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校園美景作文15篇[合集]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的校園美景作文,歡迎大家分享。
校園美景作文1
有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹(shù)瀑布,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,還有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園,我卻喜歡充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
進(jìn)入校園,首先來(lái)到的是文化長(zhǎng)廊。那里貼著唐代著名的八大詩(shī)人的簡(jiǎn)介、弟子規(guī)、三字經(jīng)、同學(xué)們活動(dòng)的圖片等。右邊是大部分同學(xué)的'笑臉,瞧!同學(xué)們笑得多燦爛!
往前走,來(lái)到了理念廣場(chǎng)。在那里同學(xué)們可以坐著聊天,玩跳房子。前邊有一棵大芒果樹(shù)。春天芒果樹(shù)開(kāi)花了,聞一聞花香,讓你流連忘返,陶醉在其中。夏天綠樹(shù)成蔭,結(jié)出青色的芒果。秋天,芒果由青色變成了金黃色,一大串一大串地掛在枝頭,像一塊塊黃金,讓你垂涎欲滴。冬天,其他樹(shù)都光禿禿的,就只剩下芒果樹(shù),還是那么綠,真是生命力頑強(qiáng),四季常青!
接下來(lái)就到了同學(xué)們玩耍的“天堂”。每到下課,同學(xué)們蜂擁而出,有的打羽毛球,有的跳繩,有的打乒乓球,還有的踢毽子。右邊還有兩個(gè)魚(yú)池,一個(gè)是龍池,一個(gè)是鳳池,魚(yú)池里有荷葉,多像農(nóng)民伯伯的草帽呀!魚(yú)兒在荷葉中快活地游來(lái)游去,好像在散步,說(shuō):“歡迎來(lái)到我的學(xué)校。”
校園是我們的搖籃,我愛(ài)美麗的校園!
校園美景作文2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我的學(xué)校也變成了一個(gè)"人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)"的地方。
早晨,走在路上,人的心情無(wú)比舒暢。很多人也會(huì)這樣,因?yàn)樾@太美了。育英大道上,銀杏樹(shù)的.葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清,惠風(fēng)和暢,花兒對(duì)著你,為你喝彩。
弦歌湖周?chē),柳?shù)姑娘剪了頭發(fā),歲寒三友中的竹子依然保持著自己的威嚴(yán)。湖中的魚(yú)兒看見(jiàn)有人來(lái)給他們喂食,就爭(zhēng)先恐后地往前搶,把水花都濺到外面了。小朋友們來(lái)了,魚(yú)兒們也是不甘示弱地想見(jiàn)見(jiàn)他們。
在去餐廳的時(shí)候?梢钥吹矫利惖膹V玉蘭,茂盛的草坪里許許多多的鳥(niǎo)兒在開(kāi)演唱會(huì),我們聽(tīng)著很美妙,就像在聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子。
下午,體育場(chǎng)上,看著楊樹(shù),就像在看樓房,把太陽(yáng)都遮住了。
地上鋪滿了落葉,走在路上踩著樹(shù)葉,"咔嚓,咔嚓"得很清脆。
體育館后面,萬(wàn)籟俱寂,時(shí)而有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,太陽(yáng)花都欣欣向榮的笑著。
在這種鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋高氣爽,風(fēng)和日麗的情況下,你怎能不陶醉呢?這樣,你的心情一定會(huì)很開(kāi)心。
校園美景作文3
早晨,睜開(kāi)雙眼,洗漱完后,我又來(lái)到了這個(gè)除了六日每天都會(huì)來(lái)的地方——學(xué)校。
一進(jìn)校園,最先映入眼簾的就是校園中間的花壇和幾棟高大的教學(xué)樓。進(jìn)入花壇,你會(huì)感覺(jué)自己置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園。草坪上的花兒猶如一個(gè)亭亭玉立的女孩在那里飛舞;▓@中間的那顆仿佛要沖上云霄的大樹(shù),旁邊還有幾個(gè)逼真的小蘑菇;êK频.校園,讓我不得不愛(ài)上這里。
一進(jìn)操場(chǎng),最顯眼的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。主席臺(tái)旁有寬廣的彩色樓梯。跑道外圈圍繞著高大挺拔的樹(shù)木,空氣那么清鮮,天空那么明朗。
漫步校園內(nèi),看著校園的美景,使人心情舒暢;▓@周?chē)撬囆g(shù)樓。教學(xué)樓。樂(lè)育樓。體育館,它們穿著褐色的衣裳。初中部的樓頂上有一個(gè)鐘表。它會(huì)在七點(diǎn)是提醒你該上學(xué)了。
在這美麗的校園里,到處鮮花綻放,教學(xué)樓里干凈整潔,空氣是那樣的新鮮,天空那么碧藍(lán)。我愛(ài)我的校園。
校園美景作文4
校園是知識(shí)的海洋,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。而在校園的西北角,還有一個(gè)美麗的小花園。
說(shuō)起小花園,花是肯定少不了的。在這里,就有一朵朵小小的花正在綻放。這花是白的,鑲著粉紅色的邊,此時(shí)正開(kāi)得歡呢。風(fēng)兒一吹,她們就開(kāi)始跳舞,你不讓我,我不讓你,好像正在進(jìn)行跳舞比賽。你用鼻子輕輕一聞,那香味就撲鼻而來(lái),令人心曠神怡!“咦,這是野月季嗎?”同學(xué)的叫聲使我清醒過(guò)來(lái)。是啊,這不就是野月季嘛!
