我的朋友作文(優(yōu)秀15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文1
我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個(gè),他是個(gè)活潑可愛的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫作業(yè),剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天,我去找琪琪,一進(jìn)門就又看見他坐在電腦前,右手握著鼠標(biāo),左手按著鍵盤,兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒門!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話,他就像沒聽見似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來了,她生氣地說:“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了,關(guān)心地問:“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說:“痛得走不了路了!辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說:“嗯,是個(gè)問題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說,“來,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說:“怎么,你不相信我?我可是大力士!來吧,別門縫里看人,把我看扁了。”
說著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠?粗晃覊撼蓡柼(hào)的.他,我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳,一個(gè)既愛玩電腦游戲,又愛幫助人的同學(xué)。
我的朋友作文2
盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會(huì)愛你;你幫助別人,別人就會(huì)幫助你;你待他情同手足,他對(duì)你就會(huì)親如兄弟!边@句話主要告訴我們:對(duì)待一個(gè)真心朋友,要多犧牲自己的時(shí)間,為朋友服務(wù),為朋友著想。
有一個(gè)事例就可以說明這一點(diǎn):有一次,學(xué)校組織同學(xué)去獻(xiàn)辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當(dāng)我來到階梯教室時(shí),大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個(gè)好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當(dāng)時(shí)我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個(gè)詞的.意思。
從此以后,他在學(xué)習(xí)方面幫助我。比如我有英語單詞不會(huì),他就告訴我;如果有數(shù)學(xué)題不會(huì),他就耐心的給我講解題目的意思。這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅(jiān)信,沒有付出勞動(dòng),就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)朋友,沒有什么能夠難倒我!
同時(shí)我還想對(duì)李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!
我的朋友作文3
我的朋友,我給你們介紹我的兩個(gè)朋友,我們?nèi)齻(gè)特別有緣,我們從小就認(rèn)識(shí),名字只差一個(gè)字,最小得叫張新怡,第二叫張新雨,我叫張新婭,因?yàn)槲覀円黄瘕R名的。
我們家住的很近,就是鄰居,我們?nèi)齻(gè)媽媽關(guān)系也很好,我們?nèi)齻(gè)人真的`特別有緣,我們從小一起出水痘,一起住院,還在一個(gè)病房,你說我們是不是很有緣?
我感到非常奇怪的是,張新怡最小,她最高,我最大,我最低。
有的時(shí)候,張新怡叫我把他帶到濱河公園,我把他帶到濱河公園,張新怡看到了他的同學(xué),我一看他同學(xué)竟然是男的,他同學(xué)和她好像是一對(duì)情侶,(其實(shí)不是,是普通朋友)心想:呵呵呵,好像情侶啊!我在一旁笑,他們?cè)谡f話,我對(duì)張欣怡說:“我走啦,我媽在等我呢。
”“嗯,你走吧”我笑著走了。
張新雨,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。
朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。
更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。
朋友像冬日里的一束暖陽,帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要!”。
張新雨的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。
多少個(gè)日夜,有你陪在我的身邊,才讓我一次一次跨過心中那道坎,走向?qū)儆谧约旱氖澜,謝謝你,我的朋友,陪我度過一個(gè)一個(gè)傷心的日子,讓我迎來了自己的春天,我的成功有你一半,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
哎——就是我媽的一句話,讓他們和我絕交,哎——算了不提了。
我的朋友作文4
朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。
他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對(duì)我說:“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕,在我對(duì)他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑,就會(huì)把手伸出來合十說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”這讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí),都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他,很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí),他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意?墒峭蝗挥幸惶,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個(gè)鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的'時(shí)候壞的,就我賠給你吧!碑(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼猓瑳]和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的。因?yàn)檫@件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會(huì)還口什么的。
他,很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計(jì)算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會(huì)在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗(yàn)證?赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻妫⒉恢浪恼J(rèn)真與投入是多么珍貴。
他的玩笑,總是不會(huì)太過分,只會(huì)讓我們開懷大笑;他的負(fù)責(zé),讓我不可置信卻又被感動(dòng);他的認(rèn)真,是我學(xué)不來的投入。
我真希望,我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”!
我的朋友作文5
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個(gè)瓜子臉,留著西瓜頭,小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課,我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書,手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著,算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了,皺起眉頭嘴里小聲的念著:“這道題該怎么算呢?”我見他百思不得其解的樣子,便把腦袋湊過去,看看是什么難住了他。我看了之后,才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了,我們還沒得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄,他不愿意,反駁我道:“這只差一點(diǎn)就成功了,我一定要把他算出來!蔽一氐阶簧蠝(zhǔn)備上課。下課了,只見他一溜煙的跑上講臺(tái),和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來,他在和老師討論那道題。最后,老師給了他一個(gè)正確的答案,并給了他做了詳細(xì)的.解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說:“我下次一定考比你多的!苯Y(jié)果,事情正如他所說,他比我多了兩分,那全是他努力的成果。通過這次考試,使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
我的朋友作文6
事實(shí)上,我倆根本不認(rèn)識(shí),但是看到它時(shí),我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待!
