寫(xiě)樹(shù)的作文6篇【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在一條小溪邊，長(zhǎng)著一棵大樹(shù)和幾棵小草。大樹(shù)十分寂寞，想找個(gè)說(shuō)話的。它向周?chē)艘幌�，發(fā)現(xiàn)有幾棵非常矮的小草，便漫不經(jīng)心地問(wèn)：“喂！小家伙，你叫什么名字？”“大樹(shù)哥哥，我，我叫小草�！毙〔輿](méi)想到大樹(shù)會(huì)與自己交談。
大樹(shù)打量了小草一番，諷刺地說(shuō)：“小草？你確實(shí)太小。你怎么會(huì)長(zhǎng)成這副模樣？”小草回答說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，您魁梧健美，我作為和您朝夕相處的朋友，感到自豪�！贝髽�(shù)生氣地說(shuō)：“什么朋友？別忘了，你是小草，我的身份比你高得多！”小草心平氣和地說(shuō)：“我們同在一塊土地上，同樣吸著大地母親的營(yíng)養(yǎng)，為什么不能稱(chēng)朋友呢？”大樹(shù)火了，大聲喊：“住口，放肆！我為人類(lèi)貢獻(xiàn)大，小至桌椅，大到礦井、鐵路，哪行少得了我？你只會(huì)和我爭(zhēng)吃營(yíng)養(yǎng)，太不好像話！”小草解釋說(shuō)：“我也有作用，比如保護(hù)土壤、綠化環(huán)境、作牲畜飼料……”大樹(shù)不耐煩地打斷了小草的話說(shuō)：“行了！盡吹牛，可憐的小不點(diǎn)兒！”小草忍耐不住說(shuō)：“不要欺人太甚，你等著瞧！”大樹(shù)輕蔑地“哼”了一聲：“笑話，難道我還怕你不成！”
正巧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，接著閃電劃破了天空，暴雨傾盆而下，大樹(shù)身體歪斜了。又是一陣狂風(fēng)向大樹(shù)襲來(lái)，“咔嚓”一聲，大樹(shù)重重地倒在地上，再也起不來(lái)了。而小草緊挨著大地，安然無(wú)恙。
第二天，風(fēng)停了，雨住了。經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨的.洗禮，小草更加茂盛，更加挺直。而大樹(shù)橫臥在小溪邊，好像具死尸，枯干了。小溪目睹著這一切，深有感慨地說(shuō)：“這叫‘滿招損，謙受益’呀！”
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
一、要善于抓住花草樹(shù)木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì)有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來(lái)寫(xiě)。
二、要善于抓住花草樹(shù)木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情況。我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫(xiě)時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來(lái)寫(xiě)；也可按從整體到局部的順序來(lái)寫(xiě)；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來(lái)寫(xiě)。
四、要善于抓住花草樹(shù)木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫(xiě)。植物生長(zhǎng)在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹(shù)、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫(xiě)。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)或見(jiàn)解。
六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛(ài)之情，抓住某種植物的習(xí)性展開(kāi)聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開(kāi)，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來(lái)，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰(shuí)給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的.葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn)，再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開(kāi)的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來(lái)，然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開(kāi)的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠；而那向四周開(kāi)放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié)，便開(kāi)一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團(tuán)，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>
這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫(huà)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
作文一：香蕉樹(shù)
去年的寒假，我和爸爸媽媽去了菲律賓。剛到那里就可以看到成片成片的香蕉樹(shù)。
遠(yuǎn)看，它像個(gè)小男孩，金黃的頭發(fā)。近看，上面有好多香蕉和茂盛的樹(shù)葉。我看著那黃黃的香蕉真想吃一口。香蕉樹(shù)那結(jié)實(shí)的樹(shù)干，是它的輸送管道，它可以把水和氧氣輸送到每一片綠葉的身上。 你知道世界上哪個(gè)國(guó)家離不開(kāi)香蕉嗎?而且他們吃的'飯菜都用到了香蕉。我告訴你吧，是烏干達(dá)。如果你到他們國(guó)家去做客，他們會(huì)把用香蕉做的奶酪讓你吃。這時(shí)我想，知道烏干達(dá)人為什么那么喜歡吃香蕉呢，是不是因?yàn)橄憬犊梢酝ū氵�有許多營(yíng)養(yǎng)啊。不過(guò)提起香蕉的優(yōu)點(diǎn)還是很多的：它口感非常好，又不是特別甜，吃起來(lái)面面的，非常好吃。不信你就親自嘗一嘗!
