同學(xué)的作文[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文1

　　我有一個(gè)愛(ài)跳舞的同學(xué)，她叫陳涵，是我們班的班長(zhǎng)。

　　她長(zhǎng)得很苗條。身高和我差不多高，天生象牙色的皮膚 ， 長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴著一副黃色鏡框的眼鏡，很漂亮。 有一次，她上舞蹈房去，我從窗戶上看見(jiàn)了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇！她的手姿態(tài)萬(wàn)千，和孔雀一樣婀娜多姿，我看見(jiàn)了她跳的舞，楚楚動(dòng)人。 有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，她還在練，因?yàn)槔蠋熞�她練劈叉，她劈了好一�?huì)兒，把腿都劈腫了，她含著眼淚練好了這個(gè)動(dòng)作。還有一次，她要練一個(gè)高難度的動(dòng)作：用腳尖走路。她為了練好這個(gè)動(dòng)作，不小心把腳扭了，老師給她媽媽打了電話，她媽媽把她送到了醫(yī)院，她坐在床上還做著這個(gè)動(dòng)作。讓她媽媽很欣慰。

　　有的人說(shuō)她是舞蹈之星，有人說(shuō)她是一只姿態(tài)萬(wàn)千的.天鵝 … 很多人都在夸獎(jiǎng)她，但是她從不驕傲，默默地，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學(xué)表演節(jié)目，得到了校長(zhǎng)的贊美，為班級(jí)爭(zhēng)了光。

　　我要好好向陳涵學(xué)習(xí)。我推薦她為舞蹈之星。

同學(xué)的作文2

　　我們班有兩個(gè)大“活寶”，看到這里你一定會(huì)忍不住問(wèn)我，不用急，下面就讓我來(lái)介紹他們吧！

　　“窮孩子”――李蕭

　　我們班的“窮孩子”李蕭是因?yàn)樗�常常向別人借東西，瞧，這不是又在向林濤借東西??！只見(jiàn)他伸出他的“臟手”跟討債似的對(duì)林濤說(shuō)：“林濤，借我旋轉(zhuǎn)蠟筆吧！”林濤一向心地善良，便把旋轉(zhuǎn)蠟筆借給了他，可是借完了蠟筆又不好好畫，又轉(zhuǎn)過(guò)去講話，這一幕正好被美術(shù)老師看見(jiàn)了，美術(shù)老師很生氣，就讓他背著書包站著畫畫。

　　“毒嘴巴”――林凡

　　“神經(jīng)病……”等一下，你以為這是菜市場(chǎng)嗎？不是，這是我們班的“毒嘴巴”在罵人呢！我們班的`同學(xué)都被他給罵過(guò)。因此我們班的人都很“害怕”他，連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了，瞧他那一副兇巴巴的樣子，看著就讓人不敢接近他，別看他平時(shí)總是對(duì)別人指手劃腳，得理不饒人，但是，他也有“吃虧”的時(shí)候，有一次被同學(xué)告到老師那里，老師就給他開(kāi)了“罰單”。嘻嘻！

　　這就是我們班的兩大“活寶”�！案F孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。

同學(xué)的作文3

　　我在班上有一個(gè)鐵哥們。你想知道他是誰(shuí)？下文自有答案。

　　他姓徐，名兢業(yè)，綽號(hào)“徐克克業(yè)”。身高約165，厘米，體重不詳。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛鑲嵌在聰明的腦袋瓜上，一對(duì)“招風(fēng)耳”插在兩邊，他還有一張似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴。

　　他有著深不可測(cè)的“武功”，其中，最厲害的就是“編功。

　　話說(shuō)一個(gè)月之前的某一天，一節(jié)漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課終于下課了。徐兢業(yè)看我在收拾抽屜，就拍了拍我的'肩膀，說(shuō)：”嗨，老兄，我說(shuō)我看到了魯濱遜的日記，你信嗎？“我一聽(tīng)就知道：他又要開(kāi)始瞎編亂造了。我平靜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：”嗯，我只信邪�！靶炀�業(yè)一本正經(jīng)地那出語(yǔ)文書，說(shuō)到：”這是我從魯濱遜的日記里看到的：‘昨天早上我吃對(duì)了藥，把抓到的羊養(yǎng)了起來(lái)；我今天早上吃錯(cuò)了藥，把羊全殺掉吃了。我剛剛腦子還很好，在雕刻桌子；突然，我腦子壞了，把桌子砸壞了。前幾天，我還很清醒，想在島上活下來(lái)；忽然，我腦子糊了，跳到海里死了�！�“短短的幾句話，他念得抑揚(yáng)頓挫，把我都給笑抽了。

