贊美作文（必備9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的贊美作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贊美作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)坐落在騰格里沙漠的邊緣，家鄉(xiāng)的不遠(yuǎn)處就是騰格里大沙漠，站在高處放眼望去，高低不平的沙丘連綿起伏像波浪一樣，到了夏天，沙丘火燙火燙的，光著腳丫是不能走上去的。沙漠的邊緣有許多茂密的沙棗樹，能擋住沙子向前移動。

　　春天，在靠近沙漠的'沙地上種上各種各樣的瓜果蔬菜，到了秋天，就有吃不完的瓜果蔬菜。瓜果園成了美麗的“公主”，特別引人注目，走到瓜果園附近一股香味撲鼻而來，讓人直流口水。每當(dāng)我走進(jìn)瓜果園時，總是貪心的摘了這個又摘那個。看著黃黃的梨、紅紅的蘋果、紫綠的葡萄、大大的甜瓜……我總是戀戀不舍的走出瓜果園。

　　我的家鄉(xiāng)真美，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！更愛家鄉(xiāng)香味撲鼻的瓜果園！

贊美作文 篇2

　　提起水這個人人熟悉的名字，大家都知道大自然離不開水、人離不開水、動植物離不開水、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更離不開水，因此水在地球上是多么珍貴呀！我們每一個人都必須從我做起，愛護(hù)水資源。

　　請看現(xiàn)在地球上存在的淡水越來越少了，江河溪湖被人為的破壞，亦要把它們清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，魚兒無法生存、人畜不能飲用、植物無法吸收，這是誰造成的呢？當(dāng)然是人類喲。將工廠費(fèi)水未加處理直接排入江河，生活用水沒有凈化也排入江河，農(nóng)業(yè)余水帶有剩余農(nóng)藥全都排進(jìn)江河，嚴(yán)重污染了江河湖海。而像這樣的水能飲用嗎？魚兒能活嗎？如果繼續(xù)這樣下去，最后一滴水便是人們的眼淚�？炜煨袆悠饋�，節(jié)約用水，管好用水，千方百計勿讓污水流入江河溪湖，要保護(hù)好地球上一潭水。

　　地球只有一個，別在我們這代人群中消失，要為子孫后代想一想。必須從我做起，珍惜可貴的水資源，每一個家庭中用水可以循環(huán)使用，如洗完菜的水可以用來沖廁所或用來擦地板，擦完地板的水可以用來澆花、澆菜，這不是節(jié)約用水嗎？這不是一水多用嗎？再說工廠用水更應(yīng)值得注意，用水量很大，如一些冷卻用水，可以另用冷池儲存起來，多次使用，別白白浪費(fèi)流入江河，一些有污染的`水可以通過凈化再使用，這樣不是更好嗎？如農(nóng)業(yè)用水自然灌概改為噴灑，這樣不是節(jié)了很多水嗎？

　　總而言之，再不能將水白白浪費(fèi)。要保護(hù)我們的子孫后代，必須要珍惜地球上的水，要知道水就是生命，有了水地球就會生機(jī)勃勃，地球就會更加美麗。

贊美作文 篇3

　　如果你問我最喜歡老師的什么，最害怕老師的什么，我會毫不猶豫地告訴你，兩個答案一樣——老師的微笑。

　　老師會心的微笑，代表著贊賞和期望，她激勵我戒驕戒躁，不斷努力，直到取得更大的進(jìn)步；老師慈祥的微笑，代表著關(guān)心和疼愛，她猶如和煦的春風(fēng)，將我們心中的冰川融化；猶如溫暖的雙手，將我們的傷口撫慰。但我最害怕的，仍是老師的微笑。那時老師和藹的微笑，卻是對孩子們嚴(yán)厲的批評，她既讓我羞愧，又讓我自責(zé)。