在月季花的旁邊,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小池塘。小池塘里的水清澈見(jiàn)底,能清楚的看到水底的鵝卵石。水里的小魚(yú)正歡快的冒著泡兒,好像在跟同學(xué)們問(wèn)好。小池塘上橫著一座小橋,小橋是木頭做的,摸上去滑滑的`。此刻,他正呼喚著同學(xué)們:“快上來(lái)吧,我這兒是最好的觀賞處!”
參觀完了小池塘,同學(xué)們又結(jié)伴奔向了小花園南邊的竹林,而我也不例外。來(lái)到竹林,看到一根根竹子立在那里。這些竹子高大挺拔,竹葉有大有小,微風(fēng)一吹,便聽(tīng)到好聽(tīng)的“沙沙”聲,好像正在演奏一曲美妙的交響樂(lè)。你用勁吸一吸鼻子,便聞到一股清香味兒,令人神清氣爽,久久不愿離去。
在校園這個(gè)知識(shí)的海洋里,竟然也會(huì)有這樣美麗的地方,你們喜歡它嗎?
校園美景作文5
我們身邊有許多許多的美景:遺愛(ài)湖公園,風(fēng)景優(yōu)美,游人如織;我們的校園美不勝收,引人注目……不過(guò),我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周?chē)性S多美景,有茂盛的大樹(shù)、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美,但泮月池更美了。站在橋上往下看,可以看見(jiàn)池子里的水似乎被周?chē)臉?shù)給染綠了,如果不仔細(xì)看,是看不見(jiàn)里面的小金魚(yú)的。池里的小金魚(yú)有的在嬉戲打鬧,有的在跳高,還有的在吐泡泡呢!瞧,烏龜也不甘示弱,它們有的在岸上疊羅漢,有的在馬拉松比賽,還有的在捉迷藏,大家都玩得不亦樂(lè)乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺(jué),我不經(jīng)意地看到了這一幕,也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚(yú)的附近,小魚(yú)卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),更有趣的是,它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍,烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,心想:“你們都會(huì)成為我的'美餐,真是天助我也!睘觚斦獡渖先ィY(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲,真是魚(yú)躍人歡,其樂(lè)融融。
在回家的路上,我想起剛才的那一幕,真為那只小魚(yú)嚇了一跳!我們的學(xué)校到處都有美麗的景象,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園美景作文6
我的校園像個(gè)美麗的大花園.
走進(jìn)校門(mén),最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇里有著奇花異草,春天來(lái)了,小草露出了嫩綠的芽?jī)?花壇的中心有一座精致的雕像,清晨,濃霧未散,好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),就是文化墻.
文化墻上寫(xiě)著土家節(jié)日的`傳統(tǒng)習(xí)俗;擺手節(jié)、牛王節(jié)和端午節(jié)都是土家族人喜愛(ài)的節(jié)日,其中擺手節(jié)是土家族人最為喜愛(ài)的節(jié)日.往西轉(zhuǎn),就是一座座雄偉的教學(xué)樓.
一年級(jí)的同學(xué)則在4號(hào)樓上課;二年級(jí)、三年級(jí)的同學(xué)則在2號(hào)樓上課;四年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)則在3號(hào)樓上課;六年級(jí)的同學(xué)則在1號(hào)樓上課.2號(hào)樓下,就是畫(huà)廊.