　　這就是我的同學(xué)——徐兢業(yè)，他帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

同學(xué)的作文4

　　上個(gè)星期三，我和往常一樣，去上英語(yǔ)課。走進(jìn)略顯空蕩的教室，老師坐在電腦桌前，墻邊只靠著三把椅子。

　　愛(ài)麗絲轉(zhuǎn)班了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)沖突，轉(zhuǎn)去了周日。我們班人很少，只有五個(gè)。一個(gè)總是請(qǐng)假的，兩個(gè)智商略“清奇”的.，所以平時(shí)只有我倆玩一塊。

　　我對(duì)她的印象大都是安靜，話不多。一開(kāi)始是這樣認(rèn)為的，相處久了以后什么都聊，以至于老師不愿意讓我們坐一塊。她聲音很好聽(tīng)，讀得一口流利動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，我也愿意聽(tīng)，因?yàn)轭H有幾分的清風(fēng)明月。她笑點(diǎn)很高，時(shí)常嚴(yán)肅，聽(tīng)他們說(shuō)遇見(jiàn)我她變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　她為人客氣，下課，我去接水有時(shí)會(huì)幫她帶一杯，她還會(huì)說(shuō)一句“thanks”并雙手接過(guò)。我覺(jué)得她怪可愛(ài)的�；蛟S是我的大大咧咧感染了她吧，讓她不跟我客氣，還真不跟我客氣了。她還是有很好的脾氣。

　　有次我倆遲到，老師硬是罰我們唱歌。哪知上次閑聊向她推薦的《采茶紀(jì)》今天便用上了。后來(lái)唱完歌，另兩個(gè)開(kāi)始討論游戲，僅僅只是這么一說(shuō)，她居然也玩游戲！真叫人大吃一驚，我們還加了好友一起玩。她操作不是很好，我又很烏龍，把對(duì)方笑個(gè)半死……

　　細(xì)細(xì)回憶起來(lái)，我們相處其實(shí)也挺久了，留下的回憶卻多。上次她雖然找過(guò)我，但未提此事，只讓我加了她另一個(gè)微信，也許那時(shí)我便該知道。一時(shí)我很想知道她在那個(gè)班過(guò)得好不好，還想問(wèn)她：你會(huì)不會(huì)也想我們��？

同學(xué)的作文5

　　“劉子荷，快交作業(yè)，你再不交，我們組就拿不到第一名了！”這是誰(shuí)在大聲叫嚷？不用看就知道一定是“討厭”的小隊(duì)長(zhǎng)在催我。每當(dāng)我聽(tīng)到那句話，都會(huì)想：大早上的，就吵吵嚷嚷，能不能讓人有個(gè)好心情？聽(tīng)得我耳朵都起繭子了，如果我不交作業(yè)，她絕對(duì)不會(huì)善罷甘休。

　　記得那天早上，剛交完作業(yè)，我正準(zhǔn)備拿筆袋，可是不管我怎么找，書包里都沒(méi)有出現(xiàn)它的身影，馬虎的我竟然把筆袋忘在家里了。我心急如焚，急得滿頭大汗，豆大的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，兩只腳在地上不停地跺，我大聲地叫道：“哎呀，怎么辦呀？我忘帶筆袋了！”這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“劉子荷，別著急，你用我的吧！”原來(lái)是大嗓門的小隊(duì)長(zhǎng)，這一次，她的聲音讓我感覺(jué)非常溫暖，看著她露著笑臉，雙手遞給我文具，我對(duì)她的“討厭”感到模糊了，心里暖洋洋的。