那天,我們初次見面,在一個(gè)院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇?fù)碓谝黄穑屓瞬挥傻卯a(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的,好像得了什么疾病。這時(shí),我與它目光交匯,它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時(shí)還可以和你一起玩!
它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的.跑過來,像是一個(gè)歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點(diǎn)面包對(duì)它們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。
從此,只要一有時(shí)間,我就回去看那位老朋友,放學(xué)回家從那里經(jīng)過時(shí),我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會(huì)很開心,因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺。?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。
我的朋友,你最近還好嗎?
我的朋友作文7
在我生活中有這樣一位朋友,她很古怪,幾乎她說話很少很少很少,不過有時(shí)候我別人她總是默默的去幫我。
記得她剛來到我們班的時(shí)候,好像老鼠見到貓一樣很害怕所以身邊沒什么朋友,她在我們班快一年了學(xué)習(xí)非常好!我每天像媽媽給寶寶喂奶一樣慢慢相處,也許在我的努力下她只是說出來一句話,你為什么要跟我做朋友?我像老虎撲食回答,因?yàn)槲蚁胱屇阒,朋友就是能和你一起歡聲笑語,一起瘋狂我其實(shí)跟你做朋友的原因是,你善良、熱愛思考、熱愛學(xué)習(xí)……我能跟你做朋友嗎?她只是微笑的'點(diǎn)點(diǎn)頭我們的朋友還在發(fā)展她說話的機(jī)會(huì)也越來越多了!
在一次體育課上我看見她被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她看見我像見了自己的恩人一樣為了保護(hù)恩人他就一直搖頭!
這時(shí)候我的眼淚奪眶而出我連忙去幫他我看見他身上傷痕累累,就連忙像豹子一樣跑的很快到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說,沒什么事回家休息幾天就好了,我把她送到了家里休息幾天她擔(dān)心會(huì)落下功課,我每天把學(xué)習(xí)過的內(nèi)容和筆記重點(diǎn)都給她,每天都很開心!
時(shí)間過得真快呀,漸漸地一個(gè)鴉雀無聲的孔雀突然張口說話了,就這樣我們以后成了閨密!
一個(gè)朋友就是能陪伴你和保護(hù)你的人!在身邊都會(huì)有一個(gè)保護(hù)你和陪伴。你快樂成長(zhǎng)的人,朋友就是永遠(yuǎn)吵不走、罵不散的人!
我的朋友作文8
曾經(jīng),上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。
當(dāng)時(shí),上三年級(jí)分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來了。
當(dāng)時(shí)她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。
從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們一直是形影不離的好朋友。
一下課,就在一起寫作業(yè)。
聊天:一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來的'水果。
零食,即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。
當(dāng)時(shí),和她一起交往時(shí),了解到她是甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。
有一次,不知什么原因,一個(gè)早上,我們誰都不理誰,另一個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。
五年級(jí)時(shí),我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。
那次上語文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會(huì)答就給你說啦,噢?”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問她的電話。
再后來照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。
而放了假,我經(jīng)常做夢(mèng)和她在一起玩,和她去夏令營(yíng)。
但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時(shí)沒問清她在甘肅省哪里。
到現(xiàn)在還擔(dān)心她是不是就是甘肅人,還幻想,長(zhǎng)大后,會(huì)在哪里遇見她,她還會(huì)是當(dāng)時(shí)那個(gè)小姑娘嗎?
我的朋友作文9
她,長(zhǎng)得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最愛勞動(dòng)的.同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候,她都會(huì)留下來幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬,可她卻說沒關(guān)系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動(dòng),還樂于助人。有一次,一位二年級(jí)的小女孩,被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后,她跑回來,我對(duì)她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”
她總是無微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。
我的朋友作文10
一提起朋友,我就會(huì)想到他:高高的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)調(diào)皮的大眼睛。
他有一對(duì)大的'出奇的耳朵,簡(jiǎn)直可以和三國(guó)時(shí)期的蜀主劉備相比。
他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個(gè)樂于助人的人。
班級(jí)里只要有那位同學(xué)遇到困難,第一時(shí)間站出來的就是他。
就拿不久前的那次英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。
當(dāng)我打開鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。
糟了,黑筆忘帶了。
我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來。
可是,我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到水筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí),坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎么了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。
“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。
”張皓然悄聲說道。
只見,他邊說邊迅速打開鉛筆盒,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。
我連忙向他投去了感激的目光。
下課了,我連忙向他道謝。
而他卻我握著我的手真誠(chéng)地說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們都向小張投去贊許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠(yuǎn)方的船支為你護(hù)航保駕。
生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像張皓然這樣的好朋友。
我的朋友作文11
我有一位和我愛好性格都很像的朋友。只要我和她在一起,我們就能說上兩天兩夜,一直說個(gè)沒完,而且一點(diǎn)都不會(huì)尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛,和一張圓圓的臉,臉雖然原著卻很軟,所以我十分愛掐她的臉。他還有烏黑的短發(fā),短發(fā)加上一張圓臉顯得十分可愛。
我還記得有一次,那天我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本里有幾道題不會(huì),所以我就去請(qǐng)教她,因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好。她把每一道題都分析的很仔細(xì),把每一道題都解釋給我聽,直到我明白為止,她一遍又一遍的講,他講的是那么仔細(xì)認(rèn)真,那時(shí)我覺得:有這么一個(gè)朋友真好。
還有一次,因?yàn)槲覜]考好,所以整天都很不開心,很沉悶,動(dòng)不動(dòng)就想生氣。后來因?yàn)槲倚那椴缓茫謥頍┪,我就?duì)她發(fā)脾氣。中午的時(shí)候,他還黏著我,跟我講一些有趣的事情,來逗我開心,讓我不要再為考試的事情煩惱了,她還向我道了歉,我當(dāng)時(shí)也向她道了歉說:“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的,謝謝你沒有生我氣,還來安慰我?晌耶(dāng)時(shí)真的很煩,不知道該怎么辦,對(duì)不起!”她對(duì)我笑了,笑說:“沒關(guān)系,這不是你的問題,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該來煩你!
