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人的作文400字精選[3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的人的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![人的作文400字精選[3篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
人的作文400字 篇1
在六年的小學(xué)生活中一定有許多人令你難忘吧!這個(gè)人或許會(huì)使你開心，或許會(huì)使你悲傷，或許也會(huì)使你難過。而我最難忘的一個(gè)人，她卻使我感動(dòng)！
記得三年級(jí)的一天，我的父母不在家，我一整天吃的都是泡面。第二天到校后，我的難受極了，不小心吐在了教室里的地板上，老師的講課，我一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。下課后同學(xué)們都出去玩了，我的好朋友拿著掃帚，向我走來，把我吐的東西收拾的干干凈凈。然后又扶我去了廁所，讓我吐，她說:"吐吧，把肚子里的東西吐完就不會(huì)那么難受了。"回到教室后，她又給我端了一杯熱水讓我喝，她說:"喝吧，喝完就不會(huì)那么難受了，我不禁熱淚盈眶……
放學(xué)后，她又走到我的旁邊，把老師上課講的一些知識(shí)給我講了一遍，我沒有聽懂，她又給我講了第二遍，待她第二遍講完之后，已經(jīng)六點(diǎn)了，我的眼眶再一次濕潤(rùn)了……
回家的路上，我問她:"你怎么對(duì)這么好？我們僅僅是朋友，又不是什么親姐妹？"她說:"你說的對(duì)呀，我們是朋友，朋友，不就應(yīng)該在遇到困難的時(shí)候伸出援手嗎？"我的.眼淚奪眶而出。我接著她的話說道:"那我們應(yīng)該晉級(jí)為閨密了吧？"她聽后和我一起哈哈大笑
朋友是什么？朋友是在你燥熱時(shí)的一股清風(fēng)；朋友是在你遇到困難時(shí)的一絲陽(yáng)光；朋友更是在你遇到困難時(shí)不顧一切伸出援助雙手的人!
人的作文400字 篇2
我十分敬佩一位“人中豪杰”，他閱書萬卷，上知天文，下知地理，博古通今無所不曉，被我叫為“小百科全書”的李冠頤！
他十分的愛看書，愛到喪心病狂的程度！不，比喪心病狂還可怕！
他的課余時(shí)間像一塊填滿了水的海棉，哪怕是一滴水的時(shí)間他也不留，能看書，就看書，所以他的閱讀速度和他那豐厚的積累量屬實(shí)是讓我望塵莫及��！
看了這么多書，他總會(huì)把好詞好句記在心里。他的記憶力簡(jiǎn)直是沒誰了，所以他的文章中你總能時(shí)不時(shí)地看到一兩個(gè)成語(yǔ)“蹦”出來。所以他的文章之豐富的'成語(yǔ)，我自愧不如，如果是文采的話，我可就羞愧難當(dāng)，無地自容了。整體上來講，我只能用一詞來形容他這“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文采。他當(dāng)之無愧的是我的偶像。
他的閱讀速度十分的快，一目十行。而且不僅快，質(zhì)量還很高。比如上次；他在看一本十分好看的小說，剛好那個(gè)小說我早已垂涎三尺了，我走了過去，厚著臉皮問：“李冠頤，你看完后可以借給我看嗎？”他一聽我要看，立刻快馬加鞭地看了起來，不到5分鐘，書就到了我的手里了。
這就是我的“百科全書”好友李冠頤，他不但是我人生中超越的目標(biāo)，也是我生活中最敬佩的人。
人的作文400字 篇3
今天下午第二節(jié)課，曾大師從李老師那兒“搶”了一個(gè)有趣的木偶人來給我們看。
這個(gè)木偶人的長(zhǎng)相太好笑了。它沒鼻子沒眼睛的，頭和雞蛋一樣圓，肚子和腹部肥肥的，好像怎么減肥都減不下來。手上的'肌肉非常多，連五指都看不見了。屁股大得和豬差不多，兩半肉都沒了。腿上壯得連膝蓋都看不見在哪兒了。腳，穿一雙超級(jí)平底鞋�？上灰桓F絲支撐著，看起來很難過。
接著，曾老師讓我們擺一擺這個(gè)木偶人。李雯婧吧自己的手和腿抬起來，坐在位置上手舞足蹈，恰好被曾老師看見，便用木偶模仿她的樣子擺了個(gè)造型。全班都笑了起來，就連平時(shí)最不愛笑的黃詠錚也笑得捂著肚子，估計(jì)肚子快受不了了。
然后，曾老師就叫曾景光上去擺。曾景光連忙跑上講臺(tái)，生怕別人會(huì)跟他搶似的。只見他給木偶擺了正在開車的司機(jī)造型，司機(jī)的手伸在前面，腳直直地蹬在前面。我看，這造型不像是開車，倒像是滑雪。
最后，大名鼎鼎的鄺倍源上場(chǎng)了。三下兩下，鄺倍源就把小木偶擺弄成了法國(guó)著名雕塑家羅丹的作品——思想者，手撐著下巴，枕著左膝，逼真極了。
怎么樣，曾老師帶來的木偶人好玩吧！
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