　　還有一次，我做值日，不小心把水桶打翻了，腳下一滑，摔了個(gè)大馬趴，很多同學(xué)都哄堂大笑，但是小隊(duì)長(zhǎng)狠狠地瞪了一眼那些嘲笑我的同學(xué)，用她那特有的'大嗓門，大聲吼道：“笑什么笑，一邊去！”然后，她趕緊跑到我身邊，俯下身子，心疼地問(wèn)道：“不疼吧，別管他們，我扶你起來(lái)！”在送我去醫(yī)務(wù)室的路上，她一直用雙手緊緊地?cái)v扶著我，在那時(shí)，友誼的小樹(shù)在我心里生根發(fā)芽了。

　　我對(duì)她的”討厭”消失了，在我心里，她不再是那個(gè)大嗓門“討厭”的小隊(duì)長(zhǎng)，而是一個(gè)樂(lè)于助人，懲惡揚(yáng)善，熱心腸的好朋友！

同學(xué)的作文6

　　我有一個(gè)同學(xué)叫沈一諾，她成績(jī)好，手巧，但我最敬佩她的是樂(lè)于助人。

　　有一次美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，十分焦急，像熱鍋上的螞蟻。突然，身后傳來(lái)一個(gè)關(guān)切的聲音：“你怎么了?身體不舒服?還是水彩筆沒(méi)帶?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我水彩筆沒(méi)帶�！薄皼](méi)關(guān)系，我借你吧!”話音剛落，她就把水彩筆塞到我手里�！澳悄阍趺崔k，”我看了看表，“馬上就要上課了!”“沒(méi)關(guān)系”她不緊不慢地說(shuō)�！拔胰ソ枰幌潞昧��！蔽壹泵Π阉�彩筆塞到她手里：“還是我去借好了。”“不用，不用”，她把水彩筆塞到我手里，“如果沒(méi)人借你呢?這節(jié)課一定要帶水彩筆的，所以沒(méi)人借你，我去別的班接一下吧!”"謝謝你，沈一諾!”

　　“不客氣!”說(shuō)完一溜煙跑出門外，借水彩筆去了。

　　還有一次，早上有人管著，我說(shuō)我去拿一下東西，正巧沈一諾過(guò)來(lái)了，她問(wèn)道“你怎么了?”“我又忘帶東西了。”“什么東西?”“語(yǔ)文書”。我不好意思地說(shuō)道�！芭叮�我陪你一起等吧!”“不用了，你背著個(gè)大書包，沈甸甸的'，你回教室吧!”“沒(méi)事，我不覺(jué)得沉�！鄙蛞恢Z一直陪著我等到媽媽送來(lái)為止。

　　沈一諾真是樂(lè)于助人，沈一諾是我的榜樣，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

同學(xué)的作文7

　　我們班有一個(gè)人見(jiàn)人討厭的臟鬼，看見(jiàn)他誰(shuí)都會(huì)惡心得想吐。他眼睛很大，而嘴卻翹翹的。因?yàn)樗�姓陶，男生�?jīng)常喜歡戲稱他為“核桃仁”，而女生卻叫他“臟鬼”。

　　課間，許多人都會(huì)去外面玩。但是，我卻發(fā)現(xiàn)他時(shí)常單獨(dú)一人無(wú)聊地坐在座位上舔著手指頭，每舔完一口時(shí)，他總會(huì)抿抿嘴，似乎他的手指有著誘人的甜味。

　　中午吃飯時(shí)，他總是吃得最快，別人飯都還沒(méi)端過(guò)來(lái)，他都已經(jīng)吃好走人了。有時(shí)，快得都會(huì)發(fā)出“刷刷”的聲音，口水似飛花，很多挨近他的同學(xué)都把碗兒端起來(lái)吃，免得被他的“飛花”濺到。萬(wàn)一被濺到，有人干脆不吃了，餓著肚子，倒掉了飯菜。

　　有時(shí)，他會(huì)突然想跟我們女生玩，但我們卻總捂住鼻子，把他冷冷拒絕了。每當(dāng)這時(shí)，他又會(huì)開(kāi)始他那沒(méi)趣的舔手指……

　　下午課外活動(dòng)好了，他總會(huì)滿頭大汗的`上來(lái)，衣服全濕了，頭上的汗從上身一直流到下半身的腳跟。他的汗有一種說(shuō)不出的臭味，我看到他的同桌用大衣死死抱住頭，跑到外面去呼吸新鮮空氣去了。