　　別看微笑只是那么短短的一瞬，她卻能給人帶來無窮的力量，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。記得一個故事，講有個孩子生性頑劣，整天無所事事游手好閑。他既不愛學(xué)習(xí)，又不團(tuán)結(jié)同學(xué)，時間長了，同學(xué)們都跟他疏遠(yuǎn)了。對于老師的批評，他從來都置之不理，屢教不改，老師們都為他頭疼。四年級時，來了一個新班主任。每當(dāng)他犯錯時，老師并沒有嚴(yán)厲地責(zé)備他，而是和藹地微笑著鼓勵他：“孩子，老師相信你會改正的，因為你是個聰明的孩子，你一定能成為好學(xué)生的。”他愣住了，因為從來沒有一個老師這樣信任他。有一次，他又犯了錯，離開老師辦公室時，他幸災(zāi)樂禍地躲在門外，想看看老師無可奈何的表情。沒想到，他竟然看到老師流下了傷心的眼淚！那一瞬間，他終于明白了老師是那樣的在乎他，是那樣真心的關(guān)心他愛護(hù)他，他是深深地傷了老師的心啊。從此，這個孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終事業(yè)有成，成為了一個大老板。后來去看望老師時，他說：“以前，每當(dāng)我犯錯時，您都用微笑面對我�，F(xiàn)在，只要我遇到困難，我就會想起您的'微笑，想起您對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我就有了自信和力量。老師，學(xué)生兒時傷透了你的心，請您原諒！”老師聽了，欣慰地笑了。

　　我愛老師，更愛老師的微笑。我要把老師的微笑作為對我們的關(guān)心和鼓勵；把老師的微笑變成學(xué)習(xí)的動力。老師，相信我，我永遠(yuǎn)不會辜負(fù)您和藹可親的微笑的。

贊美作文 篇4

　　每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。有一次，在一堂因為沒人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆，褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎？！”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里！我連忙對陳彥安說：“把手舉高點(diǎn)兒！老師才看得見！”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的'變化。在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。

　　在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧！

贊美作文 篇5

　　清晨，我站在窗臺，遠(yuǎn)處已綻放開的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的櫻花真美呀。晨風(fēng)中的櫻花園，又熱鬧又美麗。

　　漫步園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來。一棵棵充滿活力的櫻花樹都綻放開了美麗的花朵，我的眼睛應(yīng)接不暇，有的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花;很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。

　　啊，它們真美，像那古代帝王那美的發(fā)光的舞姬，它們在此時此刻綻放它們畢生的`精華，然后滿足的安睡!

　　銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這櫻花的世界里唱一首日本民，歌《櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現(xiàn)在的情景。多美呀!

　　眼前一棵大櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的櫻花別具一格，引起我的遐想。

　　一陣微風(fēng)突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風(fēng)飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是櫻花的海洋，櫻花的世界。我在花從中翩翩起舞，感受著櫻花公主的美稱。

　　櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬古長春，像櫻花一樣嬌艷、甜美

　　我愛櫻花，愛它的美!

贊美作文 篇6

　　有人喜歡看家護(hù)院的狗，也有人喜歡捕鼠，高手的貓而我卻喜歡不起眼的螞蟻。

　　螞蟻穿著黑色的盔甲，用觸角對話，它那么小 ，那么不起眼 ，卻那么團(tuán)結(jié)。有一次 ，我看見一群螞蟻在覓食，它們走來走去像一朵朵黑云，我用放大鏡仔細(xì)觀察著，它們一只接著下一只，不敢加快腳步，更不敢突然止步。 我撕下一塊面包皮，擋著一隊小螞蟻的路，一隊小螞蟻圍著面包皮，東瞧瞧，西看看，看一看周圍有沒有 “人”。

　　直到確信無疑才搬回“村子”里去，它們的村子是一個小丘，草莖變?yōu)榇执蟮?森林。他們那整齊的步伐，那優(yōu)美的音韻，變像清泉一般的流了出來。

　　每一只螞蟻都用前肢推著大過于自己兩三倍的食物行色匆匆的趕著路。是什么力量讓它們?nèi)绱饲诿�，連小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量，為什么我們?nèi)祟愖霾坏侥亍?/p>

　　小螞蟻啊，你們雖小 ，但蘊(yùn)藏著很大的力量，我贊美你

贊美作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇揚(yáng)州，唐宋時揚(yáng)州是全國乃至全世界最富庶繁華的地方。文人墨客都喜歡到這里游玩。我比較喜歡的湖是瘦西湖，瘦西湖的意思就是比西湖還漂亮。

　　春天，湖邊楊柳姑娘的辮子被春風(fēng)給吹綠了。她們把自己那翠綠的辮子放在水里洗著。五顏六色的錦鯉們游到柳樹姑娘身旁，好像在說：“柳樹姑娘的辮子真美啊!”