畫(huà)廊的墻壁上畫(huà)著各種各樣的畫(huà).有反映人物的,有反映學(xué)習(xí)的,都能給我們警示.
在3號(hào)樓和4號(hào)樓之間是升旗臺(tái).升旗臺(tái)的四周擺放了鮮花和綠草,周一的早晨,周五的下午,老師在升旗臺(tái)上演講,有了鮮花和綠草的襯托下,人顯得格外精神.
我愛(ài)我的校園!
校園美景作文7
每當(dāng)我走進(jìn)這既可愛(ài)又美麗的校園時(shí),我就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。
春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥(niǎo)早就站在高高的枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌;小草也鉆出了肥沃的土壤,望著這陌生的世界,大聲的喊道:“外面的世界可真美!”;小花也穿上了五顏六色的'衣裳;春雨飄飄灑灑,如牛毛,似針尖?吹搅诉@一切,我想起了杜甫寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!
夏哥哥來(lái)臨了,還帶著一陣陣熱風(fēng),再看看同學(xué)們的小臉蛋兒,像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋(píng)果。操場(chǎng)熱得都快要裂開(kāi)了,花兒、小草也低下了頭,顯得十分沒(méi)精打采。植物家族多想下一場(chǎng)雨啊,說(shuō)曹操曹操到,果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳,小草也變得更有精神了。
秋弟弟到了,校園里仿佛下起了樹(shù)葉雨,那樹(shù)葉像蝴蝶在飛舞,像小船在航行,真是美極了。在我們的校園外,果園里碩果累累,氣味芬芳。
冬娃娃來(lái)了,操場(chǎng)變成了滑冰常下課了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,開(kāi)心的玩了起來(lái)。整個(gè)校園樹(shù)上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界,美麗極了!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的四季。
校園美景作文8
我的校園是一個(gè)美麗的天堂,那里有座美麗的小花圃,寬闊的操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ),讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)ツ莻(gè)美麗的校園吧!
剛進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是座小花圃,里面的花草各種各樣,有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等,在這小花圃里爭(zhēng)奇斗艷,色彩繽紛,紅的、黃的、紫色的應(yīng)有盡有,像畫(huà)家手上的調(diào)盆,美麗極了!墻上的畫(huà)特別引人注意,一位慈祥的老師懷里坐著一個(gè)白白胖胖的小姑娘,手里拿著書(shū)和大人在鮮花中讀書(shū)。這時(shí),我想到了一句名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
再往前走,一個(gè)陰涼潔凈的地方展現(xiàn)在眼前,里面涼風(fēng)習(xí)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,我把這里叫做凝神港,凝神港是個(gè)看書(shū)學(xué)習(xí)的好地方,一張石桌,四個(gè)石凳一派古典優(yōu)雅。四周是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)讓人流連忘返的地方。
我們學(xué)校的銀杏樹(shù)也值得觀賞,春天發(fā)芽的銀杏樹(shù)嫩綠的像藍(lán)色絨球,在不同的角度看又像朵藍(lán)色的`小花,滿樹(shù)的絨球花剎是好看;秋天銀杏樹(shù)的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下,落到地上的葉子就像滿地的金子,飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀!
我愛(ài)著這美麗的世界上僅有一所的校園!
校園美景作文9
我的校園很美,走進(jìn)校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前,一排排整齊教學(xué)樓傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲,“求知識(shí),學(xué)做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的`銀杏樹(shù)可威風(fēng)了,像軍人一樣筆直的站在那里,歡迎同學(xué)們。經(jīng)過(guò)銀杏大道,我們來(lái)到了同學(xué)們最?lèi)?ài)的操場(chǎng),同學(xué)們一到操場(chǎng)就歡快地跑來(lái)跑去,有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球,有的打羽毛球等等他們?cè)谕嫠V懈惺芷渲械目鞓?lè)!
操場(chǎng)緊鄰的是百果園,百果園物產(chǎn)豐富,景色美麗,有橙子,有桃子,有桔子,有梨,有櫻桃不愧叫百果園,水果可真多。
百果園旁邊就是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)和百果園一樣,各種各樣的蔬菜應(yīng)有盡有,有白菜,有茄子,有土豆,有番薯,還有冬瓜,南瓜,還有說(shuō)也說(shuō)不完。
農(nóng)場(chǎng)旁邊樹(shù)木圍繞,中間有個(gè)長(zhǎng)方形的涼亭,可以容納很多人,春天我們賞花,夏天我們可以在這里盛涼、避暑、看書(shū)、聊天,秋天看落葉飛舞,冬天看太陽(yáng)暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?
