【合集】植物的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的植物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　我家的門前有一棵桃樹。 我家的桃樹三米多高，還有好幾個(gè)樹枝上面有好多的白花，像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的，像個(gè)濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的，像個(gè)飛躍快刀。它的花是粉色的，開滿了樹，遠(yuǎn)看樹像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的果子是紅紅的上面有好多的毛，就像個(gè)小毛線團(tuán)。 到了，小草從地里鉆了出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)了，劉樹發(fā)芽了，這時(shí)的`桃花開了。桃花的花瓣剛開始和玉米粒一樣大，它是粉色的。過(guò)了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大，它的顏色由深變淺，像個(gè)小孩剛睜開的。又過(guò)了幾天它的花變大了，又比剛開始的顏色淺了很多，像被曬退了色，但看上去還是很好看，一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花像在空中飛舞，蜜蜂在桃花中飛來(lái)飛去就是不走。一位老從這里路過(guò)，看了半天就是不走連吃飯都忘了，我心想：老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹的作用還不少呢，它可以用花來(lái)包指甲，也可以用結(jié)的果把它摘下來(lái)吃還可以賣，我們家桃樹上的果子了就把它全部摘下來(lái)吃了一部分，賣了一部分，賣了一百多元錢呢。 桃樹真不錯(cuò)，我非常喜歡它。

植物的作文 篇2

　　如果有人問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：桃花。春天，滿樹粉紅的桃花，像是給大地披上了花衣裳，顯得格外嬌艷和美麗。

　　星期天的早上媽媽帶我和姐姐去山上觀賞美麗的桃花，我們來(lái)到大山腳下，漫山遍野的桃樹，輕輕的托起粉紅色的花朵，一陣微風(fēng)吹來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶，使人qi透心脾，嫩綠的桃葉青翠欲滴，把美麗的桃花映襯得格外艷麗，引來(lái)了一群群采蜜的小蜜蜂，還有那些花骨朵兒，巴不得要綻開似的。

　　這么多的桃花一朵比一朵美，看看這一朵，好像在跳舞，看看那一朵，好像在化妝……真是姿態(tài)萬(wàn)千，我深深的被眼前的'美景所吸引，令人陶醉其中，我仿佛就是其中一朵的桃花，穿著粉紅的花衣裳，沐浴著燦爛的陽(yáng)光，享受著這生機(jī)勃勃的春天。

　　桃花開在春天里，春天也被桃花點(diǎn)綴的更加美麗，我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)這春天里的美麗的桃花。作文

植物的作文 篇3

　　姥姥家院子里種了幾株含羞草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，院子里那翠綠的植物就是含羞草啦！

　　一到炎熱的夏天，含羞草就會(huì)長(zhǎng)的很茂盛，還會(huì)開出紫色的小花。走到含羞草的旁邊，可以聞到淡淡的清香。含羞草的顏色有翠綠的，有深綠的，還有淡綠的.，基本上都在翠綠和深綠之間。含羞草的葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一片挨著一片，并列對(duì)稱排列的，看起來(lái)像鳥兒的翅膀。當(dāng)我觸摸它的一瞬間，它立刻就會(huì)顫動(dòng)一下，然后慢慢彎曲，最后它那翅膀般的葉子就合攏了起來(lái)。幾分鐘以后，它的葉子會(huì)舒展開來(lái)，慢慢恢復(fù)原樣。有時(shí)候，我會(huì)不停地觸摸它，不知道是不是生氣了，它的葉子就不動(dòng)了。

　　清晨，含羞草是翠綠翠綠的，而且葉子還是張開的，美得像蜻蜓那對(duì)透明美麗的翅膀。而到了傍晚，含羞草是深綠色的，葉子是合攏起來(lái)的，好像一只蝴蝶翅膀剛剛合攏的那一剎那，變成了標(biāo)本。