　　夏天，湖里開滿了荷花，就像粉嫩粉嫩的胖娃一樣。還有青綠色的荷葉，像一個穿著綠色紗裙的小姑娘一樣。錦鯉們在荷葉中嬉戲捉迷藏，讓我想起了《江南》這首詩，魚戲蓮葉東，魚戲蓬葉西，魚戲連葉南，魚戲蓮葉北。

　　秋天，銀杏樹上的樹葉變黃了掉落下來，就像一把把金色的扇子。楓葉變得火紅火紅的，掉落下來。就象我們的'手掌。鮮艷極了。

　　冬天，整個瘦西湖銀裝素裹，橋面上堆枳滿了厚厚的白雪。樹梢上結(jié)滿了晶瑩剔透的冰條，鴨子們都已經(jīng)開始過冬了，整個瘦西湖只有前來游玩的游客們的聲音、笑聲。

　　瘦西湖給我留下了許多美好的回憶。

贊美作文 篇8

　　當(dāng)冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白棉被還未離開時，春姑娘已悄悄來到�？矗�田野上一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天足跡。

　　春天在哪里？春天在人們希望里。俗話說一日年之計在于春，農(nóng)民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好季節(jié)播撒每一粒希望種子！

　　春天在哪里？春天在美麗花園里。你看花園里小草探出了好奇小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。

　　春天在哪里？春天在蒙蒙細(xì)雨里。瞧！那如煙細(xì)雨，滋潤著干旱土地、暗黃秧苗、無光澤小草……

　　春天在哪里？春天在美麗山谷里。藍(lán)藍(lán)天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧叫著，加上孩子們歡聲笑語，匯成了一首動聽春天交響曲。

　　啊！春天是美麗季節(jié)，讓我們用心靈去感受美麗春天！

贊美作文 篇9

　　1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成就時，他說了這么一句話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。

　　當(dāng)時許多人都認(rèn)為，這個偶然跑到前面的矮個子選手是故弄玄虛。馬拉松是靠體力和耐力的，身體素質(zhì)好又有耐性才有望奪冠，暴發(fā)力和速度都在其次，說用智慧取勝，好像有點(diǎn)勉強(qiáng)。

　　兩年后，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參加比賽。這一次，他又獲得了冠軍。記者在采訪中間他：上次在你的國家比賽，你獲得了世界冠軍，這一次遠(yuǎn)征米蘭，在異國他鄉(xiāng)又壓倒所有對手取得第一名，你能談一談經(jīng)驗嗎?

　　山田本一性格內(nèi)向，不善言談，回答記者的仍是上次那句讓人摸不著頭腦的話：憑智慧戰(zhàn)勝對手。這回記者在報紙上沒再挖苦他，只是對他所謂的“智慧”迷惑不解。

　　十年后，這個謎終于被解開了，他在他的自傳中這么說的：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來：比如第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的`終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去，等到第一個目標(biāo)，我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在四十公里外的終點(diǎn)線上，結(jié)果我跑到十幾公里就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。

　　在山田本一的自傳中發(fā)現(xiàn)這段話的時候，我正在讀法國輪船家普魯斯特的《追憶似水流年》，這部作者花了16年寫成的七卷本鴻篇巨制，有很多次讓我望而卻步，要不是山田本一給我的啟示，這部書可能還會像一座小山橫在我的眼前，現(xiàn)在它已被我踏平了。

　　我曾想，在現(xiàn)實生活中，我們做事之所以會半途而廢，這其中的原因，往往不是因為難度較大，而是覺得成功離我們較遠(yuǎn)，確切地說，我們不是因為失敗而放棄，而是因為倦怠而失敗。在人生的旅途中，假如我們具備一點(diǎn)山田本一的智慧，一生中也許會少一些懊悔和惋惜。

【贊美作文】相關(guān)文章：

贊美祖國作文07-14

贊美狼的作文10-10

贊美媽媽的作文10-09

贊美朋友的作文09-15

贊美同學(xué)的作文09-26

贊美小草的作文10-12

贊美母愛的作文10-12

贊美祖國作文10-22

贊美同學(xué)作文11-01

贊美秋天作文11-05