校園美景作文10
我的學(xué)校是杭州市文華小學(xué)。校園坐落在杭州市競(jìng)舟路上,那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),左右兩邊是兩棟教學(xué)樓。每棟教學(xué)樓一到四樓是教室。教室的玻璃窗在早晨的陽(yáng)光照耀下,顯得越發(fā)明亮了。在三樓有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們就在那里活動(dòng),上體育課。樓頂是一個(gè)足球場(chǎng)。熱愛(ài)足球的同學(xué)們,每天都把汗水撒在上面的草地上。
在校園中間有一個(gè)250米跑道的操場(chǎng)。體育課上我們都在那里跑步,打籃球。那里常常響起同學(xué)們“加油!”“加油!”的喊聲。在操場(chǎng)的正前方,有一根國(guó)旗桿高高的.國(guó)旗桿,有四層樓那么高呢。五星紅旗升在旗桿頂端,高高飄揚(yáng),。
美麗的校園就像一幅水彩畫(huà),畫(huà)里有我們童年的歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園。
校園美景作文11
走進(jìn)小學(xué), 你會(huì)覺(jué)得自己沉浸在奇妙的海洋里。
冬天,許多柳樹(shù)的葉子都落盡了,小樹(shù)苗也光禿禿的,柳樹(shù)的樹(shù)干像一個(gè)個(gè)支撐我們學(xué)校的圓柱。小樹(shù)苗上, 壓滿了軟綿綿的白雪。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò),雪花便從房頂上、樹(shù)上飛舞下來(lái)。雪地上,有每個(gè)人的足跡。 冬天,是人們生活最困難的季節(jié),而對(duì)有些人,好像不怕冷似的., 盡情地在雪地里奔跑,好像神奇的小畫(huà)家在雪地里繪出一幅幅美麗的圖景。
燕子從南方飛回來(lái)了, 小草的葉尖兒從積雪下面冒出來(lái)了。 樹(shù)木抽出了新的枝條, 也長(zhǎng)出了嫩葉。 春天來(lái)了,校園里一切都活躍起來(lái)了,同學(xué)們正在嬉戲,小樹(shù)們正在長(zhǎng)大。 花壇里,到處開(kāi)滿了紅的、 紫的、 白的美麗的花,還有各種各樣叫不上名字的花。
夏天, 花壇里的花沁人心脾,讓整個(gè)校園里充滿了花香的味道。雖然夏天的太陽(yáng)又大又熱,但是我們學(xué)校一排排的樹(shù)木形成了一個(gè)美麗的小花園,我們可以在里面玩耍乘涼。
秋天,樹(shù)的葉子變成了黃色,搖搖晃晃地從樹(shù)枝上飄落下來(lái), 操場(chǎng)到處是落葉,好像鋪上了一層厚厚的地毯。
小學(xué)的四季, 有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有時(shí)間也來(lái)我們學(xué)?匆豢矗 一定讓你回味無(wú)窮!
校園美景作文12
我的校園像個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)校門(mén),最先映入眼簾的是北面的花壇;▔镉兄婊ó惒,春天來(lái)了,小草露出了嫩綠的芽?jī)。花壇的中心有一座精致的雕像,清晨,濃霧未散,好象披上了一層輕紗。再把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),就是文化墻。
文化墻上寫(xiě)著土家節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗;擺手節(jié)、牛王節(jié)和端午節(jié)都是土家族人喜愛(ài)的節(jié)日,其中擺手節(jié)是土家族人最為喜愛(ài)的節(jié)日。往西轉(zhuǎn),就是一座座雄偉的教學(xué)樓。
一年級(jí)的同學(xué)則在4號(hào)樓上課;二年級(jí)、三年級(jí)的'同學(xué)則在2號(hào)樓上課;四年級(jí)、五年級(jí)的同學(xué)則在3號(hào)樓上課;六年級(jí)的同學(xué)則在1號(hào)樓上課。2號(hào)樓下,就是畫(huà)廊。
畫(huà)廊的墻壁上畫(huà)著各種各樣的畫(huà)。有反映人物的,有反映學(xué)習(xí)的,都能給我們警示。
在3號(hào)樓和4號(hào)樓之間是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周擺放了鮮花和綠草,周一的早晨,周五的下午,老師在升旗臺(tái)上演講,有了鮮花和綠草的襯托下,人顯得格外精神。
我愛(ài)我的校園!