　　我太喜歡含羞草了，每次到姥姥家我都會(huì)去給它澆水，然后摸一摸它的葉子，就像和老朋友握手一樣。

植物的作文 篇4

　　有些人喜歡冷艷的菊花，有些人喜歡浪漫的桃花，還有一些人喜歡白楊樹。我喜歡的是我的藤蔓。

　　藤蔓的`根是深棕色和黑色的，就像一根扭曲的魔杖。藤本植物的葉子就像一個(gè)棕櫚，連續(xù)十個(gè)或十個(gè)。樹葉真的像一個(gè)綠色的小瀑布。藤本植物的葉子在陽(yáng)光下綠色明亮。它們非常耀眼。

　　八月，藤蔓的葉子被風(fēng)吹起，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我成熟了，小妹妹，來(lái)吃我吧！”我拿起凳子，飛快地跑了。抬頭望去，一串串葡萄沉重地掛在樹枝上，綠色像寶石，紫色像水晶。葡萄像小眼睛一樣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我忍不住摘了一個(gè)，它又甜又好吃！下午，家人圍坐在葡萄樹下，聊著他們的日常生活。微風(fēng)吹過(guò)樹。這棵樹清涼，帶走了夏天的熱量。我和孩子們一起玩，當(dāng)我累了的時(shí)候，我摘了一顆美味的葡萄。

　　我喜歡美麗的葡萄藤，因?yàn)樗�不僅帶給人們豐富的果實(shí)，還帶給我們不同的快樂(lè)。哦，天��！藤蔓！你真的是我們生活中不可分割的好伙伴。

植物的作文 篇5

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”沒(méi)錯(cuò)，它就是我的植物朋友——竹。

　　我最喜歡去杭州云棲竹徑玩了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那片竹林就像一個(gè)碧綠的大帳篷，當(dāng)我慢慢走近帳篷，就看見(jiàn)那一節(jié)一節(jié)努力生長(zhǎng)的竹子，雖然瘦得如電線桿，卻筆直地高聳著，好像要捅破天空一樣。竹子的每一節(jié)上長(zhǎng)著一片一片的葉子，好像穿了一件美麗的綠外套，越發(fā)顯得竹子郁郁蔥蔥的，就像那上等的翡翠，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。

　　我輕輕撫過(guò)竹子的軀干，光滑得像剝了殼的雞蛋，清清涼涼的手感，舒服極了。一陣清風(fēng)吹過(guò)，我好像嗅到了大自然的清香，好似在綠色的海洋里游泳，自由呼吸，自由成長(zhǎng)。這時(shí)，總讓我不由自主地想起那香噴噴的竹筒飯和那吃起來(lái)甜滋滋、脆生生的`嫩筍。

　　竹子啊，我親愛(ài)的植物朋友啊，無(wú)論寒冬還是酷暑，你四季常青，給人仍帶來(lái)希望或清涼，看見(jiàn)你用你的身軀給人們帶來(lái)家具和食物，我就忍不住對(duì)你產(chǎn)生敬佩和喜愛(ài)。

植物的作文 篇6

　　植物園座落在德惠市松柏路和十一道街的交匯處，走進(jìn)花木扶疏的植物園，我就被眼前色彩斑斕的景象所吸引了。（地點(diǎn)式+開門見(jiàn)山式開頭。注意：小學(xué)景物作文觀察細(xì)致、素材取舍得當(dāng)，優(yōu)美詞匯和獨(dú)到修辭的運(yùn)用，是寫好這類文章的關(guān)鍵。）

　　首先映入我眼簾的是一個(gè)造型精致的大花壇，（加入修辭，不是要做到一景一物一詞一修辭嗎？）里面有萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的似霞，紅的像燃燒的火焰，還有五顏六色的蝴蝶蘭，（蝴蝶蘭加修辭）（加入優(yōu)美詞匯來(lái)修飾雞冠花，用詞必須準(zhǔn)確。）雞冠花（加修辭）