同學(xué)們，你們不覺(jué)得香蕉樹(shù)非常大方嗎?它把自己的果實(shí)分給了人類(lèi)。
作文二：香蕉樹(shù)
街道旁的小院里種著幾棵香蕉樹(shù)，那里是我們的樂(lè)園。幾棵香蕉樹(shù)仿佛是我們忠實(shí)的朋友，天天伴隨著我們。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，香蕉樹(shù)仿佛是一位亭亭玉立的仙子。樹(shù)的主干挺直，光滑，蕉葉向四周伸展，仿佛是西游記里的芭蕉扇。這些巨大的“扇子”為我們遮陰擋雨，作用可真不少。微風(fēng)吹來(lái)，滿園的`香蕉樹(shù)翩翩起舞，正向人們熱情地招手。
每當(dāng)四，五月份，香蕉樹(shù)探出一個(gè)個(gè)紫色大苞，那就是香蕉的花蕾。隨著時(shí)間推移，花蕾展開(kāi)，露出白色的小花芽。仔細(xì)觀察，那花芽競(jìng)是一條條小香蕉。大苞去全展開(kāi)了，一排排的香蕉像彎彎的月牙，整齊地排列著，美麗極了。香蕉成熟時(shí)，清香撲鼻，令人沉醉�？粗墙瘘S的香蕉，忍不住輕輕剝開(kāi)它，果肉黃澄澄，胖乎乎，珍珠般的亮白的。一口咬下去，香，甜，滑，讓你吃了還想吃。香蕉是經(jīng)濟(jì)作物，家鄉(xiāng)那勤勞的人們，靠種香蕉，都走上了致富之路。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的香蕉，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
作文三：香蕉樹(shù)
以前過(guò)春節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我回家鄉(xiāng)探親，總能看見(jiàn)屋后那十幾棵香蕉樹(shù)上掛滿了一串又一串的香蕉，常引來(lái)很多小朋友駐足觀望。
小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么樹(shù)，都不懂得欣賞。父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是柏樹(shù)，那是槐樹(shù)……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是香蕉樹(shù)。香蕉樹(shù)的樹(shù)桿直挺挺的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不長(zhǎng)香蕉時(shí)，香蕉樹(shù)上只有幾片大葉子，一點(diǎn)都不好看。等到長(zhǎng)了香蕉時(shí)，情況就大不一樣了，大葉子的中心長(zhǎng)著三四串青色的香蕉，小小的`，一粒一粒擠在一起。即使是并不怎么喜歡吃香蕉的我，也想沖上去，摘下來(lái)咬一口。品嘗一下這些香蕉的味道。故鄉(xiāng)靠海，十二月經(jīng)常下大雨。時(shí)間一長(zhǎng)，奶奶就擔(dān)心了：“可別下大雨，我就可以摘到幾十串，送幾串給大伯，送幾串給二伯，他兩家孩子比較多又喜歡吃香蕉�！�
摘香蕉對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件大事，所以。我總是纏著奶奶問(wèn)：“奶奶，怎么還不去摘香蕉呢?”可奶奶說(shuō)：“還早呢，香蕉長(zhǎng)的時(shí)間太短，摘下來(lái)不好吃�！笨墒悄棠桃豢刺焐详幵泼懿�，就知道要刮大風(fēng)，下大雨了，趕緊叫大家提前幾天摘香蕉。這下，我可樂(lè)了，幫大人摘掛在香蕉樹(shù)上的香蕉，摘得我滿手都是香蕉樹(shù)的汁液。粘乎乎的，但我依然覺(jué)得很開(kāi)心。
今年，奶奶上城里來(lái)了，我和媽媽去超市，買(mǎi)了幾串香蕉回來(lái)給奶奶吃，奶奶對(duì)我們大家說(shuō)：“這里的香蕉再甜，也沒(méi)有家鄉(xiāng)樹(shù)上的香蕉甜呀!”
聽(tīng)了奶奶的話，我不由得再一次想起那十幾棵香蕉樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍悖Π�，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的`芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在臨縣，那里有許許多多的棗樹(shù)，是個(gè)盛產(chǎn)紅棗的好地方。 每年的三，四月間，紅棗樹(shù)發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花。每當(dāng)這時(shí)候，房前屋后，溝溝洼洼到處都是棗花的香味，成千上萬(wàn)的蜜蜂在棗樹(shù)上采蜜，嗡嗡嗡地唱著歌，非常的熱鬧。 到了五，六月，棗樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小青棗，它們一串一串的掛在樹(shù)枝上，有的大，有的小，美麗極了。 到了秋天，紅棗成熟了，它們一個(gè)個(gè)像小小的紅燈籠，密密麻麻的掛在樹(shù)枝上，要是你們到我的.家鄉(xiāng)去，熱情好客的家鄉(xiāng)人，準(zhǔn)會(huì)摘下又甜又脆，又香又甜的紅棗，讓你們吃個(gè)夠。 人們把紅棗打下來(lái)?yè)旎厝�，有的運(yùn)到城市去，有的儲(chǔ)藏起來(lái)。人們把紅棗做成各種，各樣的棗，有的烤棗，蜜棗，酥棗，酒棗，干棗&& 告訴你們一個(gè)小秘密，吃紅棗還能補(bǔ)氣養(yǎng)血，延年益壽。你們可要多吃哦！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
早晨還在千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)，一下飛機(jī)，這里卻是一番綠色交織的景象。
遠(yuǎn)處的椰林，近處的橡膠樹(shù)都浸在綠色的海洋中。狹長(zhǎng)的椰葉，寬大的芭蕉葉和那顆顆碩大的果實(shí)，很自然地融在一起。
看，這兒是新栽的幼苗，那兒是比中國(guó)歷史還長(zhǎng)的古樹(shù);這兒的.花剛剛含苞欲放，那兒的果實(shí)已高高掛在了枝頭。在這個(gè)美麗的椰城，樹(shù)高高低低，隨著連綿起伏的山巒，隨著清澈見(jiàn)底的湖泊延伸著。幽綠、淺綠、嫩綠、深綠……千姿百態(tài)的綠。我欣賞著這番美景，不覺(jué)陶醉其中。
樹(shù)之璀璨，有的高大挺拔，好似一根刷著漆的筆;有的低矮粗壯，看起來(lái)頑皮可愛(ài)。一路駛過(guò)，穿行在奇異的樹(shù)和花之中，它們好像都睜著一雙雙眼睛，有大的，有小的，有的在低頭俯視，有的在抬頭仰望。微風(fēng)拂過(guò)，只感到絲絲愜意和滿面的春意。
樹(shù)也搖起那各樣的樹(shù)冠，密密的枝條拉起了手?jǐn)[動(dòng)著，好似綠波翻滾。它們唱著黎家姐妹的歌，歡迎我們這些遠(yuǎn)方的客人。
啊，美麗的南國(guó)!我永遠(yuǎn)也忘不了這些形態(tài)各異的樹(shù)!
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