訴我這節(jié)課后來的內(nèi)容。可能陸老師已不記得這件小事了，但它卻一直溫暖著我。
陸老師“暖心”的事遠(yuǎn)不止這么一件。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，陸老師總能“一語點(diǎn)醒夢中人”，如果同學(xué)們自己在家寫了幾篇作文，只要交給陸老師，必定會(huì)被陸老師不耐其煩地當(dāng)面批改，并適當(dāng)提出建議，給我們講審題、講結(jié)構(gòu)、講如何運(yùn)用語言等等。還有那次，我感冒，嗓子不舒服，上課讀課文時(shí)聲音嘶啞，陸老師變魔術(shù)般從他隨身的包里取出一片藥遞給了我，好像是特意為我準(zhǔn)備的……如此種種，怎能說陸老師不是一位“暖男”呢？
隨著時(shí)間的流逝，我們已習(xí)慣了陸老師潛移默化地用一個(gè)話題引出課文的風(fēng)格，習(xí)慣了他對(duì)課文的獨(dú)特解讀，習(xí)慣了他幽默風(fēng)趣地和我們對(duì)話與啟發(fā)，甚至習(xí)慣了他對(duì)古詩文默寫的嚴(yán)格要求，更習(xí)慣了他那暖心的笑容。
在臨近初中生涯結(jié)束的日子，我更加珍惜和這位“暖男”相處的美好的課堂時(shí)光。
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