　　可以說(shuō)，在我們班沒(méi)有一個(gè)真正不躲著他的人，他聽(tīng)到最多的話也就屬“喂，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”罷了。

同學(xué)的作文8

　　我們班的同學(xué)，演技那叫一個(gè)一流啊!去當(dāng)騙子的話，估計(jì)各個(gè)都能瞞天過(guò)海。

　　上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，班級(jí)就像被調(diào)了“靜音模式”。老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“你們有沒(méi)有手機(jī)啊?”“我沒(méi)有�！薄拔乙矝](méi)有�！蓖瑢W(xué)們紛紛回答。老師這一說(shuō)，倒是讓我明白了:原來(lái)咱班都是演員。就在不久前，他們一個(gè)人都還在秋游的.時(shí)候炫耀自己的觸屏手機(jī)呢!現(xiàn)在一個(gè)個(gè)卻都說(shuō)自己沒(méi)有手機(jī)。

　　還記得有一次，老師因?yàn)槲覀兛荚嚦煽?jī)不理想而生氣。我們班的廢話大王發(fā)話了：“老師，我要是下次沒(méi)有考好，您就打我十下手�！痹S多人也跟他一樣，紛紛說(shuō)自己肯定能考好，結(jié)果，都只考了八十多。哈哈，笑死我了!老師說(shuō)：“我記得是哪個(gè)人說(shuō)打十下手的，最好他自己站出來(lái)，不然的話……”我們班的廢話大王發(fā)話了：“是他說(shuō)的，我保證�！苯Y(jié)果，老師到現(xiàn)在還蒙在鼓里呢!

　　我們班總是被籠罩在牛皮之下�！坝懭藚挕毙ξ�嘻地說(shuō)，如果他考不到一百，就直播罰站。他這邊剛說(shuō)完，我們班的公認(rèn)“深井冰”又說(shuō)：“我是天下第一帥，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，迷倒萬(wàn)千少女，不服來(lái)戰(zhàn)啊，哇哈哈哈……”這牛皮都還算是“渣子”呢，要是在這待久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“騙子”在我們班就像你會(huì)說(shuō)話那么自然。

　　別人是無(wú)中生有，他們就是有中生無(wú)，真佩服他們。你說(shuō)說(shuō)，我們班的人是不是一群演技派呢?

同學(xué)的作文9

　　科學(xué)課上，我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。因?yàn)檫@件事，我們?nèi)�班同學(xué)叫苦不迭。我們的副班長(zhǎng)——楊俊杰更是鼻子紅紅的，眼眶里淚光閃閃。你一定會(huì)問(wèn)，這是為什么呢？不急不急，讓我來(lái)慢慢地告訴你。

　　科學(xué)課，我們本就不夠認(rèn)真，科學(xué)老師拿我們沒(méi)辦法。今天，科學(xué)老師仿佛是想給我們一個(gè)下馬威。他說(shuō)如果我們吵鬧，他就罰我們抄課文。誰(shuí)知，我們把他的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，一直嘰嘰喳喳地說(shuō)話。結(jié)果，他一怒之下真的罰我們抄課文：“咳！你們今天抄課文五遍，第一課�？瓤�！”同學(xué)們聽(tīng)到，立馬安靜下來(lái)。教室里變得雅雀無(wú)聲。后座的筆掉了，發(fā)出清脆的響聲，嚇了我們一跳。

　　好景不長(zhǎng)，剛過(guò)一會(huì)兒，又有同學(xué)議論起來(lái)：“唉，要抄五遍，我手寫斷也抄不完……”話語(yǔ)里夾雜著對(duì)老師的不滿。老師又說(shuō)：“你們?cè)僬f(shuō)話我就加一遍�！庇谑�，我們要抄的五遍變成了六遍。就這樣，一直加，一直加，加到了十遍。

　　就在這時(shí)，楊俊杰的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。其實(shí)，我也想哭，不過(guò)終于忍住了。

　　幸好我們的'救兵——黃老師來(lái)了。他同意我們只抄兩遍，并且愿意去科學(xué)老師那里替我們求情。

　　可是，吃飯的時(shí)候，楊俊杰還在那里哭。唉，男兒有淚不輕彈。虧你還是個(gè)男子漢。你對(duì)得住男同學(xué)嗎？你對(duì)得住男性嗎？

　　我忍不住走過(guò)去，拍了一下他的肩膀，說(shuō)：“只要抄兩遍了，你哭什么哭。應(yīng)該慶幸才對(duì)呀！”