　　沿著小路往里走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)古色古香的涼亭，上面還有一個(gè)八角形的'“帽子”，為許多老人、小孩乘涼。（涼亭是一個(gè)單一的事物，要想把它寫的細(xì)致，必須通過(guò)詞匯和修辭寫出整體、局部、典型特征。請(qǐng)你補(bǔ)上�。�

　　再往里走，就是一個(gè)鑰匙形的雕塑，上面刻著八個(gè)蒼勁有力的大字，“厚德載物，恩澤惠人”，這八個(gè)字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　還有就是美麗（造型精致、惟妙惟肖）的獅子山了，山頂上的獅子瞪著銅鈴一般大的眼睛。好像是保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)兵。（此句修辭流俗。換為別的修辭。）（這里應(yīng)該 是文章的重點(diǎn)段落，要描寫細(xì)致，同時(shí)做到靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合。靜態(tài)描寫依舊是：通過(guò)詞匯和修辭寫出獅子山的整體、局部、典型特征；通過(guò)一連串的動(dòng)詞 寫出小朋友的活動(dòng)。例如：捉迷藏等。）

　　啊！美麗的植物園——這里的景色真美！（卒章顯志結(jié)尾，首尾呼應(yīng)。考試防止跑題，開頭、結(jié)尾要把題目帶進(jìn)來(lái)、扣進(jìn)去。但是競(jìng)賽作文這樣就不好了，建議用抒情結(jié)尾、象征結(jié)尾、引用式+抒情式結(jié)尾為宜。請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)《桂林山水》，從中借鑒景物作文技巧。）

植物的作文 篇7

　　我家門前生長(zhǎng)著許多植物，一年四季花開花落。春有桃樹、梨樹、杏樹，花兒飛揚(yáng)。夏有月季、菊花、花香四溢。秋有蘋果、梨子飄香，冬有臘梅臨寒綻放。其中，我最喜愛(ài)的是桃樹，春天桃樹已經(jīng)有葉子了，漸漸地樹上開花了。到了夏天，樹上有蟲子了，我拿出“除蟲劑”輕輕地噴一下，蟲子掉在地上，但它并沒(méi)有送命，而是爬走了，我好奇的看了看手上的“除蟲劑”，啊!原來(lái)拿的是清水啊!終于，我盼望已久的秋天來(lái)了，看微風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹叢，不明閃現(xiàn)大如拳頭的桃子，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的桃子立即變得頑皮起來(lái)，仿佛在與人捉迷藏，很多的時(shí)候，我會(huì)靜靜地佇立，凝望著桃子，想象著吃桃子時(shí)的樣子，有時(shí)還會(huì)有口水淌下。桃子終于由青變紅，奶奶說(shuō):“桃子熟了”。我聽了高興得一蹦三尺高,拿出籃子去桃子,我伸手先摘那個(gè)最大最紅的桃子,我把它獻(xiàn)給了奶奶,奶奶高興的說(shuō):“好孫子,真孝順啊!”聽了奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心中象吃了喜歡的桃子一樣，美滋滋的。我喜歡我家門前的植物，我更喜歡桃樹

　　名師點(diǎn)評(píng)：文章緊扣題目，描述了家鄉(xiāng)門前的一些植物，取材源于自然，透露了清新的氣息！先是列舉了春夏秋冬門前的各種植物，然而小作者最愛(ài)的卻是桃樹，然后按照時(shí)間的先后順序，描述了春夏秋三季桃樹的生長(zhǎng)狀態(tài)以及小作者對(duì)桃樹的情感，字里行間流露了小作者對(duì)桃樹的喜愛(ài)之情！文章表達(dá)的.中心明確，條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)自然，富有淡淡的生活氣息！“我好奇的看了看手上的”改為“我好奇地看了看手上的”,“奶奶高興的說(shuō)”改為“奶奶高興地說(shuō)”，“我的心中象吃了喜歡的桃子一樣”改為“我的心中像吃了喜歡的桃子一樣”。

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