我覺得朋友就應(yīng)該像這樣互相體諒,互相原諒自己的.錯(cuò)誤,有困難時(shí)幫助她,有時(shí)候不要只想著自己,也要想想他對(duì)你的好,真正的朋友。有這個(gè)朋友真好!
我的朋友作文12
她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍(lán)寶石般的眼珠,還一張專討好別人的紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,頭發(fā)修長(zhǎng),有著“芭芘娃娃”的尊稱,雖然在我們班里名氣小,但是,她是我的好朋友——徐嬌嬌。
有一次,我的膠布不見了,那時(shí)我還和她不熟。我不好意思借她的,但我又沒有辦法了就說:“徐嬌嬌,借一下你的.膠布嘛?”我以為她會(huì)拒絕但她說“哦,好嘛!”這出呼意料不回答有點(diǎn)讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對(duì)我微微一笑,那時(shí)我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對(duì)一切!
還有一次,我上體育不小心摔傷了,流了好多血,衣服也臟了,她就帶我來到她們家,給我換了他的衣服,還帶我去了醫(yī)院,消了毒還問我:怎么樣了,沒事吧?還痛嗎?”這一連串的話讓我不知所措。我仔細(xì)的看了看她,覺的她好漂亮,好溫柔,我認(rèn)定了,她是我心中唯一的好朋友!
但是她也有不足的地方。
那是一個(gè)平常的中午,我和一個(gè)男孩打架,那個(gè)男孩把我的桌子弄翻了,書全部掉下來了,她二話沒說,就給我揀了起來,我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那兒笑,那時(shí)說句老實(shí)話,我是有一點(diǎn)恨他!
我希望她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!話不雖這么說,但是她永遠(yuǎn)是我的好朋友!
我的朋友作文13
朋友是什么?他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo);他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒有朋友的人,是一個(gè)不完整的人。
在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說會(huì)道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的`左臉上,有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。
他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會(huì),我說的造假不是改分?jǐn)?shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來,為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時(shí),把我撲倒。我打算推開他時(shí),一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來,結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。
他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來,砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個(gè)!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡(jiǎn)單,可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對(duì)決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!
唉,這個(gè)朋友真讓我又氣又無奈。
我的朋友作文14
那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的.焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué),看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。”聽到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:“別擔(dān)心,一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。
下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。
感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。
我的朋友作文15
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過時(shí)傾訴的一位好對(duì)象;朋友可謂是……
我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學(xué)以及她的朋友都叫她章大鹿,因?yàn)槁杜c鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語、數(shù)的.試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學(xué)拿了一份將要考的試卷問我:“楊一馨,你想不想這一次語文考好一點(diǎn)?”“你干什么了,你不會(huì)……”她點(diǎn)點(diǎn)頭,她將試卷復(fù)印了兩份,一份給自己,一份給了我。當(dāng)我快要誤入歧途的時(shí)候,章老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么。砍煽(jī)是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇?荚,高考時(shí)你怎么辦?”聽了她的話,我開始努力、發(fā)憤讀書,終于功夫不負(fù)有心人,那次期末考,我考了全班第一。
我們不僅在學(xué)習(xí)上是朋友,在生活上我們也是朋友。
在夏令營(yíng)時(shí),我們同班同學(xué)都去吃飯休息了,章老師把我叫過去:“中午我?guī)愠鋈ネ婧貌缓茫俊甭牭酵孢@個(gè)字哪個(gè)人不會(huì)開心啊,我馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)她!靶校悄惆褨|西收拾一下,我們走吧!
我們?nèi)コ粤藟鬯荆搅司W(wǎng)紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個(gè)下午,我們都玩得非常開心。
真正的朋友,在學(xué)習(xí)上她會(huì)嚴(yán)格地對(duì)待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。
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