　　過(guò)了好久，楊俊杰才不哭了。真是的，我們女生都沒(méi)哭，你一個(gè)男子漢倒哭了。真是搞不懂！

同學(xué)的作文10

　　幫助“達(dá)人”

　　當(dāng)你有題不會(huì)寫時(shí)，當(dāng)你沒(méi)帶飯費(fèi)時(shí)，當(dāng)你需要我攙扶時(shí)，當(dāng)你需要幫助時(shí)，我總會(huì)出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時(shí)，我就是那個(gè)天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。

　　一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，看到劉茜卓慌慌張張的，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒撓頭，左問(wèn)問(wèn)右問(wèn)問(wèn)。我看她一定是遇到了困難。 于是我問(wèn)：“怎么啦？”

　　她撇著嘴說(shuō)：“我忘帶錢啦！”我還沒(méi)等她說(shuō)完我就從錢包里拿出了一份兒飯費(fèi)。舉到了她身前，微笑著說(shuō)：“喏，我?guī)Я藘煞荩瑳](méi)事你明天再還”說(shuō)完，她接過(guò)錢，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完我們就上課了。

　　還有一次實(shí)踐活動(dòng)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣�。一向怕高的陳靖涵�?lái)到“爬輪胎”項(xiàng)目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下，說(shuō)：“來(lái)別害怕，我來(lái)帶你上去，跟著我上來(lái)，咱們一起爬�！闭f(shuō)完我就拉著她的手爬了上去，這時(shí)當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時(shí)，她驚慌的叫了一聲：“太高啦！”

　　“沒(méi)事！沒(méi)事！咱們來(lái)這不就是挑戰(zhàn)自我的'嗎？來(lái)我?guī)е�你�！彼��?tīng)了之后，抿了一下嘴眼里一口唾沫，也下定決心跟著爬了上來(lái)。 當(dāng)我爬過(guò)網(wǎng)子時(shí)，回頭看了一眼她，說(shuō)：“上來(lái)了嗎？上來(lái)了以后跪著爬，手扶在輪胎邊上�！�

　　“好的，”她應(yīng)聲回答。說(shuō)完她跟了上來(lái)。

同學(xué)的作文11

　　天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松針的縫隙間射下來(lái)，那一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭路照的通亮。

　　陽(yáng)光溫暖，正如她一般，那個(gè)像太陽(yáng)一般溫暖的人。

　　她五官精致，自然卷的頭發(fā)梳成一個(gè)短短的馬尾垂在腦后，鼻梁上架著一副細(xì)細(xì)的粉紅色眼鏡，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小虎牙，和兩個(gè)淺淺的小酒窩，陽(yáng)光燦爛。

　　她，便是我曾經(jīng)的同學(xué)——“司長(zhǎng)安”。

　　她是我們的開(kāi)心果，是人群中的小太陽(yáng)，會(huì)發(fā)光似的。

　　還記得那次，在回家路上，我看見(jiàn)了她，她蹲在地上，嘴角掛著恬靜的.微笑，頭發(fā)被夕陽(yáng)渲染出一層亮麗的金色，鏡片反射著點(diǎn)點(diǎn)光芒。她腳邊，伏著一只瘦小的貓咪，毛發(fā)略顯凌亂，正埋頭吃著什么，她幾度伸手，似乎想撫摸一下那只小貓，卻怕打擾了它，終究還是忍住了，手就這樣停在半空中，欲放未放，將收未收。一輪橙黃的夕陽(yáng)靜靜地懸在她身后的河面上，給波光粼粼的水面又鍍上一層金黃。一人、一貓、一河、一夕陽(yáng)，這幅溫馨得仿佛只在童話中出現(xiàn)的畫面，使我的眼眶不禁濕潤(rùn)。我的腦海中將永遠(yuǎn)留存著這一刻，這溫馨美好的一刻，永不磨滅。

