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【集合】小學(xué)四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
“五一”節(jié)到了，街上的氣氛與往常不同，商家也大搞活動促銷。什么買一送一啦，什么打折啦……真可謂名目繁多。當(dāng)然了，人們的心情也不一樣了。走在大街上，人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這不，早上我起床后，就問爸爸今天去哪兒玩？爸爸笑著說：“咱們今天去地壇書市看看書，然后再去吃你愛吃的必勝客�！薄芭叮∫�！”我不但高興得一蹦三尺高而且還雙手做出勝利的“v”手勢。
于是，匆匆吃過早飯后，我們便來到了地壇春季書市。雖然天空下著毛毛細(xì)雨，但是并沒有減少我的看書熱情。此時，叫賣聲和翻書聲不斷地從我的耳朵涌進跳出，甚是好聽。我也很快挑選了幾本我喜愛的書。大約過了有兩個小時，我的肚子就唱起“空城計”，咕嚕咕嚕叫個不停。我焦急地告訴爸爸：“爸爸，我餓了！”“��？一會兒就餓了？”爸爸頭也不抬地說。我不耐煩地說：“我就是餓了嘛！走吧。”爸爸無可奈何地放下他手中的.書，我們打的很快就到了必勝客。
到了必勝客我便一口氣點了：一份匹薩，一杯咖啡和一杯奶茶，在焦急等待中匹薩來了。哇！好香��！我挽起袖子就迫不及待地左手拿叉，右手拿刀。怎樣？我的操刀水平夠?qū)I(yè)吧？今年十歲的我，吃西餐足有八年之久。嘻嘻！我可是個老手了喲！一塊接一塊，一口接一口，風(fēng)卷殘云般被我一掃而空，腆著個小肚子便回到了家。
誰知剛一到家，我的肚子就翻江倒海起來。哎喲！疼啊疼��！我躺在床上極力地用手捂住肚子，豆大的汗珠不停地往外冒�！鞍职�，爸爸……疼……肚子疼……”爸爸聞聲趕來，焦急地掀開我的衣服用手拍拍肚皮說：“喲！你的肚子脹得像個小鼓�。〗裉斐缘锰喟�？還吃得那么快。看看，為最傷身了吧？”后來爸爸用熱水袋為我覆了覆才好多了，然而晚上的飯我一口都沒有吃，直到第二天我依然還是沒有食欲。
這快樂的“五一”長假就這樣在我的疼痛不適中度過。我怎能忘記這為最傷身的教訓(xùn)啊！
小學(xué)四年級作文 篇2
不只不覺中，驕陽似火的夏天已悄然離去，英姿颯爽的秋姑娘邁著輕盈的步伐來臨。在秋天落葉可謂算是一道千姿百態(tài)的風(fēng)景線哦！
平常的梧桐樹上擁有五花八門的形態(tài)：有的葉子泛著黃邊，微微卷起；有的葉子全身翠綠，生機勃勃；有的葉子黯然枯黃，一碰就脆；有的葉子離開大樹，緩緩飄落。
再瞧銀杏樹。銀杏葉金燦燦的，形狀像一把小巧玲瓏的蒲扇，又像一件精致美麗的裙子，還鑲嵌一條金邊哩！
楓樹也不相上下。紅彤彤像熊熊烈火的楓樹葉給人一種豪邁的精神。形狀像一條大大的金魚尾巴。望著火紅火紅的楓樹葉，我不禁想起唐代詩人杜牧的一首詩：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
一陣秋風(fēng)刮過，樹葉有的像美麗的蝴蝶，展開雙翅，空中飛舞；有的像喝醉的`地痞，搖搖擺擺，晃晃悠悠；有的像偉大的舞蹈家，婀娜多姿，翩翩起舞；有的像
落下來的樹葉積少成多，慢慢匯成一條由大自然親手做的地毯，五彩繽紛，軟綿綿的，踩上去沙沙作響。
樹葉飄落是因為風(fēng)的殘酷，還是因為樹的不挽留？不，都不是，是因為秋姑娘的洗禮—融入泥土，化為養(yǎng)分，孕育春天，沒有留下任何奪目的光彩；輕輕飛落，匆匆離去，將有限的生命化為永恒；耗盡青春，用激將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗美麗的風(fēng)景—落葉。
小學(xué)四年級作文 篇3
理解是溝通的橋梁。理解使人與人之間更加和諧，友好的交往。因為理解，世界變得更加和平；因為理解，同學(xué)之間多了一份友情；因為理解，才有了家庭的和睦相處。 就拿上學(xué)的一件事來說吧。潘文玥和我是一對形影不離的好朋友，平時有什么事，我倆都會互助互補。在一次的語文單元考試時，我的水筆沒有帶，于是潘文玥不假思索地就把自己的水筆借給了我，當(dāng)時我二話沒說便開始考試了。在一場60分鐘的語文考試后，我拿起試卷站起來交時，突然水筆像一個小雪球一樣，從我的桌上滾到了地上，只聽“啪”的.一聲，水筆摔了個四腳朝天，當(dāng)時我表情就像一個木瓜，呆若木雞地站在那里，不知說什么好，這時潘文玥轉(zhuǎn)過身看到驚呆我與粉身碎骨的筆，只平淡地一笑說；“沒關(guān)系的趙婧，只是一只水筆而已，不要太自責(zé)自己，是那支水筆自己不聽話，要下地玩一玩�！边@句話把我給逗樂了。接著，潘文玥又說：“我還有一枝水筆，再說理解是友好的橋梁，讓我們把這枝筆的靈魂拋到九霄云外吧！”聽了潘文玥的一番話，我心中的石頭一下子沉浸在快樂的源泉中。
還有一次星期天，爸爸睡到8點多還沒起床，這下我可不愿意了，我不情愿地對媽媽說；“媽媽，爸爸可以睡晚一點兒，我為什么不可以？”媽媽語重心長地對我說；“你爸爸昨天看書看的那么晚，早晨就讓他多睡一會兒吧！”唉，真沒辦法，我只能乖乖地回到房間寫作業(yè)去了。 晨光晰曦，小鳥啁啾，我沉浸在理解的世界里，感受著它帶給我的快樂。同學(xué)們，讓我們也學(xué)會理解，為理解而萬歲吧！
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