校園美景作文13
我的校園并不是很大,但是我愛(ài)我的校園,更愛(ài)常常留戀不舍的校園最美之景,那便是——荷花池。
不必說(shuō)碧綠的荷葉,高大的白樺,清澈的池水,美麗的荷花;也不必說(shuō)魚(yú)兒在池塘中嬉戲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)里面打鬧,五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點(diǎn)在花朵上,貪婪的吮吸花的芬芳。單是周?chē)拿利惖暮苫ǔ匾粠,就有?shù)不盡的歡樂(lè)。這里是昆蟲(chóng)們的.音樂(lè)會(huì),嗓音低沉的蟋蟀道出動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的曲子,鳴蟬在歡樂(lè)的鳴叫,就連螢火蟲(chóng)都提著燈籠,煽動(dòng)著翅膀?yàn)橐魳?lè)會(huì)做出完美的搭配;這里更是花兒的選美場(chǎng),香味撲鼻的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),自信的夾竹桃,仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章,當(dāng)然還有荷花也都在此爭(zhēng)香斗艷,空氣中彌漫著花的芬芳,仿佛置身仙界。
到了夏天,荷花池中的荷花全開(kāi)了,有三瓣的,有四瓣的,還有菡萏的。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈,仿佛是碧綠的荷葉映上去的,荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚(yú)兒,還有我們常說(shuō)的“縮頭烏龜。”他們跳躍著,濺起朵朵美麗的浪花,潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園最美之景的荷花池,我很自私,但我愿意這樣,我只想與你一起共賞。
校園美景作文14
我的學(xué)校在石帆,這里一年四季都有著迷人的景色。
春天來(lái)了,校園里的花兒在開(kāi)放,樹(shù)木在發(fā)芽。看到這么多美麗的花,這么嬌嫩的綠芽,我們就高興,我們就愉快。那美麗的花朵招來(lái)了不少的蜜蜂,在學(xué)校的四面八方“嗡嗡”的叫個(gè)不停;小小的嫩芽引來(lái)了一只只可惡的小蟲(chóng)。它們是來(lái)吃嫩芽的`,我們恨不得把它們都?xì)⒐饬恕?/p>
進(jìn)入夏季,一棵棵茂盛的樹(shù)上堆滿了樹(shù)葉。那石榴樹(shù)的花已凋謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小果子。樹(shù)葉上特別多的是大青蟲(chóng),我們大家都很喜歡玩,特別是調(diào)皮的孩子,把樹(shù)枝折成兩段,夾起來(lái)嚇女同學(xué)。
一到深秋,一棵棵茂盛的樹(shù)木,漸漸變黃。秋風(fēng)一吹,黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞,就像一只只彩色的蝴蝶,從天空中緩緩地飛落下來(lái)。只一會(huì)兒,地上就已是枯黃一片。
冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),給大地萬(wàn)物披上了厚厚的銀裝。大樹(shù)干著的樹(shù)枝搖擺不定,好象被凍僵的手。那石榴樹(shù)的身子卻不動(dòng)不搖,閉眼睡覺(jué),但它們是多么希望能盡快度過(guò)這寒冷的冬天呀!
點(diǎn)評(píng):小作者抓住校園景色的四季變化,寥寥數(shù)語(yǔ),雖未能細(xì)致的刻畫(huà)出景物的特點(diǎn),卻融入了小作者濃濃的餓真情。字里行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感,無(wú)不讓人感到真實(shí),可信!
校園美景作文15
冬天,我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
一個(gè)冬天,所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí),學(xué)生們沖出了教室。
跑到操場(chǎng)后,每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,雪下得更大了。不幸的是,當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,鈴響了,學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室?吹轿覀兊腵失望,老師說(shuō):“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好,我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩!
學(xué)生們都很興奮,異口同聲地回答:“好!”
"學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課,他們都去玩雪!崩蠋煹脑捯宦鋵(shí),學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。
鈴響時(shí),所有的學(xué)生都沖了出來(lái)!拔覀兺姘!”學(xué)生們追著我,有的打雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,手里拿著石頭,用我撿起的樹(shù)枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開(kāi)心,不知不覺(jué)中,鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái),我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓?lè)地堆雪人。我非常喜歡它。
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