　　雖現(xiàn)在我們已各奔東西，不知何時(shí)再能相見(jiàn)，但，她的形象卻一直在我的腦海深處，永不消散。

同學(xué)的作文12

　　“李灰機(jī)，你好��！”進(jìn)入校門后，一個(gè)渾厚的聲音向我打招呼，不用看就知道我們班的“沖沖”同學(xué)又來(lái)了�！皼_沖”同學(xué)有著一個(gè)利落的小平頭，明亮的眼睛爍爍放光，一雙粗壯的胳膊緊繃起來(lái)就有一塊塊的肌肉，走起路來(lái)，他可是帶風(fēng)的。不過(guò)，他最明顯的地方就是他那一雙發(fā)亮的艷紅色運(yùn)動(dòng)鞋，跑起來(lái)只能看見(jiàn)他的鞋在動(dòng)，身體都是模糊的看不見(jiàn)，他就是我的新同學(xué)張子翀。

　　他是一名體育健將。記得前幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了4×100米的`接力賽，我們班雖然開(kāi)頭領(lǐng)先，但是在中間兩棒的時(shí)候就有些不行了，到了第四棒的他的時(shí)候，他卻力挽狂瀾，超過(guò)了原本的第三名，只可惜只有100米，如果再增加十米的路程，一定能取得第二名的好成績(jī)。不過(guò)，雖然只得了第三組第三名，但是我們依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兠靼住笆�敗乃成功之母”，我們覺(jué)得不管怎么樣，開(kāi)心就好。

　　別看張子翀同學(xué)四肢發(fā)達(dá)，可是他的頭腦并不簡(jiǎn)單，記得那次開(kāi)門考的時(shí)候，他的成績(jī)都是上了80分的，屬于班上名列前茅的人，而他的數(shù)學(xué)是經(jīng)過(guò)“官方認(rèn)證”的好，每天數(shù)學(xué)都會(huì)有一份活頁(yè)作業(yè)，五張活頁(yè)作業(yè)，他能全優(yōu)，十張活頁(yè)，他九張能優(yōu)，真可謂是“十拿九穩(wěn)”。在課上做題時(shí)，他往往前幾名就做完了，而且質(zhì)量經(jīng)過(guò)許可，老師可是點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了他呢！

　　這就是張子翀，他在班上可謂是“火燒連營(yíng)七百里之陸遜，抗擊金人宋朝忠臣之岳飛”，有勇有謀者，子翀也！

同學(xué)的作文13

　　同學(xué)是各式各樣的，有可愛(ài)的，有聰明的，有笨笨的。然而我卻喜歡性格溫順又樂(lè)于助人的吳盛典。

　　他個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)得不胖不瘦，一張通紅的小嘴高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，一縷烏黑發(fā)亮的短發(fā)在上面加點(diǎn)水，撒在頭發(fā)上上，好像抹了黃油似的，如果光照在他的頭發(fā)上，還會(huì)反光呢！

　　吳盛典的.性格非常溫順。有一次，因?yàn)闀r(shí)間是7點(diǎn)48了，眼看遲到了，我立刻沖去班級(jí)，跑著跑著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊“��！”的一聲，我一不小心把吳盛典撞倒了在地上，吳盛典的膝蓋上破了皮，鮮血直流，我急忙把吳盛典扶了起來(lái)，非常不好意思地對(duì)他說(shuō)了一句“對(duì)不起，吳盛典�！蔽乙詾樗�下一句話是罵我，或者是狠狠打我。

　　可吳盛典卻是這樣回答我的“你下一次一定要注意一下，千萬(wàn)別跑太快了，會(huì)撞到其他人的。”他語(yǔ)氣溫和，如同春天的太陽(yáng)，照耀著我�！昂玫�，我下一次一定注意，謝謝你的提醒我”我回答他�！拔覀円黄鹱甙�，”吳盛典對(duì)我說(shuō)““好！”我爽快的回答，心理還是忐忑不安

　　吳盛典除了性恪非常溫柔還有一個(gè)特點(diǎn)就是為于助人。有一次，小賣部的架子掉下來(lái)了，剛好被吳盛典看到了，他飛奔到小賣部，再跑到架子旁，立刻把架子扶好了，別人看到了，夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的“好孩子�！�

　　吳盛典雖然不像趙柯涵一樣聰明、做事認(rèn)真、但我依然喜歡他。

　　這就是一個(gè)既性恪溫順又助人為樂(lè)的吳盛典。

同學(xué)的作文14

　　我有一個(gè)非常好的同學(xué)，他頭發(fā)漆黑，皮膚白嫩，臉蛋圓圓的，眼睛又大又圓，鼻子扁扁的，嘴巴紅紅的。沒(méi)錯(cuò)，那就是我的好同學(xué)——何志勇。

　　何志勇非常愛(ài)打掃衛(wèi)生，每天總是第一個(gè)來(lái)到教師，一來(lái)到教室就拿起掃把開(kāi)始掃地。不僅如此，掃完教室，又開(kāi)始掃公共區(qū)，他每次都會(huì)把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一張白紙都不會(huì)逃過(guò)他的眼睛。掃完地后，他又拿著拖把把地拖了一遍，打掃垃圾也會(huì)丟到垃圾箱里。

　　何志勇的愛(ài)好是與人交流溝通。特長(zhǎng)是跑步，每次跑步都能得個(gè)三十名。除此之外，他待人還很溫和，就算和別人發(fā)生矛盾，第一個(gè)退步的人一定是他，他一顆寬容的心，從不與人計(jì)較。所以大家都很喜歡他，喜歡和他交朋友喲。

　　記得有一次，有一個(gè)人吐了，但是沒(méi)人走上前幫忙，只有何志勇走上前去，邊拍那同同學(xué)的`背，邊關(guān)切地問(wèn)："你沒(méi)事吧？"那時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了天上的天使降臨人間，降臨在了我們的教室。

　　這就是我的好同學(xué)——何志勇，你們喜歡他嗎？

同學(xué)的作文15

　　時(shí)光飛逝，我們步入初中已有半年的時(shí)間，我們同吃同住，無(wú)話不說(shuō)，我們有各自的知心朋友，而我也不例外，也有自己的好朋友。

　　在教室里，一位亭亭玉立的少女正在專心致志地看著一本書。她紅潤(rùn)的臉龐上寫滿暢游于書海中的快樂(lè)。她就是我的同學(xué)－－鐘丹丹。

　　期末考試時(shí)，她面對(duì)那成績(jī)，沒(méi)有傷心，沒(méi)有流淚，她只是默默的努力，默默的付出，為的就是下一次的`進(jìn)步。果不其然，她超越了許多人，進(jìn)步很大。而別人，只是流淚，卻沒(méi)有任何補(bǔ)救措施，反而退步越來(lái)越大，成績(jī)下降得很快。

　　在上課時(shí)，她十分專心地聽(tīng)老師講課，沒(méi)有什么能打斷她的思路。她的一舉一動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都影響著我。

　　但她要玩起來(lái)，會(huì)比任何人盡興。所謂“學(xué)得認(rèn)真玩得盡興”，就是這個(gè)道理吧。此時(shí)的她，如初升的太陽(yáng)，散發(fā)出她的光芒和她獨(dú)有的魅力，把快樂(lè)灑向大地。

　　一次，老師交給她一個(gè)任務(wù)，記錄班會(huì)內(nèi)容，就這樣，她每個(gè)星期都會(huì)記錄，從不會(huì)撒手不管。

　　看！在那綠茵場(chǎng)上，有一個(gè)身影。她正以脫離弓弦般的速度向前飛去，雖然滿頭大汗，但那手臂依然在不停的擺動(dòng)，周圍的植物都耷拉著腦袋，但她不管這么多，直到到達(dá)終點(diǎn)后才肯休息。

　　我的同學(xué)，你在我最傷心的時(shí)候，默默安慰我，在我最生氣的時(shí)候，默默勸告我，在我最高興的時(shí)候，默默為我慶祝。

　　這就是我的同學(xué)－－鐘丹丹。在我心中的她，就是一個(gè)火熱而文靜，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她時(shí)時(shí)激勵(lì)著我！

【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：

與同學(xué)之間矛盾的作文-寫同學(xué)的作文02-10

同學(xué)的作文06-18

同學(xué)的作文06-20

同學(xué)難忘的生日作文300字-寫同學(xué)的作文01-15

同學(xué)的小學(xué)作文04-27

最好同學(xué)的作文03-07

同學(xué)的幫助作文03-07

小同學(xué)作文02-28

我的同學(xué)作文06-10

描寫同學(xué)作文06-20